kh ly 9

Phần thứ nhất của kế hoạch giảng dạy T U ầ n Tên bài học Số Tiết Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị của thầy trò Thực hành Kiểm tra Bài Tiết 1 Đ1. Sự phụ thuộc của c- ờng độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. Đ2. Điện trở dây dẫn. Định luật Ôm. 1 1 1 2 Kiến thức: - Nắm đợc sự phụ thuộc của I vào U. - Nắm đợc khái niệm điện trở và định luật Ôm Kĩ năng: Vẽ và sử dụng đợc đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa I, U từ số liệu thực nghiệm. Thái độ: Yêu thích môn học và nghiêm túc. - Dây điện trở, Vôn kế, Ampe kế, dây nối - Thuyết trình và hỏi đáp 2 Đ3. Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế. Đ4. Đoạn mạch nối tiếp. 1 1 3 4 Kiến thức: - Cho Hs tiến hành thực hành để xác định điện trở của dây dẫn. - Nắm đợc sơ đồ và cách mắc đoạn mạch nối tiếp. Công thức tính điện trở của đoạn mạch nối tiếp Kĩ năng: Mắc mạch điện theo sơ đồ . Sử dụng đợc vôn kế, am pe kế Thái độ: Cẩn thận, có ý thức sử dụng điện an toàn, hợp tác. - Dây dẫn cha biết R, Vôn kế, Ampe kế, công tắc, dây nối, nguồn điện 6V - Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hớng thuyết trình và hỏi đáp Thực hành Tại phòng TN 3 Đ5. Đoạn mạch song song Kiến thức: - Nắm đợc sơ đồ và cách mắc đoạn mạch song song. Công thức tính điện trở của đoạn mạch song song. - Điện trở, dây nối, nguồn điện, Xây dựng theo hớng thuyết trình và hỏi đáp 1 Đ6. Bài tập vận dụng định luật Ôm 1 1 5 6 - Cho Hs làm các bài tập vận dụng định luật Ôm để nhớ và nắm chắc kiến thức Kĩ năng: Thực hành và sử dụng các đồ thí nghiệm Khả năng suy luận Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận, yêu thích môn học. - Hỏi đáp và thảo luận 4 Đ7. Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn. Đ8. Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn. 1 1 7 8 Kiến thức: - Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào l dây dẫn. - Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào S dây dẫn. Kĩ năng: Mắc điện và sử dụng các đồ dùng điện Thái độ: Cẩn thận, tích cực trong hoạt động nhóm - Nguồn điện, công tắc, dây dẫn, Vôn kế, Ampe kế,. Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi đáp 5 Đ9. Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn. Đ10. Biến trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật. 1 1 9 10 Kiến thức: - Nắm đợc sự phụ thuộc của R vào vật liệu làm dây dẫn. - Nắm đợc tác dụng của biến trở và một số số điện trở dùng trong kĩ thuật Kĩ năng: Mắc mạch điện và sử dụng các dụng cụ đo xác định điện trở Thái độ: Trung thực, hợp tác trong hoạt động nhóm - Các cuộn dây dẫn khác nhau, nguồn điện, công tắc, vôn kế, Ampe kế, dây nối - Các loại biến trở thật, bóng đèn, dây nối, công tắc, 6 Đ11. Bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn. Đ12. Công suất điện 1 11 Kiến thức: - Cho Hs làm một số dạng bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở: R= S l - Khái niệm công suất điện và công thức tính công suất. - Hỏi đáp và thảo luận - Các loại bóng đèn khác nhau, biến trở, dây nối, 2 1 12 Kĩ năng: Vận dụng các công thức để tính toán Thái độ: Tích cực, trung thực trong học tập. 7 Đ13. Điện năng Công của dòng điện. Đ14. Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng 1 1 13 14 Kiến thức: - Biết khái niệm điện năng và công của dòng điện, các loại chuyển thể của điện năng. - Hs làm đợc các bài tập về công suất và điện năng Kĩ năng: Vận dụng công thức để tính đợc một đại lợng khi biết các đại l- ợng còn lại Thái độ: Tích cực trong hoạt động học tập - Công tơ điện. Dạy theo phơng pháp hỏi đáp và thuyết trình - Hỏi đáp và thảo luận Kiểm tra 15 phút 8 Đ15. Thực hành: Xác định công suất của các dụng cụ điện. Đ16. Định luật Jun Len-Xơ 1 1 15 16 Kiến thức: - Cho Hs tiến hành thực hành để xác định công suất của các dụng cụ điện. - Nắm đợc nội dung định luật và vận dụng đợc vào trả lời, làm bài tập có liên quan tới định luật Jun Len-Xơ Kĩ năng: Làm việc theo nhóm, vận dụng định luật để giải bài tập Thái độ: Yêu thích môn học, biết áp dụng vào cuộc sống - Nguồn điện, công tắc, dây nối, Vôn kế, Ampe kế, bóng đèn pin,.Dạy theo hớng hỏi đáp và thảo luận - Thuyết trình và hỏi đáp Thực hành Tại phòng TN 9 Đ17. Bài tập vận dụng Định luật Jun Len- Xơ. Ôn tập 1 17 Kiến thức: - Làm các bài tập vận dụng định luật Jun Len-Xơ. - Giúp Hs nhớ lại các kiến thức trong chơng và các bài tập áp dụng. Kĩ năng: - Hỏi đáp và thuyết trình - Hỏi đáp, thoả luận và thuyết trình 3 1 18 Tổng hợp, t duy lozic, vận dung kiến thức vào giải bài tập. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận 10 Đ18. Thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ Q~I 2 trong định luật Jun Len-Xơ. 1 1 19 20 Kiến thức: - Các kiến thức cơ bản trong ch- ơng. - Hs tiến hành làm đợc bài thực hành để khẳng định lại kiến thức mà Gv yêu cầu. Kĩ năng: Làm bài kiểm tra, thực hành theo nhóm Thái độ: Trung thực, cẩn thận - Đề kiểm tra - Ampe kế, Vôn kế, dây dẫn. Dạy theo h- ớng thảo luận và hỏi đáp Thực hành Tại phòng TN 11 Đ19. Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện. Đ20. Tổng kết chơng I: Điện Học. 1 1 21 22 Kiến thức: - Có kiến thức an toàn khi sử dụng điện, sử dụng tiết kiệm. - Nắm đợc các kiến thức và vận dụng đợc các kiến thức vào bài tập. Kĩ năng: Giải thích đợc cơ sở vật lý của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện Tổng hợp, đánh giá. Thái độ: Vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sống - Thuyết trình và hỏi đáp - Thuyết trình, hỏi đáp và thảo luận Kiểm tra 1 tiết 12 Đ21. Nam châm vĩnh cửu Đ22. Tác dụng từ của dòng điện Từ trờng. 1 1 23 24 Kiến thức: - Hs cần nắm đợc nam châm có từ tính và sự tơng tác giữa 2 nam châm - Nắm đợc lực từ, từ trờng Kĩ năng: Mô tả và giả thích các hiện tợng vật lý Thái độ: Quan sát, tìm tòi, khám phá. - La bàn, các loại nam châm - Kim nam châm, Ampe kế, nguồn điện 13 Đ23. Từ phổ - Đờng sức từ. Kiến thức: - Nắm đợc từ phổ và đờng sức từ là gì? - Mạt sắt, nam châm. Dạy theo hớng thuyết trình 4 Đ24. Từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua. 1 1 25 26 - Từ phổ, đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua. Quy tắc nắm tay phải Kĩ năng: Vẽ các đờng sức từ và xác định đợc chiều của chúng Thái độ: Quan sát, nhận định vấn đề - ống dây, mạt sắt, nguồn điện. Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi đáp 14 Đ25. Sự nhiễm từ của sắt, thép Nam châm điện. Đ26. ứng dụng của nam châm 1 1 27 28 Kiến thức: - Biết đợc sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện. - Nguyên tắc cấu tạo của loa điện. Rơle điện tử. Kĩ năng: Giải thích các hiện tợng vật lý Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực trong học tập - Nguồn điện, nam châm, Ampe kế , ống dây. Dạy theo hớng thuyết trình và hỏi đáp 15 Đ27. Lực điện từ Đ28. Động cơ điện một chiều 1 1 29 30 Kiến thức - Tác dụng của từ trờng lên dây dẫn có dòng điện. Quy tắc bàn tay trái - Hs nắm đợc nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện một chiều Kĩ năng: Vận dung quy tắc bàn tay trái Thái độ: Ham học hỏi, yêu thích môn học - Nguồn điện, nam châm, Ampe kế. - Động cơ điện một chiều 16 Đ29. Thực hành và kiểm tra thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện. Đ30. Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái 1 1 31 32 Kiến thức: - Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây. - Làm các bài tập xác định chiều lực từ và chiều dòng điện. Kĩ năng: Phân tích, tổng hợp Giải thích hoạt động của nam châm điện Thái độ: Thấy đợc vai trò to lớn của vật lý, yêu thích môn học. - Nguồn điện, ống dây. Dạy học theo h- ớng hỏi đáp và thảo luận. - Hỏi đáp, thuyết trình và hỏi đáp Thực hành Tại phòng TN Lấy điểm hệ số 2 Kiểm tra 15 phút 5 17 Đ31. Hiện tợng cảm ứng điện từ. Ôn tập 1 1 33 34 Kiến thức: - Hs nắm cấu tạo, hoạt động của Đinamô ở xe đạp + Dùng nam châm để tạo ra dòng điện. - Sự biến đổi đờng sức từ xuyên qua tiết diện của cuôn dây. Kĩ năng: Mô tả cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng Sử dụng đúng thuật ngữ mới Thái độ: Tìm tòi, khám phá. - Đèn len, nam châm. Dạy học theo phơng pháp thuyết trình và hỏi đáp 18 Kiểm tra học kì I Đ32. Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. 1 1 35 36 Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức Hs nắm đợc trong học kì I - Ôn lại kiến thức cơ bản cho Hs + Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. Kĩ năng: Làm bài kiểm tra Thái độ: Trung thực, tự giác - Đề chung của phòng - Hỏi đáp, thảo luận và thuyết trình Kiểm tra học kì I 19 Đ33. Dòng điện xoay chiều Đ34. Máy phát điện xoay chiều. 1 1 37 38 Kiến thức: - Chiều của dòng điện cảm ứng. + Cách tạo ra dòng điện xoay chiều - Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều. + Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật. Kĩ năng: Quan sát hiện tợng rút ra kết luận, trình bày vấn đề. Thái độ: Yêu thích môn học - Cuộn dây, bóng đen len, nam châm - Mô hình máy phát điện - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 6 20 Đ35. Các tác dụng của dòng điện xoay chiều. Đo cờng độ và hiệu điện thế xoay chiều. Đ36. Truyền tải điện năng đi xa 1 1 39 40 Kiến thức: - Tác dụng của dòng điện xoay chiều. - Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều. Sự hao phí điện năng trên đờng dây truyền tải điện Kĩ năng: Nhận biết vấn đề thông qua các hiện tợng vật lý. Thái độ: Yêu thích môn học - Ampe kế, Vôn kế, khóa K. - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 21 Đ37. Máy biến thế Đ38. Thực hành: Vận hành máy phát điện và máy biến thế. 1 1 41 42 Kiến thức: - Cấu tạo và hoạt động của máy biến thế. - Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế. - Biết cách vận hành máy phát điện và máy biến thế Kĩ năng: Thực hành, bố trí thí nghiệm, phát hiện vấn đề. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực trong học tập. - Mô hình máy biến thế - Máy phát điện tay quay - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp Thực hành Tại phòng TN 22 Đ39. Tổng kết chơng I: CHƯƠNG II Điện từ học. Đ40. Hiện tợng khúc xạ ánh sáng. 1 1 43 44 Kiến thức - Các kiến thức trọng tâm, cơ bản trong chơng - Hiện tợng khúc xạ - Sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ nớc sang không khí. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tợng vật lýđơn giản. Thái độ: Quan sát tìm hiểu các hiện tợng vật lý - Hỏi đáp và thảo luận - Bình nhựa trong, miếng gỗ phẳng, bình chứa nớc sạch 23 Đ41. Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ. Đ42. Thấu kính hội tụ 1 45 Kiến thức: - Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới - Đặc điểm của thấu kính hội tụ - Khái niệm: Trục chính, quang - Hình tròn chia độ, tấm thủy tinh hình bán nguyệt, đinh gim. - Thấu kính, giá đỡ, đèn sáng, màn hứng. 7 1 46 tâm, tiêu cự của thấu kính hội tụ Kĩ năng: Mô tả thí nghiệm, vận dụng kiến thức giải bài tập. Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực học tập 24 Đ43. ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ. Đ44. Thấu kính phân kì 1 1 47 48 Kiến thức: - Đặc điểm của ảnh một vật tạo bởi thấu kính hội tụ. + Cách dựng ảnh. - Đặc điểm của thấu kính phân kì + Khái niệm: Quang tâm, trục chính, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính phân kì Kĩ năng: Quan sát, vận dụng kiến thức giải thích một vài hiện tợng vật lý trong thực tế. Thái độ: Tích cực, chủ động trong học tập. - Thấu kính hội tụ, màn hứng. - Thấu kính phân kì, giá đỡ, màn hứng. - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp Kiểm tra 15 phút 25 Đ45. ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì. Đ46. Thực hành và kiểm tra thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ 1 1 49 50 Kiến thức: - Đặc điểm của ảnh tạo bởi thấu kính phân kì. Cách dựng ảnh - Hs biết cách làm để đo tiêu cự của thâu kính hôi tụ. Kĩ năng: Thực hành giải quyết vấn đề đặt ra Thái độ: Tự giác, nghiêm túc, chủ động trong học tập - Thấu kính phân kì, màn hứng. - Thấu kính hội tụ. Giá đỡ. Thớc thẳng. Thực hành Tại phòng TN Lấy điểm hệ số 2 26 Đ47. Sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh. Ôn tập 1 1 51 52 Kiến thức: - Cấu tạo của ảnh trên máy ảnh. ảnh của một vật trên phim. - Ôn lại những kiến thức trong chơng Kĩ năng: Tìm hiểu kĩ thuật trong cuộc sống. - Mô hình máy ảnh. 8 Thái độ: Hứng thú khi tìm hiểu các ứng dụng trong kĩ thuật. 27 Kiểm tra Đ48. Mắt 1 1 53 54 Kiến thức: - Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của Hs. - Cấu tạo của mắt. Sự điều tiết. Điểm cực cận và điểm cực viễn. Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra Thái độ: Nghiêm túc, trung thực. - Đề kiểm tra. - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp Kiểm tra 1 tiết 28 Đ49. Mắt cận thị và mắt lão. Đ50. kính lúp 1 1 55 56 Kiến thức: Những biểu hiện của cận, cách khắc phục. Những đặc điểm của mắt lão, cách khắc phục. Tác dụng của kính lúp và cách quan sát một vật qua kính lúp. Kĩ năng: Biết vận dụng những kiến thức về mắt đề khắc phục tật về mắt, sử dụng đợc kính lúp Thái độ: Cẩn thận khi hoạt động bằng mắt. - Kính lúp và một số mẫu vật. 29 Đ51. Bài tập quang hình học. Đ52. ánh sáng trắng và ánh sáng màu. 1 1 57 58 Kiến thức: - Làm một số bài tập theo SGK cho Hs hiểu cách làm. - Nguồn phát ra ánh sáng trắng và phát ra ánh sáng màu. Hoặc tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức vào giải bài tập. Giải thích sự tạo ánh sáng trắng và ánh sáng màu. Thái độ: - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp - Đèn chiếu sáng, tấm lọc màu. Kiểm tra 15 phút 9 Quan sát, tìm hiểu những hiện t- ợng vật lí. 30 Đ53. Sự phân tích ánh sáng trắng. Đ54. Sự trộn các ánh sáng màu 1 1 59 60 Kiến thức: - Phân tích một chùm ánh sáng trắng bằng lăng kính. Phân tích một chùm sáng trắng bằng sự phản xạ trên đĩa CD - Thế nào là trộn các ánh sáng, trộn hai ánh sáng màu với nhau. Kĩ năng: Trình bày và phân tích đợc thí nghiệm để rút ra kết luận. Thái độ: Yêu thích môn học, tìm tòi, học hỏi. - Lăng kính, Đĩa CD, Đèn chiếu sáng. - Đèn trộn ánh sáng. 31 Đ55. Màu sắc các vật Đ56. Các tác dụng của ánh sáng dới ánh trăng và ánh sáng màu. 1 1 61 62 Kiến thức: - Khả năng tán xạ ánh màu của các vật - Tác dụng nhiệt của ánh sáng và tác dụng sinh học của ánh sáng Kĩ năng: Giải thích đợc các hiện tợng vật lý Thái độ: Quan sát tìm hiểu các hiện tợng vật lý - Hộp quan sát ánh sáng tán xạ. - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp 32 Đ57. Thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD. Đ58. Tổng kết chơng II: 1 1 63 64 Kiến thức: - Cho Hs nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa CD - Ôn lại cho Hs kiến thức cơ bản trong chơng III Kĩ năng: Biết nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc. Kĩ năng tổng hợp, rút ra những kết luận quan trọng Thái độ: Cẩn thận, trung thực. - Đĩa CD - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi đáp và thảo luận Thực hành Tại phòng TN 33 CHUONG III QUANG HOC Kiến thức: - Các dạng năng lợng và sự chuyển hóa của nó. - Dạy học theo phơng pháp thuyết trình, hỏi 10 [...]... cứu kỹ bài soạn, SGV, SGK, chuẩn bị tốt các thí nghiệm trớc khi dạy - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn 12 - Tích cực thờng xuyên đổi mới phơng pháp dạy học, tham dự họp nhóm, tổ chuyên môn của trờng, cụm , đầy đủ - Hớng dẫn học sinh sử dụng tốt sách giáo khoa ở trên lớp cũng nh ở nhà - Kh c phục kh kh n, tận dụng cơ sở vật chất hiện có - Điều khiển tốt hoạt động nhóm và thí nghiệm đồng loạt cho học sinh... thích môn vật lý, có hứng thú học tập, tìm tòi kh m phá cái mới - Có ý thức vận dụng kiến thức vào trong cuộc sống hàng ngày - Chủ động, tích cực trong các hoạt động ghi nhớ, t duy chiếm lĩnh tri thức - Bên cạnh đó vẫn còn một số em học sinh có ý thức học tập cha tốt, cha chú ý học bài và làm bài ở nhà b) Phân loại trình độ - Giỏi: - Kh : 33,8% - Trung bình: 49, 4% - Yếu:16,8% 2 Giảng dạy của giáo viên a)...1 Đ 59 Năng lợng và sự chuyển hóa năng lợng Đ60 Định luật bảo toàn năng lợng 34 35 65 1 66 Đ61 Sản xuất điện năng Nhiệt điện và thủy điện Ôn tập 1 67 1 68 Kiểm tra học kì II 1 69 1 70 Đ62 Điện gió - Điện mặt trời - Điện hạt nhân - Sự chuyển hóa năng lợng trong các hiện tợng cơ, nhiệt điện Định luật bảo toàn năng lợng Kĩ năng: Nhận biết kh năng chuyển hoá đáp qua lại giữa... đúng c) Đánh giá của tổ chuyên môn: Chất lợng cả năm: 75% trên trung bình - Giỏi: 10% - Kh : 20% - Trung bình: 45% chỉ tiêu phấn đấu Kết quả thực hiện a) Kết quả thực hiện học kì I, phơng hớng học kì II 13 b) Kết quả cuối năm học: đánh giá của ban giám hiệu Hiền Quan, Ngày 20 tháng 9 năm 20 09 Ngời lập kế hoạch Đỗ Hoàng Anh 14 ... số bài tập và chuyển đổi năng lợng trong các câu hỏi tổng hợp cho nhà máy điện Hs làm Thái độ: Tiết kiệm các nguồn năng lợng hiện có Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của Hs nắm đợc sau khi học xong chơng trình vật lí 9 - Nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra của Hs - Máy phát điện, pin mặt trời, - Đề kiểm tra nhà máy điện hạt nhân Kĩ năng: - Một số loại pin Phân tích, tổng hợp, rút ra kết luận Thái độ:... dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn của mình - Luôn sử dụng phơng pháp dạy học phù hợp cho từng đối tợng học sinh, từng lớp - Đợc tiếp thu chuyên đề thay sách - Học sinh lớp 9 đã có ý thức hơn về việc học tập của mình, sách giáo khoa đầy đủ b) Những nhợc điểm, thiếu sót trong giảng dạy bộ môn của giáo viên: - Giáo viên cha có nhiều thời gian trao đổi, thảo luận về bộ môn - Một số đồ dùng dạy học còn . phòng TN 22 Đ 39. Tổng kết chơng I: CHƯƠNG II Điện từ học. Đ40. Hiện tợng kh c xạ ánh sáng. 1 1 43 44 Kiến thức - Các kiến thức trọng tâm, cơ bản trong chơng - Hiện tợng kh c xạ - Sự kh c xạ của tia sáng khi. đầy đủ - Hớng dẫn học sinh sử dụng tốt sách giáo khoa ở trên lớp cũng nh ở nhà - Kh c phục kh kh n, tận dụng cơ sở vật chất hiện có - Điều khiển tốt hoạt động nhóm và thí nghiệm đồng loạt. hỏi đáp Kiểm tra 1 tiết 28 Đ 49. Mắt cận thị và mắt lão. Đ50. kính lúp 1 1 55 56 Kiến thức: Những biểu hiện của cận, cách kh c phục. Những đặc điểm của mắt lão, cách kh c phục. Tác dụng của kính