Chinh ta tua 32-33

Chính tả : CHUYỆN QUẢ BẦU Ngày dạy: Tuần 32 - Tiết I - Mục tiêu: - Chép đúng đoạn trích trong bài “Chuyện quả bầu” - Làm đúng các bài tập. II - Chuẩn bị: - Viết sẵn đoạn chép ở bảng - Bài tập 2a ở bảng phụ III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Viết 2 từ có thanh hỏi, 2 từ có thanh ngã. B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc đoạn chép * Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép - Yêu cầu HS tìm tên riêng trong bài chính tả - Gạch chân các tên riêng  Các tên riêng ấy được viết như thế nào ? - Cho HS viết các tên riêng - Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài - Thu bài chấm. Tuyên dương C. Bài tập: Bài 2a: Điền được vào chỗ chấm l hay n D. Củng cố, dặn dò: - Thi đọc đúng câu ca dao (2b) - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - 2 HS đọc lại đoạn chép - Giải thích nguồn gốc ra đời của các anh em trên đất nước ta. - Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh - HS nêu - Viết bảng con + bảng lớp - Chép bài vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Xác định âm để điền - Làm bài vào vở - Đọc lại bài hoàn chỉnh. A / B Chính tả : TIẾNG CHỔI TRE Bài viết: Viết hai khổ thơ cuối Ngày dạy: Tuần 32 - Tiết I - Mục tiêu: - Nghe, viết đúng hai khổ thơ cuối của bài “Tiếng chổi tre” - Biết cách trình bày bài thơ - Làm đúng các dạng bài tập. II - Chuẩn bị: - Bài tập 2b ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Cho HS viết bảng con + bảng lớp: lỗi lầm, nuôi nấng, va vấp, quàng dây, lo lắng. B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc đoạn viết  Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ?  Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở ? - Yêu cầu HS nêu từ khó - GV đọc - Thu bài chấm. Tuyên dương C. Bài tập: Bài 2b: Điền được các vần ít, ich vào các dấu chấm Bài 3a: Tổ chức thi tìm nhanh các tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu l/n D. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - 2 HS đọc lại bài viết - Chữ đầu các dòng thơ - Từ ô thứ 3 tính từ lề vở - Nêu từ khó, đọc - viết từ khó - HS viết bài - Soát lỗi - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - 1 HS làm ở bảng - Lớp làm ở vở - Đọc lại bài làm - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc mẫu - Mỗi đội A / B 5 em Chính tả : BÓP NÁT QUẢ CAM Ngày dạy: Tuần 33 - Tiết I - Mục tiêu: - Nghe, viết chính xác đoạn tóm tắt truyện “Bóp nát quả cam” - Làm đúng các dạng bài tập. II - Chuẩn bị: - Bài tập 2b ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Cho HS viết bảng con + bảng lớp: công lao, lặng ngắt, phích nước, quay tít, chích choè. B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc đoạn viết  Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ? - Yêu cầu HS nêu từ khó - GV đọc - Thu bài chấm. Tuyên dương C. Bài tập: Điền được ie hay i vào chỗ trống D. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - 2 HS đọc lại đoạn viết - HS nêu - Nêu từ khó - Đọc - viết từ khó - HS viết bài - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc thầm đoạn văn - Chọn - điền vào chỗ chấm iê/i - 1 HS làm ở bảng - Lớp làm ở vở Chính tả : LƯỢM Ngày dạy: Tuần 33 - Tiết I - Mục tiêu: - Nghe, viết chính xác 2 khổ thơ đầu của bài thơ “Lượm” - Làm đúng các dạng bài tập. II - Chuẩn bị: - Bài tập 2b ghi bảng phụ III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Cho HS viết bảng con: lao xao, làm sao, xoè cánh, chúm chím, khiến B. Bài mới: Giới thiệu - Đọc bài viết  Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? - Nêu viết các dòng đầu của bài thơ từ ô vào trong vở - Yêu cầu HS nêu từ khó - GV đọc - Thu bài chấm. Tuyên dương C. Bài tập: Chọn các từ trong ngoặc điền đúng ở mỗi chỗ chấm - Chấm bài D. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò - 2 HS đọc lại bài viết - 4 chữ - Dòng thứ tư - Nêu từ khó - Đọc - viết từ khó ở bảng con, bảng lớp - Viết vào vở - Soát bài - Đổi vở chấm bài - Nêu yêu cầu bài tập - 1 HS làm ở bảng - Lớp làm ở vở . học - Dặn dò - 2 HS đọc lại đoạn chép - Giải thích nguồn gốc ra đời của các anh em trên đất nước ta. - Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh - HS nêu - Viết bảng con + bảng