: Bài 29: địa lý ngành chăn nuôi I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Biết được vai trò, đặc điểm của ngành chăn nuôi - Hiểu được tình hình phân bố các ngành chăn nuôi quan trọng trên thế giới, lý giải được nguyên nhân phát triển. - Biết được vai trò và xu hướng phát triển của ngành nuôi trồng thủy sản. - Xác định được trên bản đồ thế giới những vùng và quốc gia chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản chủ yếu. - Xây dựng và phân tích biểu đồ, lược đồ về đặc điểm của chăn nuôi và địa lý các ngành chăn nuôi. - Nhận thức được lý do ngành chăn nuôi ở Việt Nam và địa phương còn mất cân đối với trồng trọt. - ủng hộ chủ trương, chính sách phát triển chăn nuôi của Đảng và nns II- Thiết bị dạy học: III- Phương pháp giảng dạy: - Đàm thoại gợi mở - Thảo luận theo nhóm IV- Tiến trình dạy học: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1: Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa nêu vai trò ngành chăn nuôi. Lấy ví dụ cụ thể chăn nuôi cung cấp nguyên liệu I- Vai trò và đặc điểm ngành chăn nuôi 1- Vai trò - Cung cấp cho con người thực phẩm có dinh dưỡng cao - Nguyên liệu cho một số ngành công nghiệp cho một số ngành công nghiệp - Hoạt động 2 (nhóm) + Nhóm 1: Phân tích đặc điểm nguồn thức ăn + Nhóm 2: Phân tích đặc điểm thứ hai của ngành chăn nuôi + Nhóm 3: Đặc điểm thứ ba - Giáo viên bổ sung củng cố - Liên hệ nguồn thức ăn cho ngành chăn nuôi ở Việt Nam hiện nay. - Xuất khẩu có giá trị - Cung cấp phân bón và sức kéo 2- Đặc điểm: - Sự phát triển và phân bố ngành chăn nuôi phụ thuộc chặt chẽ vào cơ sở nguồn thức ăn - Thức ăn: + Trồng trọt + Diện tích đồng cỏ tự nhiên - Cơ sở thức ăn cho chăn nuôi đã có những tiến bộ vượt bậc nhờ những thành tựu của khoa học kỹ thuật - Trong nền nông nghiệp hiện đại, ngành chăn nuôi có nhiều thay đổi về hình thức. II- Các ngành chăn nuôi Vật Vai trò, Phân bố - Hoạt động 3 (nhóm): Kẻ bảng + Nhóm 1: Làm về gia súc lớn + Nhóm 2: Làm về gia súc nhỏ + Nhóm 3: Làm về gia cầm - Theo các nội dung ở bảng, nêu phân bố dựa vào hình 29.3 nuôi đặc điểm 1- Gia súc lớn: - Bò - Trâu - Chiếm vị trí hàng đầu trong ngành chăn nuôi, lấy thịt, sữa - Lấy thịt, sữa, phân bón, sức kéo - Hoa Kỳ, ấn Độ, Braxin - Trung Quốc, ấn Độ, Việt Nam 2- Gia súc nhỏ - Lợn - Cừu - Dê - Quan trọng thứ hai - Lấy thịt, da, phân bón - Thịt, lông - Khí hậu khô hạn - Trung Quốc, Hoa Kỳ, Đức - Trung Quốc, úc, ấn Độ - ấn Độ, Trung Quốc, Xu - Thịt, sữa Đăng 3- Chă n nuôi gia cầm - Gà - Thịt, sữa, trứng - PP công nghiệp (gà) - Nhiều nước - Trung Quốc, Hoa Kỳ, EU III- Ngành nuôi trồng thủy sản 1- Vai trò: - Cung cấp đạm động vật bổ dưỡng - Nguyên liệu cho công nghiệp thực phẩm - Hàng xuất khẩu có giá trị 2- Tình hình nuôi trồng thủy sản - Ngày càng phát triển, chiếm vị trí đáng kể. - Sản lượng nuôi trồng 10 năm tăng 3 lần (35 triệu tấn) - Nước: Trung Quốc, Hoa Kỳ, Nhật 4- Kiểm tra đánh giá: - Ngành chiếm vị trí hàng đầu trong ngành chăn nuôi a/ Trâu ; b/ Bò ; c/ Cừu ; d/ Dê ; e/ Gà - Các nước nuôi nhiều gà. 5- Hoạt động nối tiếp: . : Bài 29: địa lý ngành chăn nuôi I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Biết được vai trò, đặc điểm của ngành chăn nuôi. phân tích biểu đồ, lược đồ về đặc điểm của chăn nuôi và địa lý các ngành chăn nuôi. - Nhận thức được lý do ngành chăn nuôi ở Việt Nam và địa phương còn mất cân đối với trồng trọt. - ủng hộ chủ. dạy: - Đàm thoại gợi mở - Thảo luận theo nhóm IV- Tiến trình dạy học: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1: