HDGDNGLL lớp 8 (2hoatdong/thang)

 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG QUA CÁC CHỦ ĐIỂM : STT Họ và tên 1 Nguyễn Trọng Ân 2 Nguyễn Văn Cảm 3 Phan Ngọc Chiến 4 Trần Văn Của 5 Trần Thò Ngọc Diễm 6 Trần Thò Mỹ Duyên 7 Đinh Thò Đạt 8 Phan Thanh Hải 9 Nguyễn Thò Mỹ Hiệp 10 Nguyễn Ngọc Hồi 11 Trần Võ Quốc Hữu 12 Nguyễn Đức Khoa 13 Nguyễn Thế Lộc 14 Nguyễn Hữu Luân 15 Lương Công Mẫn 16 Tào Quang Năm 17 Nguyễn Thò nh Nguyệt 18 Trần Minh Nhân 19 Bùi Thò Tuyết Nhung 20 Lê Thò Hằng Ni 21 Nguyễn Thò Mỹ Nữ 22 Nguyễn Đình Ngọc Phương 23 Lê Thò Kim Phụng 24 Nguyễn Hồng Tây 25 Bùi Anh Tài 26 Trương Minh Thạch 27 Nguyễn Thò Thanh Thanh 28 Huỳnh Thò Kim Thảo 29 Nguyễn Thò Thùy Thơm 30 Huỳnh Công Thu 31 Nguyễn Văn Thuận 32 Nguyễn Trọng Tiến 33 Tào Tấn Toàn 34 Tào Thanh Trọng 35 Nguyễn Thanh Tuấn 36 Nguyễn Thò Thanh Tú 37 Nguyễn Thò Yến Vi 38 Phạm Thò Thúy Vi 39 Võ Đông Vinh 40 Phan Quốc Vương  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 1  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  41 Võ Văn Xuyên 42 Nguyễn Thò Kim Yến Ngày hoạt động:12-09-2009: Ngày hoạt động:12-09-2009:  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 2  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  Chủ điểm tháng 9 Chủ điểm tháng 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. Hoạt động : 1 Hoạt động : 1 BẦU CÁN BỘ LỚP – HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN BẦU CÁN BỘ LỚP – HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN THỐNG THỐNG    I- YÊU CẦU: • Hiểûu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. • Có kó năng giao tiếp,thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. • Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Nội dung: • Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. • Bầu đọâi ngũ cán bộ lớp mới. b. Hình thức: • Nghe báo cáo và thảo luận . • Bỏ phiếu bầu kín. III- CHUẨN BỊ: a. Phương tiện: • Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua. • Phiếu bầu . • Một vài tiết mục văn nghệ những bài hát truyền thống. b. Tổ chức: • Tổ chức họp cán bộ lớp, xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động. • Bầu thư kí. • Người báo cáo kết quả : cán bộ lớp. • Dẫn chương trình: Lớp trưởng. • Chuẩn bò phiếu bầu, trang trí: tổ trực. • Bầu ban kiểm phiếu Người thực hiện: NỘI DUNG: Thời gian 4’ 1- Khởi động: - Ổn đònh lớp.  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 3  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  - Hát bài hát tập thể: Bài “Lớp chúng mình”. Dẫn CT 2- Tuyên bố lí do: báo cáo kết quả năm học vừa qua và bầu cán bộ lớp mới. 1’ Dẫn CT 3- Giới thiệu thành phần tham dự: - GVCN, Tập thể lớp. - Khách mời: 3’ Dẫn CT Lớp trưởng Cả lớp Ban kiểm phiếu. DCT LPVN 4- Tiến hành: - Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm 3 phần : + Phần 1: Báo cáo kết quả năm học vừa qua. + Phần 2: Bầu cán bộ lớp mới. + Phần 3: Thi hát các bài hát truyền thống • Phần 1: -Báo cáo tổng kết hoạt đôïng của cán bộ lớp năm học vừa qua: -Cả lớp thảo luận ý kiến. • Phần 2: Bầu cán bộ lớp mới. - Thảo luận thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. - Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp mới. - Ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. - Bầu ban kiểm phiếu . Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu cử như sau: 1. Bầu lớp trưởng và các lớp phó. 2. Bầu cán sự lớp. 3. Bầu tổ trưởng tổ phó theo đơn vò tổ. - Công bố kết quả. - Lớp trưởng thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. - Mời GVCN ý kiến chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới và giao nhiệm vụ. * Phần 3: Chương trình văn nghệ: Thi hát các bài hát truyền thống. BGK nêu biểu điểm: - Bảo đảm đúng nội dung chủ đề: (4đ). - Cả tổ hát đúng và hay: (4đ). - Tác phong đúng mực và khẩn trương :(2đ). Mời đại biểu các tổ bốc thăm thứ tự biểu diễn. Người biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát và trình bày bài hát. Mỗi tổ biểu diễn 2 tiết mục. Sau mỗi tiết mục BGK cho điểm công khai và thư kí ghi điểm lên bảng. Điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà tổ đã đạt được. Sau số lượng qui đònh tổ nào đạt điểm cao nhất là tổ đó thắng. 30’ Dẫn CT: Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm 1’  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 4  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn - những người đã góp phần tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và hẹn gặp lại. IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5’ + Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động + GVCN : - Nhận xét: - Dặn dò cho lần sinh hoạt sau: * Rút kinh nghiệm:  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 5  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  Ngày hoạt động 26-9-2009: Ngày hoạt động 26-9-2009: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. Hoạt động 2 : Hoạt động 2 : Tôi là học sinh lớp 8. Tôi là học sinh lớp 8. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG.    I - YÊU CẦU:  Hiểu vò trí , nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8.  Tự giác quyết tâm cao trong học tập.  Biết giúp nhau thực hiện nhiệm vụ năm học.  Hiểu truyền thống của lớp của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện.  Biết trân trọng những truyền thống đó.  Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp đẻ phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường. II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a- Nội dung: • Xác đònh vò trí quan trọng của năm học lớp 8. • Những nhiệm vụ trong năm học này. • Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học này b- Hình thức: • Trao đổi thảo luận III - CHUẨN BỊ: a/ Phương tiện: • Một số câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn có suy nghó gì khi mình là HS lớp 8 (vò trí, vai trò, trách nhiệm của người HS lớp 8)? Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này? Vì sao ? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp nào ? (về chủ quan và khách quan). Câu hỏi về truyền thống của trường, của lớp: 1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của lớp của trường ? 2. do đâu có được truyền thống đó ? 3. Nêu các truyền thống của lớp ? 4. Nêu các HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp của trường? 5. Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường(cá nhân , tổ, lớp.) • Chuẩn bò giấy khổ to, bút dạđể ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân.  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 6  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  • Một vài tiết mục văn nghệ. b/ Tổ chức: • GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động và phân công nhiệm vụ như sau: • Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. • Phân công chuẩn bò các phương tiện • Phân công dẫn chương trình: lớp trưởng. • Văn nghệ ; mỗi tổ 1 tiết mục. • Trang trí,chuẩn bò, mời đại biểu: tổ trực Người thực hiện: NỘI DUNG: Thời gian Dẫn CT 1- Khởi động: - Ổn đònh lớp. - Hát bài hát tập thể. Bài “lớp chúng ta kết đoàn” 4’ Dẫn CT 2- Tuyên bố lí do: Tìm hiểu nhiệm vu,ï vai trò của người HS lớp 8. Truyền thống của trường, của lớp. 1’ Dẫn CT 3- Giới thiệu thành phần tham dự: - GVCN, Tập thể lớp. - Khách mời: Tổng phụ trách đội 2’ Dẫn CT: Dẫn CT: Dẫn CT LPVN HS 4- Tiến hành: - Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm 3 phần - Phần 1: Thảo luận về vò trí, nhiệm vụ năm học. - Phần 2: Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp. Phần 3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường: - Bây giờ chúng ta tiến hành hoạt động • Phần 1: Thảo luận về vò trí, nhiệm vụ năm học.(thảo luận nhóm) Nêu câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn có suy nghó gì khi mình là HS lớp 8 ?(vò trí vai trò của người HS lớp 8…) Câu2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này ? vì sao ? - Trao đổi thảo luận theo tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận trên giấy. - Trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. - Góp ý bổ sung phân tích lựa chọn và thống nhất ý kiến. - Tổng kết thảo luận . - Hát tập thể. Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. 2’ 10’  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 7  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  Dẫn CT Dẫn CT Dẫn CT - Phát biểu cho từng cá nhân và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. - HS suy nghó và ghi vào phiếu của mình. - Một số HS trình bày trước lớp. - DCT tóm tắt ý chính. - HS góp ý bổ sung, lựa chọn biện pháp thực hiện tốt nhất. - Tổng kết –đưa vào vận dụng. • Phần 2: Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp. (thảo luận nhóm) Nêu các câu hỏi: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? + HS thảo luận theo tổ. + Ghi tóm tắt kết quả thảo luận. Câu2: Do đâu có được các truyền thống đó? + HS thảo luận theo tổ. + ghi tóm tắt kết quả thảo luận. Câu 3:Nêu các truyền thống cúa lớp? Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận các câu hỏi. Câu 4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã đóng góp nhiều công sức xây dựng truyền thống củùa lớp, của trường ? + HS nêu tên. + Góp ý kiến. + Sơ kết. *Phần3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường:(giao nhiệm vụ) - Giao nhiệm vụ cho các tổ xây dụng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy truyền thống của lớp, của trường. - HS thảo luận, góp ý kiến cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình, sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trước lớp, các tổ khác góp ý bổ sung. - Trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. - Cả lớp thảo luận. - Lớp trưởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết lại. Văn nghệ góp vui. 10’ 10’ Dẫn CT: Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp phần tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và hẹn gặp lại. 1’  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 8  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5’ + Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động + GVCN : - Nhận xét: - Dặn dò cho lần sinh hoạt sau: • Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 9. Câu 1: Các hoạt động theo chủ điểm tháng: đã giúp em thu hoạch được những gì? Câu 2: Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng em tự xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá T Bình Yếu • Tổ đánh giá, xếp loại. Tốt Khá T Bình Yếu • GVCN đánh giá, xếp loại. Tốt Khá T Bình Yếu  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 9  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  Ngày hoạt động: 10-10-2009 Ngày hoạt động: 10-10-2009 Chủ điểm tháng 10 Chủ điểm tháng 10 : : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI. CHĂM NGOAN HỌC GIỎI. Hoạt động 1 : Hoạt động 1 : Làm thế nào để học tốt ? Làm thế nào để học tốt ? Lễ giao ước thi đua Lễ giao ước thi đua    I - YÊU CẦU: Giúp HS: • Hiểu ý nghóa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn. • Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. • Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt • Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghóa của việc giao ước thi đua. • Có ý thức thi đua lành mạnh. Có thái độ động cơ học tập tốt. • Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: • Nội dung và ý nghóa của việc học tập tốt. • Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. • Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt. • Các chỉ tiêu về rèn luyện học tập, đạo đức của lớp của tổ và cá nhân HS. • Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua. Hình thức: • Trao đổi và thảo luận chủ đề :” Làm thế nào để học tốt”. • Các tổ cá nhân giao ước thi đua. • Thảo luận về các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện. • Vui văn nghệ. III - CHUẨN BỊ: Phương tiện: • Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bò. • Các bảng giao ước thi đua với nội dung, chỉ tiêu và biện pháp cụ thể. • Phấn bản để cá nhân tự trình bày và minh họa; các mô hình dụng cụ liên quan khác. Tổ chức: GVCN: • Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động. • Yêu cầu mỗi HS đều phải chuẩn bò.  Lớp 8a 1 - Trường THCS Tây Vinh 10 [...]... kế hoạch tổ chức Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 20  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  o Bài viết vẽ được tập hợp theo tổ Theo đề tài, đẹp ý nghóa o Viết lời bình cho sản phẩm hay • Đôïng viên HS tham gia: ý kiến, văn nghệ • Hội ý cán bộ lớp, tổ trưởng phân công công việc  DCT: Lớp trưởng  Chuẩn bò câu hỏi: Lớp phó học tập  Chuẩn bò lời chúc: cán sự bộ môn văn  Văn nghệ: Lớp phó văn nghệ ... Tổ chức: • GVCN nêu yêu cầu và nôïi dung hoạt động trước lớp • Phân công tìm hiểu truyền thống của quê hương trong giai đoạn chống Mỹ cứu nươc (lòch sử đòa phương) Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 23  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp • • • • Thống nhất chương trình với cán bộ lớp Thủ chương trình văn nghệ: lớp phó văn nghệ Dẫn chương trình : lớp trưởng Trang trí, mời khách: tổ trực Người thực hiện:... Phần 2: Giao lưu trực tiếp Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh Thời gian 4’ 1’ 2’ 3’ 30’ 34  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Dẫn CT: Cá nhân: Thư kí: Dẫn CT: Dẫn CT:  - Mời đai biểu về vò trí để giao lưu - Nêu câu hỏi của lớp (có thể hỏi trực tiếp) - Đại biểu trả lời câu hỏi, giải thích, kể chuyện… và đặc câu hỏi với lớp - Lớp cử đại diện trả lời câu hỏi - Mời đại diện của lớp biểu diễn một số tiết... tiến hành trao đổi thảo luận - 1 HS trình bày cách học tốt các môn tự nhiên - Ý kiến của lớp - Tổng kết lại Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 11  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  Lần lượt đối với cá môn xã hội , môn toán, môn văn, môn Anh văn… - Tổng kết lại lớp ta học yếu môn nào? Tại sao? Hướng khắc phục? - Lớp ta học yếu môn toán - Mời GV môn toán giải thích nguyên nhân - Tổng kết tóm tắt từng... trang trí, trình bày sản phẩm và vò trí trưng bày sản phẩm cho các tổ • Bản đăng kí của lớp • Bản đăng kí của tổ • Phấn, bảng, lọ hoa… 2 / Tổ chức: Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 17  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  • GVCN nêu ý nghóa, nôïi dung và đònh hướng hoạt đôïng cho HS Gợi ý hướng dẫn cho cán bộ lớp, chi đội lựa chọn thể lệ hoạt động là trao đổi thảo luận Phân công theo tổ Động viên... đổi thảo luận Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh Thời gian 4’ 1’ 2’ 3’ 30’ 18  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Dẫn CT HS Dẫn CT Các tổ Dẫn CT:  - Nêu các câu hỏi - HS trao đổi thảo luận nhằm khắc sâu “ Tình nghóa thầy trò” và “Công ơn thầy cô giáo” Xen kẽ những tâm sự của HS về những kỉ niệm “Tình nghóa thầy trò” - Tóm tắt khái quát kết quả thảo luận Phần 3: Lễ đăng kí - văn nghệ - Lớp trưởng đọc... mời các tổ viên lên giao ước thi đua cá nhân - Lớp trưởng tóm tắêt chương trình thi đua gồm :chỉ tiêu, và một số biện pháp thực hiện - Nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp thực hiện để lớp thảo luận - Cả lớp phát biểu ý kiến về chỉ tiêu, biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết Thời gian 4’ 1’ 2’ 3’ 30’ - Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp • Phần 2: Thảo luận : - Nêu cách thức tiến... hoạch chuẩn bò và thời gian thực hiện o Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lượng côt cán trong lớp chuẩn bò các công việc cho hoạt động, cụ thể là:  Chuẩn bò các phương tiện cho hoạt đôïng Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 13  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp   Cử đội thi theo tổ (3-5 người)  DCT: lớp trưởng  BGK: mỗi tổ 1 người  Trang trí, mời đại biểu: tổ trực • Nhiệm vụ của HS: o Thực hiện... binh Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh Thời gian 4’ 1’ 2’ 3’ 30’ 27  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp CCB HS Dẫn CT Dẫn CT Dẫn CT HS Dẫn CT HS Dẫn CT HS  Mời các bác cựu chiến binh tham gia với lớp Giới thiệu về mình, những kỉ niệm sâu sắc trong cuộc đời bộ đội, nhắn nhủ đôi lời với các em Hỏi thêm đôi điều ( vật chất, tinh thần, tình cảm…) Cảm ơn các bác cựu chiến binh đã đến tham dự cùng lớp -... đàn organ • Trang phục 2 / Tổ chức: Lớp 8a1 - Trường THCS Tây Vinh 30  Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp  • GVCN nêu chủ đề hoạt động, nôïi dung và hình thức thi, đôïng viên cá nhân nhóm … tìm hiểu, đăng kí tham gia • Thống nhất với cán bộ lớp về nội dung hình thức, yêu cầu cuộc thi • Phân công: o Đội thi: 2HS/tổ o Soạn câu hỏi, câu đố có đáp án o BGK là cán bộ lớp Thốâng nhất thang điểm 10, thời . sinh lớp 8. Tôi là học sinh lớp 8. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG.    I - YÊU CẦU:  Hiểu vò trí , nhiệm vụ của mình trong năm học lớp. phiếu bầu cử như sau: 1. Bầu lớp trưởng và các lớp phó. 2. Bầu cán sự lớp. 3. Bầu tổ trưởng tổ phó theo đơn vò tổ. - Công bố kết quả. - Lớp trưởng thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. - Mời GVCN. truyền thống của lớp của trường? 5. Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường(cá nhân , tổ, lớp. ) • Chuẩn bò giấy khổ to, bút dạđể ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân.  Lớp 8a 1