Hoạt Động ngoài giờ 9

Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 Chủ điểm tháng 9 Truyền thống trờng I. Mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp của trờng, nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS. - Tự hào và tôn trọng truyền thống của lớp của trờng. - Biết tự xác định trách nhiệm của bản thânphải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó. II. Nội dung Ngày thiết kế: Ngày thực hiện: Hoạt động 1 Bầu cán bộ lớp 1. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học này. - Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trờng của lớp. - Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung - Tổng kết hoạt động của lớp , của cán bộ lớp trong năm họcvừa qua và ph- ơng hớng hoạt động trong năm học mới. - Bầu cán bộ lớp mới b/ Hình thức - Báo cáo và thảo luận - Bầu cán bộ lớp 3. Chuẩn bị hoạt động a/ Về phơng tiện - Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu. Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 * Đạo đức: - Đa số các bạn học sinh ngoan, có ý thức tu dỡng rèn luyện thực hiện tốt mọi nội quy, nề nếp của trờng lớp. - Bên cạnh đó còn một số bạn cha ngoan ý thức rèn luyện cha thờng xuyên liên tục, còn bỏ học, gây gổ đánh nhau, trộm cắp tài sản của ngời khác. * Kết quả: Tốt: em = % Khá: em = % TB: em = % Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 1 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 Yếu: em = % * Học tập:- Đa số các bạn có ý thức, tự giác tích cực trong học tập, học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp, trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. - Còn một số bộ phận nhỏ cha chăm học, đi học cha đều , cha tự giác tong học tập, kết quả học cha đều, cha cao. * Kết quả: Khá: em = % TB: em = % Yếu: em = % * Các hoạt động khác: Tham gia tích cực, đạt kết quả cao. Phơng hớng hoạt động trong năm học lớp 9. 2006-2007 * Đạo đức: Phấn đấu 100% các bạn học sinh có ý thức tu dỡng rèn luỵên đạo đức, không nói tục chửi bậy. Nói lời hay làm việc tốt, 100% các bạn có hạnh kiểm từ TB trở lên, không có hạnh kiểm yếu. * Học tập: Cố gắng duy trì mọi nề nếp hoạt động, tự giác tích cực trong học tập. Phấn đấu 100% các bạn đợc lên lớp, đủ điều kiện vào THPT. Thực hiện biện pháp giúp đỡ các bạn trong học tập duy trì phụ đạo buổi chiều hiệu quả, chất l- ợng. * Các hoạt động khác: Tham gia đầy đủ tích cực mọi phong trào hoat động của trờng, Đoàn, Đội có hiệu qủa - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. b/ Về tổ chức - Cán bộ lớp họp để: + Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp trong năm học vừa qua + Thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học mới + Phân công chuẩn bị cụ thể : - Viết báo cáo tổng kết năm học cũ và phơng hớng hoạt động năm học 2006 - 2007. ( Lò Văn Đông ) - Điều khiển chơng trình. ( Lò Văn Đợc ) - Th kí.( Lèo thị Bích ) - Trang trí lớp. ( Tổ 1 + 2 ) - Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến cho bản dự thảo tổng kết nói trên - Mỗi học sinh chuẩn bị ý kiến đóng góp về phơng hớng hoạt động của lớp và lựa chọn cán bộ lớp 4. Tiến trình hoạt động a/ Khởi động (3') Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến! Vậy là một kỳ nghỉ hè vui tơi bổ ích lý thú cũng qua đi, chia tay với ngày hè chúng ta lại bớc vào năm học mới, năm học cuối cấp của trờng THCS. Để giúp các bạn hiểu đợc trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và phơng hớng Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 2 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 hoạt động của lớp trong năm học này. Hôm nay đợc sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm lớp 9A tiến hành hoạt động chủ đề : "Bầu cán bộ lớp" b/ Thảo luận (20') Bạn Lò Văn Đợc đọc báo cáo và thảo luận về hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS c/ Bầu cán bộ lớp mới (10') - Ngơi điều khiển chơng trình nhắc lại tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp: học giỏi, có ý thức, nhiệt tình trong mọi phong trào - Sau đó đề nghị mọi ngời tự ứng cử và đề cử một danh sách mới - Bầu ban kiểm phiếu: 3 bạn - đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu - Tiến hành bầu - Công bố kết quả - Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp + Lớp trởng: phụ trách chung + Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập các môn học + Lớp phó văn nghệ: phụ trách hoạt động văn nghệ, TDTT - Giáo viên chủ nhiệm động viên, khích lệ các em hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình d/ Văn nghệ (10') - Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết mục văn nghệ của cá nhân, tập thể 5. Kết thúc hoạt động (2') - Nhận xét chung: làm việc khẩn chơng nghiêm túc, sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp đủ đức, đủ tài mong các thành viên trong lớp ủng hộ giúp đỡ các bạn hoàn thành tốt nhiệm vụ - Hoạt động sau: " Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS ". Ngày thiết kế: Ngày thực hiện: Hoạt động 2 Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp -Trung học cơ sở- 1. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 3 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 - Biết sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS. - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực hiện b/ Hình thức - Trao đổi thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động a/ Về phơng tiện - Điều 13, 28, 29, 31 công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em - Câu hỏi thảo luận - Giấy khổ lớn, bút dạ - Một số tiết mục văn nghệ b/ Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế họach hoạt động - Cán bộ lớp phâncông các công việc cụ thể: + Xây dựng chơng trình + Cử ngời điều khiển chơng trình: (Lò Văn Đợc) + Th kí:(Lèo Thị Bích ) + Mời đại biểu: (Lò Văn Đông) + Trang trí lớp: (Tổ 3) + Kê bàn ghế: (Tổ1 + 2) + Phân công cá nhân, nhóm, tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 4. Tiến trình hoạt động a/ Khởi động (3') Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu! Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến! Mới ngày nào còn bỡ ngỡ bớc vào trờng với bạn mới, trờng mới, thầy cô giáo mới. Vậy mà giờ đây 3 năm học thấm thoát đã trôi qua, chỉ còn một năm học cuối cấp này thôi là chúng ta bớc vào cấp học mới đầy khó khăn thử thách. Vậy học sinh cuối cấp THCS có nhiệm vụ và quyền nh thế nào, để giúp các bạn hiểu đ- ợc nội dung đó. Hôm nay lớp 9C tiến hành hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề " Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS ". Đến dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin chân trọng giới thiệu có cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể 32 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ b/ Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS (30') Ngời điều khiển chơng trình nêu câu hỏi Câu 1: Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 4 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 Theo công ớc liên hiệp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì ? Trả lời: Trẻ em có quyền tự do bầy tỏ ý kiến, tự do tìm kiếm, tiếp nhận và phổ biến tất cả các loại thông tin và t tởng không kể biên giới, học hành,vui chơi Câu 2: Là học sinh lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì ? Trả lời: + Rèn luyện đạo đức trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan bác Hồ + Cố gắng học tập đạt kết quả cao + Thực tiện tốt nội qui nề nếp của trờng, của lớp + Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khoá, công tác Đoàn, Đội, Chữ thập đỏ Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào ? Trả lời: + Rất quan trọng vì đó là quyền và nhiệm vụ của học sinh + Có nh vậy mới hoàn thành tốt nhiệm vụ của ngời học sinh + Trở thành con ngời mới, đáp ứng nhu cầu của xã hội Câu 4: Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó cần có những biện pháp gì ? Trả lời: + Vâng lời bố mẹ, thầy cô giáo, đoàn kết hoà nhã với bạn bè, không nói tục, chửi bậy, không gây gổ đánh nhau, thực hiện tốt mọi nội qui nề nếp của trờng, lớp. + Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp, chú ý nghe giảng, đóng góp ý kiến, nghi chép bài đầy đủ, học hỏi thêm tài liệu - Học sinh thảo luận theo nhóm hoặc tổ - Đại diện một vài nhóm ( tổ ) báo cáo kết quả thảo luận của nhóm ( tổ ) trớc lớp - Các nhóm ( tổ ) khác nhận xét, bổ xung - Ngời điều khiển chơng trình gợi ý cho các bạn nói rõ thêm ý nghĩa và biện pháp thực hiện tốt các nhiệm vụ học sinh lớp 9. Sau đó chốt lại nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng cụ thể: + Hoàn thành chơng trình các môn học có kết qủa tốt + Rèn luyện đạo đức tốt c/ Văn nghệ (10') - Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết mục văn nghệ ( đã phân công chuẩn bị ) cũng có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ vào trong quá trình thảo luận. 5. Kết thúc hoạt động (2') - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 5 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 + Nhắc nhở hoạt động sau - Hoạt động sau: " Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng" Ngày thiết kế: Ngày thực hiện: Hoạt động 3 Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu ý nghĩa của việc tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng của học sinh cuối cấp THCS - Có tình cảm lu luyến, gắn bó với trờng lớp, với thầy cô giáo và bạn bè mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trờng - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung - Lựa chọn phơng án tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng - Xây dựng kế hoạch thực hiện b/ Hình thức - Thảo luận - Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật cho nhà trờng 3. Chuẩn bị hoạt động a/ Về phơng tiện - Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trờng - Một số tiết mục văn nghệ b/ Về tổ chức - Cán bộ lớp dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trờng - Giáo viên chủ nhiệm góp ý kiến cho bản dự thảo của cán bộ lớp - Mỗi học sinh chuẩn bị dự kiến về tặng kỉ vật lu niệm và kế hoạch thực hiện + Cử ngời điều khiển chơng trình: (Lò Văn Đông) + Th kí: (Lèo Thị Bích) + Trang trí lớp: (Tổ 2 + 3) + Kê bàn ghế: (Tổ1 ) + Phân công cá nhân, nhóm, tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 4. Tiến trình hoạt động a/ Khởi động (3') Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn h/s thân mến! Vậy là 4 năm học bậc THCS thấm thoát đã trôi qua để lại trong lòng chúng ta tình cảm lu luyến gắn bó thân thơng, những kỉ niệm đẹp về mái trờng. Trong buổi hoạt động hôm nay chúng ta cùng thảo luận nên tặng kỉ vật lu niệm gì Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 6 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 cho nhà trờng để thể hiện tình cảm của mình với mái trờng mến yêu này sau 4 năm chúng ta học tại trờng. Đến dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin chân trọng giới thiệu có cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể 26 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ b/ Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho trờng (15') - Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật cho trờng VD: + Trồng cây lu niệm + Xây dựng tạp san về các hoạt động của lớp để tặng nhà trờng + Xây dựng bồn hoa lu niệm + Mua bàn ghế giáo viên trong phòng hội đồng - Lớp thảo luận, phân tích để chọn một hình thức kỉ vật cho phù hợp với tr- ờng mình +Trồng cây lu niệm: vờn cây nhà trờng đã có, chật không thể trồng thêm + Xây dựng tạp san về các hoạt động của lớp để tặng nhà trờng: không tiến hành thực hiện đợc vì không có điều kiện và mất rất nhiều thời gian + Xây dựng bồn hoa lu niệm: toàn trờng các lớp đã có + Mua bàn ghế giáo viên trong phòng hội đồng: vì điều kiện cơ sở vật chất của trờng còn thiếu thốn, khó khăn. Đặc biệt phòng hội đồng có đủ chỗ làm việc xong bàn ghế giáo viên cha đủ cho cán bộ giáo viên nên thống nhất tặng nhà trờng bộ bàn ghế là thiết thực nhất, phù hợp với điều kiện của lớp và nhà trờng. c/ Xây dựng kế hoạch thực hiện (15') - Cả lớp thảo luận để: * Xác định mục tiêu cần đạt là gì ? Tặng nhà trờng kỉ vật thể hiện tình cảm lu luyến gắn bó với trờng, lớp, thầy cô, để lại kỉ niệm đẹp cho trờng * Những công việc cần làm để đạt mục tiêu đó. Để mua đợc bàn ghế tặng nhà trờng cần phải có tiền, không thể là tiền đống góp của phụ huynh Cần có việc làm cụ thể: VD thu gom giấy vụn, phế liệu, vỏ chai để bán lấy tiền * Thời gian thực hiện trong bao lâu, khi nào bắt đầu ? Từ tháng 9.2007 - 2008 * Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân, nhóm, tổ . Mỗi tổ có bao bì đựng giấy vụn thu hàng ngày, cuối tuần bán một lần, bạn tổ trởng theo dõi ghi chép nộp tiền cho lớp trởng để tổng hợp. Cứ mỗi tháng một lần bạn lớp trởng tổng hợp và báo cáo cho cả lớp biết số tiền đã có - Th kí thông qua kết quả thực hiện - Ngời điều khiển chơng trình chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhở cả lớp thực hiện theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công d/ Văn nghệ (10') - Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết mục văn nghệ ( đã phân công chuẩn bị ) + Bài bay cao tiếng hát ớc mơ Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 7 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 + Trái đất này là của chúng mình + Màu mực tím + Ca ngợi tổ quốc 5. Kết thúc hoạt động (2') - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động + Nhắc nhở hoạt động sau - Hoạt động sau: " Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng". Ngày thiết kế: Ngày thực hiện: Hoạt động 4 Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng 1. Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu về truyền thống của lớp, của trờng - Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trờng - Phát triển t duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác 2. Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội dung - Ca ngợi truyền thống của lớp của trờng b/ Hình thức - Thi viết, vẽ, làm thơ - Trò chơi 3. Chuẩn bị hoạt động a/ Về phơng tiện - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Gợi ý một số chủ đề để các tổ lựa chọn: + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt của lớp, của trờng + Chân dung những học sinh giỏi + Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi - Biểu điểm + Nội dung : 5 đ + Hình thức : 5 đ + Lời bình : 10đ - Một số tiết mục văn nghệ Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 8 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 b/ Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu và gợi ý một số chủ đề để học sinh suy nghĩ lựa chọn - Lớp thảo luận nhằm: Thống nhất yêu cầu, nội dung kế hoạch và chơng trình hoạt động + Cử ngời điều khiển chơng trình:( Lò Văn Đợc) + Th kí:(Lèo thị Bích) + Cử ban giám khảo: Lò Văn Đông Hờ A Thênh Hờ A Thò + Mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ và một câu hỏi về truyền thống của trờng, phân công 2 - 3 học sinh dự thi sáng tác thơ. + Trang trí lớp: (Tổ 1 - 2) + Mua tặng phẩm, mời đại biểu: (Tổ 3 ) 4. Tiến trình hoạt động a/ Khởi động (3') Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Kính tha quí vị đại biểu! Kính tha cô giáo chủ nhiệm! Tha toàn thể các bạn học sinh thân mến! " Trờng em mang tên anh hùng . yêu quí của chúng em Noi gơng anh chúng em gắng sức luyện rèn Cho trờng em thắm mãi một mùa hoa Cho trờng em thắm mãi một vờn hoa. " Câu hát ngân nga vang lên trong tim chúng ta gợi nhớ truyền thống tốt đẹp của mái trờng mến yêu, chúng ta tự hào vì mái trơng mang tên ngời anh hùng cách mạng, chúng ta tự hào trân trọng giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. Để giúp các bạn hiểu rõ hơn về truyền thống của lớp, của trờng. Hôm nay lớp 9A tiến hành buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề " Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng". Đến dự buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin chân trọng giới thiệu có cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể 26 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ b/ Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trờng (15') - Từng tổ thảo luận, chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian qui định - Trng bày tranh của các tổ trớc lớp - Thảo luận tranh của các tổ về: + Nội dung của bức tranh + Hình thức trình bày - Đại diện từng tổ trình bày ý kiến của mình về bức trnh của tổ bạn ( theo thứ tự ngời điều khiển chơng trình yêu cầu ) Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 9 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài giờ9 - Đại diện tổ có bức tranh nhận xét lời bình của tổ bạn và trình bày nội dung bức tranh của tổ mình - Ban giám khảo căn cứ vào đáp án và lời bình của các tổ để cho điểm từng tổ c/ Trò chơi (10') - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu đại diện từng tổ lên đọc câu hỏi, câu đố của tổ mình cho cả lớp nghe Câu1: Còng đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm Của anh lời học. (Số mấy ?) Câu2: Để nguyên có nghĩa là hai Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du Thêm nặng vinh dự tuổi thơ Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua (Chữ gì ?) Câu 3: Con gì càng bé càng to Nấu cua rau mớp ăn no vẫn thèm (Con gì ?) - Mọi thành viên của lớp đều có quyền xung phong trả lời, ai trả lời đúng đ- ợc tặng quà - Nếu không ai trả lời đúng thì đại diện tổ có câu hỏi đó đa ra đáp án d/ Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trờng(10') - Thí sinh mỗi tổ thảo luận với nhau để cùng sáng tác một bài thơ theo chủ đề đã nêu - Hết thời gian qui định, ngời điều khiển chơng trình thu bài về đọc lần lợt các bài của từng tổ cho cả lớp nghe - Ban giám khảo cho điểm tng tổ e/ Văn nghệ (5') - Đại diện ban giám khảo công bố kết quả - Mời giáo viên chủ nhiệm trao tặng phẩm 5. Kết thúc hoạt động - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động + Nhắc nhở hoạt động sau - Hoạt động sau: " Lễ đăng kí thi đua học tập tốt". Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 10 [...]... chơi thay đổi không khí 5 Kết thúc hoạt động Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 20 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Nhắc nhở hoạt động sau: " Lễ đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt." Ngày thiết kế: 9. 11.2006 Ngày thực hiện: 11.11.2006... Kết thúc hoạt động Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 27 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 - Ngời điều khiển chơng trình thay mặt lớp lên cám ơn sự có mặt của các vị đại biểu, các thầy cô giáo ( có lời hứa ) - Ngời điều khiển mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét buổi hoạt động + Sự chuẩn bị + Nội dung hoạt động + Tinh thần ý thức tham gia hoạt động - Nhắc nhở hoạt động sau:"... và làm báo tờng b/ Về tổ chức Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 26 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 * Giáo viên chủ nhiệm: + Thông báo nội dung, kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20.11 + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính của hoạt động, theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể của học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế của lớp * Học sinh:... nay lớp 9C tiến hành hoạt động với chủ đề " Em là nhà khoa học." Đến dự với buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có cô Vũ Thuý Hà giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể 32 bạn học sinh cũng có mặt đông đủ Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 17 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 b/ Bốc thăm hỏi - đáp Ngời điều khiển chơng trình nêu thể lệ chơi, ngoài đội... phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.Hôm nay đợc sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm lớp 9C tổ chức buổi hoạt động với chủ đề :" Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc" Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 31 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 Đến dự với buổi hoạt động của chúng ta hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có cô Vũ Thuý Hà giáo viên chủ nhiệm... diễn văn nghệ - Triển lãm 3 Chuẩn bị hoạt động a/ Về phơng tiện - Một số bài hát, bài thơ hoạc tiểu phẩm - Các t liệu học sinh su tầm đợc - Tạp san của lớp - Báo tờng của lớp Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 28 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 b/ Về tổ chức * Giáo viên chủ nhiệm: + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính trong hoạt động ( văn nghệ và triển lãm ), giúp học... Nội dung Hoạt động 1 Thảo luận về chủ đề " Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc " 1 Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc - Tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 30 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 2 Nội dung và hình thức hoạt động a/ Nội... hoạt động a/ Về phơng tiện - Một số nhạc cụ đơn giản - Quà tặng làm phần thởng Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 19 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 b/ Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu của hoạt động" Thi tài năng nghệ thuật." Của lớp - Động viên các cá nhân, tổ, nhóm đăng kí tiết mục tham gia dự thi - Các cá nhân, tổ, nhóm tổ chức luyện tập + Điều... Hoạt động 2 Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung 32 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc 1 Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc - Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng đất nớc, phát triển tình cảm thẩm mĩ - Tích cực tham gia hoạt động. ..Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 Ngày thiết kế: 11.10.2006 Ngày thực hiện: 14.10.2006 Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi I Mục tiêu giáo dục - Giúp học sinh nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong th gửi học sinh nhân ngày đầu tiên của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 194 5 và th gửi ngành giáo dục 16.10. 196 8 - Xác định trách nhiệm . Sung. 2 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 hoạt động của lớp trong năm học này. Hôm nay đợc sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm lớp 9A tiến hành hoạt động chủ đề : "Bầu. án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 + Nhắc nhở hoạt động sau - Hoạt động sau: " Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng" Ngày thiết kế: Ngày thực hiện: Hoạt. bị 4. Tiến trình hoạt động a/ Khởi động Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Phạm-Bích trờng TbichsChiềng Sung. 14 Giáo án hoạt động ngoài giờ 9 ** Giáo án hoạt động ngoài gi 9 Kính tha cô giáo