MI THUAT 3 - BAI 20 - BAI SOAN DU THI GVDG

Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2009 - 2010. Tuần 20 Ngày soạn:13/01/2010 Ngày giảng:16/01/2010 (Tiết 1 3A) (Tiểu học Phơng Thông) Bài 20 Vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội I- Mục tiêu: - HS biết tìm, chọn nội dung đề tài về ngày Tết hoặc lễ hội của dân tộc, của quê hơng. - Vẽ đợc tranh về ngày Tết hay lễ hội ở quê hơng. - Học sinh thêm yêu đất nớc. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Su tầm một số tranh, ảnh về ngày Tết và lễ hội. - Một số tranh của HS năm trớc. - Hình gợi ý cách vẽ. 2- Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động chung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -ổn định tổ chức. -Kiểm tra đồ dùng học tập. -Giới thiệu bài. (2-3phút) Hoạt động 1 Tìm, chọn nội dung đề tài. -Yêu cầu lớp trật tự. -Yêu cầu mang đồ dùng đầy đủ. -Dùng lời giới thiệu dẫn dắt trớc khi vào bài. +Ghi đầu bài lên bảng. -Tổ chức trò chơi: +Chuẩn bị một số tranh, ảnh đã cắt rời sau đó phổ biến -Ngồi ngay ngắn, trật tự. -Giở đồ dùng ra kiểm tra. -Chú ý nghe. -Nghe yêu cầu trò chơi. -Chơi trò chơi. Mĩ thuật tiểu học - Giáo viên: Trần Đức Tuấn - Đơn vị: Trờng tiểu học Vi Hơng Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2009 - 2010. (6-7phút) luật chơi cho cả lớp. GV chia bảng và đánh tên từng tổ vào bảng. +Yêu cầu mỗi nhón (tổ) sẽ nhận một bức tranh bằng những miếng ghép để thảo luận. Sau thời gian thảo luận, ra lệnh cho đại diện từng nhóm lên dán những miếng ghép của bức tranh thành những bức tranh hợp lệ. Thời gian đợc tính bằng một bài hát (Do cả lớp hát) hoặc điểm số từ 1 đến 10. Nhóm nào xếp đúng và nhanh nhất, đẹp nhất đợc coi là thắng cuộc. +Kết thúc trò chơi cho cả lớp nhận xét đội nào thắng cuộc, đội nào cha hoàn thành, vì sao cha hoàn thành? Sau đó chỉnh sửa, khen ngợi HS và dùng những bức tranh đó gợi ý cho HS quan sát, nhận xét: dùng câu hỏi gợi ý: -Tranh vẽ về đề tài gì? -Không khí của ngày hội. -Đây là lễ hội gì? Đợc diễn ra ở đâu?Vì sao em biết? -Ngoài ra em còn biết thêm lễ hội nào nữa? -ở quê mình thờng có những lễ hội gì? Thờng đợc tổ chức vào dịp nào hàng năm? -Những hoạt động trong lễ hội? -Trang trí trong ngày hội th- ờng có những gì? -Tóm tắt toàn bộ nội dung cho -Quan sat tranh, ảnh. Trả lời khi GV hỏi: -Lễ hội. -Vui tơi, nhộn nhịp. -Lễ hội Đền Hùng, đua thuyên đợc diễn ra ở đền, chùa Vì cảnh vật xung quanh có đền, mái đền, cây cối -Lễ hội đua thuyền, trọi trâu, chọi gà, đấu vật -Thờng có lễ hội Lồng Tồng đợc tổ chức vào dịp tết hàng năm. -Tung còn, đẩy gậy, bịt mắt bắt dê, bịt mắt đánh trông -Có bóng bay, cành đào, cờ lễ hội, cờ Tổ Quốc -Chú ý nghe. Mĩ thuật tiểu học - Giáo viên: Trần Đức Tuấn - Đơn vị: Trờng tiểu học Vi Hơng Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2009 - 2010. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (4-5phút) Hoạt động 3: Thực hành: (15-20phút) HS và tìm lời dẫn vào phần 2. -Treo hình gợi ý cách vẽ và yêu câu HS lên bảng chỉ ra từng bớc vẽ: -Em hãy nêu từng bớc vẽ tranh? -Cho cả lớp nhận xét bạn. -Nhận xét HS và hớng dẫn thêm cho HS cách tìm hình ảnh cho phù hợp với nội dung, cách vẽ màu cho bức tranh. -Trớc khi vào thực hành, cho HS quan sát một số bài vẽ của các bạn khóa trớc để HS tham khảo. -Nêu yêu cầu bài thực hành và tổ chức thực hành cho HS. -Cho HS thực hành trong vở tập vẽ. -Trong quá trình thực hành, xuống từng bàn để quan sát HS. Hớng dẫn gợi ý thêm cho các em về: +Cách sắp xếp hình ảnh, bố cục. +Màu sắc thể hiện . -Giúp đỡ những em còn lúng túng cha hiểu về cách vẽ, tô -Chú ý quan sát và một em lên bảng chỉ từng bớc vẽ: *B1: Tìm hình ảnh chính bức tranh và vẽ phác cho cân đối khổ giấy. *B2: Vẽ hình ảnh cho rõ nội dung và vẽ thêm cảnh phụ cho bức tranh thêm sinh động. *B3: Chỉnh sửa các hình ảnh trong bức tranh cho gần giống với nhân vật. *B4: Tô màu hoàn thành bức tranh. -Chú ý, quan sát GV hớng dẫn -Quan sát bài vẽ của các bạ khóa trớc. -Nghe yêu cầu thực hành. -Cả lớp làm bài thực hành. Mĩ thuật tiểu học - Giáo viên: Trần Đức Tuấn - Đơn vị: Trờng tiểu học Vi Hơng Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2009 - 2010. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: (1-2phút) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: (3 phút) màu để hoàn thành bài hơn. -Cùng HS chọn một số bài hoàn thành và cha hoàn thành để nhận xét, đánh giá. -Treo bài, gợi ý HS cách nhận xét bài về: +Hình ảnh trong tranh đã xinh động cha? +Cá nhân vật trong tranh đã diễm tả đầy đủ cha?. + Theo em thích bài nào nhất? Vì sao em thích những bài đó? -Nhận xét HS, xếp loại bài và khen ngợi, biểu dơng những bài vẽ đẹp, động viên nhng em cha hoàn thành để bài giờ sau hoàn thành tốt hơn. -Nhận xét chung tiết học. - Nhắc HS chuẩn bị bài giờ sau, bài Tìm hiểu về t ợng . -Trình bày sản phẩm, cùng GV chon bài và đánh giá sản phẩm. -Tự xếp loại sản phẩm và nhận xét theo cảm nhận riêng. -Nghe yêu cầu bài tập về nhà. Mĩ thuật tiểu học - Giáo viên: Trần Đức Tuấn - Đơn vị: Trờng tiểu học Vi Hơng . dự thi Giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 200 9 - 201 0. Tuần 20 Ngày soạn: 13/ 01 /201 0 Ngày giảng:16/01 /201 0 (Tiết 1 3A) (Tiểu học Phơng Thông) Bài 20 Vẽ tranh đề tài ngày tết hoặc lễ hội I- Mục. dạy - học chủ yếu: Hoạt động chung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - n định tổ chức. -Kiểm tra đồ dùng học tập. -Giới thi u bài. ( 2-3 phút) Hoạt động 1 Tìm, chọn nội dung đề tài. -Yêu. năm? -Những hoạt động trong lễ hội? -Trang trí trong ngày hội th- ờng có những gì? -Tóm tắt toàn bộ nội dung cho -Quan sat tranh, ảnh. Trả lời khi GV hỏi: -Lễ hội. -Vui tơi, nhộn nhịp. -Lễ