Sinh học 9 - HỆ SINH THÁI - BÀI: Quần thể sinh vật doc

Tiết49: CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI BÀI: Quần thể sinh vật I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS nắm được khái niệm quần thể, biết cách nhận biết quần thể sinh vật, lấy ví dụ minh hoạ. HS chỉ ra được các đặc trưng cơ bản của quần thể, từ đó thấy được ý nghĩa thực tiễn của nó - Rèn kỹ năng Hoạt động nhóm, kỹ năng khái quát hoá, vận dụng lý thuyết vào thực tiễn, phát triển tư duy lôgic - Giáo dục ý thức nghiên cứu, tìm tòi và bảo vệ thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Hoạt động 1: Thế nào là 1 quần thể sinh vật GV cho HS quan sát tranh: đàn bò, đàn kiến, bụi tre, rừng dừa quần thể GV yêu cầu HS hoàn thành bảng 47-1 giáo viên đánh giá kết quả của HS và thông báo đáp án H?: Hãy kể tên 1 số quần thể khác - HS quan sát tranh hình hoàn thành 47-1 đại diện trả lời - Nêu một ví dụ khác * Khái niệm: quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trog 1 khoảng không gian nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinh H?: 1 lồng gà, 1 chậu cá chép có phải là 1 quần thể không (có phải) sản VD: rừng cọ, đồi chè * Hoạt động 2: Những đặc trưng cơ bản của quần thể GV giới thiệu chung về 3 đặc trưng cơ bản của quần thể â, Tỷ lệ giới tính H?: Tỷ lệ giới tính là gì? có ảnh hưởng đến quần thể như thế nào? - Trong chăn nuôi người ta áp dụng diều này như thế nào? b, Thành phần nhóm tuổi GV so sánh tỷ lệ sinh, số lượng cá thể của quần thể ở hình 47 SGK trang 141 H?: Trong quần thể có những nhóm tuổi nào c, Một số quần thể H?: Mật độ là gì? Mật độ liên quan đến yếu tố nào trong quần - HS tự nghiên cứu SGK - Tỷ lệ giới tính là tỷ lệ giữa số lượng cá thể đực và cái - Tỷ lệ giới tính đảm bảo được hiệu quả sinh sản - Cá nhân quan sát hình trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời + Hình A: Tháp phát triển + Hình B: Tháp ổn định + Hình C: Tháp suy giảm - Mật độ là số lượng hay khối lượng sinh vật trong 1 đơn vị diện tích hay thể tích - Mật độ phụ thuộc vào chu kỳ sống của thể? H?: Mật độ phụ thuộc vào những yếu tố nào? H?: Trong sản xuất nông nghiệp cần có biện pháp kỹ thuật gì để luôn giữ mật độ thích hợp H?: Đặc trưng nào là cơ bản nhất sinh vật vào nguồn thức ăn của quần thể, yếu tố thời tiết, hạn hán, lụt lội * Hoạt động 3: ảnh hưởng của môi trường tới quần thể sinh vật GV cho HS trả lời câu hỏi mục  SGK trang 141 H?: Các nhân tố môi trường ảnh hưởng tới đặc điểm nào của quần thể? H?: Số lượng cá thể trong quần thể có thể bị biến động do nguyên nhân nào? H?: Mật độ cá thể trong quần thể điều chỉnh ở mức nào? - HS thảo luận nhóm thống nhất trả lời + Muỗi nhiều ở thời tiết ẩm do sinh sản nhiều * Kết luận: - Môi trường nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới số lượng cá thể trong quần thể - Luôn ở mức cân bằng IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - GV cho HS trả lời câu hỏi 1, 2 cuối bài V/ DẶN DÒ - Học bài trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu vấn đề độ ẩm, dân số, kinh tế, xã hội, giao thông o0o . Tiết 49: CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI BÀI: Quần thể sinh vật I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS nắm được khái niệm quần thể, biết cách nhận biết quần thể sinh vật, lấy ví dụ minh hoạ Hãy kể tên 1 số quần thể khác - HS quan sát tranh hình hoàn thành 4 7-1  đại diện trả lời - Nêu một ví dụ khác * Khái niệm: quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trog. lệ sinh, số lượng cá thể của quần thể ở hình 47 SGK trang 141 H?: Trong quần thể có những nhóm tuổi nào c, Một số quần thể H?: Mật độ là gì? Mật độ liên quan đến yếu tố nào trong quần -