TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC

UBND XAÕ ĐỊNH YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CÁC TRƯỜNG,VH-XH, ĐOÀN TN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: . . ./ KHLT-PGD-ĐT Định Yên , ngày 10 tháng 01 năm 2009 KẾ HOẠCH LIÊN TỊCH TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008 – 2013 Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai doạn 2008 – 2013; Thực hiện theo kế hoạch số: 7575/KHLT-BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN ngày 29 tháng 8 năm 2008 giữa Bộ Giáo dục – Đào tạo, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh về việc ban hành kế hoạch liên ngành triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013. Căn cứ Quyết định số :142 /QĐ-UBND-TL ngày 19 tháng 09 năm 2008 của Ủy ban nhân Huyện Lấp Vò /về việc thành lập Ban chỉ đạo xây dựng “trường học thân thiện – học sinh tích cực “. Căn cứ vào kế họach số 667 /KHLN-PGD-ĐT ngày 18 tháng 11 năm 2008 về việc triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện –học sinh tích cực “ giai đọan 2008-2013 . Các trường Tiểu học và Trường THCS , Văn hóa xã hội của Xã , Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Xã Định Yên thống nhất xây dựng kế hoạch liên tịch triển khai phong trào nói trên trong năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013, với các nội dung cơ bản như sau: I. Mục tiêu: - Huy động sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống Chính trị các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của huyện và nhu cầu xã hội. - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả. II. Yêu cầu: - Tập trung nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở vật chất, khu vệ sinh, thiết bị dạy học đạt chất lượng, tạo điều kiện cho học sinh đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ. - Tăng cường sự tham gia của học sinh một cách hứng thú trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác chủ động và ý thức sáng tạo, nhằm giáo dục kĩ năng sống. - Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy – học trong điều kiện hội nhập quốc tế. - Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong phú của các cấp, ngành, tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử, cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh. - Phong trào thi đua đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải trong công việc của nhà trường, sát với điều kiện cơ sở. III. Nội dung phối hợp: 1. Giới thiệu các di tích lịch sử, văn hóa: a/ Ngành giáo dục : Phối hợp với Đòan thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và các ngành có liên quan của có kế họach giao cho các Trường Trung học cơ sở và các Trường Tiểu học chăm sóc di tích lịch sử văn hóa của địa phương , đặc biệt phát huy tinh thần sáng tạo sáng kiến của Đòan Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ,Đội thiếu niên Tiền phong để cụ thể hóa các nội dung , việc làm thiết thực , thường xuyên giáo dục truyền thống đạo đức . xây dựng nếp sống văn hóa ,tôn trọng đề cao giá trị lịch sử ý nghĩa cách mạng góp phần làm cho di tích ngày càng hòan thiện hơn , sạch đẹp hơn . b/Văn hóa và xã hội : -Thống kê giới thiệu với ngành giáo dục –đào tạo di tích lịch sử của Đình Định Yên phủ hợp với nội dung “Học sinh tham gia tìm hiểu , chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa của cách mạng .Các Trường nhận chăm sóc một khu trong Đình Định Yên ,góp phần giáo dục truyền thống làm cho di tích ngày càng một sạch đẹp hơn , hấp dẫn hơn .Thời gian hòan cơ bản việc xác định giới thiệu trong tháng 01 năm 2009 .Phối hợp tuyên truyền , giới thiệu giá trị di tích lịch sử , văn hóa trong dịp Ngày Di sản văn hóa Việt Nam (23/12 ) hằng năm . -Phối hợp giữa các Trường THCS ,Tiểu học với văn hóa xã hội của Xã Định Yên lập kế họach , phân công nhiệm vụ , hướng dẫn chuyên môn , nghiệp vụ cách tổ chức các họat động chăm sóc , bảo vệ ,tôn tạo di tích lịch sử , văn hóa cho các trường . -Phối hợp ,đánh giá và xác nhận kết quả việc chăm sóc và phát huy các giá trị lịch sử văn hóa cho các Trường . 2./Tổ chức các hoạt động tập thể, vui chơi giải trí lành mạnh: a/Xã Đòan : Phối hợp với các trường xây dựng chương trình họat động của Đòan Đội , Tổng phụ trách năm học 2008-2009 và những năm tiếp theo với các họat động tập trung phù hợp với lứa tuổi học sinh và điều kiện của từng trương . -Bồi dưỡng cho các Trường cách thức tổ chức các trò chơi dân gian họat động tập thể trong nhà trường phù hợp với lứa tuổi , hình thức sinh họat luôn hấp dẫn , sáng tỏ để mỗi học sinh ngày đến trường là một ngày vui ,vui chơi giải trí lành mạnh , vui để xây dựng động cơ , thái độ ý thức học tập . -Phối hợp với các trường tổ chức các đợt dã ngọai cho học sinh nông thôn đến thành phố và ngược lại ,tổ chức trại hè thiếu nhi . b/Ngành giáo dục : Các Trường Tiểu học ,Trung học cơ sở phối hợp với Xã Đòan ,các Tổng phụ trách sắp xếp bố trí thời gian hợp lý ,giao cho các trường xây dựng chương trình ,kế họach họat động vui chơi giải trí ,dành thời gian thích hợp cho các họat động sinh họat trò chơi dân gian thu hút học sinh đến trường .Tổ chức cho học sinh tham gia các trò chơi bổ ích , vừa mang tính giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống , vứa phát triển tư duy . 3/Phát triển trò chơi dân gian trong nhà trường : a/ Xã Đòan : Giới thiệu các trò chơi dân gian , các lọai hình văn hóa và lựa chọn , phối hợp và hướng dẫn việc tổ chức đưa các trò chơi , các lọai hình sinh họat văn hóa vào trong nhà trường phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và lứa tuổi học sinh . -Hướng dẫn các Tổng phụ trách , Liên đội tổ chức cho các em học sinh các trò chơi dân gian vào các giờ ra chơi , trong các buổi sinh họat chi đòan , Chi đội ,các tiết học ngòai giờ lên lớp , các họat động ngọai khóa trong và ngòai nhà trương tại khu di tích Đình Định Yên một cách hợp lý .Phát động và hướng dẫn thanh thiếu nhi làm đồ chơi , nhất là trò chơi dân gian , sử dụng các trường học . b/Ngành giáo dục : Các Trường :Tiểu học và Trung học cơ sở tạo điều kiện cho giáo viên tự bồi dưỡng , tiếp thu các trò chơi dân gian , các họat động tập thể . Bố trí thời gian sinh họat và lồng ghép các họat động ngòai giờ lên lớp tổ chức cho học sinh các trò chơi dân gian và phối hợp với Xã Đòan , văn hóa thông của Xã tổ chức các họat động dã ngọai phù hợp với lứa tuổi của học sinh . 4/Xây dựng cơ sở vật chất và đổi mới phương pháp dạy và học: a/Văn hóa thông tin : -Giới thiệu giá trị văn hóa vật thể ,phi vật thể ,các lễ hội ,di tích lịch sử của Đình Định Yên , để ngành guíao dục lựa chọn và hướng dẫn cho giáo viên lồng ghép vào nội dung bài giảng , đặc biệt là các môn Văn , lịch sử , giáo dục công dân . b/Xã Đòan : Hướng dẫn cho Tổng phụ trách , Liên đội xây dựng các chi đòan , chi hội , chi đội kiểu mẫu đạt chuẩn về chất lượng sinh họat và chất lượng về học tập . Luôn đổi mới hình thức sinh họat đồng thời xây dựng câu lạc bộ hổ trợ trong học tập .Xây dựng môi trường sinh họat , học tập “thân thiện “ -Tổ chức các hình thức sinh hoạt, học tập phù hợp nhằm thực hiện tốt khẩu hiệu “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui “. c/Ngành giáo dục : Các trường đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh và gắn chặt với phong tục , tập quán của địa phương , giúp các em tự tin trong học tập . -Chỉ đạo các giáo viên có phương pháp giảng dạy và hướng dẫn hấp dẫn nhằm khuyến khích sự chuyên cần , tích cực chủ động , sáng tọa và ý thức vươn lên của học sinh , góp phần hình thành trong học sinh khả năng tự học để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao . -Động viên giảng dạy lồng ghép việc giới thiệu các họat động văn hóa dân gian , di tích lịch sử , truyền thống cách mạng , tài nguyên thiên hiên , phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương -Tập huấn và xây dựng nề nếp , hành vi của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường , bảo vệ sức khỏe . -Từng trường xây dựng kế họach tổ chức “Ngày hội vệ sinh môi trường” định kỳ , từng học kỳ và cả năm học . 5/Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp: a/ Văn hóa –thông tin : Hướng dẫn các trường kết hợp việc xét công nhận “Đơn vị văn hóa “, Trường “ Xanh –Sạch –Đẹp “ -Phối hợp với Xã Đòan ,Các trường , Đòan thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức các họat động :Hành trình về nguồn , Hành trình theo chân Bác ,Hành trình về lại chiến trường xưa , nhằm phát huy các giá trị di tích lịch sử ,văn hóa phục vụ công tác giáo dục truyền thống cho học sinh . b/Xã Đòan : Phát động phong trào Trường “Xanh –Sạch –Đẹp “ngay từ đầu học kỳ II năm học 2008-2009 .Mỗi Tổng phụ trách , Liên đội triển khai đăng ký đảm nhận các phần việc cho các chi đòan , chi đội , đòan viên ,đội viên , học sinh vả phối hợp với Xã đòan để thực hiện . Đảm bảo mỗi địa chỉ ,công trình cụ thể có người chăm sóc thường xuyên đồng thời tổ chức kiểm tra , khen thưởng kịp thời vào dịp kết thúc học kỳ và dịp 26/ 03 hằng năm . -Chỉ đạo Đòan ,Đội ,Hội trong trường học hưởng ứng phong trào xây dựng trường “Xanh –Sạch –Đẹp “với nhiều hình thức phong phú như : làm thơ , vẽ tranh ,hái hoa dân chủ ,đồng thời tuyên dương “ Người tốt , việc tốt “trong phong trào này c/Ngành giáo dục : Chỉ đạo các trường xây dựng trường lớp :Xanh –Sạch –Đẹp an tòan ,lớp học đủ ánh sáng và bàn ghế phù hợp vơi lứa tuổi của học sinh , Mỗi trường học đều có nhà vệ sinh luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ , Tổ chức cho học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân , duy trì chăm sóc cây thường xuyên và tổ chức vệ sinh để các khu di tích lịch sử , khu lưu niệm , khu Đình Định Yên ngày càng khang trang , sãch sẽ. Hiệu trưởng các trường thường xuyên tổ chức cho học sinh chăm sóc nhà trường sạch , đẹp , vệ sinh sân trường , lớp học ,vệ sinh nhà vệ sinh ,làm sao để bộ mặt nhà trường luôn “Xanh –Sạch –Đẹp “. IV. Tổ chức thực hiện: Trên cơ sở lế hoạch liên tịch từng ngành sẽ xây dựng kế hoạch cụ thể từng tháng ,từng năm để triển khai thực hiện, từng học kì và cuối năm học có tổ chức sơ, tổng kết rút kinh nghiệm thực hiện. Các Trường Tiểu học , THCS , Văn hóa và Thông tin của Xã , Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lập kế hoạch cụ thể để chỉ đạo, triển khai các nội dung của Kế hoạch liên tịch này đến các đơn vị trực thuộc, bắt đầu từ năm học 2008 – 2009 Tham mưu cho Ủy ban nhân dân Xã đưa nội dung triển khai Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào đầu năm học 2008 – 2009 ở tất cả các trường học; chọn trường THCS Định Yên tổ chức lễ phát động và bàn giao việc đảm nhận chăm sóc Khu di tích của các trường. Riêng các trường THCS Định Yên sẽ ký giao ước đảm nhận chăm sóc “Đình Định Yên ” ở ; THCS Mỹ An Hưng B: “khu lưu niệm Bác Tôn” ở xã Mỹ An Hưng B; THCS Mỹ An Hưng A: “Đình Tòng Sơn và đền thờ Đoàn Minh Huyên” ở xã Mỹ An Hưng A;trường THCS Long Hưng B đảm nhận chăm sóc Tượng đài tưởng niệm vụ thảm sát ở Long Hưng B, THCS Định Yên: “Đình Định Yên” ở xã Định Yên. Đồng thời kêu gọi, tạo mọi điều kiện để hội cựu Giáo chức, Hội khuyến học, các doanh nghiệp, các tổ chức và cá nhân quan tâm cùng tham gia phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Các trường nằm ở địa bàn xã, thị trấn không có di tích lịch sử, văn hóa và cách mạng thì có thể giới thiệu các di tích trong Huyện, Tỉnh cho học sinh biết và tổ chức xây dựng trường xanh, sạch, đẹp. Trong năm học 2008 – 2009 Các trường , Văn hóa và Thông tin Xã , Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Xã Định Yên phối hợp tổ chức các hoạt động như sau: - Tháng 12/2008: Thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013 cấp huyện. - Tháng 01/2009: Triển khai cụ thể nội dung kế hoạch phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường giai đoạn 2008 – 2013 cấp huyện. - Tháng 01/2009: Tố chức lễ phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013 tại trường THCS Định Yên (giao chăm sóc “Đình Định Yên” do UBND Huyện Lấp Vò chỉ định). - Ngày 23/11: Phòng Văn hóa và Thông tin tổ chức các hoạt động tuyên truyền nhân ngày Di sản Văn hóa Việt Nam hằng năm . - Tháng 02/2009: Tổ chức Tết trồng cây mùa xuân năm 2009. - Tháng 05/2009: Tổ chức kiểm tra các trường đã đăng ký để chuẩn bị công nhận danh hiệu “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009. - Tháng 06/2009: Tổ chức sơ kết 01 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013. - Tháng 08 – 09/2009: Triển khai kế hoạch thực hiện trong năm học tiếp theo. Trên đây là kế hoạch liên tịch về việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013. Căn cứ vào kế hoạch này các trường cụ thể hóa các nội dung hoạt động phối hợp từ năm 2008 đến năm 2013. VĂN HÓA – XÃ HỘI ĐOÀN TN.CS.HCM TRƯỜNG THCS ĐỊNH YÊN BÍ THƯ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH ĐỊNH YÊN 1 TRƯỜNG TH ĐỊNH YÊN 2 TRƯỜNG TH ĐỊNH YÊN 3 Nơi nhận: -PGD&ĐT (báo cáo) -TTĐU-UBND xã (báo cáo) -VHTT-Đoàn TT,các trường(thực hiện) -Lưu VT . trường học thân thiện – học sinh tích cực “. Căn cứ vào kế họach số 667 /KHLN-PGD-ĐT ngày 18 tháng 11 năm 2008 về việc triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích. “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường giai đoạn 2008 – 2013 cấp huyện. - Tháng 01/2009: Tố chức lễ phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh. HỌC SINH TÍCH CỰC” GIAI ĐOẠN 2008 – 2013 Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường