BÀI 45 : DÂY THẦN KINH TỦY I/ Mục tiêu : - Trình bày được cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy. - Giải thích vì sao gọi dây thần kinh tủy là dây pha. - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát, kỹ năng hoạt động nhóm. II/ Thông tin : thông tin SGK. III / Chuẩn bị : 1/ Giáo viên : - Tranh phóng to h.44 – 2, h. 45-1,45-2 SGK, tranh vẽ ếch làm thí nghiệm. - Bảng phụ kẻ bảng 45 SGK. 2/ Chuẩn bị của hs: - Chuẩn bị bài trước. 3/ phương pháp: - Phương pháp chủ yếu là vấn đáp kết hợp với diễn giảng, hoạt động nhóm quan sát và làm việc SGK. VI/ Hoạt động dạy và học : A / Kiểm tra bài cũ : (không) B / bài mới: - Hãy điền các cụm từ sau vào chỗ trống của sơ đồ hệ thần kinh: (2phút) Bộ phận ngoại biên, bộ phận trung ương, dây thần kinh, não bộ, hạch thần kinh, tủy sống. Họ Và Tên: Tiết Kim Ngọc Lớp : 8A 7 Tiết :3 - Buổi Chiều Bài Giảng : Dây Thần Kinh Tủy Bộ phận ngoại biên Dây thần kinh Tủy sống Não bộ Thần kinh trung ương Hạch thần kinh Hệ thần kinh Thần kinh não Thần kinh tủy Thời Gian Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS * Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của dây thần kinh tủy (20 phút) - Cho HS nghiên cứu thông tin SGK trang 142 kết hợp quan sát hình 44- 2 “Đốt sống” để hoàn thành hình câm trên bảng hình 45-1. - GV nhận xét và lưu ý cho HS vị trí mặt trước, mặt sau và rễ trước, rễ sau của dây thần kinh tủy. - Tiếp tuc cho HS thảo luận nhóm khoảng 3 phút hoàn thành các câu hỏi : + Có bao nhiêu đôi dây thần kinh tủy ? + Dây thần kinh tủy gồm bao nhiêu thành phần hợp lại? + Tại sao gọi dây thần kinh tủy là dây pha? Giảng: Có 31 đôi dây thần kinh tủy. Những sợi màu vàng ở hai bên tủy sống là đôi dây thần kinh tủy. Mỗi một đôi dây nối với hai rễ tủy. Rễ trước nối với rãnh trước và rễ sau nối với rãnh sau. Ở đây rễ trước và rễ sau nối với nhau nhờ nơron trung gian.(giải thích dựa vào hình 45-2) Gv nhận xét rút ra kết luận - Có 31 đôi dây thần kinh tủy. - Xuất phát từ hai bên tủy sống. - Dây thần kinh tủy thuộc dây pha gồm các bó sợi thần kinh hướng tâm ( cảm giác ),và các bó sợi thần kinh li tâm ( vận động) được nối với tủy sống qua rễ sau và rễ trước. - HS nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành hình câm. - Hs thảo luân nhóm trả lời câu hỏi. Yêu cầu HS tả lời được : + Có 31 đôi dây thần kinh tủy. + Dây thần kinh tủy gồm 2 phần: Rễ trước (rễ vận động) và rễ sau ( rễ cảm giác). + Dây thần kinh tủy là dây pha vì dây thần kinh tủy bao gồm các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động được liên hệ với tủy sống qua rễ trước và rễ sau. Tiểu kết: - Có 31 đôi dây thần kinh tủy xuất phát từ hai bên tủy sống. - Dây thần kinh tủy thuộc dây pha gồm các bó sợi thần kinh hướng tâm ( cảm giác ),và các bó sợi thần kinh li tâm ( vận động) được nối với tủy sống qua rễ sau và rễ trước. * Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng của dây thần kinh tủy (15 phút) - Cho HS nghiên cứu thông tin SGK muc II trang 142 và bảng 45 trang 143. - Giáo viên treo bảng phụ kẽ bảng 45 lên bảng đồng thời mô tả thí nghiệm bằng tranh ếch bị kích thích bởi HCl 1% ở chi sau bên phải và chi sau bên trái của ếch. Yêu cầu HS thảo luận hoàn thành mục trong SGK. - Sau đó cho HS nêu kêt quả và giải thích thí nghiệm. - Dựa trên sự giải thích về 2 thí nghiệm em có kết luận gì về chức năng của rễ trước và rễ sau? - Qua 2 chức năng của rễ trước và rễ sau em hãy cho biết chức năng của dây thần kinh tủy? - GV nhận xét rút ra kết luận. * Chức năng của dây thần kinh tủy : - Dẫn truyền cảm giác và vận động nhờ: + Các bó sợi thần kinh cảm giác (rễ sau)dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ương thần kinh. + Các bó sợi thần kinh vận động (rễ - HS nghiên cứu thông tin SGK và bảng 45. - Đại diện HS giải thích kết quả thí nghiệm, HS khác nhận xét bổ sung. yêu cầu HS nêu được + Thí nghiệm 1: Khi kích thích bằng HCl 1% vào chi sau bên phải, xung thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm (da) tới tủy sống nhưng vì rễ trước bên phải bị cắt không dẫn truyền xung thần kinh đến chi đó nên chi đó không co. xung thần kinh notron bắt chéo sang chi bên kia làm chi bên kia co và xung thần kinh qua đường dẫn truyền lên chi trên làm cho 2 chi trên co. +Thí nghiệm 2: Rễ sau bên trái bị cắt, xung thần kinh từ cơ quan thụ cảm không dẫn truyền về tủy sống được nên không chi nào co cả. - Đại diện hs trả lời câu hỏi. các em khác nhận xét bổ sung.Yêu cầu nêu được : + Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương đến cơ quan đáp ứng (cơ chi) + Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các thụ quan về trung ương thần kinh. * Chức năng của dây thần kinh tủy : - Dẫn truyền cảm giác và vận động. trước ) dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh cơ quan phản ứng. Các dây thần kinh tủy đa số là dây pha . - Giảng:Đến đây thì các em đã trả lời được câu hỏi tại sao chúng ta có những phản ứng khi chạm vào vật nóng hay vật lạnh và còn nhiều phản ứng khác nữa mà chúng ta sẽ được học ở bài sau. Đó là các phản xạ không điều kiện do chất xám và chất trắng điều khiển. Tiểu kết: * Chức năng của dây thần kinh tủy : - Dẫn truyền cảm giác và vận động nhờ: + Các bó sợi thần kinh cảm giác (rễ sau)dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ thụ quan trung ương thần kinh. + Các bó sợi thần kinh vận động (rẫ trước ) dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh cơ quan phản ứng. Các dây thần kinh tủy đa số là dây pha . V / Kiểm tra đánh giá kết quả : (5 phút ) - Tại sao dây thần kinh tủy là dây pha? - Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất? Có nhiều phương án nhưng đơn giản nhất là kích thích bằng HCL 1 %: + Nếu không gây co chi nào à rễ sau ( rễ cảm giác ) chi đó bị đứt. + Nếu chi nào co à rễ truớc ( rễ vận động ) vẫn còn. + Nếu chi đó không co, chi khác co à rễ trước ( rễ vận động ) của chi đó bị đứt. VI/ Dặn dò (3 phút) - Học bài theo nội dung đã học. - Đọc trước bài 46 “ trụ não, tiểu não, não trung gian”. Thực hiện các yêu cầu sau : + Tìm hiểu cấu tạo, vị trí chức năng của trụ não, tiểu não, não trung gian. + Tìm hiểu hình 46 – 1, 46- 2, 46- 3 hoàn chỉnh thông tin phần của bài. + Kẻ bảng 46 trang 145 so sánh vị trí, chức năng của tủy sống và trụ não. + Trả lời câu 2 SGK trang 143. Ngày soạn: Giáo viên hướng dẫn giảng dạy duyệt Người soạn Trần Thị Lệ Hoa Tiết Kim Ngọc