LƯU HUỲNH ĐIOXIT I/ Mục tiêu bài học: - HS biết được các t/chất của SO 2 - Biết được các ứng dụng của SO 2 . PP điều chế SO 2 trong PTN và trong CN - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH và kỹ năng làm các BT tính toán theo PTHH II/ Đồ dùng dạy học: • GV: Máy chiếu ( hoặc bảng phụ) • HS: Ôn tập về tính chất hoá học của oxit III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu các tính chất hoá học của oxit axit và viết các PTHH minh hoạ? - Làm BT 4 trang 9 SGK. 3) Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi Hoạt động 1: Tính chất của SO 2 GV: - Giới thiệu các tính chất vật lí - SO 2 có tính chất hoá học của oxit axit (như ở phần KTBC) *HS: nhắc lại từng tính chất và viết PTHH minh hoạ, đọc tên sản phẩm. GV: - DD H 2 SO 3 làm quì tím hoá đỏ - SO 2 gây ô nhiễm không khí, là 1 trong những nguyên nhân gây mưa axit *HS: - Viết PTHH cho tính chất 2 và 3 SO 2 + NaOH > SO 2 + BaO > SO 2 + K 2 O > - Đọc tên muối tạo thành *GV: Các em hãy rút ra kết luận về SO 2 qua các tính chất hoá học? Hoạt động 2: Ứng dụng của SO 2 GV: giới thiệu các ứng dụng của SO 2 - SO 2 có tính tẩy màu I/ Tính chất: - SO 2 : Chất khí không màu, mùi hắc, độc, nặng hơn không khí. - SO 2 có tính chất hoá học của oxit axit 1) Tác dụng với nước: SO 2(k) + H 2 O (l) H 2 SO 3(dd) Axit Sunfurơ 2) Tác dụng với bazơ: SO 2(k) + Ca(OH) 2(dd) CaSO 3(r) + H 2 O (l) Canxi sunfit 3) Tác dụng với oxit bazơ: SO 2(k) + Na 2 O (r) Na 2 SO 3(r) Natri sunfit * Kết luận: SO 2 là oxit axit II/ Ứng dụng: - Sản xuất H 2 SO 4 - Tẩy trắng bột gỗ trong CN giấy Hoạt động 3: Điều chế *GV: giới thiệu cách đ/c SO 2 trong PTN: + Muối sunfit + axit + Đun nóng H 2 SO 4 đặc với Cu HS: Viết các PTHH điều chế SO 2 *GV: giới thiệu cách đ/c SO 2 trong CN + Đốt S trong không khí + Đốt quặng pirit sắt HS: - Hoàn thành các PTHH - Nêu cách thu khí SO 2 - Làm chất diệt nấm, mối. III/ Điều chế: 1) Trong PTN: a) Na 2 SO 3(r) + H 2 SO 4(dd) Na 2 SO 4(dd) + H 2 O (l) + SO 2(k) b) H 2 SO 4(đ, n) + Cu (r) CuSO 4(dd) + H 2 O (l) + SO 2(k) 1) Trong CN: a) S (r) + O 2(k) SO 2(k) b) 4FeS 2(r +11O 2(k) 2Fe 2 O 3(r) + 8SO 2(k) 4) Củng cố: - Làm BT 1 trang 11 SGK - Bài tập: Cho 12,6g natrisunfit tác dụng vừa đủ với 200ml dd H 2 SO 4 a) Viết PTHH? b) Tính thể tích khí SO 2 thoát ra (ở đktc)? c) Tính nồng độ mol của dd axit đã dùng? 5) Dặn dò: - BT: 2 6 trang 11 SGK - Tìm hiểu t/c hoá học của axit * Hướng dẫn BT 3: CaO có tính hút ẩm (hơi nước) đồng thời là một oxit bazơ (t/d với oxit axit). Do vậy CaO chỉ dùng làm khô H 2 ẩm, O 2 ẩm. . LƯU HUỲNH ĐIOXIT I/ Mục tiêu bài học: - HS biết được các t/chất của SO 2 - Biết được các ứng dụng của SO 2 . PP điều chế SO 2 trong PTN và trong CN - Rèn luyện kỹ năng. về tính chất hoá học của oxit III/ Nội dung: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu các tính chất hoá học của oxit axit và viết các PTHH minh hoạ? - Làm BT 4 trang 9 SGK. 3) Nội. SO 2 GV: - Giới thiệu các tính chất vật lí - SO 2 có tính chất hoá học của oxit axit (như ở phần KTBC) *HS: nhắc lại từng tính chất và viết PTHH minh hoạ, đọc tên sản phẩm. GV: - DD H 2 SO 3