Kiến thức cơ bản Lịch sử 6

- 1 - PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SỬ 6 TỪ NĂM 2008-2009 TIẾT TUẦN TỰA BÀI BÀI GHI CHÚ HỌC KỲ 1 1. 1. Sơ lược về môn lịch sử 1 2. 2. Cách tính thời gian trong lịch sử 2 3. 3. Xã hội nguyên thuỷ 3 Sử TG iới 4. 4. Các quốc gia cổ đại phương Đông 4 5. 5. Các quốc gia cổ đại phương Tây 5 6. 6. Văn hoá cổ đại 6 7. 7. Ôn tập 7 8. 8. Chương1: Buổi đầu lịch sử nước ta Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta KT15P S ử V i ệ t n 9. 9. Bài8 10. 10. Đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước ta Bài9 11. 11. Kiểm tra viết 1 tiết 12. 12. Chương 2: Thời đại dựng nước Văn Lang Âu Lạc Bài 10 Những chuyển biến trong đời sống kinh tế 13. 13. Những chuyển biến về xã hội Bài11 14. 14. Nước Văn Lang Bài12 15. 15. KIỂM TRA 15 PHÚT Đời sống VChất và Tthần cư dân Văn Lang Bài13 16. 16. Nước Âu lạc Bài14 17. 17. Nước Âu Lạc (tiếp theo) Bài 15 18. 18. Ôn tập chương 1&2 Bài 16 19. 19. Kiểm tra học kỳ 1 HỌC KÌ 2 20. 21 20. Chương 3: Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập 21. 21. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng Bài 17 22. 22. Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống Hán Bài 18 23. 23. Từ sau Trưng vương đến trước Lí Nam Đế Bài 19 24. 24. Từ sau Trưng vương đến trước Lí Nam Đế (TT) Bài 20 BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 2 - 25. 25. KT 15 PHÚT Làm bài tập lịch sử 26. 26. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542-602) Bài 21 27. 27. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542-602)TT Bài22 28. 28. Những cuộc khởi nghĩa lớn trong thế kỷ VII-IX Bài23 29. 29. Nước Cham-pa từ thế kỷ II đến X Bài 24 30. 30. Ôn tập chương 3 Bài 25 31. 31. KIỂM TRA 1 TIẾT 32. 31 32. Chương 4: Bước ngoặt lịch sử đầu TK X 33. 33. Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ của họ Khúc, họ Dương Bài26 34. 34. Ngô Quyền và chiến thắng Bặch Đằng 938 Bài27 35. 35. KT 15 PHÚT -LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG 36. 36. Ôn tập Bài 28 37. 37. Làm bài tập lịch sử 38. 38. Kiểm tra Học kỳ 2 Tiết: 1 Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ 1. Lịch sử là gì? - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là khoa học tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ. 2. Học lịch sử để làm gì? - Hiểu được cội nguồn dân tộc - Biết quá trình dựng nước và giữ nước của cha ông ta,. - Biết được quá trình sống, lao động của tổ tiên - Biết quý trọng những gì mình đang có, biết ơn tổ tiên - Biết vận dụng vào hiện tại để làm giàu truyền thống dân tộc. 3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? - Tư liệu truyền miệng(các chuyện dân gian .) - Tư liệu hiện vật(các văn bản viết.). - Tư liệu chữ viết(những di tích, di vật, cổ vật người xưa để lại.)  Nguồn tư liệu là gốc giúp chúng ta hiểu biết và dựng lại lịch sử. BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 3 - “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” Tiết:2 Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? Muốn hiểu và dựng lại Lịch sử phải sắp xếp các sự kiện theo thứ tự thời gian. Việc xác định thời gian là 1 nguyên tắc cơ bản quan trọng của lịch.sử. 2. Người xưa đã tính thời gian như thế nào? - Có 2 cách tính lịch: + Phương Đông: Dựa vào chu kỳ quay của Mặt trăng quanh Trái đất (Âm lịch) + Phương Tây: Dựa vào chu kỳ quay của Trái đất quanh Mặt trời (Dương lịch) - Đơn vị tính: Ngày, tháng, năm 3. Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không? - Xã hội ngày càng phát triển, sự giao lưu giữa các nước ngày càng tăng  cần phải có lịch chung - Dương lịch được hoàn chỉnh và trở thành Công lịch. - Công lịch là lịch chung cho các DT trên thế giới. - Năm đầu của Công nguyên được quy ước là năm Chúa Giêsu ra đời, trước đó là năm trước Công nguyên (TCN) + 1 năm có 12 tháng = 365 ngày 6 giờ. + 1 thế kỷ = 100 năm, + 1 thiên niên kỷ = 1000 năm. Phần một: KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI Tiết:3 Bài 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY 1. Con người đã xuất hiện như thế nào? - Cách đây khoảng 3 – 4 triệu năm, từ 1 loài vượn cổ trải qua quá trình tìm kiếm thức ăn đã tiến hoá thành người tối cổ. - Người tối cổ sống ở nhiều nơi trên thế giới. - Người tối cổ sống thành từng bầy trong hang động, mái đá và cả ngoài trời. - Công cụ sản xuất: đá thô sơ. - Sống bằng hái lượm và săn bắt. - Biết sử dụng lửa để sưởi ấm và nướng thức ăn. 2. Người tinh khôn sống như thế nào? - Sống từng nhóm nhỏ, có họ hàng với nhau gọi là thị tộc. - Họ làm chung, ăn chung, biết cải tiến công cụ đá, biết trồng trọt, chăn nuôi, làm đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang sức. - Phát hiện ra kim loại và biết chế tạo ra công cụ kim loại.  Cuộc sống ổn định hơn. 3. Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã? Công cụ bằng kim loại xuất hiện ; diện tích trồng trọt tăng; nhiều sản phẩm thừa  Xã hội đã có sự phân biệt giàu nghèo: Xã hội nguyên thủy tan rã nhừng chỗ cho xã hội có giai cấp. Tiết:4 Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 4 - 1. Các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành ở đâu và từ bao giờ? - Từ cuối thiên niên kỷ IV đến đầu thiên niên kỷ III TCN, trên lưu vực những con sông lớn: Sông Nin (Ai Cập), sông Ơ-phơ-rát và Ti-gơ-rơ (Lưỡng Ha), sông Hằng và sông An (An Độ), sông Hoàng Hà và sông Trường Giang (Trung Quốc) các quốc gia cổ đại phương Đông đã được hình thành. - Nền kinh tế chính là nông nghiệp. 2. Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm những tầng lớp nào? Xã hội cổ đại phương Đông bao gồm 3 tầng lớp: - Nông dân công xã: chiếm đa số ,là lực lượng sản xuất chính làm ra sản phẩm cho xã hội - Quý tộc quan lại: có nhiều của cải và quyền thế.Đứng đầu là vua: Nắm mọi quyền hành. - Nô lệ: hèn kém, phụ thuộc vào quý tộc.  Do bị bóc lột Nô lệ và dân nghèo nổi dậy đấu tranh. 3. Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông. - Đứng đầu là vua đứng đầu, có quyền hành cao nhất, từ việc đặt pháp luật, chỉ huy quân đội, xét xử người có tội - Giúp vua có bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương gồm toàn quý tộc. Tiết:5 Bài 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY 1. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây? - Khoảng đầu thiên niên kỷ I TCN, trên 2 bán đảo Ban-căng và I-ta-li-a, các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy Lạp và Rô-ma được hình thành. - Nền kinh tế chính là thủ công nghiệp và thương nghiệp. 2. Xã hội cổ đại Hy lạp và Rô-ma gồm những giai cấp nào? Có 2 giai cấp cơ bản: - Chủ nô: có quyền lực, giàu có và bóc lột nô lệ - Nô lệ: lực lượng lao động chính trong xã hội,làm việc cực nhọc trong các trang trại, bị đối xử tàn tệ và là tài sản riêng của chủ nô, bị xem như “công cụ biết nói”.  Nô lệ nổi dậy đấu tranh.( tiêu biểu cuộc khởi nghĩa của Xpac-ta-cut năm 71-73 trước công nguyên) 3. Chế độ chiếm hữu nô lệ. - Xã hội chiếm hữu nô lệ là xã hội có 2 giai cấp chính: chủ nô và nô lệ, chủ nô sống dựa trên lao động của nô lệ và bóc lột nô lệ. - Nhà nước do dân tự do và quý tộc bầu ra, gọi là chế độ dân chủ chủ nô (dân ch ủ cộng hoà.) Tiết:6 Bài 6: VĂN HÓA CỔ ĐẠI 1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thành tựu văn hóa gì? - Thiên văn, lịch (âm lịch), làm đồng hồ. - Chữ tượng hình Ai Cập, Trung Quốc Được viết trên giấy Pa pi rút, trên mai rùa, thẻ tre, đất sét… - Toán học: + Người Ai Cập nghĩ ra phép đếm đến 10, giỏi về hình học, tìm được số pi bằng 3.16 + Người Lưỡng Hà giỏi về số học + Người An Độ tìm ra các chữ số (kể cả số 0) - Kiến trúc: Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba-bi-lon (Lưỡng Hà), . . . 2. Người Hy Lạp và Rô-ma có những đóng góp gì về văn hóa? - Thiên văn, lịch (dương lịch) BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 5 - - Chữ viết: sáng tạo Hệ chữ cái a, b, c, . . . - Chữ số: Số thường 1, 2, 3, . . . và số La Mã I, II, III,. . . - Các ngành khoa học cơ bản đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học, Thiên văn, Vật lý, Sử học, Triết học, . . - Văn học cổ Hy Lạp phát triển rực rỡ với những vở kịch thơ độc đáo: Ê-đíp làm vua, . . . - Kiến trúc: Đền Pác Tê-nông (Aten), đấu trường Cô-li-dê (Rô-ma), tượng lực sĩ ném đĩa, Thần Vệ Nữ, . . . Tiết:7 Bài 7: ÔN TẬP 1. Những dấu vết của người tối cổ (người vượn) được phát hiện ở đâu? - Đông Phi, Gia-va, gần Bắc Kinh - Thời gian: 3 – 4 triệu năm 2. Điểm khác nhau giữa người tinh khôn và người tối cổ? - Giữa người tối cổ và người tinh khôn có sự khác nhau cơ bản về hình dáng, về cuộc sống, về sự chế tạo công cụ lao động. Ta thấy được vai trò của sự lao động trong sự tiến hoá từ vượn thành người. Điểm khác nhau Người tối cổ Người tinh khôn Con người Khi đi ngã về phía trước, tay dài quá đầu gối, ngón tay vụng về, thể tích não 850-1100cm 3 Người đứng thẳng, trán cao, mặt phẳng, bàn tay nhỏ khéo léo, thể tích não phát triển 1450cm 3 Công cụ sản xuất đá thô sơ. - Biết cải tiến công cụ đá - Phát hiện ra kim loại và biết chế tạo ra công cụ kim loại Tổ chức xã hội - Người tối cổ sống thành từng bầy trong hang động, mái đá và cả ngoài trời. - Sống bằng săn bắt và hái lượm. - Biết sử dụng lửa để sưởi ấm và nướng thức ăn. - Sống từng nhóm nhỏ, có họ hàng với nhau gọi là thị tộc. - Họ làm chung, ăn chung, biết trồng trọt, chăn nuôi, làm đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang sức. PHƯƠNG ĐÔNG PHƯƠNG TÂY Các quốc gia thời cổ đại - Cuối thiên niên kỷ IV đầu thiên niên kỷ III TCN có các quốc gia thành lập: Ai Cập, Lưỡng Hà, An Độ, Trung Quốc. - Kinh tế chủ yếu là nông nghiệp. - Khoảng thiên niên kỷ I TCN có các quốc gia thành lập: Hy Lạp và Rô-ma. - Kinh tế chủ yếu là thương nghiệp và thủ công nghiệp. Các tầng lớp trong xã hội - Vua, quý tộc - Nông dân công xã - Nô lệ - Chủ nô - Nô lệ Hình thái Nhà nước Nhà nước quân chủ chuyên chế Nhà nước cộng hòa (dân chủ chủ nô) Thành tựu văn hóa - Thiên văn, lịch (âm lịch), làm đồng hồ - Chữ tượng hình Ai Cập, Trung Quốc Được viết trên giấy Pa pi rút, trên mai rùa, thẻ tre, đất sét - Thiên văn, lịch (dương lịch) - Chữ viết: sáng tạo Hệ chữ cái a, b, c, . . . - Chữ số: Số thường 1, 2, 3, . . . và số La Mã I, II, III,. . . - Các ngành khoa học cơ bản đạt nhiều thành tựu rực rỡ: Toán học, Thiên văn, Vật lý, Sử BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 6 - - Toán học: + Người Ai Cập nghĩ ra phép đếm đến 10, giỏi về hình học, tìm được số pi bằng 3.16 + Người Lưỡng Hà giỏi về số học + Người An Độ tìm ra các chữ số (kể cả số 0) - Kiến trúc: Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba-bi-lon (Lưỡng Hà), . . . học, Triết học, . . . - Văn học cổ Hy Lạp phát triển rực rỡ với những vở kịch thơ độc đáo: Ê-đíp làm vua, . . . - Kiến trúc: Đền Pác Tê-nông (Aten), đấu trường Cô-li-dê (Rô-ma), tượng lực sĩ ném đĩa, Thần Vệ Nữ, . . . TIẾT 8 KIỂM TRA 15 PHÚT Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỶ XX CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA Bài 8: THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA Các giai đoạn Thời gian xuất hiện Địa điểm tìm thấy Công cụ chủ yếu 1. Những dấu tích của Người tối cổ được tìm thấy ở đâu? 40 – 30 vạn năm - Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn) - Núi Đọ (Thanh Hóa) - Xuân Lộc (Đồng Nai) Công cụ đá được ghè đẽo thô sơ. 2. Ở giai đoạn đầu Người tinh khôn sống như thế nào? 3-2 vạn năm - Mái đá Ngườm (Thái Nguyên) - Sơn Vi (Phú Thọ) Rìu bằng hòn cuội, có hình thù rõ ràng 3. Giai đoạn phát triển Người tinh khôn có gì mới? 12.000 – 4.000 năm - Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn) - Hạ Long, Bàu Tró - Quỳnh Văn Công cụ đá được mài lưỡi, sắc bén hơn. Công cụ bằng xương, sừng. Đồ gốm 1.Những dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu - Cách đây khoảng 40-30 vạn năm người tối cổ sinh sống ở khắp nơi trên đất nước ta (gần: sông, suối, ven biển) + Thẩm Khuyên, Thẩm Hải (Lạng Sơn) + Quan Yên, Núi Đọ (Thanh Hoá) + Xuân Lộc (Đồng Nai) - Sử dụng CCLĐ bằng đá, ghè đẽo thô sơ 2.Ở giai đoạn đầu người tinh khôn sống ntn? - Khoảng 3-2 vạn năm người tối cổ chuyển dần thành người tinh khôn ở nhiều nơi + Mai đá Ngườm (Thái Nguyên) + Sơn Vi (Phú Thọ) + Lai Châu Sơn La, Thanh Hoá, Nghệ An - CCLĐ vẫn bằng đá, song có hình thù rõ ràng (CCLĐ bằng đá được cưa, mài nhẵn) 3.Giai đoạn phát triển của người tinh khôn có gì mới Cách ngày nay khoảng 10000-4000 năm - Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn),Hạ Long, Bàu Tró - Công cụ đá được mài lưỡi, sắc bén hơn.,Công cụ bằng xương, sừng. BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 7 - Đồ gốm - Việt Nam là một trong những quê hương của loài người Tiết:9 Bài 9: ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA 1 . Đời sống vật chất: - Luôn cải tiến công cụ để nâng cao năng suất lao động: Biết mài đá làm công cụ: Rìu, bôn, chày - Họ biết làm gốm, sử dụng công cụ tre, gỗ, xương, sừng. - Biết trồng trọt (rau, đậu, bí) và chăn nuôi (chó, lợn). - Sống ở hang động, mái đá, lều cỏ hoặc lá cây. 2. Tổ chức xã hội: - Người nguyên thuỷ sống thành từng nhóm ở vùng thuận tiện, định cư lâu dài ở một nơi. - Quan hệ xã hội được hình thành. Những người cùng họ hàng huyết thống chung sống với nhau, tôn người mẹ lớn tuổi nhất làm chủ gọi là chế độ thị tộc mẫu hệ. Những người cùng sống chung với nhau thành từng nhóm và tôn người mẹ lớn tuổi nhất lên làm chủ. Đó là thị tộc mẫu hệ. 3. Đời sống tinh thần: - Biết làm đồ trang sức - Có quan niệm tín ngưỡng: thờ vật tổ (hươu)chôn người chết (chôn theo công cụ) TIẾT 10 :KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG – ÂU LẠC Tiết: 11 Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ 1. Công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? - Người nguyên thủy mở rộng vùng cư trú xuống thung lũng, vùng chân núi, vùng khe. Họ sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi và đánh cá. - Công cụ lao động được cải tiến: + Rìu đá có vai, mài nhẵn 2 mặt, lưỡi đục, bàn mài và những mảnh cưa đá. + Công cụ bằng xương, sừng nhiều hơn. + Đồ gốm xuất hiện cùng với chì lưới bằng đất nung (để đánh cá) - Xuất hiện đồ trang sức. 2. Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào? - Để định cư lâu dài con người cần phải cải tiến công cụ lao động. - Nhờ sự phát triển của nghề làm đồ gốm, người Phùng Nguyên – Hoa Lộc đã phát minh ra thuật luyện kim (từ quặng, đồng =>đồ đồng xuất hiện)  Ý nghĩa: Công cụ sản xuất nhiều, nâng cao năng suất lao động, của cải làm ra nhiều. . . 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào? - Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đồng bằng ven sông, suối, biển, thung lũng. - Cây lúa trở thành cây lương thực chính ở nước ta.  Cuộc sống con người ổn định hơn, định cư lâu dài, cây lương thực chính, . . . Tiết:12 Bài 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 8 - 1. Sự phân công lao động được hình thành như thế nào? - Sản xuất nông nghiệp lúa nước ngày càng phát triển. - Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp.  Trong xã hội đã có sự phân công lao động giữa đàn ông và đàn bà. Địa vị của người đàn ông ngày càng quan trọng. 2. Xã hội có gì đổi mới? - Hình thành hàng loạt làng bản gọi là chiềng chạ, nhiều chiềng chạ hợp thành bộ lạc. - Chế độ phụ hệ dần thay thế chế độ mẫu hệ - Làng bản biết bầu người quản lý - Xã hội có sự phân biệt giàu nghèo 3. Bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào? - Từ thế kỷ VIII – I TCN, có nhiều nền văn hóa phát triển cao như: Oc Eo (An Giang), Sa Huỳnh (Quảng Ngãi), Đông Sơn (Bắc Bộ – Bắc Trung Bộ). - Văn hóa Đông Sơn có công cụ, vũ khí bằng đồng: lưỡi cày, lưỡi rìu, . . .  đồ đồng thay thế đồ đá đã góp phần tạo nên sự chuyển biến trong xã hội - Cư dân văn hóa Đông Sơn gọi là cư dân Lạc Việt. Tiết:13 Bài 12: NƯỚC VĂN LANG 1. Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? - Sự hình thành các bộ lạc lớn. - Sản xuất phát triển  Sự phân hóa giàu nghèo. - Cư dân Lạc Việt luôn phải đấu tranh với thiên nhiên để bảo vệ mùa màng. - Chống giặc ngoại xâm và giải quyết xung đột giữa các bộ tộc. 2. Nước Văn Lang thành lập - Thế kỷ VII TCN thủ lĩnh của bộ lạc Văn Lang thống nhất các bộ lạc ở đồng bằng Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ thành 1 nước gọi là nước Văn Lang. Người thủ lĩnh lên làm vua lấy hiệu là Hùng Vương, đóng đô ở Văn Lang thuộc vùng Bạch Hạc- Phú Thọ. 3. Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào? (Xem sơ đồ trong sách giáo khoa) - Đứng đầu là Vua Hùng. Giúp việc có Lạc hầu, Lạc tướng. - Cả nước chia làm 15 bộ, đứng đầu là Lạc tướng. - Dưới Bộ là chiềng chạ, đứng đầu là Bồ chính. - Chưa có luật pháp và quân đội Nhận xét: Là nhà nước đơn giản. Tiết:14: KIỂM TRA 15 PHÚT Bài 13: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG 1. Nông nghiệp và các nghề thủ công Văn Lang là một nước nông nghiệp: Thóc lúa là lương thực chính, còn trồng thêm khoai, đậu, trồng dâu, chăn tằm, đánh cá và nuôi gia súc phát triển. - Các nghề thủ công: làm gốm, dệt vải, xây nhà, đóng thuyền được chuyên môn hoá, đặc biệt nghề luyện kim được chuyên môn hóa cao. Ngoài ra, người Văn Lang còn biết rèn sắt. 2. Đời sống vật chất: - Việc ở: Nhà sàn, mái cong hay mái tròn hình thuyền, vật liệu: tre, lá - Việc đi lại: Chủ yếu bằng thuyền BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 9 - - Việc ăn: Thức ăn chính là cơm nếp, cơm tẻ, thịt cá, rau, cà, biết làm muối, mắm cá, gia vị. Biết dùng mâm, bát, muôi. - Về mặc: Nam đóng khố, mình trần, đi chân đất. Nữ mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực, tóc có nhiều kiểu, đeo đồ trang sức. 3. Đời sống tinh thần: - Tổ chức lễ hội vui chơi, đua thuyền, giã gạo. - Biết thờ cúng các lực lượng tự nhiên, biết chôn người chết theo hiện vật. - Tục nhuộm răng, ăn trầu, xăm mình . . .  Đời sống tinh thần tạo nên tình cảm cộng đồng. TIẾT 15 Bài 14: NƯỚC ÂU LẠC 1. Cuộc kháng chiến chống xâm lược Tần diễn ra như thế nào? - Cuối thế kỷ III TCN, nước Văn Lang không còn yên bình. - Năm 218 TCN Vua Tần đánh xuống phương Nam - Tây Au và Lạc Việt hợp lại, cử Thục Phán chỉ huy. Người Việt trốn vào rừng, ngày ở yên, đêm ra đánh. - Kết quả: Năm 209 TCN, Người Việt đánh tan quân Tần, giết chết Hiệu úy Đồ Thư, quân Tần rút về nước. 2. Nước Âu Lạc ra đời - Năm 207 TCN, Thục Phán hợp nhất đất đai Tây Au và Lạc Việt, lập ra nước Au Lạc, tự xưng là An Dương Vương, đóng đô ở Phong Khê (Cổ Loa – Hà Nội) - Bộ máy nhà nước (Xem sơ đồ Tổ chức NN Văn Lang)  Bộ máy nhà nước chặt chẽ hơn thời An Dương Vương, quyền lực nhà vua cao hơn. 3. Đất nước Au Lạc có gì thay đổi? - Nông nghiệp: Lưỡi cày đồng dùng phổ biến, lúa gạo nhiều hơn, chăn nuôi, đánh cá, săn bắt phát triển. - Thủ công nghiệp: Đồ gốm, dệt vải phát triển, đặc biệt là ngành xây dựng và luyện kim. - Xã hội: Dân số tăng, phân biệt giữa các tầng lớp sâu sắc. Tiết: 16 Bài 15: NƯỚC ÂU LẠC (tt) 4. Thành Cổ Loa và lực lượng quốc phòng - Thành Cổ Loa có 3 vòng khép kín, các vòng thành đều có hào bao quanh thông với đầm Cả và sông Hoàng. - Lực lượng quốc phòng gồm bộ binh, thủy binh được trang bị vũ khí bằng đồng. - Thành Cổ Loa là một công trình độc đáo sáng tao của người Âu Lạc. - Cổ Loa là một quân thành. 5. Nhà nước Au Lạc sụp đổ trong hoàn cảnh nào? - Năm 179 TCN, Triệu Đà dùng kế chia rẽ nội bộ Au Lạc, An Dương Vương không đề phòng  Au Lạc thất bại nhanh chóng. - Bài học kinh nghiệm: + Đối với kẻ thù phải tuyệt đối cảnh giác. + Vua phải tin tưởng vào trung thần. + Phải dựa vào dân để đánh giặc. Tiết:17 Bài 16: ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ II 1. Dấu tích của sự xuất hiện những người đầu tiên trên đất nước ta? Thời gian? Địa điểm? BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 10 - THỜI GIAN XUẤT HIỆN ĐỊA ĐIỂM TÌM THẤY DẤU TÍCH Hàng chục vạn năm Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn) Chiếc răng người vượn cổ. 40 – 30 vạn năm Núi Đọ (Thanh Hóa) Công cụ đá được ghè đẽo thô sơ. 4 vạn năm Hang Kéo Lèng (Lạng Sơn) Răng và mảnh xương trán của người tinh khôn 4000-3500 năm Phùng Nguyên, Cồn Chân, Bến Đò, . . . Nhiều công cụ đồng thau 2. Xã hội nguyên thủy Việt Nam trải qua những giai đoạn nào? Các giai đoạn Thời gian xuất hiện Địa điểm tìm thấy Công cụ chủ yếu Người tối cổ: Sống thành từng bầy 40 – 30 vạn năm - Hang Thẩm Khuyên, Thẩm Hai (Lạng Sơn) - Núi Đọ (Thanh Hóa) - Xuân Lộc (Đồng Nai) Công cụ đá được ghè đẽo thô sơ. Ở giai đoạn đầu Người tinh khôn: Sống thành thị tộc mẫu hệ 3-2 vạn năm - Mái đá Ngườm (Thái Nguyên) - Sơn Vi (Phú Thọ) Rìu bằng hòn cuội, có hình thù rõ ràng Giai đoạn phát triển Người tinh khôn: Sống thành bộ lạc và liên minh các thị tộc phụ hệ 12.000 – 4.000 năm 4000 – 3500 năm - Hòa Bình, Bắc Sơn (Lạng Sơn) - Hạ Long, Bàu Tró - Quỳnh Văn - Phùng Nguyên Công cụ đá được mài lưỡi, sắc bén hơn. Công cụ bằng xương, sừng. Đồ gốm Kim loại: đồng, sắt 3. Những điều kiện dẫn đến sự ra đời của Nhà nước Văn Lang và Nhà nước Au Lạc: - Sự hình thành các bộ lạc lớn, mâu thuẫn giữa giàu và nghèo đã nảy sinh. - Giải quyết xung đột giữa các bộ lạc, chống ngoại xâm. - Nhu cầu trị thủy, bảo vệ mùa màng. -Vùng cư trú mở rộng. -Cơ sở kinh tế: Nghề nông trồng lúa nước đã trở thành nghành chinh, chăn nuôi cũng phát triểnThủ công: Nghề luyện kim phát triển đạt đến trình độ cao -Các quan hệ xã hội: + Dân cư ngày càng đông + Xuất hiện sự phân biệt giàu , nghèo ngày càng rõ 4. Những công trình văn hóa tiêu biểu của thời Văn Lang – Au Lạc: Trống đồng Đông Sơn, thành Cổ Loa TIẾT 18 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG GIỚI THIỆU VÀI NÉT KHÁI QUÁT VỀ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I/ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN- DÂN CƯ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1. Điều kiện tự nhiên a. Vị trí, địa hình, thổ nhưỡng BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 [...]... nghĩa lịch sử của những cuộc khởi nghĩa đó Số TT 1 Thời gian Năm 40 Tên cuộckhởi nghĩa chống giặc phương Bắc Hai Bà Trưng chống nhà Hán BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 Người lãnh đạo Trưng Trắc, Trưng Nhị Ý nghĩa Tinh thần yêu nước, - 19 2 3 4 5 Năm 42 - 43 Năm 248 542 - 548 548 – 60 2 Kháng chiến chống nhà Hán Bà Triệu chống nhà Ngô Lý Bí chống nhà Lương Kháng chiến chống quân Lương 6 7 Năm 722 7 76- 791... quân về nước * Ý nghĩa lịch sử: - Là chiến thắng vĩ đại của dân tộc ta - Đập tan âm mưu xâm lược nước ta của bọn phong kiến phương Bắc - Mở ra thời kì mới, xây dựng, bảo vệ nền độc lập của tổ quốc / - Chấm dứt hơn một nghìn năm Bắc thuộc, mở ra thời kì độc lập lâu dài cho đất nước TIẾT 32 KIÊM TRA 15 PHÚT BÀI 28: ÔN TẬP 1 Lịch Sử thời kì này đã trải qua những giai đoạn lớn nào? Lịch Sử nước ta từ thời... chàm, đền, tượng, các bức chạm nổi, TIẾT 28 Bài 25: ÔN TẬP CHƯƠNG III 1.Ach thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nhân dân ta BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 16 - Từ năm 179 TCN đến thế kỷ X, dân tộc ta liên tiếp chịu sự thống trị, ách đô hộ của triều đại phong kiến Phương Bắc - Trong thời kỳ bị Bắc thuộc, nước ta bị mất tên, chia ra nhập vào với các quận, huyện của Trung Quốc,... Trưng Trắc, Trưng Nhị Trưng Trắc, Trưng Nhị Năm 248 542 548 Bà Triệu chống nhà Ngô Lý Bí chống nhà Lương Triệu Thị Trinh Lý Bí 5 548 – 60 2 Kháng chiến chống quân Lương Triệu Quang Phục, Lý Phật Tử 6 Năm 722 Mai Thúc Loan chống nhà Đường Mai Thúc Loan 4 BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 Tóm tắt diễn biến chính Ý nghĩa Mùa Xuân năm 40, Hai Bà phát động khởi nghĩa ở Mê Linh, nghĩa quân nhanh chóng chiếm toàn... QUÂN XÂM LƯỢC NAM HÁN - Năm 917, Khúc Hạo mất, Khúc Thừa Mĩ lên thay - Mùa thu năm 930, quân Nam Hán sang đánh nước ta Khúc Thứa Mĩ bị bắt, nhà Nam Hán cử Lý Tiến làm Thứ sử Châu Giao, đặt cơ quan đô hộ ở Tống Bình BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 18 - Năm 931, Dương Đình Nghệ đem quân từ Thanh Hóa ra Bắc bao vây, đánh chiếm thành Tống Bình - Quân Nam Hán xin viện binh nhưng Dương Đình Nghệ đã chủ... Châu BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 14 b Nước Vạn Xuân thành lập: - Mùa Xuân 544, Lý Bí lên ngôi hoàng đế (Lý Nam Đế), đặt tên nước là Vạn Xuân, niên hiệu là Thiên Đức, dựng kinh đô ở vùng cửa sông Tô Lịch (Hà Nội) - Triều đình gồm hai ban văn, võ Triệu Túc giúp vua cai quản mọi việc Tinh Thiều đứng đầu ban văn, Phạm Tu đứng đầu ban võ TIẾT 25 Bài 22: KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN (542 - 60 2) (tt)... với 6 quận của Trung Quốc thành Châu Giao Đứng đầu châu là Thứ sử, đứng đầu mỗi quận là Thái thú và Đô uý Đứng đầu huyện là các Lạc tướng người Việt - Nhân dân Châu Giao phải chịu nhiều thứ thuế (thuế muối, sắt) và cống nạp nặng nề (sừng tê, ngà voi, ngọc trai, đồi mồi, ) - Đồng hóa dân ta: dưa người Hán sang và bắt dân ta theo phong tục Hán 2 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40) BÀI GHI LỊCH SỬ 6. .. triều đại phong kiến phương Bắc 5 Hãy kể tên những vị anh hùng đã gương cao lá cờ đấu tranh chống Bắc thuộc, giành độc lập cho tổ quốc? Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí,Triệu Quang Phục, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, Khúc Thừa Dụ, Khúc Hạo, Dương Đình Nghệ, NgôQuyền 6 Mô tả một số cơng trình nghệ thuật nổi tiếng của thời cổ đại Việt Nam có trống đồng Đông Sơn, thành Cổ Loa TIẾT 33 Làm bài tập lịch sử TIẾT 34...  Nhân dân vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên, vẫn giữ phong tục tập quán người Việt, học chữ Hán nhưng vận dụng theo cách đọc riêng của mình nhờ vào lòng yêu nước, tinh thần sáng tạo trong lao động, ý thức vươn lên, ý thức bảo vệ nền văn hóa dân tộc - Tổ tiên đã để lại cho chúng ta: Lòng yêu nước, tấm gương những anh hùng dân tộc, tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước, ý thức vươn lên,... IV : BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X B ÀI 26: CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CUẢ HỌ KHÚC VÀ HỌ DƯƠNG 1 KHÚC THỪA DỤ DỰNG QUYỀN TỰ CHỦ TRONG HOÀN CẢNH NÀO? - Cuối thế kỉ IX nhà Đường suy yếu - Giữa năm 905Tiết độ sứ An Nam là Độc Cô Tổn bị giáng chức - Khúc thừa Dụ, được sự ủng hộ của nhân dân, đánh chiếm Tống Binh rồi tự xưng là Tiết độ sứ, xây dựng chính quyền tự chủ - Đầu năm 9 06 vua Đường buộc . 28 37. 37. Làm bài tập lịch sử 38. 38. Kiểm tra Học kỳ 2 Tiết: 1 Bài 1: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ 1. Lịch sử là gì? - Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. - Lịch sử là khoa học tìm hiểu. lại lịch sử. BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 3 - Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” Tiết:2 Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ 1. Tại sao phải xác định thời gian? Muốn hiểu và dựng lại Lịch. 20 BÀI GHI LỊCH SỬ 6 NĂM 2009-2010 - 2 - 25. 25. KT 15 PHÚT Làm bài tập lịch sử 26. 26. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542 -60 2) Bài 21 27. 27. Khởi nghĩa Lí Bí-Nước Vạn Xuân (542 -60 2)TT Bài22 28.