Tập đọc: Ngưỡng cửa

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GV : NGUYỄN NGỌC THI THANH TUẦN 31 : Tiết 37& 38 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ hai , ngày 12 tháng 4 năm 2010 Bài 18: Ngưỡng cửa I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa , nơi này , cũng quen , dắt vòng , đi men Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên , rồi lớn lên đi xa hơn nữa.Trả lời câu hỏi 1 ( SGK ). - Gi áo dục học sinh yêu thích môn Tiếng việt. II/Chuẩn bị : Giáo viên : Tranh minh hoạ trong SGK . III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động cuả thầy Hoạt động cuả trò TIẾT 1 1. Hoạt động 1 : Khởi động - Ổn định: - Bài cũ: Ngưỡng cửa HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1 , 2 trong SGK . Nhận xét . 2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Giới thiệu bài Hướng dẫn HS luyện đọc Ø GV đọc mẫu bài văn ( lần 1 )giọng thiết tha , trìu mến Ø HS luyện đọc . w Luyện đọc tiếng , từ ngữ : - GV ghi các từ ngữ lên bảng : ngưỡng cửa , nơi này , quen , dắt vòng , đi men , lúc nào . w Luyện đọc câu : w Luyện đọc đoạn , bài : - Chia đoạn : mỗi khổ thơ là một đoạn . - Nhận xét , tính điểm thi đua . 3.Hoạt động 3 : Luyện tập –Thực hành v Ôn các vần ăc , ăt Ø Nêu yêu cầu 1.SGK : Con hãy tìm tiếng trong bài có vần ăt . 4.Hoạt động 4: Củng cố _ Dặn dò Ø Nêu yêu cầu 2.SGK : Nói câu chứa tiếng có vần ăc , ăt . w Quan sát tranh minh hoạ và đọc mẫu trong SGK . ( Mẹ dắt bé đi chơi . Chị biểu diễn lắc vòng . Bà cắt bánh mì .) w Thi đua nói câu chứa tiếng có vần ăc , ăt . w Nhận xét , tính điểm thi đua . Hát HS thực hiện Cá nhân quan sát. Cá nhân – Cả lớp. Cá nhân – Nhóm – Cả lớp. Cá nhân – Nhóm – Cả lớp. Cá nhân thực hiện. Cá nhân thực hiện TIẾT 2 1. Hoạt động 1 : Khởi động - Ổn định: - Bài cũ: Ngưỡng cửa Đọc lại nội dung bài . Nhận xét. 2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Ø Tìm hiểu bài đọc w HS đọc khổ 1 và trả lời câu hỏi : Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ? ( Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa . ) w HS đọc khổ 2 , 3 và trả lời câu hỏi : Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ? ( …tới trường và xa hơn nửa . ) w Đọc diễn cảm bài văn . w Nhận xét . 3.Hoạt động 3 : Luyện tập –Thực hành v Luyện nói w HS dựa theo tranh vẽ và nói trong nhóm . Gợi ý : - Từ ngưỡng cửa , bạn đi đến trường . - Từ ngưỡng cửa , bạn đi ra gặp bạn . - Từ ngưỡng cửa , bạn đi đá bóng . w Dựa vào thực tế sinh hoạt , 2 HS hỏi – đáp theo câu hỏi : “ Hằng ngày , từ ngưỡng cửa nhà mình , bạn đi đến những đâu ? “ w Nhận xét . 4.Hoạt động 4: Củng cố _ Dặn dò v Nhận xét tiết học . v Học lại bài . v CB : Tập đọc : Kể cho bé nghe . Cá nhân – Nhóm – Cả lớp. HS đọc lại bài . Cá nhân trả lời . Cá nhân. Thực hiện theo nhóm. . 3 : Luyện tập –Thực hành v Luyện nói w HS dựa theo tranh vẽ và nói trong nhóm . Gợi ý : - Từ ngưỡng cửa , bạn đi đến trường . - Từ ngưỡng cửa , bạn đi ra gặp bạn . - Từ ngưỡng cửa , bạn. định: - Bài cũ: Ngưỡng cửa Đọc lại nội dung bài . Nhận xét. 2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Ø Tìm hiểu bài đọc w HS đọc khổ 1 và trả lời câu hỏi : Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ? ( Mẹ. Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ? ( Mẹ dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa . ) w HS đọc khổ 2 , 3 và trả lời câu hỏi : Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ? ( …tới trường và xa hơn nửa .