Phân tích cơ sở lý luận và những yêu cầu phương pháp luận của quy luật lượng – chất

Quy luật lượng — chất chỉ ra cách thức chung nhất của sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng xảy ra sự chuyên đổi về chất khi và chỉ khi chúng tích lũy những thay đôi về lượng đ

U E FL vinh Song ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HÒ CHÍ MINH

BAI TIEU LUAN

KHONG THUYET TRINH

KET THUC MON

Tên bài tiêu luận: Phân tích cơ sở lý luận và những yêu cầu phương pháp luận của Quy luật Lượng —- Chất Tại sao trong nhận thức và thực tiễn, chúng ta không được nôn

nóng, đốt cháy giai đoạn, nhưng đồng thời phải biết mạnh

dạng chớp thời cơ để thực hiện bước nhảy về chất?

Lop - ADOOI - Quản trị Kinh doanh

Mã học phần : 22C9PHI51002301

Họ & Tên : Nguyễn Lê Bảo Vy

Mã số sinh viên :31221570114

Họ & Tên giảng viên : Đỗ Kiên Trung

Vinh Long, ngày 11 thang 12 năm 2022

MUC LUC

0908/9870 444.,.,,H , 3 D798 0442£Œ£Œ:,., )à) ),))HẬĂẬÂẬHẨẲẬẲẬẲậH), 4 PHAN TICH CO SO LY LUAN . -22-©222+2222SEEE2222E2271122212222122712272.222xe 4

VA NHUNG YEU CAU CUA QUY LUẬT LƯỢNG - CHÁTT 5- 4

1 PHÂN TÍCH CƠ SỞ LÝ LUẬN: 2-©222©2222SEEE22EE22712222122222.21.ec-Le 4

1.1 - Khái niệm về chất: -. - 2252222 SCS22k22E422122112212212211212221 221,222 4 1.2 - Khái niệm về lượng: - 2 22s+2Ez+2E£2E1E2E2221271221124.212222.2Xe2 5

1.3 - Các khái niệm độ, điểm nút, bước nhảy: . 2-5-55<5552 552 6

2 Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN 2 5252227222zsczxcrseece 7

3 YEU CAU CUA QUY LUẬT LƯỢNG - CHÁTT: 22-22©7s225zz+ 8 PHAN UD ooo -.££‡Ÿ +äãäẬH).)) Ả.Ả ÔÒỎ 9 VAN DUNG HOA QUY LUAT LƯỢNG - CHÁTT - -2-©22222222222zcEEztrzcez 9 VÀO TRONG THỰC TIÊN PHÁT TRIỀN -.2-2-22222222EE222E222EEzt2rxerrrcee 9

KINH TE THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG -.2-2-©522222S2222E22E22Exczxecze 9

XA HOI CHU NGHĨA VIỆT NAM 22222222 222221221222122122212212 212212221 1.2 9

1 Tất yếu khách quan của kỉnh tế thị trường định hướng XHCN của Việt

0 — i:‹|| :|||||Ả ,Ô,ÔỎ 9

1.1 - Khái niệm của kinh tế thị trường định hướng XHCN của Việt Nam: 9 1.2 - Tính tất yếu khách quan phát triển kinh tế thị trường định hướng

`.$.i0\ V8 a '” ,.Ỏ 9

2 Những thành tựu sau 15 năm nước ta bắt đầu đỗi mới: .- 10

TAI LIEU THAM KHÁO 2-222SC2<+EE22SEEE22EE32222112711271117111172111721.272.-ee 13

LOI MO DAU

Thế giới vật chất vô tận ngoài kia có muôn hình vạn trạng các sự vật, hiện tượng

đang tồn tại và vận hành song hành với ý thức của con người; qua quá trình quan sát,

nghiên cứu thì con người cũng dần dần nhận thức sự lặp đi lặp lại thế giới khách quan

và từ đó hình thành nên khái niệm “Quy luật” Đây được xem là sản phẩm tư duy khoa

học, phán ánh tính chính thể của sự vật, hiện tượng Con người không thể điều chỉnh, thay đổi mà chí có thê nhận thức và áp dụng vào thực tiễn

Quy luật “Từ những thay đôi về lượng làm dẫn đến sự thay đôi về chất” - là một

trong ba quy luật của phép biện chứng duy vật — cho biết phương thức vận động, phát triển Từ đó nêu lên tầm quan trọng của việc nhận thức đúng đăng về quy luật áp dụng

vào thực tiễn khi quan sát sự vật, hiện tượng xung quanh

Qua quá trình tìm hiểu và nghiên cứu, nhận thấy lịch sử hình thành của nước quá độ lên Chủ nghĩa Xã hội mà tạo bước nháy vọt qua giai đoạn phát triên của Chủ nghĩa Tư bán, việc nhận thức đúng đắn của quy luật này có ý nghĩa quan trọng trong định hướng phát

triển kinh tế thị trường theo hướng Xã hội Chủ nghĩa của nước Cộng hòa Xã hội Chủ

nghĩa Việt Nam ta

Ngoài ra, em xin gửi lời cảm ơn đến thầy Đỗ Kiên Trung đã đồng hành với chúng

em trong môn Triết học này, cảm ơn thầy đã tận tâm, nhiệt tình truyền đạt những kiến

thức và triết lí bổ ích cũng như đã thay đôi phần nào trong nhận thức của chúng em

Bài tiêu luận này tôi chọn nghiên cứu đề tài ”Phân tích cơ sở lý luận và những yêu câu

phương pháp luận của Quy luật Lượng — Chất Tại sao trong nhận thức và thực tiễn, chúng ta không được nôn nóng, đốt cháy giai đoạn, nhưng đồng thời phải biết mạnh

dạng chóp thời cơ đề thực hiện bước nhảy về chất? ” Nhận thay ban thân ít trãi nghiệm

và để nhận thức đúng đăng các kiến thức đã học thì không thê tránh khỏi nhận thức sai

sót về thế giới khách quan; em rất mong sẽ nhận được lời góp ý, nhận xét của thầy để

hoàn thiện bản thân tốt hơn trong học tập

PHAN I

PHAN TICH CO SO LY LUAN

VA NHUNG YEU CAU CUA QUY LUAT LUONG -

CHAT

Engels từng viết: “Trong giới tự nhiên, thì những sự biến đổi về chất - xảy ra một cách xác định chặt chẽ đối với từng trường hợp cá biệt - chí có thê có được do thêm vào

hay bớt đi một số lượng vật chất hay vận động (hay là năng lượng như người ta thường

nói)” Quy luật lượng — chất chỉ ra cách thức chung nhất của sự vận động, phát triển của

sự vật, hiện tượng xảy ra sự chuyên đổi về chất khi và chỉ khi chúng tích lũy những thay đôi về lượng đạt đến ngưỡng nhất định Đồng thời cũng chỉ ra tính chất của sự vận động

và phát triển, khi cho thấy sự thay đối về lượng của sự vật, hiện tượng diễn ra từ từ kết

hợp với sự thay đôi nhảy vọt về chất làm cho sự vật, hiện tượng vừa tiễn bước tuần tự, vừa có những bước đột phá vượt bậc

1 PHÂN TÍCH CƠ SỞ LÝ LUẬN:

1.1- Khái niệm về chất:

Tra lời cho câu hỏi: Sự vớt, hiện tượng đó là gì? Nó khác gì so với sự vật, hiện tượng khác?

Chất được hiểu là tính quy định khách quan của sự vật, hiện tượng: là sự thống nhất

của các thuộc tính tạo nên sự vật, hiện tượng làm cho nó khác biệt với sự vật, hiện tượng

khác Tính ôn định tương đối là đặc điểm cở bản của sự vật, hiện tượng: tức sự vật, hiện tượng vẫn là nó khi chất của nó chưa thay đôi Tại mỗi thời điểm khác nhau thì sự vật, hiện tượng đó có biêu hiện sự tồn tại và phát triển khác nhau, trong mỗi giai đoạn thì nó

mang chất riêng Bên cạnh đó, một sự vật hoặc hiện tượng có thé mang nhiéu chat Trén thyc té không có chất ngoài sự vật và không có sự vật nào không có chat, vi

thé chat va sự vật là hai phạm trù có mối liên hệ mật thiết, chặt chẽ và không thê tách rời những thuộc tính của sự vật được biểu hiện ra nhằm phản ánh chất của chính nó Nhưng không phải tất cả các thuộc tính đều là chất của sự vật; chúng được chia ra hai

loại: thuộc tính cơ bản và thuộc tính không cơ bản Những thuộc tính cơ bản được tong

hop tao nén chất sự vật; quy định sự ton tai, phat trién va van động, chỉ khi chúng mat

đi thì sự vật đồng thời cũng mất đi Ngoài ra, thuộc tính của sự vật được bộc lộ khi nó

được đặt trong mối liên hệ cụ thể khác, cho nên khái niệm thuộc tính cơ bản và không

cơ bán chỉ mang tính tương đối; có thê trong mối liên hệ này sự vật bộc lộ thuộc tính cơ

bản của nó nhưng trong mỗi liên hệ khác thì thuộc tính không cơ bản lại là thuộc tính cơ

bản và ngược lại Chăng hạn: mối quan hệ giữa con người và động vật thì tư duy, sáng

tạo, chế tạo công cụ là thuộc tính cơ bản của con người còn lại thì không, nhưng nếu mỗi

liên hệ giữa người với người thì ngoại hình, phong cách, tính cách, vân tay thì lại là thuộc tính cơ bản

Trên thực tế, các sự vật được hình thành từ các yếu tố giống nhau nhưng khác nhau

về chất Ví dụ: kim cương và than chì đều cấu thành từ cacbon nhưng phương thức liên

kết khác nahu thì chất của chúng cũng khác nhau, kim cương thì cúng còn than chì thì

mềm

Do đó sự thay đối về chất phụ thuộc không những vào phương thức liên kết giữa

các cá nhân liên kết mà còn nhờ vào các yếu tổ tạo thành của sự vật

1.2 - Khái niệm về lượng:

Nêu như chât được hiệu là tính khách quan của sự vật thì lượng được dùng đề chỉ

tính quy định vốn có của sự vật, hiện tượng Lượng là đơn vị dùng đề thể hiện về mặt quy mô, trình độ phát triên, tốc độ, nhịp điệu vận động, kích thước, số lượng, của sự

vật hiện tượng Đặc điểm cơ bản của lượng là tính khách quan bởi nó cũng là một dạng

biêu hiện của sự vật; lượng chiếm một vị trí nhất định trong không gian và hiện hữu

trong một khoảng thời gian nhất định Với sự đa đạng của sự vật, hiện tượng nên cũng ton tại vô vàng các loại lượng khác nhau; sự vật, hiện tượng càng phức tạp thì lượng của

chúng cũng phức tạp theo, có lượng biêu hiện cái bên ngoài, cũng có lượng là quy định cái bên trong Giữ giới tự nhiên và xã hội hiện hữu các lượng mà có thể cân, đo, đong,

đếm được; nhưng cũng có một trường hợp — nhất là trong xã hội — đôi khoi rất khó để

đo được lượng, đặc biệt là tư duy, ta chỉ có thể nhận thức được nó bằng việc trừu tượng hóa chúng.

Phân biệt giữa lượng và chất chỉ mang tính tương đối; tùy thược vào từng trường

hợp dé xác định, trong mối quan hệ này thì nó là chất nhưng nó cũng có thể là lượng nếu

đặt trong một mối quan hệ khác Mỗi sự vật, hiện tượng là một thé thong nhat gitra chat

và lượng, hai mặt này tác động biện chứng qua lại với nhau theo quy luật khi sự vật, hiện tượng đang hiện hữu, giữa chất và lượng chung quy về một phạm vi độ nhất định, tại

phạm vi này chất và lượng tác động qua lại tạo nên sự biến đổi dần dần về lượng theo chiều hướng tăng hoặc giảm đi nhưng chưa làm thay đối về chất; chỉ khi lượng đạt đến

giới hạn nhất định thì chất mới biến đổi cho nên sự thay đổi của lượng tạo điều kiện cho chất biến đối và kết quả là là sự vật, hiện tượng cũ mắt đi, sự vật hiện tượng mới lại ra

đời

1.3 - Các khái niệm độ, điểm nút, bước nhảy: _

- Độ: là phạm vi giới hạn sự tôn tại của sự vật, hiện tượng, là một thê thông nhất giữa

lượng và chất đã quy định lẫn nhau mà trong đó sự thay đôi về lượng chưa gây sự biến

đôi về chất; sự vật, hiện tượng vẫn là nó chưa biến thành sự vật, hiện tượng khác Ví dụ

như: nước tồn tại ở trạng thái lỏng trong khoảng nhiệt độ từ 0°C — 100°C, tại khoảng

nhiệt độ (lượng) thay đối dần dần từ 0°C đến 100°C chưa làm thay đôi về trạng thái lỏng (chất) của nước

- Điểm nút: là điểm giới hạn mà độ đạt được, tại đó sự thay đổi về lượng đã gan dat dén

điểm phá vỡ độ cũ làm cho sự vật, hiện tượng thay đôi căn bản về chất của sự vật, hiện

tượng nhưng chưa chuyên thành chất mới, thời điểm mà tại đó bắt đầu xảy ra bước nhảy

chăng hạn nước tại nhiệt độ gần 100°C thì nó đã có những biêu hiện của sự sôi như nỗi nhiều bóng hơi từ đáy lên mặt nước chuẩn bị chuyền thành chất khí

- Bước nhảy: đây là giai đoạn chuyền hóa chất của sự vật, hiện tượng do đã tích đủ lượng tạo bước ngoặc cơ bản của lượng để chất cũ biến thành chất mới Ví dụ: khi sinh viên

vượt qua điểm nút là kỳ thi tốt nghiệp, tức là thực hiện bước nháy, sinh viên sẽ được

nhận bằng cử nhân Trình độ văn hoá của sinh viên đã cao hơn trước và sẽ tạo điều kiện

cho họ thay đổi kết cầu, quy mô, trình độ tri thức, giúp họ tiến lên trình độ cao hơn Cũng

giống như vậy khi nước ở trạng thái lỏng sang trạng thái hơi thì vận tốc của các phân tử nước tăng hơn, thê tích của nước ở trạng thái hơi sẽ lớn hơn thể tích của nó ở trạng thái

lỏng với cùng một khối lượng tính chất hoà tan một số chất tan của nó cũng sẽ khác đi

(Tiểu luận: Quan niệm về lượng và chất frong triết hoc Mac Lé Nin)

Các hình thức cơ bản của bước nháy:

Bên cạnh đó, dựa vào nhịp độ và quy mô thì có thể phân bước nhảy thành 2 loại:

+ Bước nhảy toàn bộ: làm thay đổi tất cả về mọi mặt, yếu tố, thành phân, các bộ

phận của sự vật, hiện tượng đó

+Bước nháy cục bộ: chỉ có một sô mặt, bộ phận hay yếu tố của sự vật, hiện tượng đó

bị biến đối Việc phân biệt giữa hai phamk trù bước nháy cục bộ hay toàn bộ chỉ mang

tính tương đối bởi lẻ chúng đều là kết quả của quá trình biến đổi về lượng

Ngoài ra, căn cứ vào thời gian của sựu thay đổi của chất và cơ chế của nó mà phân

ra bước nhảy tức thời và bước nhảy dần dần:

+ Bước nháy tức thời: chỉ ở thời gian nhắn đã làm chất của sự vật, hiện tượng bị biển đối

nhanh chóng

+ Bước nháy dẫn dần: quá trình diễn ra bằng cách tích trữ dan dan những yếu tô của chất

mới và loại bỏ các yếu tô cũ

Mặc khác, khi nhìn ở khía cạnh xã hội, ta có thể phân loại sự thay đổi đó thành hai

dạng: thay đổi mang tính cách mạng và sự thay dôi mang tính tiến hóa Tiến hóa là sự biến đôi về lượng làm thay đôi căn bản của chất nưng không thay đổi cái cơ bản của sự

vật Cách mạng là sự thay đôi trong đó chất của sự vật biến đổi căn bản, không phụ thuộc vào hình thức biến đôi của nó; chỉ có sự thay đổi căn bản về chất mang tính tiến bộ, di lên mới là cách mạng Nếu sự thay đổi cơ bán về chất làm cho xã hội thụt lùi thì lại là

phản cách mạng

2 Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG PHÁP LUẬN

Trong nhận thức thực tiên, chúng ta phải biệt coi trọng quả trình tích lũy của lượng,

nếu không thì quá trình biến đối của chất sẽ không diễn ra Mặc khác, khi chất mới đã ra

đời thì lượng mới cũng sẽ khác đi với lượng cũ sao cho thích hợp về mặt quy mô hay tốc

độ với lượng mới, không “hữu khuynh”, bảo thủ.

Qua các phân tích trên ở trên có thể kết luận quy luật lượng — chất như sau: Mọi sự vật đều là sự thông nhất giữa lượng và chất, sự thay đôi dần dần về lượng trong khuôn

khổ của độ tới điểm nút sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật thông qua bước nhảy;

chất mới ra đời tác động trở lại sự thay đổi của lượng mới Quá trình tác động đó diễn ra liên tục làm cho sự vật không ngừng phát triển, biến đôi (Tiêu luận: Quan niệm về

lượng và chất trong triết học Mác Lê Nin)

3 YÊU CÂU CỦA QUY LUẬT LƯỢNG - CHÁT:

Với các nghiên cứu về quy luật về những thay đổi của lượng dẫn đến sự thay đổi

về chất và ngược lại thì ta có thể rút ra được yêu cầu của quy luật này:

Sự vận động và phát triên của sự vật bao giờ cũng diễn ra bằng cách tích luỹ dần dần về

lượng đến một giới hạn nhất định thực hiện bước nhảy để chuyên về chất Trong cuộc

sóng thực tiễn hằng ngày chúng ta phải từng bước tích lũy đủ lượng để dân dần biến đổi

về chất; những thành tựu vĩ đại nào cũng bắt đầu từ những điều bình thường dù là nhỏ nhặt nhất, rồi dần dân ta sẽ “góp gió thành bão” Chính phương pháp này đã giúp tránh

tư tưởng “tá khuynh”, duy ý chí, nông nóng đốt cháy giai đoạn muôn thực hiện bước nháy một cách nhanh chóng Ngược lại, khi tích lũy đã đủ lượng phái có quyết tam dé

tiến dến bước nháy, phải kịp thời bắt lấy thời cơ để chuyên đôi chất; không bảo thủ, trì

trệ, khắc phục tư tưởng “hữu khuynh”

Ngoài ra, ta cũng phải biết vận dụng các hình thức của bước nhảy một cách linh

hoạt; vì thế cần phái phân tích các điều kiện khách quan và yếu tố chủ quan của quy luật một cách đúng đắn và sâu sắc Tùy vào tường trường hợp mà ta lựa chọn hình thức bước

nháy phù hợp để đạt được chất lượng tốt nhất, hiệu quá nhất; trong vô vàng các yêu tô

thực tiễn khách quan, trước khi thực hiện bước nhảy toàn bộ thì phải thực hiện các bước

nháy cục bộ của từng nhân tô như thế nào cho phù hợp và hiệu quả nhất

PHAN II VAN DUNG HOA QUY LUAT LUONG - CHAT VAO TRONG THUC TIEN PHAT TRIEN

KINH TE THI TRUONG DINH HUONG

XA HOI CHU NGHIA VIET NAM

1 Tất yếu khách quan của kinh tế thị trường định hướng XHCN của Việt Nam:

1.1 - Khái niệm của kinh tế thị trường định hướng XHCN của Việt Nam:

Đây là nền kinh tế phát triển hàng hóa nhiều thành phần được hoạt động theo cơ chế

quán lí của Nhà nước XHCN được tối ưu hóa, được thể hiện rõ ở mô hình kinh tế thời

kì quá độ của nước ta Đây là nền kinh tế của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân,

không phải nền kinh tế tự cung, tự cấp, quản lí tập trung, quan liêu Nhưng điều đó cũng không có nghĩa đây là nên kinh tế tự do như Chủ nghĩa Tư bản; và cũng không hoàn toàn

là kinh tế thị trường XHCN do còn tồn tại song song giữa cái cũ và cái mới, chúng đan xen và mâu thuẫn với nhau

1.2 - Tinh tat yếu khách quan phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN

ở nước ta:

Qua quá trình nhận thức và áp dụng các quy luật giữa quan hệ sản xuật với tính chât,

trình độ của lực lượng sản xuất đã tạo nên nền kinh tế thị trường định hướng XHƠN

Bên cạnh đó công cuộc Công nghiệp hóa —- Hiện đại hóa nền kinh tế thị trường định

hướng XHCN là con đường căn bản haonf thiện đẻ hóa độ lên CNXH

Thời kỳ hóa độ CNXH xuất hiện nhiều hình thức kinh tế quá độ, vừa có CNXH vừa

còn xót lại CNTB, thời kỳ đang thực thi dần hóa CNXH Chính vì đây là thời kỳ lịch sử

đặc biệt cho nên phải cần có chủ trương xây dựng nên kinh tế phải phù hợp với bản chất của giai đoạn này Kết cầu của Kinh tế - Xã hội phái bao hàm sự suy thoái của xã hội cũ

và kê cá các yêu tố đang hình thành và lớn lên từng nắc thang phát triển trong xã hội mới

nhưng chưa toàn thắng

Đây là thời kỳ trung gian chuyên giao giữa hai chế độ cũ và chế độ mới, cho nên không có phương thức sản xuất nào là thống trị tuyệt đối, chúng mang tính vừa tương

9

đối và độc lập với nhau, vừa hợp tác và đấu tranh lẫn nhau Mỗi phương thức là một yếu

tố của một bộ phận trong kết cấu kinh tế xã hội; mỗi yêu tố, mỗi bộ phận là một thành

phần của kinh tế thị trường

Thanh phan kinh tế chưa có phương thức sản xuất nào vươn lên nắm vai trò thong

trị và cũng không ở vị trí chi phối, cho nên nó tồn tại như một bộ phận riêng biệt, độc lập, kết hợp cùng với các bộ phận khác tạo nên một mạng lưới kết cầu của nền kinh tế -

xã hội vì vậy nên kinh tế nhiều thành phân là đặc trưng độc quyên của thời kỳ qua độ CNXH Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần làm chính sách phát triển lâu dài

và nhất quán để phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN, từ đó đây mạnh xây

dựng cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH, nâng cao đời sống của người dân và đám bảo gầy dựng thành công CNXH

Cho nên phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN là một tính tất yếu khách

quan, là tính sáng suốt trong việc vận dụng quy luật lượng - chất Qua đó ta thấy được

Nhà nước ta từng bước tích lũy đầy đủ các điều kiện cơ sở vật chất cho nền kinh tế

CNXH, không nóng vội, không đốt cháy giai đoạn xây dựng quan hệ sản xuất XHCN như giai đoạn trước năm L986 ngay, mà từng bước thận trọng đã được thể hiện ở thời ky quá độ

2 Những thành tựu sau 15 năm nước ta bat dau doi mới: _

Sau khi giành thăng lợi vẻ vang sự kiện Giải phóng Miễn Nam Thông nhật đât nước

năm 1975, nước ta thực hiện công cuộc đổi mới đi lên CNXH, nhưng kết quá nhận lại là

sự thất bại do Nhà nước đã quá nóng vội Ta vội vàng xây dựng hàng loạt các mối quan

hệ sán xuất một phần về tư liệu sản xuất trên cơ sở công hữu CNXH, các thành phần kinh tế khác được xem như đối lập với nên kinh tế này, chính vì thê chúng được cho cần phải cái tạo xóa bỏ Từ đó hình thành mẫu thuận giữa lực lượng sản xuất thấp kém với

quan hệ xã hội hóa giả tạo đã làm kìm hãm sự phát triển của lực lượng sản xuất Dưới

lăng kính triết học thì được giái thích rằng do trình độ còn thấp kém, chưa tích lũy đủ lượng về trình độ, tính chất, mà đã nóng vội, đt cháy giai đoạn thay đối về chất; hậu quả

là nước ta lâm vào tình trạng khủng hoảng kinh tế nghiêm trọng

10