Trường:THCS Lý Tự Trọng Ngày soạn:9/3/2010 GVHD :Phạm Thò Phượng Nga Ngày dạy : Người soạn:Huỳnh Thò Như Ngọc THIẾT KẾ BÀI DẠY KHỐI 7 Bài 28. Vẽ theo mẫu (Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt ) I-MỤC TIÊU -HS biết phân chia đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu. -HS vẽ được đậm nhạt ở các mức độ; đậm, đậm vừa, nhạt và sáng gần với mẫu. II-CHUẨN BỊ 1-Đồ dùng dạy – học Giáo Viên -Mẫu vẽ :bình thủy và quả cam. -Hình minh họa vẽ phát mảng đậm nhạt. -Một số bài vẽ theo mẫu hai đồ vât của HS. Học Sinh -Bài vẽ hình (Bài 27) -Bút chì, tẩy. 2-Phương pháp dạy - học -Phương pháp luyện tập -Phương pháp quan sát -Phương pháp vấn đáp. III-TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC 1.n đònh tổ chức :Kiểm tra sỉ số lớp. 2.Kiểm tra : Đồ dùng học tập của HS 3.Tiến trình dạy – học : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tìm độ đậm nhạt và phát mảng đậm nhạt: - GV đặt mẫu giống như tiết trước. -Yêu cầu HS quan sát mẫu và đối chiếu với bài vẽ của mình, có thể chỉnh sửa lại hình vẽ. -GV chỉ cho HS thấy được ánh sáng từ hướng nào. -GV gợi ý HS quan sát và tìm ra các độ đậm nhạt : +Độ đậm nhất, đậm vừa,nhạt và sáng. +Vò trí của các mảng đậm nhạt ở một vài hướng vẽ khác nhau. - GV đặt câu hỏi: ? Trên bình thủy chỗ nào là đậm nhất, đậm vừa và sáng? HS lên chỉ trên mẫu. ? Trên quả cam chỗ nào là đậm nhất, đậm vừa và sáng? HS lên chỉ trên mẫu. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt. - GV nhấn mạnh: để vẽ được đậm nhạc theo mẫu cần quan sát kó đậm nhạt của mẫu trước khi vẽ. - GV hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt theo các bước: + Bước 1: xác đònh chiều mạnh của ánh sáng chiếu vào vật mẫu. + Bước 2: vẽ phác các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của từng vật mẫu Bài 28.Vẽ theo mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I.Quan sát, nhận xét III-Cách vẽ đậm nhạt +Bước 3:Vẽ đậm nhạt .Nên vẽ nét cong ở mặt cong,nét thẳng đứng ở mặt đứng , nét nghiêng ở mặt nghiêng. .Dùng nét chì thưa dày đậm nhạt đan xen để tạo độ đậm nhạt .Diễn tả mảng đậm trước từ đó tìm ra độ đậm vừa và nhạt. .GV lưu ý HS : +Khi vẽ luôn nhìn mẫu để so sánh độ đậm nhạt ở bài vẽ với mẫu. +Cần nhấn mạnh đậm hoặc tẩy sáng những chổ cần thiết cho bài vẽ sinh động hơn. *Hoạt động 3:Hướng dẫn HS làm bài _ GV yêu cầu HS không vẽ ngay mà quan sát mẫu trước khi vẽ. _ Nhắc nhở HS không di liền nét , độ đậm nhạt sẽ bò lì. - GV đến từng bàn theo dõi cách phác mảng và cách vẽ đậm nhạt. - GV nhắc HS vẽ đậm nhạt ở nền để bài vẽ có không gian. _ HS quan sát mẫu vẽ đậm nhạt và hoàn thành bài vẽ. *Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập. - GV chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt đính lên bảng để nhận xét. - GV yeu cầu HS nhận xét về: +Cách vẽ đậm nhạt và tương quan đậm nhạt giữa hai vật mẫu, giữa mẫu và nền. +Hình rõ hay chưa +Bố cục. -GV nhận xét chung,khen ngợi những HS làm bài tốt, động viên những em còn lúng túng. GV nhận xét chung tiết học. *Dặn dò:Đọc trước bài 29.SƠ LƯC VỀ MỸ THUẬT THẾ GIỚI CỔ ĐẠI. III-Thực hành Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVHD Phaïm Thò Phöôïng Nga . vào vật mẫu. + Bước 2: vẽ phác các mảng đậm nhạt theo cấu trúc của từng vật mẫu Bài 28. Vẽ theo mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I.Quan sát, nhận xét III-Cách vẽ đậm nhạt +Bước 3 :Vẽ đậm nhạt .Nên vẽ nét. KHỐI 7 Bài 28. Vẽ theo mẫu (Tiết 2 – Vẽ đậm nhạt ) I-MỤC TIÊU -HS biết phân chia đậm nhạt theo cấu trúc của mẫu. -HS vẽ được đậm nhạt ở các mức độ; đậm, đậm vừa, nhạt và sáng gần với mẫu. II-CHUẨN. động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt. - GV nhấn mạnh: để vẽ được đậm nhạc theo mẫu cần quan sát kó đậm nhạt của mẫu trước khi vẽ. - GV hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt theo các bước: + Bước 1: