ĐỀ KIỂM TRA MT 7 (09-10)

Trờng THCS Minh Thanh Đề thi học kì I: Môn Mĩ Thuật lớp 7 Năm học 2009 - 2010 Thời gian: 45 phút I. Đề bài: 1. Phần lý thuyết: ( 3 điểm ) Câu 1: Khái quát về đặc điểm của mĩ thuật thời Trần ? ( 2 điểm ) Câu 2: Kể các hoạt động của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 ? ( 1 điểm ) 2. Phần thực hành: ( 7 điểm ) Vẽ một bức tranh với đề tài tự chọn ( vẽ màu theo ý thích ). II Đáp án - biểu điểm: 1. Phần lý thuyết: Câu 1: ( 2 điểm ) - Có vẻ đẹp khoẻ khoắn, phóng khoáng, biểu hiện sức mạnh và lòng tự hào, tự tôn dân tộc. ( 1 điểm ) - Kế thừa mĩ thuật thời lý nhng dung dị, đôn hậu và chất phác hơn. Tiếp nhận một số yếu tố nghệ thuật nớc ngoài. ( 1 điểm ) Câu 2: ( 1 điểm ) - Vẽ tranh cổ động dịp cách mạng tháng Tám. ( 0.2 điểm ) - Mở lại trờng cao đẳng mĩ thuật Việt Nam. ( 0.2 điểm ) - Triển lãm mừng tết độc lập đầu tiên. ( 0.2 điểm ) - Các họa sĩ tham gia kháng chiến. ( 0.2 điểm ) - Thành lập trờng mĩ thuật kháng chiến ( 1952 ). ( 0.2 điểm ) 2. Phần thực hành: Điểm Yêu cầu 7 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, thể hiện sự tìm tòi. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, có tính sáng tạo. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ hợp lí, có ý thức thể hiện phối cảnh. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi đợc ánh sáng và đậm nhạt, tô màu gọn gàng. 6 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, ít nhiều thể hiện sự tìm tòi. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, tính sáng tạo cha cao. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ hợp lí, có ý thức thể hiện phối cảnh. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc hài hoà, gợi đợc ánh sáng và đậm nhạt, tô màu gọn gàng. 5 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, thiếu tìm tòi sáng tạo. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ tơng đối hợp lí, có ý thức thể hiện phối cảnh. Màu sắc: Biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc cơ bản hài hoà, ít nhiều gợi đợc ánh sáng và đậm nhạt, tô màu cơ bản gọn gàng. 4 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, thiếu sự tìm tòi. Bố cục: Tơng đối hợp lí, cơ bản phù hợp với nội dung. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ còn hạn chế nhiều về sự hợp lí, ý thức thể hiện phối cảnh cha toàn diện. Màu sắc: Cơ bản biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc đã có sự hài hoà, có ý thức gợi ánh sáng và đậm nhạt, tô màu còn hạn chế. 3 Nội dung và hình ảnh: Cha rõ đề tài, thiếu sự tìm tòi, cẩu thả. Bố cục: cha hợp lí, cha phù hợp với nội dung. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ cha đảm bảo sự hợp lí, cha có ý thức thể hiện phối cảnh. Màu sắc: Cơ bản biết phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu sự hài hoà, cha có ý thức gợi ánh sáng và đậm nhạt, tô màu còn vụng về, cẩu thả. 2 Nội dung và hình ảnh: Cha rõ đề tài, thiếu sự tìm tòi, cẩu thả. Bố cục: cha hợp lí, cha phù hợp với nội dung. Tỉ lệ và xa gần: Tỉ lệ cha đảm bảo sự hợp lí, cha có ý thức thể hiện phối cảnh. Màu sắc: Có hạn chế về phối hợp, pha trộn màu sắc, màu sắc thiếu sự hài hoà, cha có ý thức gợi ánh sáng và đậm nhạt, tô màu còn vụng về, cẩu thả, bài vẽ bẩn. 1 Cơ bản cha biết làm bài. Iii. Cách cho điểm 1. Phần lí thuyết Câu 1: - Mỗi ý nêu theo hớng đáp án đợc 1 điểm. - Mỗi ý nêu theo hớng đáp án nhng cha đầy đủ đợc 0.5 điểm. - Mỗi ý nếu lạc đề đợc 0 điểm. Câu 2: - Nêu đúng, đầy đủ theo đáp án đợc 1 điểm. - Nêu đúng mỗi nội dung đợc 0.2 điểm. - Nêu không đúng đợc 0 điểm. 2. Phần thực hành - Căn cứ vào yêu cầu của từng mức điểm từ 1 đến 7. . Trờng THCS Minh Thanh Đề thi học kì I: Môn Mĩ Thuật lớp 7 Năm học 2009 - 2010 Thời gian: 45 phút I. Đề bài: 1. Phần lý thuyết: ( 3 điểm ) Câu 1: Khái quát về. động của mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1945 - 1954 ? ( 1 điểm ) 2. Phần thực hành: ( 7 điểm ) Vẽ một bức tranh với đề tài tự chọn ( vẽ màu theo ý thích ). II Đáp án - biểu điểm: 1. Phần lý thuyết: Câu. trờng mĩ thuật kháng chiến ( 1952 ). ( 0.2 điểm ) 2. Phần thực hành: Điểm Yêu cầu 7 Nội dung và hình ảnh: Rõ đề tài, tiêu biểu, thể hiện sự tìm tòi. Bố cục: Hợp lí, phù hợp với nội dung, có tính