1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 7,8(11)

6 247 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 52 KB

Nội dung

Bài 7: Các thủ tục chuẩn vào / ra đơn giản Bài 8: soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trình Ngời soạn : Nguyễn Nh Vũ Lớp : SP Tin K40 - ĐHSPTN Ngày Soạn : 24/11/2008 Giáo viên hớng dẫn: Lê Bích Liên I. Mục Tiêu a. Kiến thức - Biết các lệnh vào ra đơn giản để nhập dữ liệu từ bàn phím hoặc đa dữ liệu ra màn hình. - Biết đợc các bớc : Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trình. - Biết một số công cụ của môi trờng TP. b. Kĩ năng - Viết đợc một số lệnh vào ra đơn giản. - Bớc đầu sử dụng đợc chơng trình dịch để phát hiện lỗi. - Bớc đầu sửa đợc chơng trình dựa vào thông báo lỗi. II. Nội dung 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2. Bài mới: GV: Đặt vấn đề: Khi giải quyết một bài toán ta phải đa dữ liệu vào để máy tính sử lý, việc đa dữ liệu bằng lệnh gán sẽ làm cho chơng trình chỉ có tác dụng với một dữ liệu cố định. Để chơng trình giải quyết đợc nhiều bài toán hơn, ta phải sử dụng thủ tục nhập dữ liệu. Bài 7: Các thủ tục chuẩn vào /ra dữ liệu Nội dung Hoạt động của GV và HS 1. Nhập dữ liệu từ bàn phím a. Thủ tục - Read(<danh sách biến vào>); - Readln((<danh sách biến vào>); Trong đó: danh sách biến vào là một hoặc nhiều tên biến đơn (trừ biến kiểu Boolean). Trong trờng hợp nhiều biến thì các tên biến đợc viết cách nhau bởi dấu phẩy (,). b. Ví dụ Read(N); GV: Việc nhập dữ liệu từ bàn phím đợc thực hiện bằng thủ tục chuẩn GV: Ghi thủ tục HS: Chép bài. GV: Đọc cho học sinh chép GV: Ta dùng thủ tục nhập dữ liệu từ bàn phím chính là nhập giá trị input của bài toán GV: Ghi Ví dụ Readln(a,b,c); c. ý nghĩa - Thủ tục Read: Cho phép ta nhập giá trị vào các biến tơng ứng. Sau khi thực hiện xong lệnh này con trỏ nằm sau giá trị cuối cùng. - Thủ tục Readln: Tơng tự lệnh 1, chỉ khác sau khi thực hiện xong lệnh, con trỏ chuyển xuống dòng kế tiếp. d. Chú ý - Thủ tục Readln có thể không có tham số. Dùng để tạm dừng thực hiện chơng trình cho ngời dùng có thể quan sát kết quả của chơng trình đa ra màn hình. Muốn chơng trình chạy tiếp cần nhấn phím Enter. - Khi nhập giá trị cho nhiều biến những giá trị này đợc gõ cách nhau bởi ít nhất một dấu cách hoặc một kí tự xuống dòng (phím Enter). - Trong Pascal nên sử dụng thủ tục nhập readln. GV: Nêu ý nghĩa. HS: Ghi chép. GV: Nêu chú ý. HS: Ghi chép. GV: giải thích: nếu dùng lệnh read để nhập giá trị cho biến nếu quá trình nhập thừa giá trị thì nó sẽ coi là nhập giá trị cho biến tiếp theo. Còn thủ tục readln nếu ta nhập thừa thì giá trị thừa đó không có tác dụng. GV: Nêu ví dụ read(a,b,c); readln(a,b,c); Nhập giá trị 1, -5, 6 cho các biến thực a, b, c với 2 thủ tục trên ta có cách nhập giống nhau. Ta nhập : 1 -5 6 Hoặc 1 -5 6 Hoặc 1 -5 6 2. Đa dữ liệu ra màn hình a. Thủ tục: - write(<danh sách kết quả ra>); - witeln(<danh sách kết quả ra>); b. ý nghĩa: - Thủ tục write viết giá trị kết quả ra trên cùng một dòng. Sau khi thực hiện xong thủ tục này con trỏ nằm sau vị trí cuối cùng. - Thủ tục writeln tơng tự thủ tục write chỉ khác: sau khi thực hiện xong lệnh, con trỏ chuyển xuống đầu dòng tiếp theo. c. Ví dụ: Nhập giá trị N từ bàn phím Write(Nhap gia tri N:); Readln(N); d. Chú ý: - writeln có thể không có tham số. Nó có tác dụng chuyển con trỏ xuống dòng kế tiếp. - Pascal có 2 cách trình bày dữ liệu liệu trên màn hình: + Dạng không quy cách: Căn lề theo bên trái. Số thực sẽ đợc viết d- ới dạng dấu phẩy động. + Dạng có quy cách: Căn lề theo Nếu dùng thủ tục read sau khi thực hiện lệnh nhập con trỏ sẽ ở sau vị trí số 6 (trên cùng 1 dòng) đợi ta thực hiện lệnh tiếp theo. Nếu dùng thủ tục readln sau khi thực hiện lệnh nhập con trỏ sẽ ở dòng tiếp theo vị trí số 6 đợi ta thực hiện lệnh tiếp theo. GV: Đặt vấn đề: Khi sử lí xong, kết quả tìm đợc đang đợc lu trong bộ nhớ. Để lấy đợc kết quả trên màn hình ra sử dụng thủ tục xuất dữ liệu. GV: Tơng tự thủ tục nhập dữ liệu từ bàn phím Pascal cũng cung cấp 2 thủ tục đa dữ liệu ra màn hình. GV: Ghi bảng. HS: Ghi chép. GV: Nêu ý nghĩa. HS: Ghi chép. GV: Đa ra ví dụ và giải thích Nhap gia tri N: là 1 hằng xâu sau khi thực hiện thủ tục Write trên màn hình sẽ xuất hiện dòng thông báo: Nhap gia tri N: Vì ta dùng thủ tục write lên sau khi thực hiện xong thủ tục này con trỏ sẽ ở vị trí sau : để chờ ta thực hiện thủ tục nhập N từ bàn phím. GV: Nêu chú ý. HS: Ghi chép. GV: Đa ra ví dụ x:=28.567; write(x); Kết quả trên màn hình: 2.85670000000E+0.1 bên phải. Có dạng sau <kết quả thực>:<độ rộng>:<số chữ số thập phân> <kết quả khác>:<độ rộng> Trong đó: độ rộng, số chữ số thập phân là hằng nguyên dơng GV: Ví Dụ x:=46;y:=28.567 write(x:3,y:6:2); Kết quả trên màn hình: _46_28.58 Giải thích: Chơng trình sẽ dành 3 vị trí đầu để đa ra x. Do x có 2 chữ số nên ta chỉ cần 2 vị trí đa ra x còn vị trí còn lại đa ra dấu cách. Chơng trình sẽ dành 6 vị trí để đa ra giá trị x, trong đó 2 vị trí để đa ra phần thập phân. 1vị trí đa ra dấu phẩy. 3 vị trí còn lại đa ra phần nguyên. Do phần thập phân x có 3 số lên phần thập phân sẽ đợc tự động làm tròn thành 2 số. Phần nguyên chỉ cần 2 vị trí. Nên vị trí thứ 3 sẽ đa ra dấu cách. Chú ý: Ta nên dùng dạng có quy cách để trình bầy kết quả đợc đẹp hơn. Nhất là khi ta cùng lúc đa ra 2 kết quả trên cùng 1 thủ tục. Nếu độ rộng nhỏ hơn kết quả thì chơng trình sẽ đa hết kết quả. GV: Giải thích ví dụ trong SGK 31. GV: Thủ tục write đầu tiên sẽ hiện lên màn hình cái gì? HS: Trả lời GV: Thủ tục Readln làm gì? HS: Trả lời. GV: Các em chú ý danh sách các kết quả cách nhau bởi dấu ,. Vậy ở thủ tục writeln thứ 3 sẽ hiện lên màn hình : Vay ban co N-1 nguoi ban trong lop. (N-1 ở đây đã đợc tính toán) GV: Tác dụng của 2 thủ tục cuối cùng? HS: Trả lời. GV: ở các bài trớc và bài vừa học Bài 8 Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trình Các thao tác và phím tắt cơ bản: - Soạn thảo: Gõ nội dung chơng trình. Nhấn F2 đánh tên chơng trình. Để lu nội dung soạn thảo. - Biên dịch chơng trình: Alt +F9. - Chạy chơng trình: Ctrl + F9. - Đóng cửa sổ: Alt + F3. - Thoát khỏi TP: Atl + X. các em đã đợc học cấu trúc một ch- ơng trình, lệnh gán, thủ tục ra vào dữ liệu. Các em có thể viết đợc vài chơng trình Pascal đơn giản và để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp theo chúng ta chuyển sang bài mới GV: Trong chơng trình 11 chỉ giới thiệu ngôn ngữ lập trình Pascal GV: Giới thiệu màn hình làm việc của Pascal: Thanh bảng chọn, tên tệp, màn hình soạn thảo GV: Giới thiệu các thao tác cơ bản HS: Ghi chép. GV: Nêu chơng trình có lỗi cú pháp thì chơng trình đa ra thông báo lỗi. Các em có thể xem phụ lục các thông báo lỗi (SGK-136). Cần phải sửa lỗi nếu có, lu lại chơng trình và tiếp tục biên dịch chơng trình cho đến khi hết lỗi. GV: Các em cần thử lại các chơng trình bằng các bộ test để dảm bảo độ đúng dắn của chơng trình. 3. Củng cố và dặn dò - Yêu cầu học sinh hiểu và nhớ: + Lệnh vào / ra đơn giản để nhập xuất dữ liệu. + Trình tự các bớc: Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu chỉnh chơng trình - Các em về nhà làm bài tập SGK T35 - Đọc trớc bài thực hành 1. Để tiết sau lớp ta cùng thực hành. Nhận xét của Giáo Viên

Ngày đăng: 29/06/2014, 14:54

Xem thêm

w