Họ tên :…………………………………………………………………… Lớp : ………………………………………… Ngày sinh :………………………………………………………………. Trường :…………………………………………………………………… THI KTĐK-GIỮA HỌC KỲ 2 NĂM : 2009- 2010 Ngày thi : ………/………./…………… MÔN THI : Tiếng Việt M¤n ®äc A/ ĐỌC TIẾNG : ( GV cho häc sinh ®äc mét trong c¸c bµi sau ) Các bài đọc : - Tiếng rao đêm, học sinh đọc đoạn “ Rồi từ trong nhà…………………………….cái chân gỗ ”. SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 30. - Bài “ Lập làng giữ biển ”, học sinh đọc đoạn “ Bố Nhụ…….nhường nào ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 36 - Bài “ Cao Bằng ”, học sinh đọc “ cả bài ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 41. - Bài “ Chú đi tuần ”, học sinh đọc đoạn “ cả bài ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 51. - Bài “ Luật tục xưa của người Ê-đê ”, học sinh đọc đoạn “ Về tang chứng và nhân chứng ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 56. - Bài “Phong cảnh đền Hùng“, học sinh đọc đoạn “ Lăng của các vua Hùng….đồng bằng xanh mát ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 68. - Bài “ Tranh làng Hồ ”, học sinh đoạc đoạn “ Kó thuật tranh làng Hồ……người trong tranh ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 88. Học sinh bốc thăm đọc đoạn theo yêu cầu và trả lời từ 1 đến 2 câu hỏi về nội dung của đoạn đó. B/ ĐỌC HiĨu: ( 5 điểm ). Học sinh đọc thầm bài “ Qua những mùa hoa ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 98. Hoàn thành các bài tập sau. Khoanh tròn vào chữ các trước câu trả lời đúng. 1. Tác giả nhìn thấy bông gạo đầu tiên ở : a. Hà Nội b. Đền Ngọc Sơn c. Cầu Thê Húc d. Hồ Gươm. 2/ Các biện pháp tu từ có trong bài là : a. So sánh b. Nhân hóa c. Cả a, b đều đúng d. Cả a, b đều sai 3/ Trong bài tác giả miêu tả màu của bông hoa phượng là : a. màu đỏ gay. b. màu đỏ gắt c. màu đỏ pha da cam d. màu hồng pha da cam. 4/ Trong bài tác giả đã sử dụng các màu để miêu tả : a. cam, hồng, đỏ, tím vàng. b. hồng, đỏ, tím, vàng. c. hồng pha da cam, đỏ, tím, vàng chanh, hoe vàng, xanh, hồng. 5/ Tác giả nhận ra được hoa sấu, khi tác giả đã học đến : a. lớp Bốn. b. lớp Năm c. lớp Ba. d. cả câu a, b đều đúng. 6/ Những từ ngữ có tác dụng nối trong 3 đoạn văn đầu là : A, nhưng, vì thế, rồi, đến. B, nhưng, vì thế, rồi C, đến, nhưng, mãi đến, rồi. D. nhưng, vì thế, rồi, mãi đến. 7/ “ Điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho người dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi ” là nghóa của cụm từ : A. ý thức công dân. B. nghóa vụ công dân. C.quyền công dân. C. cả 3 cụm từ trên đều sai 8/ Đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp từ chỉ quan hệ. Trả lời : ……………………………………………………………………………………. Họ tên :…………………………………………………………………… Lớp : ………………………………………… Ngày sinh :………………………………………………………………. Trường :…………………………………………………………………… THI KTĐK-GIỮA HỌC KỲ 2 NĂM : 2009- 2010 Ngày thi : ………/………./…………… MÔN THI : Tiếng Việt A. CHÍNH TẢ : ( Nghe – Viết ), thời gian 20 phút. ( 4 điểm ) Học sinh viết đầu bài và 1 đoạn của bài “ Cây chuối mẹ ”, đoạn viết “ Mới ngày nào ……………….một mầm lửa non ”, SGK Tiếng Việt 5, tập 2, trang 96. B. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN : ( 6 điểm ) Em hãy tả một đồ vật mà em thích. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm 1/ Đọc rõ ràng ' , rành mạch ', lưu loát ' , ………………………/ 2 2/ Đọc diễn cảm ' ………………………/ 1 3/ Cường độ ' , tốc độ ' ………………………/ 1 4/ Tư thế khi đọc bài : tự nhiên ' ; đúng qui cách ' ………………………/ 1 Cộng : ………………………/ 5 1/Đọc sai tiếng trừ 0,5 điểm, ngập ngừng trừ 0, 5 điểm. 2/ Ngắt hoặc nghỉ hơi sai mỗi lần trừ 0, 5 điểm. 3/ Đọc vượt 1 phút 10 giây ( quá20 giây) trừ 0, 5 điểm. Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0, 5 điểm. 4/ Tư thế đọc không tự nhiên , thoải mái trừ 0,25 điểm; cầm sách không đúng qui cách, không đúng tầm trừ 0,25 điểm. . đầu tiên ở : a. Hà Nội b. Đền Ngọc Sơn c. Cầu Thê Húc d. Hồ Gươm. 2/ Các biện pháp tu từ có trong bài là : a. So sánh b. Nhân hóa c. Cả a, b đều đúng d. Cả a, b đều sai 3/ Trong bài tác giả. đọc đoạn “ Về tang chứng và nhân chứng ”, SGK Tiếng Việt 5 tập 2, trang 56. - Bài “Phong cảnh đền Hùng“, học sinh đọc đoạn “ Lăng của các vua Hùng….đồng bằng xanh mát ”, SGK Tiếng Việt 5 tập. nhận ra được hoa sấu, khi tác giả đã học đến : a. lớp Bốn. b. lớp Năm c. lớp Ba. d. cả câu a, b đều đúng. 6/ Những từ ngữ có tác dụng nối trong 3 đoạn văn đầu là : A, nhưng, vì thế, rồi, đến.