Thầy v Thầy v cây ph cây ph ợng ợng Tôi cất vang bài ca hè về, vậy là hè đã về qua từng ngõ ngách thôn xóm, hè đã về qua Tôi cất vang bài ca hè về, vậy là hè đã về qua từng ngõ ngách thôn xóm, hè đã về qua tiếng ve kêu và hè đã về qua cánh ph tiếng ve kêu và hè đã về qua cánh ph ợng thắm nh ợng thắm nh màu ngọn cờ. Lúc này cây ph màu ngọn cờ. Lúc này cây ph ợng tr ợng tr ớc ớc sân tr sân tr ờng đã bắt đầu chấm đỏ, từng cánh ph ờng đã bắt đầu chấm đỏ, từng cánh ph ợng đang e ấp, ôm chặt lấy nhau để một ngày ợng đang e ấp, ôm chặt lấy nhau để một ngày chúng v chúng v ơn mình đầy kiêu hãnh. Ph ơn mình đầy kiêu hãnh. Ph ợng không phải là thứ hoa cao quý, sang trọng hay hiếm ợng không phải là thứ hoa cao quý, sang trọng hay hiếm có mà nó là loài hoa rất đơn sơ gần gũi, nó luôn có mặt trong tr có mà nó là loài hoa rất đơn sơ gần gũi, nó luôn có mặt trong tr ờng học, đ ờng học, đ ờng phố và cả ờng phố và cả những miền quê nhỏ. Hôm qua, tôi về quê ngoại, lần này vẫn nh những miền quê nhỏ. Hôm qua, tôi về quê ngoại, lần này vẫn nh những lần khác tôi về đó những lần khác tôi về đó vào những ngày đầu hè. Lúc này ở quê tôi không gian thật đẹp. Nơi đó có làn gió mát lồng vào những ngày đầu hè. Lúc này ở quê tôi không gian thật đẹp. Nơi đó có làn gió mát lồng lộng, có những cánh diều bay cao trên cánh đồng lúa đã trổ bông, có luỹ tre già lay mình lộng, có những cánh diều bay cao trên cánh đồng lúa đã trổ bông, có luỹ tre già lay mình đung đ đung đ a theo làn gió, có sắc vàng của tia nắng đầu hạ và ở nơi đó có sắc đỏ của chùm ph a theo làn gió, có sắc vàng của tia nắng đầu hạ và ở nơi đó có sắc đỏ của chùm ph ợng ợng vĩ. Vào thời điểm này, ph vĩ. Vào thời điểm này, ph ợng ở quê tôi đã nở nhiều rồi cũng nh ợng ở quê tôi đã nở nhiều rồi cũng nh ở nơi khác nó nở để cùng ở nơi khác nó nở để cùng thiên nhiên và con ng thiên nhiên và con ng ời đón hạ đón mùa của cây trái, đón mùa của những cơn m ời đón hạ đón mùa của cây trái, đón mùa của những cơn m a rào. a rào. Không gian ấy-một không gian rất thiên nhiên, có tiếng gió, tiếng chim kêu, tiếng ve râm ran Không gian ấy-một không gian rất thiên nhiên, có tiếng gió, tiếng chim kêu, tiếng ve râm ran và.tùngtùngtùng. và.tùngtùngtùng. Ôi tiếng trống vào lớp, tôi thoát khỏi quê ngoại và chạy thật nhanh tới lớp. Lớp học của Ôi tiếng trống vào lớp, tôi thoát khỏi quê ngoại và chạy thật nhanh tới lớp. Lớp học của tôi ở tận tầng ba, cao quá, tôi thở hồnh hộc và b tôi ở tận tầng ba, cao quá, tôi thở hồnh hộc và b ớc đến cửa lớp: ớc đến cửa lớp: - Th - Th ath ath aa, thầy cho emvào lớpạ! aa, thầy cho emvào lớpạ! Thầy nhìn tôi và nói: Thầy nhìn tôi và nói: - Rồi! Em vào lớp đi, lần sau không đ - Rồi! Em vào lớp đi, lần sau không đ ợc đi học muộn nhớ ch ợc đi học muộn nhớ ch a. a. Tôi tủm tỉm c Tôi tủm tỉm c ời và th ời và th a: a: - Dạ! Vâng ạ. - Dạ! Vâng ạ. Thật may cho tôi tiết này chúng tôi học toán là tiết dạy của thầy Việt. Thật may cho tôi tiết này chúng tôi học toán là tiết dạy của thầy Việt. Tôi b Tôi b ớc vào lớp trong ánh mắt đầy ghen tị của lũ bạn. Tôi lấy làm kiêu hãnh tr ớc vào lớp trong ánh mắt đầy ghen tị của lũ bạn. Tôi lấy làm kiêu hãnh tr ớc chúng nó ớc chúng nó nh nh ng cũng xấu hổ tr ng cũng xấu hổ tr ớc thầy vì các thầy cô sẽ chẳng ớc thầy vì các thầy cô sẽ chẳng a những ai không có nề nếp kỉ luật, hay a những ai không có nề nếp kỉ luật, hay cụ thể là đi học muộn. Nếu nh cụ thể là đi học muộn. Nếu nh là các thầy cô khác thì nhất định tôi phải đứng góc lớp và bị là các thầy cô khác thì nhất định tôi phải đứng góc lớp và bị gạch một gạch trong sổ theo dõi. Nghĩa là việc đi học muộn của tôi sẽ bị cô giáo chủ nhiệm gạch một gạch trong sổ theo dõi. Nghĩa là việc đi học muộn của tôi sẽ bị cô giáo chủ nhiệm biết và tôi bị phạt, hạ hạnh kiểm hay thậm tệ hơn là cô giáo ghi vào sổ liên lạc. Nh biết và tôi bị phạt, hạ hạnh kiểm hay thậm tệ hơn là cô giáo ghi vào sổ liên lạc. Nh ng bây giờ ng bây giờ là tiết của thầy Việt. May quá! Thầy rất quý tôi bởi trong lớp tôi hay xung phong làm bài tập là tiết của thầy Việt. May quá! Thầy rất quý tôi bởi trong lớp tôi hay xung phong làm bài tập mà đó là những bài không dễ. Nh mà đó là những bài không dễ. Nh ng thực chất để có đ ng thực chất để có đ ợc điều đó tất cả là nhờ Thanh ngồi bên ợc điều đó tất cả là nhờ Thanh ngồi bên cạnh tôi, Thanh học rất giỏi môn toán theo tôi là vậy,nh cạnh tôi, Thanh học rất giỏi môn toán theo tôi là vậy,nh ng Thanh ít bộc lộ mình tr ng Thanh ít bộc lộ mình tr ớc ớc lớp,th lớp,th ờng thì những khi làm ra kết quả thanh cũng chẳng giơ tay vậy nên tôi nhờ Thanh ờng thì những khi làm ra kết quả thanh cũng chẳng giơ tay vậy nên tôi nhờ Thanh giảng rồi tỏ vẻ học giỏi tr giảng rồi tỏ vẻ học giỏi tr ớc các bạn và tr ớc các bạn và tr ớc thầy tức là lên bảng làm bài. ớc thầy tức là lên bảng làm bài. Tôi đã ngồi vào chỗ nh Tôi đã ngồi vào chỗ nh th th ờng lệ và thầy nói rằng: ờng lệ và thầy nói rằng: - Bây giờ các em lấy giấy ra làm bài kiểm tra trong một tiết,toàn bộ bài tập là các kiến thức - Bây giờ các em lấy giấy ra làm bài kiểm tra trong một tiết,toàn bộ bài tập là các kiến thức đã học trong những buổi tr đã học trong những buổi tr ớc. Nhà tr ớc. Nhà tr ờng muốn đánh giá hực chất thực lực và sự chăm chỉ của ờng muốn đánh giá hực chất thực lực và sự chăm chỉ của các em.Tất nhiên bài kiểm tra này sẽ đ các em.Tất nhiên bài kiểm tra này sẽ đ ợc lấy điểm và kết quả sẽ đ ợc lấy điểm và kết quả sẽ đ ợc gửi cho bố mẹ các em. ợc gửi cho bố mẹ các em. Vì vậy các em phải cố gắng hết sức, đ Vì vậy các em phải cố gắng hết sức, đ ợc chứ? ợc chứ? Tôi nh Tôi nh mắc nghẹn và t mắc nghẹn và t ởng chừng nh ởng chừng nh không thở đ không thở đ ợc. Hôm qua, tôi sang bà ngoại nên tôi ch ợc. Hôm qua, tôi sang bà ngoại nên tôi ch a a làm bài tập về nhà và cũng ch làm bài tập về nhà và cũng ch a ôn lại bài cũ. Thôi chết, thế là chắc chắn mình sẽ không đ a ôn lại bài cũ. Thôi chết, thế là chắc chắn mình sẽ không đ ợc ợc mẹ cho về quê ngoại nếu nh mẹ cho về quê ngoại nếu nh mình bị điểm thấp, tôi nghĩ. Làm thế nào bây giờ, tôi vắt óc mình bị điểm thấp, tôi nghĩ. Làm thế nào bây giờ, tôi vắt óc cũng chẳng có một chút gì đọng lại của buổi tr cũng chẳng có một chút gì đọng lại của buổi tr ớc. Ngó quanh lớp, tiếng bút viết loạch xoạch ớc. Ngó quanh lớp, tiếng bút viết loạch xoạch trên giấy khiến tôi càng lo sợ, ngay cả những đứa học kém cũng hý hoáy chẳng biết chúng có trên giấy khiến tôi càng lo sợ, ngay cả những đứa học kém cũng hý hoáy chẳng biết chúng có biết gì không? Thế này thì thầy Việt sẽ không còn tin mình nữa, và tôi lại nghĩ. Cái sĩ diện biết gì không? Thế này thì thầy Việt sẽ không còn tin mình nữa, và tôi lại nghĩ. Cái sĩ diện của một con bé mới lên lớp 4 của tôi lớn quá, tôi không chịu cái cảnh cả lớp bàn tán rằng: của một con bé mới lên lớp 4 của tôi lớn quá, tôi không chịu cái cảnh cả lớp bàn tán rằng: nó chỉ là giả tạo,quan trọng hơn cả là tôi làm mất lòng tin ở mẹ và thầy. Ngó nghiêng xung nó chỉ là giả tạo,quan trọng hơn cả là tôi làm mất lòng tin ở mẹ và thầy. Ngó nghiêng xung quanh và tôi đã có hi vọng nó nh quanh và tôi đã có hi vọng nó nh một tia sáng xuyên xuống đáy biển sâu thẳm. Đôi mắt tôi một tia sáng xuyên xuống đáy biển sâu thẳm. Đôi mắt tôi sáng ngời, Thanh sao mình lại quên mất bên cạnh mình có một ng sáng ngời, Thanh sao mình lại quên mất bên cạnh mình có một ng ời học giỏi và tốt bụng là ời học giỏi và tốt bụng là Thanh. Tôi khẽ lay nhẹ chân về phía Thanh, mắt nhìn thầy, tay chỉ vào bài kiểm tra. Có lẽ Thanh. Tôi khẽ lay nhẹ chân về phía Thanh, mắt nhìn thầy, tay chỉ vào bài kiểm tra. Có lẽ Thanh đã hiểu ý tôi, Thanh đắn đo một lát rồi cuối cùng cũng bị tôi thuyết phục bởi vẻ mặt Thanh đã hiểu ý tôi, Thanh đắn đo một lát rồi cuối cùng cũng bị tôi thuyết phục bởi vẻ mặt sợ hãi và đáng th sợ hãi và đáng th ơng của tôi. Thanh nhẹ nhàng đ ơng của tôi. Thanh nhẹ nhàng đ a bài gần sang phía tôi. Tôi nh a bài gần sang phía tôi. Tôi nh vừa đ vừa đ ợc cứu ợc cứu sống sau một con sóng lớn. Tôi hý hoáy chép và chép. Phải nhanh lên, sắp hết giờ rồi, tôi sống sau một con sóng lớn. Tôi hý hoáy chép và chép. Phải nhanh lên, sắp hết giờ rồi, tôi nghĩ vội. Và rồi cũng xong,vừa đúng lúc hết giờ. Tôi vui nh nghĩ vội. Và rồi cũng xong,vừa đúng lúc hết giờ. Tôi vui nh ng cũng rất ngại khi nhìn Thanh. ng cũng rất ngại khi nhìn Thanh. Giờ ra chơi, tôi ngồi trong lớp cùng Thanh và nói: Giờ ra chơi, tôi ngồi trong lớp cùng Thanh và nói: - Thanh, cảm ơn nhé,vì cậu đã cứu tớ nh - Thanh, cảm ơn nhé,vì cậu đã cứu tớ nh ng xin lỗi, tớ hứa đây là lần cuối. ng xin lỗi, tớ hứa đây là lần cuối. Thanh chẳng nói gì, lẳng lặng b Thanh chẳng nói gì, lẳng lặng b ớc ra ngoài hành lang cùng mấy đứa bạn. Chắc chắn Thanh ớc ra ngoài hành lang cùng mấy đứa bạn. Chắc chắn Thanh thất vọng về mình lắm đây,thật xấu hổ, tôi nghĩ. thất vọng về mình lắm đây,thật xấu hổ, tôi nghĩ. Tan giờ học, nh Tan giờ học, nh mọi ngày tôi về nhà và b mọi ngày tôi về nhà và b ớc đi trên con đ ớc đi trên con đ ờng quen thuộc, con đ ờng quen thuộc, con đ ờng ấy ờng ấy giờ đã vào hè. Hai hàng cây không còn một màu xanh nữa mà chen vào đó là đâu đó sắc đỏ giờ đã vào hè. Hai hàng cây không còn một màu xanh nữa mà chen vào đó là đâu đó sắc đỏ của hoa ph của hoa ph ợng. Chúng len lỏi trong những đám lá và xoè cánh nh ợng. Chúng len lỏi trong những đám lá và xoè cánh nh muốn tung bay trên nền muốn tung bay trên nền trời xanh biéc. Những bông hoa ph trời xanh biéc. Những bông hoa ph ọng-chúng nh ọng-chúng nh muốn vỡ oà ra khoe sắc và hơn cả chúng muốn vỡ oà ra khoe sắc và hơn cả chúng đem đến cho con ng đem đến cho con ng ời một cam giác hứng khởi nh ời một cam giác hứng khởi nh ng cũng man mác buồn. Tôi tự hỏi, hè đã ng cũng man mác buồn. Tôi tự hỏi, hè đã gọi ph gọi ph ợng hay ph ợng hay ph ợng gọi hè. Ph ợng gọi hè. Ph ợng nở mang theo hơi nóng của mùa hè Hà Nội hay cái nóng ợng nở mang theo hơi nóng của mùa hè Hà Nội hay cái nóng hè ấy đã mang đến những bông ph hè ấy đã mang đến những bông ph ợng. Đôi chân tôi nh ợng. Đôi chân tôi nh đi chậm lại, nh đi chậm lại, nh muốn níu kéo thứ gì muốn níu kéo thứ gì đó ở lại. Tôi b đó ở lại. Tôi b ớc về nhà nh ớc về nhà nh ng vẫn mang trong mình những chấm đỏ hoa ph ng vẫn mang trong mình những chấm đỏ hoa ph ợng, những cánh ợng, những cánh hoa ph hoa ph ợng rực đỏ trong tim. ợng rực đỏ trong tim. Vài hôm sau, vào lớp học, hôm nay có giờ của thầy Việt, có lẽ thầy sẽ trả bài, cả lớp Vài hôm sau, vào lớp học, hôm nay có giờ của thầy Việt, có lẽ thầy sẽ trả bài, cả lớp háo hức, tôi cũng vậy nh háo hức, tôi cũng vậy nh ng tôi cố không bày tỏ cảm xuc của mình tr ng tôi cố không bày tỏ cảm xuc của mình tr ớc mặt Thanh.Thầy b ớc mặt Thanh.Thầy b ớc ớc vào lớp. Vẫn là thầy nh vào lớp. Vẫn là thầy nh mọi hôm khác, vẫn cặp kính cũ, vẫn dáng thầy với cái l mọi hôm khác, vẫn cặp kính cũ, vẫn dáng thầy với cái l ng hơi gù, vẫn ng hơi gù, vẫn mái tóc đã pha chút màu mây, vẫn giọng thầy trầm ấm mỗi buổi vào lớp: mái tóc đã pha chút màu mây, vẫn giọng thầy trầm ấm mỗi buổi vào lớp: - Rồi, mời các em ngồi. - Rồi, mời các em ngồi. Thầy ngồi xuống chiếc ghế quen thuộc và lấy trong cặp ra thứ gì đó. Những đôi mắt trẻ thơ Thầy ngồi xuống chiếc ghế quen thuộc và lấy trong cặp ra thứ gì đó. Những đôi mắt trẻ thơ đều h đều h ớng về thứ ấy trong đó có cả tôi. Rồi mọi ánh mắt nh ớng về thứ ấy trong đó có cả tôi. Rồi mọi ánh mắt nh vỡ oà cùng tiếng reo. Thầy gọi: vỡ oà cùng tiếng reo. Thầy gọi: - Lớp tr - Lớp tr ởng, trả bài cho các bạn. ởng, trả bài cho các bạn. Mọi ng Mọi ng ời háo hức mong chờ bài của mình. Đứa thì sung s ời háo hức mong chờ bài của mình. Đứa thì sung s ớng đi khoe điểm, đ ớng đi khoe điểm, đ a thì thui thủi a thì thui thủi vội cất bài vào cặp. vội cất bài vào cặp. - Thanh, khao đi 10 điểm này! Ph - Thanh, khao đi 10 điểm này! Ph ơng lớp tr ơng lớp tr ởng nói. ởng nói. Cả lớp ồ lên một tiếng rồi xung quanh mọi ng Cả lớp ồ lên một tiếng rồi xung quanh mọi ng ời xúm lại vây quanh Thanh nh ời xúm lại vây quanh Thanh nh đám phóng đám phóng viên gặp đ viên gặp đ ợc ca sĩ nổi tiếng. ợc ca sĩ nổi tiếng. - Thanh, tao m - Thanh, tao m ợn bài với. ợn bài với. - Này, tao m - Này, tao m ợn tr ợn tr ớc rồi mà, đ ớc rồi mà, đ a đây. a đây. Trong lớp mọi ng Trong lớp mọi ng ời tranh nhau m ời tranh nhau m ợn bài Thanh. Tôi vui cho Thanh và cũng vui cho tôi vì ợn bài Thanh. Tôi vui cho Thanh và cũng vui cho tôi vì Thanh điểm cao thì rất có thể mình cũng đ Thanh điểm cao thì rất có thể mình cũng đ ợc nh ợc nh Thanh. Càng lúc, tim tôi càng đập mạnh, tôi Thanh. Càng lúc, tim tôi càng đập mạnh, tôi mong chờ và nhìn theo lớp tr mong chờ và nhìn theo lớp tr ởng. Mỗi lần gọi tên là mỗi lần hụt hẫng và đến bài cuối cùng. ởng. Mỗi lần gọi tên là mỗi lần hụt hẫng và đến bài cuối cùng. Chắc chắn của mình rồi,tôi nghĩ. Tôi vội đến chỗ lớp tr Chắc chắn của mình rồi,tôi nghĩ. Tôi vội đến chỗ lớp tr ởng với vẻ mặt hớn hở thì ởng với vẻ mặt hớn hở thì Ph Ph ơng nói: ơng nói: - Thinh, bài này. - Thinh, bài này. Nh Nh một tiếng sét, nó khiến đôi chân tôi nh một tiếng sét, nó khiến đôi chân tôi nh tê cứng, đôi mắt đờ đẫn và tôi tự hỏi: Tại sao??? tê cứng, đôi mắt đờ đẫn và tôi tự hỏi: Tại sao??? Thầy giáo nói: Thầy giáo nói: - Các em ổn định chỗ ngồi mau lên. Bài kiểm tra này thầy rất ấn t - Các em ổn định chỗ ngồi mau lên. Bài kiểm tra này thầy rất ấn t ợng với cách giải của bạn ợng với cách giải của bạn Thanh hãy tham khảo cách đó và về nhà bảo bố mẹ các em kí vào hôm sau nộp lại cho thầy. Thanh hãy tham khảo cách đó và về nhà bảo bố mẹ các em kí vào hôm sau nộp lại cho thầy. Bây giờ thầy sẽ dạy tiếp bài mới. Đến lúc này tôi lại nghi ngờ chính mình, chẳng biết tôi có Bây giờ thầy sẽ dạy tiếp bài mới. Đến lúc này tôi lại nghi ngờ chính mình, chẳng biết tôi có chép đúng không nữa vì chữ Thanh cũng không đ chép đúng không nữa vì chữ Thanh cũng không đ ợc đẹp và tôi đã nghĩ đến mọi tình huống. ợc đẹp và tôi đã nghĩ đến mọi tình huống. Trong giờ học tôi chẳng tiếp thu đ Trong giờ học tôi chẳng tiếp thu đ ợc gì ngoài những lời nói của mầy đứa xung quanh ợc gì ngoài những lời nói của mầy đứa xung quanh - Chắc thầy giữ lại vì điểm cao nênà,nên thầy nộp lại cho tr - Chắc thầy giữ lại vì điểm cao nênà,nên thầy nộp lại cho tr ờng. ờng. - Mà cũng có thể thầy để sót ở cặp hay lộn sang lớp khác. Những lời nói ấy an ủi tôi rất nhiều - Mà cũng có thể thầy để sót ở cặp hay lộn sang lớp khác. Những lời nói ấy an ủi tôi rất nhiều nh nh ng tôi cũng không khỏi nghĩ khác, nhữngđiều mà tôi không hề mong tới. Đau đầu quá! Tôi ng tôi cũng không khỏi nghĩ khác, nhữngđiều mà tôi không hề mong tới. Đau đầu quá! Tôi gục mặt xuống bàn và chẳng ghi chép gì cả mà lúc này tay tôi cũng chẳng viết đ gục mặt xuống bàn và chẳng ghi chép gì cả mà lúc này tay tôi cũng chẳng viết đ ợc nữa. ợc nữa. Tùngtùngtùngtiếng trống vang lên, tôi ngẩng mặt lên và b Tùngtùngtùngtiếng trống vang lên, tôi ngẩng mặt lên và b ớc về phía bục giảng, tôi ngập ớc về phía bục giảng, tôi ngập ngừng: ngừng: - Th - Th a thầy, bàibàikiểm tra em không có ạ! a thầy, bàibàikiểm tra em không có ạ! Thầy không ngạc nhiên và nói rằng: Thầy không ngạc nhiên và nói rằng: - Thầy biết, bài của em thầy vẫn giữ. Đây, nó đây. Cuối buổi học, em ở lại gặp thầy. - Thầy biết, bài của em thầy vẫn giữ. Đây, nó đây. Cuối buổi học, em ở lại gặp thầy. Tôi vừa vui vừa lo sợ, vui vì bài kiểm tra tôi đ Tôi vừa vui vừa lo sợ, vui vì bài kiểm tra tôi đ ợc 9 điểm và lo sợ rằng không biết rằng thầy sẽ ợc 9 điểm và lo sợ rằng không biết rằng thầy sẽ nói gì với mình, hay là thầy đã biết nói gì với mình, hay là thầy đã biết Tôi không dám nghĩ nữa, càng nghĩ lại càng rắc rối. Và rồi thời khắc tôi lọ sợ cũng đến . Ba Tôi không dám nghĩ nữa, càng nghĩ lại càng rắc rối. Và rồi thời khắc tôi lọ sợ cũng đến . Ba tiếng trống tùng tùngtùngThật lạ, nh tiếng trống tùng tùngtùngThật lạ, nh mọi ngày tôi th mọi ngày tôi th ờng vui khi nghe nó nh ờng vui khi nghe nó nh ng bây giờ ng bây giờ tôi lại mong nó đừng đến, mong nó kéo dài không bao giờ kết thúc. tôi lại mong nó đừng đến, mong nó kéo dài không bao giờ kết thúc. Thầy b Thầy b ớc vào lớp, và nói vọng vào tai tôi: ớc vào lớp, và nói vọng vào tai tôi: - Thật thất vọng, em khiến thầy thất vọng quá. Từ giờ hãy đừng đến muộn và đừng có mong - Thật thất vọng, em khiến thầy thất vọng quá. Từ giờ hãy đừng đến muộn và đừng có mong thầy tha lỗi. Tôi không có học trò nh thầy tha lỗi. Tôi không có học trò nh em. em. - Không! Th - Không! Th a thầy,ememmong thầy tha lỗi. a thầy,ememmong thầy tha lỗi. Tôi khóc, tiếng khóc thút thít của một con bé đáng trách, nó đang muốn xin thầy tha thứ Tôi khóc, tiếng khóc thút thít của một con bé đáng trách, nó đang muốn xin thầy tha thứ bằng n bằng n ớc mắt tội nghiệp của mình nh ớc mắt tội nghiệp của mình nh ng ng - Em sao vậy, không đ - Em sao vậy, không đ ợc khoẻ à có cần vào phòng y tế không? ợc khoẻ à có cần vào phòng y tế không? Tôi bừng tỉnh trong giọng nói nhẹ nhàng của thầy. Thầy đã đánh thức tôi, đ Tôi bừng tỉnh trong giọng nói nhẹ nhàng của thầy. Thầy đã đánh thức tôi, đ a tôi thoát khỏi a tôi thoát khỏi một cơn ác mộng. một cơn ác mộng. Thầy nói: Thầy nói: - Chắc em đã biết vì sao thầy bảo em ở lại rồi chứ? - Chắc em đã biết vì sao thầy bảo em ở lại rồi chứ? Tôi chẳng nói gì, chỉ cúi mặt xuống bàn. Tôi chẳng nói gì, chỉ cúi mặt xuống bàn. - Thầy biết vì sao em lại làm nh - Thầy biết vì sao em lại làm nh vậy nh vậy nh ng em đừng nghĩ đến danh tiếng, nó chỉ là h ng em đừng nghĩ đến danh tiếng, nó chỉ là h danh nếu danh nếu đó không là chính mình. Bài kiểm tra này không khó, nó khó là vì em nghĩ khó, toàn bộ kiến đó không là chính mình. Bài kiểm tra này không khó, nó khó là vì em nghĩ khó, toàn bộ kiến thức đó em nên làm đ thức đó em nên làm đ ợc, nên suy nghĩ thì lúc đó chắc chắn em sẽ làm đ ợc, nên suy nghĩ thì lúc đó chắc chắn em sẽ làm đ ợc. Và một điều nữa ợc. Và một điều nữa em không tự tin vào kiến thức của mình đúng không? Em cho rằng đó là kiến thức mình nhờ em không tự tin vào kiến thức của mình đúng không? Em cho rằng đó là kiến thức mình nhờ bạn mà có trong thoáng qua? Đừng nghĩ vậy, học tập ở bạn là tốt em nên luyện tập những bạn mà có trong thoáng qua? Đừng nghĩ vậy, học tập ở bạn là tốt em nên luyện tập những điều đã học đ điều đã học đ ợc và quan trọng là em phải tự tin vào mình, muốn ng ợc và quan trọng là em phải tự tin vào mình, muốn ng ời khác tin mình tr ời khác tin mình tr ớc hết ớc hết ta phải tin vào chính mình tr ta phải tin vào chính mình tr ớc. ớc. Tôi vở lẽ ra đ Tôi vở lẽ ra đ ợc nhiều điều và tôi ngẩng mặt nói: ợc nhiều điều và tôi ngẩng mặt nói: - Th - Th a thầy! ememem muốn a thầy! ememem muốn - Đ - Đ ợc rồi! Thầy hiểu. ợc rồi! Thầy hiểu. Thầy nhìn ra phía cây ph Thầy nhìn ra phía cây ph ợng già tr ợng già tr ớc sân tr ớc sân tr ờng và nói: ờng và nói: - Em biết tại sao muôn loài lại lại có thể sinh tồn không? Không phải vì nó chỉ chờ đợi sự - Em biết tại sao muôn loài lại lại có thể sinh tồn không? Không phải vì nó chỉ chờ đợi sự chăm sóc của ng chăm sóc của ng ời khác mà chúng cũng nỗ lực rất nhiều để làm nên thành quả. Nh ời khác mà chúng cũng nỗ lực rất nhiều để làm nên thành quả. Nh cây ph cây ph - - ợng kia đã có mặt ở đó hơn 20 năm rồi, nó không hề đ ợng kia đã có mặt ở đó hơn 20 năm rồi, nó không hề đ ợc ai chăm sóc t ợc ai chăm sóc t ới bón. Nó dựa vào ới bón. Nó dựa vào khả năng của nó, dựa vào thiên nhiên và điều đó đã đ khả năng của nó, dựa vào thiên nhiên và điều đó đã đ ợc đền đáp. Em thấy không, những ợc đền đáp. Em thấy không, những bông hoa đã nở. Cho dù chúng nở rồi lại tàn nh bông hoa đã nở. Cho dù chúng nở rồi lại tàn nh ng chúng đã đem đến cho con ng ng chúng đã đem đến cho con ng ời một mùa ời một mùa hè ý nghĩa. Mùa hè mà không có sắc đỏ hoa ph hè ý nghĩa. Mùa hè mà không có sắc đỏ hoa ph ợng thì sẽ chẳng còn là hè nữa. Thế đấy, nó ợng thì sẽ chẳng còn là hè nữa. Thế đấy, nó nhận ra đ nhận ra đ ợc sự quan trọng của mình trong cuộc sống nên nó luôn gắng hết sức để sinh tồn. ợc sự quan trọng của mình trong cuộc sống nên nó luôn gắng hết sức để sinh tồn. Tôi nhìn ra phía cây ph Tôi nhìn ra phía cây ph ợng, một thứ gì đó đơn sơ gần gũi nh ợng, một thứ gì đó đơn sơ gần gũi nh ng cũng rất lạ. Tôi quen ng cũng rất lạ. Tôi quen với sắc màu hoa ph với sắc màu hoa ph ợng, quen với bóng dáng của cây ph ợng, quen với bóng dáng của cây ph ợng nh ợng nh ng tôi lại lạ với một cách nhìn ng tôi lại lạ với một cách nhìn mới. Tôi th mới. Tôi th ờng chán ghét khi nhìn cái thân sần sùi, xấu xí, nó thật không xứng với hoa ph ờng chán ghét khi nhìn cái thân sần sùi, xấu xí, nó thật không xứng với hoa ph - - ợng, nh ợng, nh ng bây giờ thì nó lại thật đẹp, nó đã cố gắng rất nhiều, nó chịu mọi vất vả để tạo ra ng bây giờ thì nó lại thật đẹp, nó đã cố gắng rất nhiều, nó chịu mọi vất vả để tạo ra những bông hoa đẹp nhất. Có lẽ bên trong lớp vỏ cây sần sùi ấy là cả một sức sống mãnh liệt. những bông hoa đẹp nhất. Có lẽ bên trong lớp vỏ cây sần sùi ấy là cả một sức sống mãnh liệt. Tấm thân ấy luôn căng tràn nhựa sống, giống nh Tấm thân ấy luôn căng tràn nhựa sống, giống nh chỉ cần một mũi kim thôi nó sẽ ứa ra, phun chỉ cần một mũi kim thôi nó sẽ ứa ra, phun trào đầy máu nhựa. Mải ngắm cây ph trào đầy máu nhựa. Mải ngắm cây ph ợng, tôi chẳng biết thầy đã dời lớp từ lúc nào, có lẽ vừa ợng, tôi chẳng biết thầy đã dời lớp từ lúc nào, có lẽ vừa mới đây. Tôi vội chạy ra và nói một tiếng xin lỗi thầy nh mới đây. Tôi vội chạy ra và nói một tiếng xin lỗi thầy nh ng tôi không thể khi dáng thầy đã xa ng tôi không thể khi dáng thầy đã xa dần sau cây ph dần sau cây ph ợng già. Vẫn đó con ng ợng già. Vẫn đó con ng ời thày, một ng ời thày, một ng ời thầy mẫu mực và đáng kính. Dù thầy ời thầy mẫu mực và đáng kính. Dù thầy không phải là ng không phải là ng ời cha sinh ra tôi nh ời cha sinh ra tôi nh ng thầy cũng vẫn là thầy và thầy của tôi. ng thầy cũng vẫn là thầy và thầy của tôi. Thời gian trôi đi, biết bao hồi trống đã vang lên rồi kết thúc để bây giờ tôi đã b Thời gian trôi đi, biết bao hồi trống đã vang lên rồi kết thúc để bây giờ tôi đã b ớc vào ớc vào tuổi m tuổi m ời sáu, tôi không còn là một con bé nh ời sáu, tôi không còn là một con bé nh tr tr ớc nh ớc nh ng tôi vẫn không quên thời đó, vẫn ng tôi vẫn không quên thời đó, vẫn không quên thầy. Thầy đã giúp tôi rất nhiều, không phải trực tiếp mà bằng những bài học của không quên thầy. Thầy đã giúp tôi rất nhiều, không phải trực tiếp mà bằng những bài học của thầy, bài học về cuộc sống và cách vững tin vào mình. Đã bảy năm trôi qua, tôi vẫn ch thầy, bài học về cuộc sống và cách vững tin vào mình. Đã bảy năm trôi qua, tôi vẫn ch a đ a đ ợc ợc nói một tiếng xin lỗi thầy, đó là điều mà tôi hối hận nhất. Thầy không còn ở đó nữa, không nói một tiếng xin lỗi thầy, đó là điều mà tôi hối hận nhất. Thầy không còn ở đó nữa, không còn b còn b ớc tới bục giảng ở đó nữa nh ớc tới bục giảng ở đó nữa nh ng với tôi thầy vẫn mã còn đó, vẫn giọng nói của thầy ấm ng với tôi thầy vẫn mã còn đó, vẫn giọng nói của thầy ấm áp và nhẹ nhàng. Thầy ở nơi xa có còn nhớ về cô học trò của thầy còn em vẫn nhớ th áp và nhẹ nhàng. Thầy ở nơi xa có còn nhớ về cô học trò của thầy còn em vẫn nhớ th a thầy: a thầy: - Emem xin lỗi, xin lỗi thầy và cảm ơn thầy rất nhiều! - Emem xin lỗi, xin lỗi thầy và cảm ơn thầy rất nhiều! Bây giờ thầy không còn toả sáng đỏ rực tr Bây giờ thầy không còn toả sáng đỏ rực tr ớc tôi nữa nh ớc tôi nữa nh ng thầy vẫn để lại trong tôi ng thầy vẫn để lại trong tôi những thành quả quý giá. Sắc đỏ, màu đỏ của hoa ph những thành quả quý giá. Sắc đỏ, màu đỏ của hoa ph ợng và màu đỏ của thầy, thày sẽ không ợng và màu đỏ của thầy, thày sẽ không biến mất bởi lẽ sau một thời gain cố gắng thầy lại sẽ xuất hiện sẽ lại sáng rực một khung trời. biến mất bởi lẽ sau một thời gain cố gắng thầy lại sẽ xuất hiện sẽ lại sáng rực một khung trời. Thầy ơi! Cây ph Thầy ơi! Cây ph ợng già ấy vẫn còn ở đó, vẫn đứng vững ở đó. Hàng năm, nó vẫn tạo ra ợng già ấy vẫn còn ở đó, vẫn đứng vững ở đó. Hàng năm, nó vẫn tạo ra những bông hoa tuyệt đẹp, nó vẫn luôn đem thầy về đó, về nơi mà thầy đã cống hiến rất những bông hoa tuyệt đẹp, nó vẫn luôn đem thầy về đó, về nơi mà thầy đã cống hiến rất nhiều. Từng cánh ph nhiều. Từng cánh ph ợng, từng bông hoa là tâm huyết của thầy của một đời thầy cố gắng. ợng, từng bông hoa là tâm huyết của thầy của một đời thầy cố gắng. Từng bông ph Từng bông ph ợng đua nhau toả sáng, chúng cùng góp sức làm nên một khung trời tuyệt ợng đua nhau toả sáng, chúng cùng góp sức làm nên một khung trời tuyệt đẹp. Chúng đốt cháy cả cơ thể mình để đem đến cho con ng đẹp. Chúng đốt cháy cả cơ thể mình để đem đến cho con ng ời một sắc màu t ời một sắc màu t ơi đẹp nhất. Giờ ơi đẹp nhất. Giờ đây tôi không chỉ ngắm những bông ph đây tôi không chỉ ngắm những bông ph ợng mà còn cả gốc cây sần sùi. Tôi yêu vẻ tĩnh lặng ợng mà còn cả gốc cây sần sùi. Tôi yêu vẻ tĩnh lặng của thiên nhiên, yêu sự chuyển động trong vẻ tĩnh lặng bởi trong sự tĩnh lặng ấy là cả một của thiên nhiên, yêu sự chuyển động trong vẻ tĩnh lặng bởi trong sự tĩnh lặng ấy là cả một cuộc sống nhộn nhịp và t cuộc sống nhộn nhịp và t ơi sáng, chúng v ơi sáng, chúng v ơn mình bằng tất cả sự nỗ lực, tình yêu và sự tự tin ơn mình bằng tất cả sự nỗ lực, tình yêu và sự tự tin vào cuộc sống vào chính mình. Và tôi thầm nghĩ mình cũng nên và cần nh vào cuộc sống vào chính mình. Và tôi thầm nghĩ mình cũng nên và cần nh vậy. vậy. ******the end****** ******the end****** . đã gọi ph gọi ph ợng hay ph ợng hay ph ợng gọi hè. Ph ợng gọi hè. Ph ợng nở mang theo hơi nóng của mùa hè Hà Nội hay cái nóng ợng nở mang theo hơi nóng của mùa hè Hà Nội hay cái nóng hè ấy đã. mình đầy kiêu hãnh. Ph ợng không phải là thứ hoa cao quý, sang trọng hay hiếm ợng không phải là thứ hoa cao quý, sang trọng hay hiếm có mà nó là loài hoa rất đơn sơ gần gũi, nó luôn có mặt trong. chẳng ớc thầy vì các thầy cô sẽ chẳng a những ai không có nề nếp kỉ luật, hay a những ai không có nề nếp kỉ luật, hay cụ thể là đi học muộn. Nếu nh cụ thể là đi học muộn. Nếu nh là các thầy