TAP VIET-CKT-CHKII

Ngày dạy:…………………………… TUẦN 28 - TIẾT 28 CHỮ HOA: Y –YÊU LŨY TRE LÀNG I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Vi ết đúng chữ hoa Y(1 dòng cỡ vừa ;1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :u (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), u lũy tre làng (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ Y đặt trong khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Yêu (dòng 1), Yêu lũy tre làng (dòng 2) -Vở TV. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A-KIỂM TRA -HS cả lớp viết bảng con chữ X hoa. -1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng Xuôi chèo mát mái , yêu cầu 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con : Xuôi B- BÀI MỚI TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 10’ 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học 2.Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1.Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ Y hoa * Gắn mẫu chữ Y -Chữ Y cao mấy li ? -Viết bởi mấy nét ? -GV chỉ vào chữ Y và miêu tả : Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết : -Hsquan sát chữ - 8 li - 2 nét -Học sinh quan sát -Học sinh quan sát 10’ 12’ 3’ 1’ +Nét 1 : viết như nét 1 của chữ U +Nét 2 : từ điểm DB của nét 1,rê bút lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 dưới ĐK1, DB ở ĐK2 phía trên -GV vừa viết lên bảng, vừa nói lại cách viết 2.2.Hướng dẫn HS viết trên bảng con 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Yêu cầu 1 HS đọc cụm từ ứng dụng -GV giúp HS hiểu nghóa của cụm từ “Yêu lũy tre làng” :tình cảm yêu làng xóm, quê hương của người Việt Nam ta 3.2.HS quan sát và nhận xét : -Độ cao của các chữ cái? -Nối nét? 3.3.HS viết vào bảng con chữ Yêu - GV nhận xét , uốn nắn 4.Hướng dẫn HS viết vào vở TV -Giáo viên nêu yêu cầu viết: +1 dòng chữ Y cỡ vừa +1 dòng chữ Y cỡ nhỏ +1 dòng dòng chữ Yêu cỡ vừa +1 dòng chữ Yêu cỡ nhỏ +3 lần cụm từ ứng dụng Yêu lũy tre làng cỡ nhỏ. -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 5.Chấm, chữa bài GV chấm 5, 7 bài, nêu nhận xét để cả lớp rút -Theo dõi giáo viên viết mẫu trên bảng -Học sinh viết bảng con 2 , 3 lượt -HS đọc: -Các chữ Y cao 4 li; các chữ l, y, g cao 2,5 li; chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li. -Nét cuối của chữ Y nối với nét đầu của chữ ê -Học sinh viết bảng con chữ -Học sinh viết theo yêu cầu kinh nghiệm 6.Củng cố,dặn dò GV nhận xét tiết học; yêu cầu HS hoàn thành phần luyện viết trong vở TV. Ngày dạy:…………………………… TUẦN 29 -TIẾT 29 CHỮ HOA: A (kiểu 2) I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Vi ết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa ;1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Ao (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), Ao liền ruộng cả (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ A đặt trong khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Ao (dòng 1), Ao liền ruộng cả (dòng 2) -Vở TV. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A-KIỂM TRA -HS cả lớp viết bảng con chữ Y hoa. -1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng Yêu luỹ tre làng , yêu cầu 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con : Yêu B- BÀI MỚI TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 1.Giới thiệu bài : GV nêu MĐ, YC của tiết học 10’ 10’ 12’ 3’ 2.Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1.Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ A hoa kiểu 2 * Gắn mẫu chữ A hoa kiểu 2 -Chữ A hoa kiểu 2 cao mấy li ? -Viết bởi mấy nét ? -GV chỉ vào chữ A hoa miêu tả : Gồm 2 nét là nét cong kín và nét khuyết ngược phải -Cách viết : +Nét 1 : viết như nét 1 của chữ O (Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong kín, cuối nét uốn vào trong, dừng bút giữa đường kẻ 4 và đường kẻ 5) +Nét 2 : từ điểm DB của nét 1, lia bút lên ĐK6 phía bên phải chữ O, viết nét móc ngược (như nét 2 của chữ U), dừng bút ở đường kẻ 2 -GV vừa viết lên bảng, vừa nói lại cách viết 2.2.Hướng dẫn HS viết trên bảng con - GV nhận xét , uốn nắn 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Yêu cầu 1 HS đọc cụm từ ứng dụng -GV giúp HS hiểu nghóa của cụm từ: “ Ao liền ruộng cả ” ý nói giàu có (ở vùng thôn quê) 3.2.HS quan sát và nhận xét : -Độ cao của các chữ cái? -Nối nét? -Cách đánh dấu thanh? -Quan sát chữ - 5 li - 2 nét -Học sinh quan sát, -Theo dõi giáo viên viết mẫu trên bảng -Học sinh viết bảng con chữ A hoa kiểu 2 -HS đọc: -Các chữ A, l, g cao 2,5 li; chữ r cao 1,25 li; các chữ còn lại cao 1 li. -Nét cuối của chữ A nối với đường cong của chữ o -Dấu huyền đặt trên chữ ê, dấu nặng đặt dưới chữ ô, dấu hỏi trên chữ a -Học sinh viết chữ -Học sinh viết theo yêu cầu 1’ 3.3.HS viết vào bảng con chữ Ao - GV nhận xét , uốn nắn 4.Hướng dẫn HS viết vào vở TV -Giáo viên nêu yêu cầu viết: +1 dòng chữ A cỡ vừa +1 dòng chữ A cỡ nhỏ +1 dòng dòng chữ Ao cỡ vừa +1 dòng chữ Ao cỡ nhỏ +3 lần cụm từ ứng dụng Ao liền ruộng cả cỡ nhỏ. -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 5.Chấm, chữa bài GV chấm 5, 7 bài, nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 6.Củng cố,dặn dò GV nhận xét tiết học; yêu cầu HS hoàn thành phần luyện viết trong vở TV. Ngày dạy:…………………………… TUẦN 30 - TIẾT 30 CHỮ HOA: M (kiểu 2) I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Vi ết đúng chữ hoa M (1 dòng cỡ vừa ;1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Mắt (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng như sao (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ M hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Mắt (dòng 1), Mắt sáng như sao (dòng 2) -Vở TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A.KIỂM TRA -Học sinh cả lớp viết bảng con chữ A hoa kiểu 2 -1 Học sinh nhắc lại cụm từ ứng dụng của bài trước: Ao liền ruộng cả ; 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con chữ Ao B. BÀI MỚI TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 10’ 10’ 1.Giới thiệu bài Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2.Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Moa kiểu 2 -Chữ M kiểu 2 cao mấy li ? -Viết bởi mấy nét ? -GV chỉ vào chữ M miêu tả : Gồm 3 nét: một nét móc 2 đầu, một nét móc xuôi trái, một nét là kết hợp các nét cơ bản lượn ngang, cong trái -Cách viết: +Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc 2 đầu bên trái (hai đầu đều lượn vào trong), dừng bút ở đường kẻ 2 +Nét 2: Từ điểm dừng bút ở nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ 5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút ở đường kẻ 1 +Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn _Quan sát ,nhận xét chữ - 5 li - 3 nét -Học sinh chú ý theo dõi gv hướng dẫn -Theo dõi giáo viên viết mẫu trên bảng -Học sinh viết bảng con chữ hoa M kiểu 2 -HS đọc: 12’ 3’ 1’ ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở đường kẻ 2 -GV vừa viết lên bảng, vừa nói lại cách viết 2.2.Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con chữ hoa M kiểu 2 - GV nhận xét , uốn nắn 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Yêu cầu 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng -Yêu cầu học sinh giải thích ý nghóa của cụm từ ứng dụng 3.2.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét -Độ cao của các chữ cái? -Chú ý học sinh: nét cuối của chữ M kiểu 2 chạm nét cong của chữ ă 3.3.Hướng dẫn học sinh viết chữ Mắt vào bảng con - GV nhận xét, uốn nắn 4.Hướng dẫn học sinh viết vào vở TV -Gv nêu yêu cầu viết: +1 dòng chữ M cỡ vừa, 1 dòng chữ M cỡ nhỏ +1 dòng chữ Mắt cỡ vừa, 1 dòng chữ Mắt cỡ nhỏ +3 lần cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 5.Chấm, chữa bài - GV chấm 5,7 bài, nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm -Học sinh phát biểu: Tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng -Các chữ M, g, h cao 2, 5 li -Chữ t cao 1, 5 li -Chữ s cao 1, 25 li -Các chữ còn lại cao 1 li -HS viết chữ 2,3 lượt -Học sinh viết theo yêu cầu 6.Củng cố, dặn do ø: Nhận xét tiết học -Yêu cầu học sinh về nhà hoàn thành phần luyện viết trong Vở TV Ngày dạy:…………………………… TUẦN 31 - TIẾT 31 CHỮ HOA: N (kiểu 2) I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Vi ết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa ;1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Người (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), Người ta là hoa đất (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ M hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Người (dòng 1), Người ta là hoa đất (dòng 2) -Vở TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A. KIỂM TRA -Học sinh cả lớp viết bảng con chữ M hoa kiểu 2 -1 Học sinh nhắc lại cụm từ ứng dụng của bài trước: Mắt sáng như sao ; 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con chữ Mắt -GV nhận xét , cho điểm B. BÀI MỚI TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1’ 10’ 1.Giới thiệu bài Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2.Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ N kiểu 2 -Quan sát,nhận xét chữ - 5 li 10’ 12’ 3’ 1’ -Chữ N kiểu 2 cao mấy li ? -Viết bởi mấy nét ? -GV chỉ vào chữ N miêu tả : Gồm 2 nét giống nét 1 và nét 3 của chữ M kiểu 2 -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết +Nét 1: Giống cách viết nét 1 chữ M kiểu 2 +Nét 2: Giống cách viết nét 3 của chữ M kiểu 2 2.2.Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con chữ hoa N kiểu 2 :y/c HS viết 2,3 lượt - GV nhận xét , uốn nắn 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Yêu cầu 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng -Yêu cầu học sinh giải thích ý nghóa của cụm từ ứng dụng 3.2.Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét -Độ cao của các chữ cái? -Cách đánh dấu thanh: dấu huyền đặt trên các chữ ơ, a; dấu sắc đặt trên chữ â -Chú ý học sinh: Nét cuối của chữ N chạm nét cong của chữ g 3.3.Hướng dẫn học sinh viết chữ Người vào bảng con - GV nhận xét , uốn nắn -2 nét -HS quan sát -Học sinh viết bảng con chữ hoa N kiểu 2 -HS đọc: -Học sinh phát biểu: Ca ngợi con người – con người là đáng quý nhất, là tinh hoa của trái đất -Các chữ N, l, h cao 2, 5 li -Chữ đ cao 2 li -Chữ t cao 1, 5 li -Các chữ còn lại cao 1 li -HS viết chữ 2 ,3 lượt -Học sinh viết theo yêu cầu của GV 4.Hướng dẫn học sinh viết vào vở TV -Gv nêu yêu cầu viết: +1 dòng chữ N cỡ vừa, 1 dòng chữ N cỡ nhỏ +1 dòng chữ Người cỡ vừa, 1 dòng chữ Người cỡ nhỏ +3lần cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 5.Chấm, chữa bài -Gv chấm 5, 7 bài và sửa những lỗi học sinh viết sai 6.Củng cố, dặn do ø -Nhận xét tiết học -Yêu cầu học sinh về nhà hoàn thành phần luyện viết trong VTV Ngày dạy:…………………………… TUẦN 32 - TIẾT 32 CHỮ HOA: Q (kiểu 2) I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Vi ết đúng chữ hoa Q (1 dòng cỡ vừa ;1dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng :Qn(1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ), Qn dân một lòng (3 lần). Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ Q hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Quân (dòng 1), Quân dân một lòng (dòng 2) -Vở TV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A.KIỂM TRA