PPCT Toán , THCS TTT,MX

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2008 - 2009 LỚP 6 Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (72 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (68 tiết) Cả năm: 140 tiết Số học: 111 tiết Hình học: 29 tiết Học kỳ I: 18 tuần: 72 tiết 58 tiết 14 tuần đầu x 3 tiết = 42 tiết 4 tuần tiếp x 4 tiết = 16 tiết 14 tiết 14 tuần đầu x 1 tiết = 14 tiết Học kỳ II 17 tuần: 68 tiết 53 tiết 15 tuần đầu x 3 tiết = 45 tiết 2 tuần cuối x 4 tiết = 8 tiết 15 tiết 15 tuần đầu x 1 tiết = 15 tiết SỐ HỌC (111 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (58 tiết) Tiết I. Ôn tập và bổ túc về sô tự nhiên (39 tiết) §1. Tập hợp. phần tử của tập hợp 1 §2. Tập hợp các số tự nhiên 2 §3. Ghi số tự nhiên 3 §4. Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con 4 Luyện tập §1,2,3,4 5 §5. Phép công và phép nhân Luyện tập 6 7, 8 §6. Phép trừ và phép chia Luyện tập 9 10, 11 §7. Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số. 12 Luyện tập 13 §8. Chia hai lũy thừa cùng cơ số 14 §9. Thứ tự thực hiện các phép tính Luyện tập 15 16, 17 Kiểm tra 45 phút 18 §10. Tính chất chia hết của một tổng - Luyện tập 19 §11. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 - Luyện tập 20 Luyện tập 21 §12. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 - Luyện tập 22, 23 §13. Ước và bội 24 §14. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố 25 Luyện tập 26 §15. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố 27 Luyện tập 28 §16. Ước chung và bội chung - Luyện tập 29, 30 §17. Ước chung lớn nhất Luyện tập 31 32, 33 §18. Bội chung nhỏ nhất Luyện tập 34 35,36 Ôn tập chương I 37, 38 Kiểm tra chương 45’ (Chương I) 39 1 II. Số ngun §1. Làm quen với số ngun âm 40 §2. Tập hợp các số ngun 41 §3. Thứ tự trong tập hợp các số ngun - Luyện tập 42, 43 §4. Cộng hai số ngun cùng dấu 44 §5. Cộng hai số ngun khác dấu 45 Luyện tập 46 §6. Tính chất của phép cộng các số ngun - Luyện tập 47, 48 §7. Phép trừ hai số ngun - Luyện tập 49 , 50 §8. Quy tắc dấu ngoặc - Luyện tập 51, 52 Ơn tập học kỳ I 53, 54 Kiểm tra học kỳ I (cả số và hình) 55, 56 Trả bài kiểm tra học kỳ I 57 ,58 HỌC KỲ II (53 tiết) §9. Quy tắc chuyển vế - Luyện tập 59 §10. Nhân hai số ngun khác dấu 60 §11. Nhân hai số ngun cùng dấu 61 Luyện tập 62 §12. Tính chất của phép nhân - Luyện tập 63, 64 §13. Bội và ước của một số ngun 65 Ơn tập chương II 66, 67 Kiểm tra chương II 68 §1. Mở rộng khái niệm phân số 69 §2. Phân số bằng nhau 70 §3. Tính chất cơ bản của phân số 71 §4. Rút gọn phân số 72 Luyện tập 73, 74 §5. Quy đồng mẫu số nhiều phân số 75 Luyện tập 76 §6. So sánh phân số 77 §7. Phép cộng phân số - Luyện tập 78 , 79 §8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Luyện tập 80 , 81 §9. Phép trừ phân số - Luyện tập 82, 83 §10. Phép nhân phân số 84 §11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân sơ 85 Luyện tập 86 §12. Phép chia phân số - Luyện tập 87, 88 §13. Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm - Luyện tập 89 , 90 Luyện tập (Ơn tập phần đầu chương III) 91, 92 Kiểm tra 45’ 93 §14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước - Luyện tập 94 Luyện tập 95, 96 §15. Tìm một số biết giá trị phân số của nó 97 Luyện tập 98, 99 §16. Tìm tỉ số của hai số - Luyện tập 100, 101 §17. Biểu đồ phần trăm 102 Luyện tập 103 Ơn tập chương III ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 104, 105 Ơn tập cuối năm 106, 107, 108 2 Kiểm tra cuối năm 90' ( cả số và hình học ) 109, 110 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần số học) 111 HÌNH HỌC (29 tiết) Chương Học kỳ I (14 tiết) I. Điểm. Đường thẳng §1. Điểm. Đường thẳng 1 §2. Ba điểm thẳng hàng 2 §3. Đường thẳng đi qua hai điểm 3 §4. Thực hành: trồng cây thẳng hàng 4 §5. Tia 5 Luyện tập 6 §6. Đoạn thẳng 7 §7. Độ dài đoạn thẳng 8 §8. Khi nào thì AM + MB = AB ? 9 Luyện tập 10 §9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài 11 §10. Trung điểm của đoạn thẳng 12 Ơn tập chương I 13 Kiểm tra 45 phút (chương I) 14 Trả bài liểm tra học kỳ I( phần hình học ) 15 Học kỳ II (15 tiết) §11. Nửa mặt phẳng 16 §12. Góc 17 §13. Số đo góc 18 §14. Khi nào thì · xOy + · yOz = · xOz ? 19 §15. Vẽ góc cho biết số đo 20 §16. Tia phân giác của góc 21 Luyện tập 22 §17. Thực hành: Đo góc trên mặt đất 23, 24 §18. Đường tròn 25 §19. Tam giác 26 Ơn tập chương II( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 27 Kiểm tra 45’ (chương II) 28 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần hình học) 29 LỚP 7 Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (72 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (68 tiết) Cả năm: 140 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần: 72 tiết 40 tiết 14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết 4 tuần tiếp x 3 tiết = 12 tiết 32 tiết 14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết 4 tuần tiếp x 1 tiết = 4 tiết Học kỳ II 17 tuần: 68 tiết 30 tiết 13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết 4 tuần tiếp x 1 tiết = 4 tiết 38 tiết 13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết 4 tuần tiếp x 3 tiết = 12 tiết 3 ĐẠI SỐ 7 (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (40 tiết) Tiết I. Số hữu tỉ- số thực (23 tiết) §1. Tập hợp Q các số hữu tỉ 1 §2. Cộng, trừ số hữu tỉ 2 §3. Nhân, chia số hữu tỉ 3 §4.Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng trừ nhân chia số thập phân - Luyện tập 4, 5 §5. Lũy thừa của một số hữu tỉ 6 §6. Lũy thừa của một số hữu tỉ (tiếp) 7 Luyện tập 8 §7. Tỉ lệ thức - Luyện tập 9, 10 §8. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Luyện tập 11 , 12 §9. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vơ hạn tuần hồn - Luyện tập 13, 14 §10. Làm tròn số 15 Luyện tập 16 §11. Số vơ tỉ. Khái niệm về căn bậc hai 17 §12. Số thực - Luyện tập 18, 19 Ơn tập chương I ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 20, 21 Kiểm tra 45’ (chương I) 22 II. Hàm số và đồ thị (17 tiết) §1. Đại lượng tỉ lệ thuận 23 §2. Một số bài tốn về đại lượng tỉ lệ thuận - Luyện tập 24, 25 §3. Đại lượng tỉ lệ nghịch 26 §4. Một số bài tốn về đại lượng tỉ lệ nghịch - Luyện tập 27, 28 §5. Hàm số - Luyện tập 29, 30 §6. Mặt phẳng tọa độ - Luyện tập 31 , 32 §7. Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) - Luyện tập 33, 34 Ơn tập chương II ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 35 Ơn tập học kỳ I 36, 37 Kiểm tra học kỳ I (cả Đại số và Hình học) 38, 39 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần đại số) 40 HỌC KỲ II (30 Tiết) III. Thống kê (11 tiết) §1. Thu thập số liệu thống kê, tần số - Luyện tập 41, 42 §2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu 43 Luyện tập 44 §3. Biểu đồ Luyện tập 45 46 §4. Số trung bình cộng - Luyện tập 47, 48 Ơn tập chương III ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 49 Kiểm tra 45’ (Chương III) 50 §1. Khái niệm biểu thức đại số 51 §2. Giá trị của một biểu thức đại số 52 §3. Đơn thức 53 §4. Đơn thức đồng dạng 54 Luyện tập 55 §5. Đa thức 56 §6. Cộng trừ đa thức - Luyện tập 57, 58 §7. Đa thức một biến 59 4 IV. Biểu thức đại số (19 tiết) §8. Cộng trừ đa thức một biến - Luyện tập 60, 61 §9. Nghiệm của đa thức một biến 62, 63 Ơn tập chương IV ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 64, 65 Ơn tập cuối năm 66, 67 Kiểm tra cuối năm (cả Đại số và Hình học) 68, 69 Trả bài kiểm tra cuối năm 70 HÌNH HỌC (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (32 tiết) Tiết I. Đường thẳng vng góc và đường thẳng song song (17 tiết) §1. Hai góc đối đỉnh - Luyện tập 1 , 2 §2. Hai đường thẳng vng góc - Luyện tập 3, 4 §3. Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng 5 §4. Hai đường thẳng song song - Luyện tập 6 , 7 §5. Tiên đề Ơclít về đường thẳng song song - Luyện tập 8, 9 §6. Từ vng góc đến song song - Luyện tập 10, 11 §7. Định lý - Luyện tập 12, 13 Ơn tập chương I 14, 15 Kiểm tra 45’ (chương I) 16 II. Tam giác (27 tiết) §1. Tổng ba góc của một tam giác Luyện tập 17, 18 19 §2. Hai tam giác bằng nhau - Luyện tập 20, 21 §3. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh-cạnh-cạnh (c-c-c) Luyện tập 22 23, 24 §4. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh-góc-cạnh (c-g-c) Luyện tập 25 26, 27 §5. Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc-cạnh-góc (g-c-g) Luyện tập 28 29 Ơn tập học kỳ I 30, 31 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần hình học) 32 HỌC KỲ II Luyện tập (về ba trường hợp bằng nhau của tam giác) 33, 34 §6. Tam giác cân Luyện tập 35 36 §7. Định lý Pitago Luyện tập 37 38, 39 §8. Các trường hợp bằng nhau của tam giác vng Luyện tập 40 41 Thực hành ngồi trời 42, 43 Ơn tập chương II ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 44, 45 Kiểm tra chương II 46 5 III. Quan hệ giữa các yếu tố của tam giác. Các đường đồng quy trong tam giác (26 tiết) §1. Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác - Luyện tập 47 , 48 §2. Quan hệ gữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu. Luyện tập 49 50 §3. Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác. Bất đẳng thức tam giác. - Luyện tập 51, 52 §4. Tính chất ba trung tuyến của tam giác - Luyện tập 53, 54 §5. Tính chất tia phân giác của một tam giác - Luyện tập 55 , 56 §6. Tính chất ba đường phân giác của tam giác Luyện tập 57 58 §7. Tính chất đường trung trực của một đoạn thẳng - Luyện tập 59, 60 §8. Tính chất ba đường trung trực của tam giác - Luyện tập 61, 62 §9. Tính chất ba đường cao của tam giác - Luyện tập 63, 64 Ôn tập chương III 65, 66 Kiểm tra chương III 67 Ôn tập cuối năm 68, 69 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần hình học) 70 LỚP 8 Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (72 tiết) Học kỳ II: 17tuần (68 tiết) Cả năm: 140 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần: 72 tiết 40 tiết 14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết 4 tuần tiếp x 3 tiết = 12 tiết 32 tiết 14 tuần đầu x 2 tiết = 28 tiết 4 tuần tiếp x 1 tiết = 4 tiết Học kỳ II 17 tuần: 68 tiết 30 tiết 13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết 4 tuần tiếp x 1 tiết = 4 tiết 38 tiết 13 tuần đầu x 2 tiết = 26 tiết 4 tuần tiếp x 3 tiết = 12 tiết ĐẠI SỐ (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (40 tiết) Tiết I. Phép nhân và phép chia các đa thức §1. Nhân đơn thức với đa thức 1 §2. Nhân đa thức với đa thức 2 Luyện tập 3 §3. Những hằng đẳng thức đáng nhớ - Luyện tập 4, 5 §4. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) 6 §5. Những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp) 7 Luyện tập 8 §6. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung . 9 §7. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức 10 §8. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm các hạng tử 11 Luyện tập 12 §9. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp phối hợp nhiều phương pháp 13 Luyện tập 14 §10. Chia đơn thức cho đơn thức 15 §11. Chia đa thức cho đơn thức 16 §12. Chia đa thức một biến đã sắp xếp 17 6 (21 tiết) Luyện tập 18 Ơn tập chương I 19, 20 Kiểm tra 45’ (chương I) 21 II. Phân thức đại số (20 tiết) III. Phương §1. Phân thức đại số 22 §2. Tính chất cơ bản của phân thức 23 §3. Rút gọn phân thức 24 Luyện tập 25 §4. Quy đồng mẫu thức của nhiều phân thức - Luyện tập 26, 27 §5. Phép cộng các phân thức đại số - Luyện tập 28, 29 §6. Phép trừ các phân thức đại số - Luyện tập 30, 31 §7. Phép nhân các phân thức đại số 32 §8. Phép chia các phân thức đại số 33 §9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ - Luyện tập 34, 35 Ơn tập học kỳ I 36, 37 Kiểm tra học kỳ I (cả Đại số và Hình học) 38, 39 Trả bài kiểm tra học kỳ (phần Đại số) 40 HỌC KỲ II (30 tiết) §1. Mở đầu về phương trình 41 §2. Phương trình bậc nhất và cách giải 42 §3. Phương trình đưa về được dạng ax + b = 0 - Luyện tập 43, 44 §4. Phương trình tích - Luyện tập 45, 46 §5. Phương trình chứa ẩn ở mẫu thức Luyện tập 47, 48 49 §6. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình 50 §7. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình (tiếp) 51 Luyện tập 52, 53 Ơn tập chương III ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 54, 55 Kiểm tra 45’ (chương III) 56 IV. Bất phương trình bậc nhất một ẩn (12 tiết) §1. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng 57 §2. Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân 58 Luyện tập 59 §3. Bất phương trình một ẩn 60 §4. Bất phương trình bậc nhất một ẩn 61 §4. Bất phương trình bậc nhất một ẩn ( tiếp ) 62 Luyện tập 63 §5. Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối 64 Ơn tập chương IV 65 Ơn tập cuối năm 66, 67 Kiểm tra cuối năm (cả Đại số và Hình học) 68, 69 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần Đại số) 70 HÌNH HỌC (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (32 tiết) Tiết I. Tứ giác (25 tiết) §1. Tứ giác 1 §2. Hình thang 2 §3. Hình thang cân 3 Luyện tập 4 7 §4. 1 . Đường trung bình của tam giác. 5 §4.2 Đường trung bình của hình thang 6 Luyện tập 7 §5. Dựng hình bằng thước và compa. Dựng hình thang - Luyện tập 8, 9 §6. Đối xứng trục - Luyện tập 10, 11 §7. Hình bình hành - Luyện tập 12, 13 §8. Đối xứng tâm - Luyện tập 14, 15 §9. Hình chữ nhật - Luyện tập 16, 17 §10. Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước - Luyện tập 18, 19 §11. Hình thoi - Luyện tập 20 , 21 §12. Hình vng - Luyện tập 22, 23 Ơn tập chương I 24 Kiểm tra chương I 25 II. Đa giác. Diện tích của đa giác (10 tiết) §1. Đa giác – Đa giác đều 26 §2. Diện tích hình chữ nhật 27 Luyện tập 28 §3. Diện tích tam giác - Luyện tập 29 , 30 Ơn tập học kỳ I 31 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần Hình học) 32 HỌC KỲ II (38 tiết) §4. Diện tích hình thang 33 §5. Diện tích hình thoi - Luyện tập 34, 35 §6. Diện tích đa giác 36 III. Tam giác đồng dạng (20 tiết) §1.Định lý Talét trong tam giác 37 §2. Định lý đảo và hệ quả của định lý Talét - Luyện tập 38, 39 §3. Tính chất đường phân giác của tam giác 40 Luyện tập 41 §4. Khái niệm hai tam giác đồng dạng - Luyện tập 42, 43 §5. Trường hợp đồng dạng thứ nhất 44 §6. Trường hợp đồng dạng thứ hai 45 §7. Trường hợp đồng dạng thứ ba 46 Luyện tập 47 §8. Các trường hợp đồng dạng của tam giác vng - Luyện tập 48, 49 §9. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng 50 Thực hành: đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm khơng thể tới được 51, 52 Ơn tập chương III ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 53 Kiểm tra 45’ (chương III) 54 IV. Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều §1.Hình hộp chữ nhật 55 §2. Hình hộp chữ nhật (tiếp) 56 §3. Thể tích hình hộp chữ nhật 57 Luyện tập 58 §4. Hình lăng trụ đứng 59 §5. Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng 60 §6. Thể tích của hình lăng trụ đứng 61 Luyện tập 62 §7. Hình chóp đều và hình chóp cụt đều 63 §8. Diện tích xung quanh của hình chóp đều 64 8 §9. Thể tích của hình chóp đều 65 Luyện tập 66 Ôn tập chương IV 67 Ôn tập cuối năm 68, 69 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần Hình học) 70 LỚP 9 Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kỳ I: 18 tuần (72 tiết) Học kỳ II: 17 tuần (68 tiết) Cả năm: 140 tiết Đại số: 70 tiết Hình học: 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần: 72 tiết 36 tiết 2 tuần đầu x 3 tiết = 6 tiết 2 tuần giöõa x 1 tiết = 2 tiết 14 tuần cuối x 2 tiết = 28 tiết 36 tiết 2 tuần đầu x 1tiết = 2 tiết 2 tuần giöõa x 3 tiết = 6 tiết 14 tuần cuối x 2 tiết = 28 tiết Học kỳ II 17 tuần: 68 tiết 34 tiết 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết 34 tiết 17 tuần x 2 tiết = 34 tiết ĐẠI SỐ (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (36 tiết) Tiết I. Căn bậc hai. Căn bậc ba (20 tiết) §1. Căn bậc hai 1 §2. Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2 A | A |= - Luyện tập 2, 3 §3. Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương - Luyện tập 4 , 5 §4. Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương - Luyện tập 6, 7 §5. Bảng căn bậc hai - Sử dụng máy tính CASIO 8 §6. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai 9 Luyện tập 10 §7. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai Luyện tập 11 12 §8. Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai - Luyện tập 13, 14 §9. Căn bậc ba 15 Ôn tập Chương I 16, 17 Kiểm tra 45’ (chương I) 18 II. Hàm số bậc nhất (12 tiết) §1. Nhắc lại, bổ sung các khái niệm về hàm số - Luyện tập 19 , 20 §2. Hàm số bậc nhất - Luyện tập 21, 22 §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠0) - Luyện tập 23, 24 §4. Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau - Luyện tập 25 , 26 §5. Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) - Luyện tập 27 , 28 Ôn tập chương II 29 III. Hệ §1. Phương trình bậc nhất hai ẩn 30 §2. Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn - Luyện tập 31 §3. Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế 32 Ôn tập học kỳ I 33 Kiểm tra học kỳ I (cả đại số và hình học) 34, 35 9 Trả bài kiểm tra học kỳ I (phần Đại số) 36 HỌC KỲ II (34 tiết) §4. Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số Luyện tập 37 38, 39 §5. Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình 40 §6. Giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình (tiếp) 41 Luyện tập 42, 43 Ơn tập chương III ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 44, 45 Kiểm tra chương III 46 IV. Hàm số y = ax 2 (a ≠ 0) Phương trình bậc hai một ẩn số (21 tiết) §1. Hàm số y = ax 2 (a ≠ 0) 47 Luyện tập 48 §2. Đồ thị của hàm số y = ax 2 (a ≠ 0) 49 Luyện tập 50 §3. Phương trình bậc hai một ẩn số 51 Luyện tập 52 §4. Cơng thức nghiệm của phương trình bậc hai - Luyện tập 53 , 54 §5. Cơng thức nghiệm thu gọn - Luyện tập 55 , 56 §6. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng - Luyện tập 57, 58 Kiểm tra 45’ 59 §7. Phương trình quy về phương trình bậc hai - Luyện tập 60, 61 §8. Giải bài tốn bằng cách lập phương trình - Luyện tập 62, 63 Ơn tập chương IV ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 64 Ơn tập cuối năm 65, 66, 67 Kiểm tra cuối năm 68, 69 Trả bài kiểm tra cuối năm (phần Đại số) 70 HÌNH HỌC (70 TIẾT) Chương HỌC KỲ I (36 tiết) Tiết thứ I. Hệ thức lượng trong tam giác vng (19 tiết) §1. Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vng Luyện tập 1, 2 3,4 §2. Tỉ số lượng giác của góc nhọn Luyện tập 5, 6 7 §3. Bảng lượng giác - Sử dụng máy tính CASIO Luyện tập 8, 9 10 §4. Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vng Luyện tập 11, 12 13, 14 Thực hành §5. Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác của góc nhọn 15, 16 Ơn tập chương I ( Với sự trợ giúp của máy tính cầm tay Casio ) 17, 18 Kiểm tra 45’ (chương I) 19 §1. Sự xác định đường tròn. Tính chất đối xứng của đường tròn - Luyện tập 20, 21 §2. Đường kính và dây của đường tròn - Luyện tập 22, 23 §3. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 24 §4. Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn 25 §5. Các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn 26 Luyện tập 27 §6. Tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau - Luyện tập 28, 29 §7. Vị trí tương đối của hai đường tròn 30 §8. Vị trí tương đối của hai đường tròn (tiếp) - Luyện tập 31, 32 10 [...]... bài kiểm tra cuối năm (phần Hình học) 3 3, 34 35 36 37 , 38 39 40 41 4 2, 43 4 4, 45 4 6, 47 4 8, 49 50 5 1, 52 5 3, 54 5 5, 56 57 58 59 6 0, 61 62 6 3, 64 6 5, 66 6 7, 6 8, 69 70 II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: Cần bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng, u cầu về thái độ đối với HS của chương trình mơn Tốn ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/200 6, KPPCT của Bộ GDĐT và PPCT của Sở GDĐT 1 Đổi mới phương pháp dạy... thơng tin trong dạy học, khuyến khích sử dụng hợp lý giáo án điện t , sử dụng các phương tiện nghe nhìn và máy tính cầm tay; thực hiện đầy đủ nội dung thực hành, liên hệ thực tế trong giảng dạy phù hợp với nội dung từng bài học; + GV sử dụng ngơn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu; tác phong thân thiện gần gũi, coi trọng việc khuyến khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lý cho... một tuần, một tháng, ba tháng thì khả năng nhớ khơng vượt q 90% Việc ơn tập giúp ta nhớ nội dung học tốt hơn và thực sự hữu ích cho việc giải các bài tốn Sự quan trọng của việc ơn tập là ở chỗ: Giúp người học hệ thống lại và rút ra những điều cơ bản, chủ yếu, khái qt hóa của những kiến thức - kĩ năng đã học để thấy được sự tương đồng, tương ứng, đồng dạng, biến đổi về hình, khái niệm, phương pháp, dạng... bản, tối thiểu của chương trình, thực hiện dạy học kiểm tra, đánh giá phù hợp với các đối tượng HS; trên cơ sở đó sẽ đáp ứng nhu cầu phát triển của từng cá nhân HS, giúp GV chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong áp dụng chương trình, từng bước đem lại cho HS sự bình đẳng trong phát triển năng lực cá nhân Bộ GDĐT đã hướng dẫn, khuyến khích GV áp dụng linh hoạt chương trình và SGK theo đặc điểm vùng, miền... bài: + Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV; + Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp l , tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề q tải (nhất là đối với bài dài, bài kh , nhiều kiến thức 11 mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy ngh , vận dụng sáng tạo kiến thức kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy... tượng, coi trọng bồi dưỡng HS khá giỏi và giúp đỡ HS học lực yếu kém trong nội dung từng bài học − Thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng: Ngày 05/5/200 6, Bộ GDĐT đó ban hành Chương trình GDPT trong đó có chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng mơn học Trong phần “Những vấn đề chung” của Chương trình GDPT đó xác định: “Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các u cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của mơn học, hoạt... ghi nh , tạo tình cảm tự tin, hứng th , tinh thần chủ động, sáng tạo, ý thức vươn lên trong học tập 2 Đổi mới kiểm tra, đánh giá − Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình mơn Tốn − Những kiến thức, kĩ năng cơ bản và phương pháp tư duy mang tính đặc thù của tốn học phù hợp với định hướng của cấp học trung học phổ thơng − Tăng cường tính thực tiễn và tính sư phạm, khơng đạt ra u cầu q cao... thẩm m , khả năng diễn đạt ý tưởng qua học tập mơn Tốn − Tăng cường chỉ đạo đổi mới PPDH thơng qua cơng tác bồi dưỡng GV và thơng qua việc dự giờ thăm lớp của GV, tổ chức rut kinh nghiệm giảng dạy ở các tổ chun mơn, hội thảo cấp trường, cụm trường, địa phương, hội thi GV giỏi các cấp - Số lần kiểm tra, đánh giá: + Kiểm tra miệng: 1 bài ; + Kiểm tra viết 15’: 3 bài (2 bài về Số học hoặc Đại s , 1 bài... của một lớp, một chương Cũng như các hoạt động khác, để ơn tập có hiệu qu , cần chỉ dẫn cho HS về cách xây dựng kế hoạch ơn tập Kế hoạch ơn tập có thể dựa vào thời gian dành cho việc ơn tập hoặc chủ đề cần ơn tập Với những nội dung phức tạp, kh , dài thì kế hoạch ơn tập cần bố trí thời gian thích đáng, tăng số lần nhắc lại; tránh đưa dồn dập các kiến thức khó dễ gây ức chế do áp lực ghi nh , tạo tình... của HS, đòi hỏi HS ít nhất cũng phải đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng của các mơn học bắt buộc trong chương trình GDPT Cần phải có những hỗ trợ đặc biệt cho bộ phận HS có hồn cảnh khó khăn - Ơn tập cuối chương, cuối k , cuối năm: Các vấn đề lí thuyết của tốn, cũng như cách giải các bài tốn chúng ta có thể qn đi một cách đáng kể nếu như khơng được ơn lại 12 Ơn tập nhằm hệ thống hóa kiến thức đã học, hồn . những điều cơ bản, chủ yếu, khái quát hóa của những kiến thức - kĩ năng đã học để thấy được sự tương đồng, tương ứng, đồng dạng, biến đổi về hình, khái niệm, phương pháp, dạng toán trong chương. học; + GV sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, ngắn gọn, dễ hiểu; tác phong thân thiện gần gũi, coi trọng việc khuyến khích, động viên HS học tập, tổ chức hợp lý cho HS học tập cá. l , tập trung vào trọng tâm, tránh nặng nề q tải (nhất là đối với bài dài, bài kh , nhiều kiến thức 11 mới); bồi dưỡng năng lực độc lập suy ngh , vận dụng sáng tạo kiến thức kiến thức đã học,