Trờng Tiểu học Họ và tên học sinh: Thọ lộc Lớp: Phòng thi số: SBD: Đề khảo sát chất lợng Học Sinh giỏi lớp 4 Tháng 4 - Năm học 2009-2010 Môn: Tiếng việt (Thời gian: 90 phút- không kể thời gian giao đề) Câu 1:(2,0 điểm): Cho câu văn sau: Ma mùa xuân xôn xao phơi phới. Những hạt ma bé nhỏ mềm mại rơi mà nh nhảy nhót. - Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong câu văn trên. - Chỉ ra 2 danh từ, 2 động từ, 2 tính từ. Câu 2 :(2,0 điểm): Chỉ ra các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong những câu sau đây: -Dới mặt đất, nớc ma còn luồn lõi, chảy thành hàng ngàn vạn dòng mỏng manh. -Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc thuyền của má Bảy chở th- ơng binh lặng lẽ trôi. -Mặt nớc sông Sài Gòn long lanh năm xa đã từng soi bóng Bác. Câu 3 :( 2,0điểm) Sắp xếp các từ ngữ sau đây thành câu theo nhiều cách: Nam đá bóng trên sân. Câu 4: (3,0 điểm): Viết một đoạn văn ngắn về một chủ đề tự chọn (4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào?) - Gạch dới một câu kể kiểu "Ai làm gì" - Gạch dới một câu kể kiểu "Ai là gì?' - Gạch dới một câu kể kiểu "Ai là thế nào" Câu 5 :( 4,0điểm) Trong bài "Truyện cổ nớc mình", tác giả Lâm Thị Mỹ Dạ viết: "Thị thơm thì giấu ngời thơm Chăm làm thì đợc áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý ngời ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì" Hãy viết những điều cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Câu 6: (7,0 điểm): Hoa phợng- loài hoa gắn với tuổi học trò, với bao kỉ niệm đẹp. Em hãy tả cây ph- ợng đang mùa hoa nở rộ và nêu kỉ niệm của mình. Đáp án môn tiếng việt lớp 4 Câu Cách làm Điểm Câu 1 Từ đơn: Ma, những, rơi, mà, nh . Từ ghép: mùa xuân, hạt ma, bé nhỏ. Từ láy: xôn xao, phơi phới, mềm mại, nhảy nhót. Danh từ : mùa xuân , hạt ma ( Ma ) Động từ : rơi , nhảy nhót (xôn xao ) Tính từ : bé nhỏ, mềm mại (phơi phới) Mỗi từ tìm đúng 0,1 đ Câu 2 -D ới mặt đất , n ớc m a còn luồn lõi, chảy thành hàng ngàn vạn dòng mỏng TN CN VN VN manh. -Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc thuyền của má Bảy TN TN CN chở th ơng binh lặng lẽ trôi. VN -Mặt n ớc sông Sài Gòn long lanh năm x a đã từng soi bóng Bác. CN TN VN Mỗi chỗ đúng 0,2 đ Câu3 Nam đá bóng, trên sân. Trên sân, Nam đá bóng . Đá bóng Nam, trên sân . Nam trên sân đá bóng . Mỗi câu đúng 0,5 đ Câu 4 Viết đợc một đoạn văn ngắn về một chủ đề tự chọn (4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (Ai làm gì? Ai là gì? Ai thế nào?) Chỉ ra đợc một câu kể kiểu "Ai làm gì" một câu kể kiểu "Ai là gì?' một câu kể kiểu "Ai là thế nào" 1,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5 Viết những điều cảm nhận của em về đoạn thơ trên gồm: - Truyện cổ nớc mình hàm chứa bao bài học quý báu, đó là bài học về đạo lí làm ngời: sống phải chân thật chân thành, phải chăm làm, siêng năng, phải có trí tuệ đừng a dua.Tác giả gợi lên thật khéo truyện "Tấm cám" ,truyện "Đẽo cày giữa đờng" để nói về những bài học do ông cha gửi lại đời sau qua truyện cổ. - " Truyện cổ nớc mình"là một bài thơ hay, giản dị mà đậm đà. Bài thơ giúp mỗi tuổi thơ chúng ta thêm yêu truyện cổ của đất nớc mình, dân tộc mình.Đọc bài thơ của Lâm Thị Mỹ Dạ, chúng ta mới hiểu rõ vì sao nhân dân ta từ ngời trẻ đến ngời già, ai cũng yêu thích truyện cổ nớc mình. 2,0 2,0 Câu 6 - Tả đúng chủ đề, đủ 3 phần. - Nêu kỉ niệm của mình - Câu văn ngắn ngọn, diễn đạt mạch lạc,trình bày sạch đẹp. 3.0 3,0 1,0 . Trờng Tiểu học Họ và tên học sinh: Thọ lộc Lớp: Phòng thi số: SBD: Đề khảo sát chất lợng Học Sinh giỏi lớp 4 Tháng 4 - Năm học 2009-2010 Môn: Tiếng việt (Thời gian: 90 phút- không. ngữ sau đây thành câu theo nhiều cách: Nam đá bóng trên sân. Câu 4: (3,0 điểm): Viết một đoạn văn ngắn về một chủ đề tự chọn (4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (Ai làm gì?. bóng Nam, trên sân . Nam trên sân đá bóng . Mỗi câu đúng 0,5 đ Câu 4 Viết đợc một đoạn văn ngắn về một chủ đề tự chọn (4 đến 5 câu) trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (Ai làm gì? Ai