Trờng thcs thụy trình & đề kiểm tra họckìI - năm học 2007 - 2008 Môn: GDCD 6 (Thời gian làm bài 45 phút) I/ Trắc nghiệm(3 điểm) 1) Hãy đánh dấu ì vào ô trống tơng ứng với hành vi thể hiện tính kỉ luật: Đi học đúng giờ. Trong lớp chú ý nghe giảng. Nghỉ học mà không xin phép thầy cô giáo. Chờ có đèn xanh bật lên mới vợt qua ngã t. Vào lớp học rồi mà còn nô đùa, nói chuyện riêng. 2) Em hãy chọn ý đúng: a) Biết xây dựng kế hoạch học tập hợp lí. b) Chỉ cốt học giỏi những môn cơ bản là đủ. c) Không nản chí khi gặp bài tập khó. d) Phải học đều tất cả các môn. e) Họcđể nâng cao sự hiểu biết. II/ Phần tự luận (7điểm): Câu 1: Thế nào là biết ơn? Cho ba ví dụ về lòng biết ơn; ba ví dụ về hành vi thể hiện cha biết ơn. Câu 2: Để tỏ lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô nhiệm vụ của ngời học sinh ta phải làm gì? Trờng thcs thụy trình & đề kiểm tra họckìI - năm học 2007 - 2008 Môn: GDCD 6 (Thời gian làm bài 45 phút) I/ Trắc nghiệm(3 điểm) 1) Hãy đánh dấu ì vào ô trống tơng ứng với hành vi thể hiện tính kỉ luật: Đi học đúng giờ. Trong lớp chú ý nghe giảng. Nghỉ học mà không xin phép thầy cô giáo. Chờ có đèn xanh bật lên mới vợt qua ngã t. Vào lớp học rồi mà còn nô đùa, nói chuyện riêng. 2) Em hãy chọn ý đúng: a) Biết xây dựng kế hoạch học tập hợp lí. b) Chỉ cốt học giỏi những môn cơ bản là đủ. c) Không nản chí khi gặp bài tập khó. d) Phải học đều tất cả các môn. e) Họcđể nâng cao sự hiểu biết. II/ Phần tự luận (7điểm): Câu 1: Thế nào là biết ơn? Cho ba ví dụ về lòng biết ơn; ba ví dụ về hành vi thể hiện cha biết ơn. Câu 2: Để tỏ lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô nhiệm vụ của ngời học sinh ta phải làm gì? . & đề kiểm tra học kì I - năm học 2007 - 2008 Môn: GDCD 6 (Th i gian làm b i 45 phút) I/ Trắc nghiệm(3 i m) 1) Hãy đánh dấu ì vào ô trống tơng ứng v i hành vi thể hiện tính kỉ luật: i học. & đề kiểm tra học kì I - năm học 2007 - 2008 Môn: GDCD 6 (Th i gian làm b i 45 phút) I/ Trắc nghiệm(3 i m) 1) Hãy đánh dấu ì vào ô trống tơng ứng v i hành vi thể hiện tính kỉ luật: i học. đúng: a) Biết xây dựng kế hoạch học tập hợp lí. b) Chỉ cốt học gi i những môn cơ bản là đủ. c) Không nản chí khi gặp b i tập khó. d) Ph i học đều tất cả các môn. e) Học để nâng cao sự hiểu biết. II/