1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

phản ứng õi hoa 1khử

5 123 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 83 KB

Nội dung

Trường THCS Phương Lâm Tuần 25 GVHD : Nguyễn Thò Ngọc Tiết : 49 GSTT : Điều Thò Mai Lan Ngày dạy : 04/ 03/ 2010 Ngày soạn : 27/ 02/ 2010 Lớp : 8 2 Bài 32 :PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: • Học sinh nắm đựơc các khái niệm :sự khử ,sự oxihoa, chất khử, chất oxi hoa • Học sinh nắm đựơc các khái niệm phản ứng oxi hoa khử và tầm quan trọng của phản ứng oxi hoa khử 2. Kó năng : • Rèn luyện học sinh phân biệt được chất khử, chất oxi hoa, sự khử,sự oxi hoa • Hs phân biệt được phản ứng oxi hóa khử với các loại phản ứng khác. 3. Thái độ : • Biết đựơc tầm quan trọng của phản ứng oxi hoa khử • Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích bộ môn. II. Chuẩn bò :  Giáo viên :Giáo án, SGK, phiếu học tập  Học sinh : chuẩn bò bài và dụng cụ học tập. III. Tiến trình dạy học : 1 .ổn đònh lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 1.Nêu các tính chất hóa học của hidro?Viết phương trình phản ứng hóa học 2.Viết PTHH của Hidro khử các oxit sau:sắt(III) oxit, thủy ngân (II)oxit, chì(II) oxit Gv nhận xét và cho điểm Hs trả lời lí thuyết PTHH: -H 2(K) + O 2(K) 0 t → H 2 O - CuO (r) + H 2 (k) 0 t → Cu +H 2 O HS : Fe 2 O 3 + 3H 2 0 t → 2Fe + 3H 2 O HgO + H 2 0 t → Hg + H 2 O PbO + H 2 0 t → Pb + H 2 O 3. Bài mới : Mở bài: Các em đã tìm hiểu về phản ứng hóa hợp ,phản ứng phân hủy .Vậy hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm môt loại phản ứng nữa đó là phản ứng oxi hóa khử Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 :SỰ KHỬ SỰ OXI HÓA Gv sử dụng PTHH - CuO (r) + H 2 (k) 0 t → Cu (r) +H 2 O (h) Gv cho HS nhận xét chất ban đầu phản ứng và sản phẩm tạo ra? Gv viết lên bảng H 2 H 2 O CuO CuO Theo em các chất có sự biến đổi như thế nào sau phản ứng? Gv thông báo :phản ứng trên sảy ra 2 quá trình: QT1: CuO → Cu CuO biến đổi thành chất gì ? Theo em CuO biến đổi bằng cách nào? Vậy quá trình như vậy ngừơi ta gọi là sự khử Em hãy đònh nghóa sự khử? GV ghi bảng Theo em thì còn có quá trình nào nữa? vì sao H 2 biến đổi thành H 2 O ? Vậy tiết trước các em đã học 1 chất tác dụng với oxi người ta gọi là quá trình gì? Em hãy đònh nghóa sự oxi hóa? HS trả lời : chất ban đầu :H 2 và CuO Sản phẩm:Cu và H 2 O CuO → Cu H 2 → H 2 O HS: CuO biến đổi thành Cu HS:bằng cách tách nguyên tử O ra khỏi hợp chất CuO Hs nêu đònh nghóa Hs ghi bài HS trả lời QT2:H 2 → H 2 O H 2 đã chiếm oxi trong hợp chất CuO để trở thành H 2 O Hs đònh nghóa I/ Sự khử ,sự oxi hố Vd: CuO + H 2 0 t → Cu +H 2 O QT1:CuO → Cu :sự khử CuO QT2:H 2 → H 2 O: sự oxi hóa Sự tách oxi ra khỏi hợp chất gọi là sự khử Sự tác dụng của oxi với Gv ghi bảng HS ghi bài một chất khác gọi là sự oxi Hoạt động 2: CHẤT KHỬ ,CHẤT OXI HÓA Gv sử dụng PTHH - CuO + H 2 0 t → Cu+H 2 O Khí hidro đã chiếm oxi trong hợp chất CuO vậy hidro đã thể hiện tính gì? Vậy chất khử là gì? GV ghi bảng Vậy CuO đã nhường oxi cho hidro nên người ta gọi là chất oxi hoá Vậy chất oxi hoá là gì? GV ghi bảng Gv lưu ý chất khử, chất oxi hóa chỉ xét ở chất tham gia phản ứng Gv cho HS xác đònh chất khử,chất oxi hóa trong phản ứng sau: Fe 2 O 3 + 2Al 0 t → 2Fe +Al 2 O 3 C + O 2 0 t → CO 2 Gv nhận xét và cho điểm Gv nêu thêm: -Trong một số phản ứng oxi tác dụng với các chất bản thân oxi là chất oxi hóa HS:Thể hiện tính khử HS:chất chiếm oxi của chất khác gọi là chất khử HS ghi bài HS:chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hóa Hs ghi bài HS: Chất khử:Al và C Chất oxi hóa: Fe 2 O 3 và O 2 II/ Chất khử, chất oxi hoá H 2 : chất khử CuO :chất oxi hố -Chất chiếm oxi của chất khác gọi là chất khử -Chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hóa Hoạt động 3: PHẢN ỨNG OXI HỐ KHỬ Dựa vào phần trước các em hãy vẽ cho cơ sơ đồ thề hiện hai q trình: q trình oxi hố và q trình khử của phản ứng: HS lưu ý dấu mũi tên được đánh từ chất tham gia đến sản phẩm Hs vẽ sơ đồ: Sự khử CuO CuO + H 2 0 t → Cu + H 2 O Sự oxi hố H 2 III/ Phản ứng oxi hố khử Dựa vào phương trình phản ứng thì sự khử và sự oxi hố xảy ra như thế nào ? Gv khẳng định sự khử và sự oxi hố là hai q trình ngược nhau nhưng xảy ra đồng thời một lúc →gọi là phản ứng oxi hố khử u cầu HS nêu định nghĩa phản ứng oxi hố khử? GV ghi bảng Lấy vd: Fe +O 2 0 t → Fe 3 O 4 Vậy phản ứng trên là phản ứng gì? →Ở trong đây cũng có sự chiếm và nhường oxi nên phản ứng hố hợp cũng là phản ứng oxi hố khử Dấu hiệu để nhận biết phản ứng oxi hố khử là gì? Gv nhắc thêm cho HS về nhà đọc thêm bài đọc thêm biết bên cạch đó dấu hiệu nhận biết phản ứng oxi hố khử là sự cho và nhận e giữa các chất trong phản ứng Hs trả lời : xảy ra đồng thời cùng một lúc HS định nghĩa phản ứng oxi hố khử là phản ứng hố học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hố và sự khử HS ghi bài Hs: phản ứng hố hợp Có sự chiếm và nhường oxi giữa các chất trong phản ứng Sự khử CuO CuO + H 2 0 t → Cu + H 2 O Sự oxi hố H 2 Phản ứng oxi hố khử là phản ứng hố học trong đó xảy ra đồng thời sự oxi hố và sự khử Hoạt động 4: TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHẢN ỨNG OXI HỐ KHỬ GV: phản ứng oxi hố khử có tầm quan trọng như thế nào trong đời sống và sản xuất ? Gv nêu thêm một số tác dụng : Hàn cắt kim loại ,khử oxit kim loại →Phản ứng oxi hố khử là cơ sở cho nhiều quy trình cơng nghệ sản suất Có hại :làm hư hỏng các cơng trình làm sắt bị gỉ ,làm ơ nhiễm mơi trường→đưa ra biện pháp khắc phục Hs đọc SGK trả lời câu hỏi: Phản ứng oxi hố khử là cơ sở cho nhiều quy trình cơng nghệ sản suất IV/ Tầm quan trọng của phản ứng oxi hố khử (SGK) Hoạt động 5: LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ 1.Đánh dấu vào câu trả lời đúng : Chất chiếm oxi của chất khác là chất khử Chất nhường oxi cho chất khác là chất oxi hoá Sự tách oxi ra khỏi hợp chất gọi là sự khử Phản ứng oxi hoá khử là phản ứng hoá học trong đó xảy ra đồng thời sự khử và sự oxi hoá Phản ứng oxi hoá khử là phản ứng trong đó xảy ra sự oxi hoá 2.Cho các PTHH sau cho biết nó thuộc loại phản ứng nào ?Đối với phàn ứng oxi hoá khử cho biết sự khừ ,sự oxi hoá, chất khừ ,chất oxi hoá a. 2Fe(OH) 3 0 t → Fe 2 O 3 +3H 2 O b.CaO+H 2 O → Ca(OH) c. CO 2 +2Mg 0 t → 2MgO +C IV/DẶN DÒ: Về nhà làm bài tập 1.2.3.4.5 SGK Xem bài mới Chöõ kí GSTT Chöõ kí GVHD Điều Thị Mai Lan Nguyễn Thị Ngọc . trọng của phản ứng oxi hoa khử 2. Kó năng : • Rèn luyện học sinh phân biệt được chất khử, chất oxi hoa, sự khử,sự oxi hoa • Hs phân biệt được phản ứng oxi hóa khử với các loại phản ứng khác. . 3. Bài mới : Mở bài: Các em đã tìm hiểu về phản ứng hóa hợp ,phản ứng phân hủy .Vậy hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm môt loại phản ứng nữa đó là phản ứng oxi hóa khử Hoạt động của GV Hoạt động. đồng thời một lúc →gọi là phản ứng oxi hố khử u cầu HS nêu định nghĩa phản ứng oxi hố khử? GV ghi bảng Lấy vd: Fe +O 2 0 t → Fe 3 O 4 Vậy phản ứng trên là phản ứng gì? →Ở trong đây cũng

Ngày đăng: 02/07/2014, 15:00

w