KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 1: Kết quả của một kì thi môn Tiếng Anh của 32 học sinh được cho trong mẫu số liệu sau (thang điểm 100): 68 52 49 56 69 74 41 59 79 61 42 57 60 88 87 47 65 55 68 65 50 78 61 90 86 65 66 72 63 95 72 74 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [40 ; 50) ; [50 ; 60) ; … ; [90 ; 100) 2) (2đ) Vẽ biểu đồ tần số hình cột. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 1: Kết quả của một kì thi môn Tiếng Anh của 32 học sinh được cho trong mẫu số liệu sau (thang điểm 100): 68 52 49 56 69 74 41 59 79 61 42 57 60 88 87 47 65 55 68 65 50 78 61 90 86 65 66 72 63 95 72 74 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [40 ; 50) ; [50 ; 60) ; … ; [90 ; 100) 2) (2đ) Vẽ biểu đồ tần số hình cột. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 1: Kết quả của một kì thi môn Tiếng Anh của 32 học sinh được cho trong mẫu số liệu sau (thang điểm 100): 68 52 49 56 69 74 41 59 79 61 42 57 60 88 87 47 65 55 68 65 50 78 61 90 86 65 66 72 63 95 72 74 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [40 ; 50) ; [50 ; 60) ; … ; [90 ; 100) 2) (2đ) Vẽ biểu đồ tần số hình cột. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 2: Một công ti có 36 chiếc xe. Mức tiêu thụ xăng (đơn vị : lít) của mỗi xe trong tuần qua được ghi lại như sau: 123 132 130 119 106 97 121 109 118 128 132 115 130 125 121 127 144 115 107 110 112 118 115 134 132 139 144 104 128 138 114 121 129 128 116 138 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 100) ; [100 ; 110) ; … ; [140 ; 150). 2) (2đ) Vẽ đường gấp khúc tần số. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 2: Một công ti có 36 chiếc xe. Mức tiêu thụ xăng (đơn vị : lít) của mỗi xe trong tuần qua được ghi lại như sau: 123 132 130 119 106 97 121 109 118 128 132 115 130 125 121 127 144 115 107 110 112 118 115 134 132 139 144 104 128 138 114 121 129 128 116 138 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 100) ; [100 ; 110) ; … ; [140 ; 150). 2) (2đ) Vẽ đường gấp khúc tần số. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. KIỂM TRA 1 TIẾT – ĐẠI SỐ 10NC – Chương V Đề 2: Một công ti có 36 chiếc xe. Mức tiêu thụ xăng (đơn vị : lít) của mỗi xe trong tuần qua được ghi lại như sau: 123 132 130 119 106 97 121 109 118 128 132 115 130 125 121 127 144 115 107 110 112 118 115 134 132 139 144 104 128 138 114 121 129 128 116 138 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 100) ; [100 ; 110) ; … ; [140 ; 150). 2) (2đ) Vẽ đường gấp khúc tần số. 3) (2đ) Tính số trung bình. 4) (2đ) Tìm phương sai và độ lệch chuẩn. 5) (2đ) Tìm số trung vị và mốt. Tất cả các kết quả lấy chính xác đến hàng phần trăm. . 11 5 13 0 12 5 12 1 12 7 14 4 11 5 10 7 11 0 11 2 11 8 11 5 13 4 13 2 13 9 14 4 10 4 12 8 13 8 11 4 12 1 12 9 12 8 11 6 13 8 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 10 0) ; [10 0 ; 11 0). 11 5 13 0 12 5 12 1 12 7 14 4 11 5 10 7 11 0 11 2 11 8 11 5 13 4 13 2 13 9 14 4 10 4 12 8 13 8 11 4 12 1 12 9 12 8 11 6 13 8 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 10 0) ; [10 0 ; 11 0). 11 5 13 0 12 5 12 1 12 7 14 4 11 5 10 7 11 0 11 2 11 8 11 5 13 4 13 2 13 9 14 4 10 4 12 8 13 8 11 4 12 1 12 9 12 8 11 6 13 8 1) (2đ) Lập bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp, sử dụng sáu lớp: [90 ; 10 0) ; [10 0 ; 11 0)