1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng môn Kinh tế vi mô - Mic3 mk lms

5 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài giảng môn Kinh tế vi mô - Mic3 mk lms
Trường học Cengage Learning
Chuyên ngành Kinh tế vi mô
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 2013
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 666,35 KB

Nội dung

Ví dụ Hai quốc gia: Mỹ và Nhật  Hai hàng hoá: máy tính và lúa mì  Một nguồn lực: lao động, đo bằng giờ lao động Chúng ta sẽ xem mỗi quốc gia sẽ sản xuất và tiêu dùng bao nhiêu cho c

Trang 1

Nội dung

Tại sao con người – và quốc gia lựa chọn phụ thuộc kinh tế lẫn nhau ?

Làm thế nàothương mại có thể tăng phúc lợi cho mọi người?

Lợi thuyết tuyệt đối là gì?

Lợi thuyết so sánh là gì

Các khái niệm này giống và khác nhau như thế nào?

Sự phụ thuộc

Mỗi ngày bạn dựa

vào nhiều người

trên khắp thế giới,

phần lớn những

người này bạn

chưa từng gặp,

cung cấp cho bạn

hàng hoá và dịch

vụ cho bạn dùng

Café từ Buôn Ma Thuột

Áo sơmi từ Việt Nam

Điện thoại di động từ Đài Loan

Dầu gội đầu từ Thái Lan

Sự phụ thuộc

Thương mại có thể làm tăng phúc lợi cho mọi người

 Bây giờ chúng ta sẽ nghiên cứu tại sao con người –

và quốc gia – lựa chọn phụ thuộc lẫn nhau và họ có thể có lợi từ thương mại như thế nào

Ví dụ

Hai quốc gia: Mỹ và Nhật

 Hai hàng hoá: máy tính và lúa mì

 Một nguồn lực: lao động, đo bằng giờ lao động

Chúng ta sẽ xem mỗi quốc gia sẽ sản xuất và

tiêu dùng bao nhiêu cho cả 2 hàng hoá

Nếu quốc gia lựa chọn tự cung tự cấp

Nếu thực hiện thương mại với quốc gia kia 5

Khả năng sản xuất ở Mỹ

Mỹ có 50.000 h lao động/ tháng

 Sản xuất 1 máy tính cần 100h lao động

 Sản xuất 1 tấn lúa mì cần 10h lao động

Trang 2

100

5,000

2,000

1,000

3,000

500

200 300 400

Lúa mì

(tấn )

PPF của Mỹ

Mỹ có đủ lao động để sản xuất 500 máy tính, hoặc 5000 tấn lúa mì hoặc bất kỳ kết hợp nào dọc theo đường PPF

7

4,000

100

5,000

2,000 1,000 3,000

500

200 300 400

Lúa mì (tấn)

Mỹ, nếu không có thương mại

Giả sử Mỹ dùng một nửa lao độngcủa mình để sản xuất mỗi loại hàng hoá

Do đó, họ sẽ sản xuất và tiêu dùng

250 máy tính và

2500 tấn lúa mì

8

Sử dụng thông tin sau để vẽ đường PPF của

Nhật

Nhật có 30.000 h lao động/ tháng

Sản xuất 1 máy tính cần 125 h lao động

Sản xuất 1 tấn lúa mì cần 25 h lao động

Trong đồ thị, trục hoành thể hiện số máy tínhh

A C T I V E L E A R N I N G 1

10

Máy tính

Lúa mì (tấn)

2,000

1,000

200 0

Nhật, khi không có thương mại

Máy tính

Lúa mì

(tấn)

2,000

1,000

200 0

Giả sử Nhật dùng một nửa lao độngcủa

mình để sản xuất mỗi loại hàng hoá Thì họ có thể sản xuất và tiêu dùng

120 máy tính và

600 tấn lúa mì

11

Tiêu dùng khi có và không có thương mại

Không có thương mại,

và 2500 tấn lúa mì

và 600 tấn lúa mì

Chúng ta sẽ so sánh mức tiêu dùng khi không có thương mại và mức tiêu dùng khi có thương mại

Đầu tiên, chúng ta cần biết số lượng mỗi loại hàng hoá sản xuất và trao đổi của 2 bước là bao nhiêu

Trang 3

1. Giả sử Mỹ sản xuất 3400 tấn lúa mì Mỹ có thể

sản xuất bao nhiêu máy tính với số lao động

còn lại? Vẽ điểm thể hiện kết hợp của máy tính

và lúa mì này trên đường PPF của Mỹ

2. Giả sử Nhật sản xuất 240 máy tính Nhật có thể

sản xuất bao nhiêu tấn lúa mì với số lao động

còn lại? Vẽ điểm thể hiện kết hợp của máy tính

và lúa mì này trên đường PPF của Nhật

A C T I V E L E A R N I N G 2

Sản xuất khi có thương mại

4,000

100

5,000

2,000 1,000 3,000

500

200 300 400

Lúa mì (tấn)

Sản xuất của Mỹ khi có thương mại

Sản xuất 3400 tấn lúa mì đòi hỏi 34.000 h lao động

16.000 h lao động còn lại sản xuất 160 máy tính

14

Sản xuất của Nhật khi có thương mại

Sản xuất 240 máy tính cần 30,000 h lao động

Máy tính

Lúa mì

(tấn)

2,000

1,000

200 0

Vì vậy, Nhật sản xuất

0 tấn lúa mì

15

Xuất khẩu và nhập khẩu

Hàng hoá sản xuất trong nước và bán ra nước ngoài

Hàng hoá sản xuất ở nước ngoài và bán ở trong nước

Giả sử Mỹ xuất khẩu 700 tấn lúa mì cho Nhật và nhập

khẩu 110 máy tính từ Nhật

(Vì vậy, Nhật nhập 700 tấn lúa mì và xuất khẩu 110

máy tính)

 Số lượng mỗi loại hàng hoá được tiêu dùng ở Mỹ?

Vẽ kết hợp này trên PPF của Mỹ

 Số lượng mỗi loại hàng hoá được tiêu dùng ở

Nhật? Vẽ kết hợp này trên PPF của Nhật

A C T I V E L E A R N I N G 3

Tiêu dùng khi có thương mại

4,000

100

5,000

2,000 1,000 3,000

500

200 300 400

Lúa mì (tấn)

Tiêu dùng của Mỹ khi có thương mại

2700 270

= lượng tiêu dùng

0 110

+ nhập khẩu

700 0

– xuất khẩu

3400 160

Sản xuất

Lúa mì Máy tính

18

Trang 4

Tiêu dùng của Nhật khi có thương mại

Máy tính

Lúa mì

(tấn)

2,000

1,000

200 0

700 130

= lượng tiêu dùng

700 0

+ Nhập khẩu

0 110 – xuất khẩu

0 240 Sản xuất

Lúa mì Máy tính

© 2013 Cengage Learning All Rights Reserved May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as

permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use.

19

Thương mại cả 2 quốc gia đều có lợi

2700 2500

Lúa mì

270 250

Máy tính

Lợi ích từ TM

Tiêu dùng khi có TM

Tiêu dùng khi không có TM

Mỹ

700 600

Lúa mì

130 120

Máy tính

Lợi ích từ TM

Tiêu dùng khi có TM

Tiêu dùng khi không có TM

Nhật

© 2013 Cengage Learning All Rights Reserved May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use.

20

Những lợi ích này đến từ đâu?

Lợi thế tuyệt đối (Absolute advantage): khả năng sản

xuất 1 loại hàng hoá bằng cách sử dụng ít hơn các ytsx

so với các nhà sản xuất khác

sản xuất 1000 tấn lúa mì dùng 10h lao động ở Mỹ, trong

khi ở Nhật là 25h

Nếu mỗi quốc gia có lợi thế tuyệt đối ở 1 sản phẩm và

chuyên môn hoá sản xuất sản phẩm này, cả 2 quốc gia

đều có lợi từ thương mại

Những lợi ích này đến từ đâu?

 Quốc gia nào có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất mày tính?

nhưng chỉ cần 100h ở Mỹ

 Mỹ có lợi thế tuyệt đối ở cả 2 hàng hoá!

Vậy tại sao Nhật chuyên môn hoá sản xuất máy tính ? Tại sao cả 2 quốc gia đêu được lợi từ thương mại?

2 cách đo lường chi phí của một hàng hoá

2 quốc gia có thể được lợi từ thương mại khi mỗi

quốc gia chuyên môn hoá sản xuất sản phẩm mà

họ sản xuất với chi phí thấp nhất

Lợi thế tuyệt đối đo lường chi phí của 1 hàng hoá

tính theo số lượng ytsx cần thiết để sản xuất ra nó

Một cách khác đo lường chi phí là chi phí cơ hội

 Trong ví dụ này, chi phí cơ hội của máy tính là

lượng lúa mì có thể sản xuất khi sử dùng số lao

động cần thiết để sản xuất 1 máy tính

Chi phí cơ hội

và Lợi thế so sánh

 Lợi thế so sánh (Comparative advantage):

khả năng sản xuất 1 loại hàng hoá với chi phí cơ hội thấp hơn so với nhà sản xuất khác

 Quốc gia nào có chi phí cơ hội trong sản xuất máy tính?

 Để trả lời câu hỏi này, phải xác định chi phí cơ hội của sản xuất máy tính ở mỗi quốc gia

Trang 5

Chi phí cơ hội và Lợi thế so sánh

 Chi phí cơ hội của 1 máy tính là

10 tấn lúa mì ở Mỹ, vì sản xuất 1 máy tính cần 10h

lao động, có thể sản xuất 10 tấn lúa mì thay thế

 5 tấn lúa mì ở Nhật, vì sản xuất 1 máy tính cần

125h lao động, có thể sản xuất 5 tấn lúa mì thay

thế

 Vì vậy, Nhật có lợi thế so sánh trong sản xuất máy

tính

Bài học : Lợi thế tuyệt đối không cần thiết cho lợi thế

so sánh!

Lợi thế so sánh và thương mại

 Lợi ích từ thương mại có được từ lợi thế so sánh (khác nhau về chi phí cơ hội)

 Nếu mỗi quốc gia chuyên mộn hoá sản xuất sản phẩm

mà quốc gia đó có lợi thế so sánh, tổng sản lượng của tất cả quốc gia tăng lên, “cái bánh kinh tế” thế giới sẽ lớn lên, và tất cả quốc gia đều được lợi từ thương mại

 Nguyên tắc tương tự áp dụng cho từng nhà sản xuất riêng chuyên môn hoá sản xuất sản phẩm khác nhau

và trao đổi cho nhau

A C T I V E L E A R N I N G 4

Lợi thế tuyệt đối và lợi thế so sánh

Argentina và Brazil mỗi nước có 10.000h lao động/tháng

Ở Argentina,

Sản xuất 1 pound cà phê cần 2h

Sản xuất 1 chai rược cần 4 h

Ở Brazil,

Sản xuất 1 pound cà phê 1 h

Sản xuất 1 chai rược cần 5 h

Quốc gia nào có lợi thế tuyệt đối trong sản xuất cà phê?

Quốc gia nào có lợi thế so sánh trong sản xuất rượu

Những câu hỏi chưa trả lời được

Chúng ta đưa ra nhiều giả định về số lượng hàng hoá mà mỗi quốc gia sản xuất, trao đổi và tiêu dùng, và mức giá mà quốc gia đổi lúa mì lấy máy tính

Trên thực tế, số lượng và giá được xác định bởi sở thích của người tiêu dùng và công nghệ và nguồn lực ở cả 2 quốc gia

Chúng ta sẽ bắt đầu nghiên cứu vấn đề này ở chương tiếp theo

Vì vậy, mục tiêu chúng ta hiện này chỉ là biết được làm thế

nào thương mại có thể làm cho mọi người đều được lợi.

T Ó M T Ắ T

• Sự phụ thuộc lẫn nhau và thương mại cho phép mọi người

có thể tiêu dùng hàng hoá và dịch vụ nhiều hơn và có nhiều

chủng loại hơn.

• Lợi thế so sánh có nghĩa là khả năng sản xuất 1 loại hàng

hoá với chi phí cơ hội thấp thơn Lợi thế tuyệt đối có nghĩa

là khả năng sản xuất 1 loại hàng hoá với ít ytsx hơn.

• Khi con người – hay quốc gia – chuyên môn hoá sản xuất 1

loại sản phẩm mà họ có lợi thế so sánh, “chiếc bánh” kinh

tế sẽ lớn lên và thương mại có thể làm cho mọi người đều

được lợi.

THUẬT NGỮ THEN CHỐT

 Lợi thế tuyệt đối Absolute advantage

 Lợi thế so sánh Comparative advantage

 Chi phí cơ hội Opportunity cost

 Hàng nhập khẩu Imports

Ngày đăng: 05/02/2025, 22:04