1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT môn toán HSG lớp 4.doc

6 273 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

môn toán lớp 4 (Thời gian 60 phút) I/ Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng trong mỗi bài tập sau. Câu 1. Giá trị biểu thức: 390 + a với a = 20 là: A. 401 B. 410 C. 4290 D. 400 Câu 2. Dấu cần điền vào ô trống trong biểu thức: năm 3 tháng A. > C. = B. < D. không dấu Câu 3. 659 kg 6 tạ rưỡi A. = C. > B. < D. không dấu Câu 4. 562 dag x 4 = ……… A. 2247 dag B. 2248 dag B. 2238 dag D. 2148 dag II/ Tự luận: Bài 1. Viết tiếp 3 số hạng vào dãy số sau. a. 0, 3, 7, 12, …… , ……, ……b. 1, 2, 6, 24, ……., ……., ……… Bài 2. Ba lớp 4A, 4B, 4C trồng cây. Trung bình cộng số cây 3 lớp trồng được là 115 cây. Nếu lớp 4A trồng thêm 40 cây, lớp 4B trồng bớt đi 15 cây; lớp 4C trồng thêm 20 cây thì số cây 3 lớp trồng được bằng nhau. Tính số cây trồng được của mỗi lớp. Bài 3. Hai kho thóc có 3020 kg. Nếu chuyển 500 kg thóc từ kho một sang kho hai. Thì kho hai nhiều hơn kho một 200 kg thóc. Hỏi lúc đầu mỗi kho có bao nhiêu kg thóc. Bài 1 : ( 4 điểm ) Tìm số có 2 chữ số, biết rằng nếu viết thêm vào bên trái số đóchữ số 1 ta được số mới bằng 5 lần số phải tìm ? Bài 2 : ( 4 điểm ) Thêm dấu ngoặc vào các biểu thức sau để có biểu thức đúng : 7 x 13 x 2 – 5 = 147. 15 x 7 + 2 x 4 = 428. Bài 3 : ( 4 điểm ) Để đánh số trang quyển sách dày 250 trang ( không tính bìa ) thì phải viết bao nhiêu chữ số ? Bài 4 : ( 6 điểm ) Một cửa hàng có 2 loại gạo tẻ và gạo nếp. Số kg gạo tẻ gấp 3 lần số kg gạo nếp. Hỏi mỗi loại gạo có bao nhiêu kg ? Biết rằng nếu bán đi 5 kg gạo nếp và 35 kg gạo tẻ thì số gạo còn lại của cả hai loại là bằng nhau. Bi 5 : ( 2 im ) Cho tam giỏc ABC ( nh hỡnh v ). Hóy k thờm 2 on thngvo hỡnh hỡnh cú c s tam giỏc nhiu nht. K tờn cỏc hỡnh tam giỏc ú. Bi 1 : ( 4 im ) Gi s cn tỡm l ab . Theo ta cú : 1ab = 5 x ab 100 + ab = 5 x ab 100 = 4 x ab 100 : 4 = ab 25 = ab. Bi 2 : ( 4 im ) 7 x ( 13 x 2 5 ) = 147. ( 15 x 7 + 2 ) x 4 = 428. Bi 3 : ( 4 im ) 1 n 9 cn : ( 9 1 + 1 ) x 1 = 9 ( ch s ). T 10 n 99 cn : ( 99 10 + 1 ) x 2 = 180 ( ch s ). T 100 n 250 cn : ( 250 100 + 1 ) x 3 = 453 ( ch s ). T 1 n 250 cn : 9 + 180 + 453 = 642 ( ch s ). Bi 4 : ( 6 im ) go t nhiu hn s go np l : 35 - 5 = 30 ( kg ). Nu xem go np l1 phn thỡ ta cú go t l 3 phn. V s phn bng nhau l : 3 1 = 2 ( phn ). go np l : 30 : 2 = 15 ( kg ). go t l : 15 x 3 = 45 ( kg ). ỏp s : t 45 kg. np 15 kg. Bi 5 : ( 2 im ) A Ta cú tt c 8 hỡnh tam giỏc : 1/ AOB 5/ACB N 3/ANO 7/ BOM 2/ AMB 6/ BNC 4/ ACM 8/ BAN B M C Bài 1: (2.5 điểm) Cho hai phân số: 5 4 và 6 5 . a/ Hãy so sánh hai phân số trên. b/ Tìm 5 phân số nằm giữa hai phân số đã cho. Bài 2: (2,5 điểm) Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng số đó gấp hai lần tổng các chữ số của nó. Bài 3: ( 2.5 điểm) Sau kết thúc đợt trồng cây đầu xuân Canh Dần của một trờng Tiểu học, cô giáo nói: Số cây khối Bốn trồng đợc nhiều hơn số cây khối Ba trồng đợc là 10 cây còn số cây khối Năm trồng đợc gấp rỡi số cây của khối Bốn và khối Ba trồng đợc. Nh vậy, theo em mỗi khối trồng đợc bao nhiêu cây, biết rằng cả ba khối trồng đợc tất cả 100 cây. Bài 4: (2.5 điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có số đo các cạnh đều là các số tự nhiên và chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Diện tích khu vờn khoảng 40m 2 đến 50m 2 . Tính chu vi mảnh vờn. Bài Yêu cầu cần đạt Cho điểm a/ 1 điểm Bài 1: 2.5 điểm -Ta có: 5 1 5 4 1 = và 6 1 6 5 1 = . 0.5 điểm -Vì 6 1 5 1 > nên 6 5 5 4 < (Học sinh có thể làm theo cách khác đúng, hợp lí vẫn cho điểm tơng đơng) 0.5 điểm b/ 1.5 điểm -Ta có: 30 6 5 1 = và 36 6 6 1 = . Do đó, phần bù đến 1 của mỗi phân số nằm giữa hai phân số 5 4 và 6 5 phải thoả mãn điều kiện: lớn hơn 36 6 và nhỏ hơn 30 6 . 0.75 điểm -Vậy 5 phân số nằm giữa hai phân số 5 4 và 6 5 là: : 35 29 35 6 1 = ; 34 28 34 6 1 = ; 33 27 33 6 1 = ; 32 26 32 6 1 = ; 31 25 31 6 1 = . Chú ý: Phần này học sinh có thể ra các phân số khác nhng thoả mãn yêu cầu của đề bài thì vẫn cho điểm tơng đơng. 0.75 điểm Bài 2: 2,5 điểm Gọi số cần tìm là )10,;0( < baaab . Theo bài ra t a có: 2)( ì+= baab 2210 ì+ì=+ì baba 18 ì=ì ba Vì 8 và 1 không cùng chia hết cho số nào khác 1 nên theo tính chất giao hoán của phép nhân ta có a = 1, b = 8. Khi đó số cần tìm là 18. Vậy số cần tìm là 18. 0.25 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.25 điểm Bài 3: 2.5 điểm -Vì số cây khối Năm trồng đợc gấp rỡi số cây của khối Bốn và khối Ba trồng đợc nên nếu coi số cây của khối Bốn và khối Ba trồng đợc là 2 phần bằng nhau thì số cây của khối Năm trồng đợc là 3 phần nh thế, do đó: +Số cây khối Năm trồng đợc là: 0.25 điểm 100 : (2 + 3) x3=60 (cây) +Số cây của khối Ba và khối Bốn trồng đợc là: 100 - 60 = 40 (cây) -Vì số cây khối Bốn trồng đợc nhiều hơn số cây khối Ba trồng đợc là 10 cây và tổng số cây của khối Ba và khối Bốn trồng đợc là 40 cây nên: +Số cây của khối Ba trồng đợc là: (40 - 10): 2 = 15 (cây) +Số cây khối Bốn trồng đợc là: 40 - 15 = 25 (cây) Đáp số: Khối Ba: 15 cây; khối Bốn: 25 cây: khối Năm: 60 cây. 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Bài 4 2.5 điểm -Vì chiều dài của hình chữ nhật gấp 3 lần chiều rộng, nên ta chia đợc hình chữ nhật thành 3 hình vuông bằng nhau có cạnh bằng chiều rộng của hình chữ nhật. Do đó, số đo diện tích của hình chữ nhật là một số chia hết cho 3. Từ 40 đến 50 có số chia hết cho 3 là: 42; 45; 48. Tơng ứng ta có số đo diện tích của những hình vuông sau: 14; 15; 16. -Mặt khác, số đo các cạnh của hình chữ nhật đều là số tự nhiên nên chỉ có số 16 mới có thể là số đo cạnh của hình vuông. -Cạnh của hình vuông hay chiều dài của hình chữ nhật là 4m (vì 16 = 4x4). -Chiều dài của hình chữ nhật là: 4 x3 = 12 (m) -Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 4)x2 = 32 (m) Đáp số: 32 m 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm Hết môn tiếng việt lớp 4 Họ và tên: ……………………………………… Lớp: ………………………………………………. Trường: …………………………………………… đề khảo sát chất lượng hsg lần 1 môn tiếng việt lớp 4 (Thời gian: 60 phút) A. phần trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: “Hoa cà phê thơm lắm em ơi Hoa cùng một điệu với hoa nhài Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng Như miệng em cười đâu đây thôi” (Theo Thu Hà) 1. Câu thơ thứ ba miêu tả hoa gì? a. Hoa cà phê b. Hoa nhài c. Cả hoa cà phê và hoa nhài 2. Đoạn thơ có mấy tính từ? a. 3 tính từ (đó là các từ …………………………………………….) b. 4 tính từ (đó là các từ …………………………………………….) c. 5 tính từ (đó là các từ …………………………………………….) 3. Số từ ngữ biểu thị mức độ của được điểm, tính chất trong đoạn thơ là: a. 2 từ ngữ (đó là các từ …………………………………………….) b. 3 từ ngữ (đó là các từ …………………………………………….) c. 4 từ ngữ (đó là . cây 3 lớp trồng được là 115 cây. Nếu lớp 4A trồng thêm 40 cây, lớp 4B trồng bớt đi 15 cây; lớp 4C trồng thêm 20 cây thì số cây 3 lớp trồng được bằng nhau. Tính số cây trồng được của mỗi lớp. Bài. : ( 4 im ) Gi s cn tỡm l ab . Theo ta cú : 1ab = 5 x ab 100 + ab = 5 x ab 100 = 4 x ab 100 : 4 = ab 25 = ab. Bi 2 : ( 4 im ) 7 x ( 13 x 2 5 ) = 147 . ( 15 x 7 + 2 ) x 4 = 42 8. Bi 3 : ( 4 im. điểm 0.25 điểm Hết môn tiếng việt lớp 4 Họ và tên: ……………………………………… Lớp: ………………………………………………. Trường: …………………………………………… đề khảo sát chất lượng hsg lần 1 môn tiếng việt lớp 4 (Thời gian: 60 phút) A.

Ngày đăng: 02/07/2014, 18:00

Xem thêm: KT môn toán HSG lớp 4.doc

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w