Mỹ thuật 6 - Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa ppt

Tiết 31 - Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa I/ Mục tiêu bài học: - HS biết cách vận dụng các cách vẽ trang trí đường diềm và hình vuông, hình tròn đã học để trang trí chiếc khăn. - HS được rèn luyện kĩ năng thực hành trang trí, vẽ họa tiết. - Bài vẽ thể hiện được 1 chiếc khăn có hình dạng bất kì, vuông, tròn, tam giác… có họa tiết phù hợp, màu sắc rõ ràng. II/ Chuẩn bị: 1) Đồ dùng: - Khăn đổ đặt lọ hoa. Lọ hoa. - Tranh minh họa 1 số họa tiết. - Tranh vẽ hình vuông, tròn ( bài trang trí đã học) - Bài vẽ, tranh ảnh sưu tầm của h/s. 2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, thực hành, nhóm làm việc III/ Tiến trình dạy - học: HĐ Thờ i gian Hoạt động của giáo viên Minh họa Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (9’) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét - Giới thiệu 1 lọ hoa đặt ở bàn và đặt 1 lọ hoa có khăn trải trang trí. - Nêu 1 số câu hỏi: + Cách trang trí nào đẹp hơn? + khăn có dạng hình gì? + Khăn trang trí họa tiết là hình gì? + Em thấy cái khăn giấy bài vẽ naod em đã học. + Màu sắc được sử dụng ntn? - KL: Trang trí khăn tương tự trang trí các hình cơ bản, đường diềm-> Đây là thể loại trang trí ứng dụng. Khăn trải bàn, đặt lọ hoa. Bài vẽ trang trí khăn - Xem mẫu - Tả lời các câu hỏi - Nắm được đặc điểm chính: + Khăn có nhiều dáng khác nhau. + Trang trí hoa, lá… - Màu sắc : Tự do, có nhiều cách thể hiện màu. - Xem các tranh, ảnh. Hoạt động 2 (5’) Hướng dẫn học sinh cách vẽ: - Đặt vấn đề và gợi ý: Căn cứ vào nội dung em vừa quan sát, em thấy phải vẽ phần nào trước? - Gợi ý cho h/s: Cách cho h/s nêu cách trang trí đã học. - Nhấn mạnh với h/s yếu tố " tương tự" chứ không phải là sao chép nguyên. Vẽ bảng Minh hoạ 3 bước - Nêu cách trang trí đã học. - HS khác nêu cách trang trí khăn: Vẽ dáng-> vẽ họa tiết-> vẽ màu. Hoạt động 3 (25’) Hướng dẫn học sinh thực hành: - Quan sát chú ý không để h/s chép SGK. - Nhắc lại với các em yếu tố sáng tạo. - Lưu ý với học sinh: Thực hiện bước phác bố cục, vẽ hình mảng. Phác hình vẽ bằng kỉ hà, tránh vẽ đậm. - Vẽ 1 khăn để đặt lọ hoa. (Tự chọn dáng) + Vuông: Cách 16 cm. + Tròn: Cách 16 cm + Chữ nhật: 24x12. - Không chép các bài - Chú ý quan sát h/s kẻ đúng kích thước, vẽ mảng hình trước khi vẽ họa tiết. vẽ trong SGK. Hoạt động 4 (5’) Đánh giá kết quả học tập của học sinh: - Gợi ý cho học sinh nhận xét về bố cục, về hình ảnh trang trí - Nhận xét và kết luận: Chú ý tổng thể, họa tiết, màu sắc. Nhấn mạnh đặc điểm họa tiết. Giáo viên cho điểm đánh giá bài. Bài vẽ của học sinh - Nêu nhận xét về: cách sắp xếp và hình họa tiết. - Chỉ ra được 1 số điểm chưa hợp lí, cần thay đổi, sắp xếp lại. - Đánh giá bài A,B,C * Dặn dò: - Vẽ màu trang trí khăn. - Xem nội dung bài 32: Các công trình mĩ thuật tiêu biểu của Hi Lạp, La Mã, Ai Cập thời kì cổ đại. Sưu tầm tranh, ảnh minh họa kiến trúc, điêu khắc tiêu biểu: nhân sư, Vệ nữ Mi Lo, tượng ô guýt ( Hoàng đế La Mã), … - Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về thời kì cổ đại. . - Vẽ trang trí Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa I/ Mục tiêu bài học: - HS biết cách vận dụng các cách vẽ trang trí đường diềm và hình vuông, hình tròn đã học để trang trí chiếc khăn. -. - KL: Trang trí khăn tương tự trang trí các hình cơ bản, đường diềm-> Đây là thể loại trang trí ứng dụng. Khăn trải bàn, đặt lọ hoa. Bài vẽ trang trí khăn - Xem mẫu -. bàn và đặt 1 lọ hoa có khăn trải trang trí. - Nêu 1 số câu hỏi: + Cách trang trí nào đẹp hơn? + khăn có dạng hình gì? + Khăn trang trí họa tiết là hình gì? + Em thấy cái khăn giấy bài vẽ naod