Tự luận nói tiếng anh 2 en23 ehou

You are taking the mid-term test for Speaking 2. You will have maximum 2 minutes for recording your response to the speaking task given. First, introduce yourself using the following script (30 seconds) - Good morning/afternoon. - My full name is ... . - I was born on - I am the student of the class - My student ID is - Today is . (the 15th of May 2021). Now, let''''s do the first part of the test. Task 1: Pronunciation in words (30 seconds) Read out loud the following words from number 1 to number 6 (IN STRICT ORDER 1-2-3-4-5-6). Pay attention to the primary stress and the eding sound of each word. (Đọc thành tiếng các từ sau, chú ý các trọng âm và âm tận cùng ở mỗi từ) 1. designed 3. replaced 5. unlocked 2. gratified 4. damaged 6. watched Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 seconds) 1. Could you pass me the cauliflower? 2. Please cut up a cucumber for me. 3. Would you cut up the cabbage, please? 4. I''''d better get some brocoli today. 5. Did you buy a grapefruit? Task 3: Pronunciation in connected speech (30 second) Apply appropriate stress, pauses, intonation to read out loud the short extract below. (Sử dụng trọng âm, điểm dừng, ngữ điệu phù hợp để đọc đoạn trích ngắn dưới đây) Rivers are one of the world''''s most important natural recources. Many cities are on large rivers, and almost every country has at least one river that plays an important part in the lives of its people. Beside transportation, rivers provide food, water for crops, water to drink, and oppurtunities for recreation for people who live along their banks. You are taking the mid-term test for Speaking 2. You will have maximum 2 minutes for recording your response to the speaking task given. First, introduce yourself using the following script (30 seconds) - Good morning/afternoon. - My full name is ... . - I was born on - I am the student of the class - My student ID is - Today is . (the 15th of May 2021). Now, let''''s do the first part of the test. Task 1: Pronunciation in words (30 seconds) Read out loud the following words from number 1 to number 6 (IN STRICT ORDER 1-2-3-4-5-6). Pay attention to the primary stress and the eding sound of each word. (Đọc thành tiếng các từ sau, chú ý các trọng âm và âm tận cùng ở mỗi từ) 1. harmed 3. pronounced 5. walked 2. agreed 4. formed 6. approached Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 seconds) 1. I ought to get some rice, I suppose. 2. Could you heat this up for me? 3. I certainly need some more onions. 4. Do you need the pineapple? 5. We do need some more bread. Task 3: Pronunciation in connected speech (30 second) Apply appropriate stress, pauses, intonation to read out loud the short extract below. (Sử dụng trọng âm, điểm dừng, ngữ điệu phù hợp để đọc đoạn trích ngắn dưới đây) In early days no medical college took a woman student. Elizabeth Blackwell, however, was determined to become a doctor. The young American wrote again and again to a number of medical colleges, asking if she could be enrolled but each time the answer was NO. Then one day, to her surprise, she got a letter from the dean of a college in Geneva, which said YES.

MID-TERM ORAL TEST 1 - Speaking 2(CODE 1-210515)

Try to apply appropriate intonation ( or ) to read out loud the

sentences below Pay attention to the sentence stress, unstressedsyllables and kinds of sentence (Đọc các phát ngôn sau với ngữ

điệu phù hợp, chú ý các trọng âm của câu, âm tiết yếu và loạicâu)

You are taking the mid-term test for Speaking 2 You will have maximum2 minutes for recording your response to the speaking task given.

First, introduce yourself using the following script (30 seconds)

- Good morning/afternoon.- My full name is - I was born on - I am the student of the class - My student ID is - Today is (the 15th of May 2021)

Now, let's do the first part of the test.Task 1: Pronunciation in words (30 seconds)Read out loud the following words from number 1 to number 6 (IN STRICTORDER 1-2-3-4-5-6) Pay attention to the primary stress and the eding

sound of each word (Đọc thành tiếng các từ sau, chú ý các trọng âm vàâm tận cùng ở mỗi từ)

2 gratified 4 damaged 6 watched

Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 seconds)

1 Could you pass me the cauliflower?2 Please cut up a cucumber for me

3 Would you cut up the cabbage, please?4 I'd better get some brocoli today.

5 Did you buy a grapefruit?

Task 3: Pronunciation in connected speech (30 second)Apply appropriate stress, pauses, intonation to read out loud the short

extract below (Sử dụng trọng âm, điểm dừng, ngữ điệu phù hợp để đọcđoạn trích ngắn dưới đây)

Rivers are one of the world's most important natural recources Many citiesare on large rivers, and almost every country has at least one river that playsan important part in the lives of its people

Beside transportation, rivers provide food, water for crops, water to drink,and oppurtunities for recreation for people who live along their banks

MID-TERM ORAL TEST 1 - Speaking 2(CODE 2-210515)

Try to apply appropriate intonation ( or ) to read out loud the

sentences below Pay attention to the sentence stress, unstressedsyllables and kinds of sentence (Đọc các phát ngôn sau với ngữ

điệu phù hợp, chú ý các trọng âm của câu, âm tiết yếu và loạicâu)

You are taking the mid-term test for Speaking 2 You will have maximum2 minutes for recording your response to the speaking task given.

First, introduce yourself using the following script (30 seconds)

- Good morning/afternoon.- My full name is - I was born on - I am the student of the class - My student ID is - Today is (the 15th of May 2021)

Now, let's do the first part of the test.Task 1: Pronunciation in words (30 seconds)Read out loud the following words from number 1 to number 6 (IN STRICTORDER 1-2-3-4-5-6) Pay attention to the primary stress and the eding

sound of each word (Đọc thành tiếng các từ sau, chú ý các trọng âm vàâm tận cùng ở mỗi từ)

Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 seconds)

1 I ought to get some rice, I suppose

2 Could you heat this up for me?3 I certainly need some more onions.4 Do you need the pineapple?

5 We do need some more bread

Task 3: Pronunciation in connected speech (30 second)Apply appropriate stress, pauses, intonation to read out loud the short extract

below (Sử dụng trọng âm, điểm dừng, ngữ điệu phù hợp để đọc đoạn trích ngắndưới đây)

In early days no medical college took a woman student Elizabeth Blackwell,however, was determined to become a doctor The young American wrote againand again to a number of medical colleges, asking if she could be enrolled but eachtime the answer was NO

Then one day, to her surprise, she got a letter from the dean of a college in Geneva,which said YES

BÀI LÀMĐỀ SỐ 1Giới thiệu bản thân (30 giây):Good morning

My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998.I am the student of the class English 101 My student ID is 210515001.Today is the 15th of May, 2021

Task 1: Pronunciation in words (30 giây)Đọc to các từ sau, chú ý trọng âm và âm cuối:designed /dɪˈzaɪnd/

gratified /ˈɡrætɪfaɪd/replaced /rɪˈpleɪst/damaged /ˈdæmɪdʒd/unlocked /ʌnˈlɒkt/

watched /wɒʧt/Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây)Đọc các câu sau với ngữ điệu phù hợp, chú ý các trọng âm và âm tiết yếu:Could you pass me the cauliflower?

Please cut up a cucumber for me.Would you cut up the cabbage, please?I’d better get some broccoli today.Did you buy a grapefruit?

Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây)Đọc đoạn trích sau với trọng âm, điểm dừng và ngữ điệu phù hợp:Rivers are one of the world’s most important natural resources Many cities are onlarge rivers, and almost every country has at least one river that plays an importantpart in the lives of its people

Besides transportation, rivers provide food, water for crops, water to drink, andopportunities for recreation for people who live along their banks

Để quay video cho Đề 1 – Speaking 2 của bài thi MID-TERM ORAL TEST, bạncó thể làm theo các bước sau:

1 Chuẩn bị thiết bị và môi trườngThiết bị quay video: Sử dụng điện thoại, máy tính xách tay hoặc máy tính bảng cócamera rõ nét và âm thanh tốt

Ánh sáng: Đảm bảo có đủ ánh sáng chiếu vào mặt bạn (nên quay ở nơi có ánh sángtự nhiên hoặc dùng đèn chiếu sáng từ trước mặt, tránh ánh sáng phía sau)

Không gian yên tĩnh: Chọn nơi không có tiếng ồn xung quanh để âm thanh rõ ràng,dễ nghe

Trang phục: Mặc trang phục gọn gàng và lịch sự, giống như khi bạn tham gia mộtbuổi thi chính thức

2 Bố cục video

Đặt camera ở tầm mắt để đảm bảo bạn xuất hiện rõ ràng trên màn hình.Góc quay: Đặt camera trước mặt, cách bạn khoảng 30-50 cm để khung hình chỉ lấyphần trên cơ thể (từ ngực lên đầu).

Tư thế: Ngồi thẳng lưng hoặc đứng thẳng, không cúi đầu hoặc nghiêng người quánhiều

3 Hướng dẫn chi tiết khi quayBắt đầu video: Hãy nhìn thẳng vào camera, giữ giọng nói rõ ràng và tự nhiên Bạncó thể cài đồng hồ để kiểm tra thời gian, tránh quá 2 phút

Giới thiệu bản thân (30 giây):Nhìn thẳng vào camera và nói:"Good morning My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998 Iam the student of the class English 101 My student ID is 210515001 Today is the15th of May, 2021."

Task 1: Pronunciation in words (30 giây):Đọc từng từ theo thứ tự từ 1 đến 6, chú ý nhấn mạnh trọng âm và phát âm âm cuối.Nói rõ ràng và không quá nhanh

DesignedGratifiedReplacedDamagedUnlockedWatchedTask 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây):

Đọc lần lượt các câu với ngữ điệu và trọng âm phù hợp, chú ý câu hỏi thì ngữ điệulên cao ở cuối câu:

Could you pass me the cauliflower?Please cut up a cucumber for me.Would you cut up the cabbage, please?I’d better get some broccoli today.Did you buy a grapefruit?

Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây):Đọc đoạn văn dưới đây một cách tự nhiên, có điểm dừng (pause) ở các chỗ phù hợpvà ngữ điệu đúng: "Rivers are one of the world’s most important natural resources.Many cities are on large rivers, and almost every country has at least one river thatplays an important part in the lives of its people Besides transportation, riversprovide food, water for crops, water to drink, and opportunities for recreation forpeople who live along their banks."

4 Kiểm tra lại videoSau khi quay xong, xem lại video để kiểm tra:Âm thanh có rõ không?

Hình ảnh có sắc nét không?Nội dung đã đủ các phần yêu cầu chưa?5 Hoàn tất

Nếu tất cả đều ổn, bạn có thể lưu video và sẵn sàng gửi cho giáo viên của mình.Nếu có vấn đề nào đó, hãy quay lại để đảm bảo video tốt nhất

Chúc bạn thành công trong bài thi Speaking của mình!ĐỀ SỐ 2

Dưới đây là phần thực hiện cho Đề 2 của bạn theo đúng yêu cầu của bài thiSpeaking 2 – MID-TERM ORAL TEST:

Giới thiệu bản thân (30 giây):Good morning

My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998.I am the student of the class English 101 My student ID is 210515001.Today is the 15th of May, 2021

Task 1: Pronunciation in words (30 giây)Đọc to các từ sau, chú ý trọng âm và âm cuối:harmed /hɑːrmd/

agreed /əˈɡriːd/pronounced /prəˈnaʊnst/formed /fɔːrmd/

walked /wɔːkt/approached /əˈproʊʧt/Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây)Đọc các câu sau với ngữ điệu phù hợp, chú ý các trọng âm và âm tiết yếu:I ought to get some rice, I suppose

Could you heat this up for me?I certainly need some more onions.Do you need the pineapple?

We do need some more bread.Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây)

Đọc đoạn trích sau với trọng âm, điểm dừng và ngữ điệu phù hợp:In early days, no medical college took a woman student Elizabeth Blackwell,however, was determined to become a doctor The young American wrote againand again to a number of medical colleges, asking if she could be enrolled but eachtime the answer was NO.

Then one day, to her surprise, she got a letter from the dean of a college in Geneva,which said YES

*** HƯỚNG DẪN QUAY VIDEO CHO ĐỀ 2Dưới đây là hướng dẫn chi tiết để quay video cho Đề 2 – Speaking 2 của bài thiMID-TERM ORAL TEST:

1 Chuẩn bị thiết bị và môi trườngThiết bị quay video: Sử dụng điện thoại, laptop hoặc máy tính bảng có camera tốtvà âm thanh rõ ràng

Ánh sáng: Đảm bảo nơi quay có ánh sáng tự nhiên hoặc đèn chiếu sáng trực tiếpvào bạn từ phía trước, tránh ánh sáng quá mạnh từ phía sau gây tối mặt

Không gian yên tĩnh: Chọn một nơi yên tĩnh, không có tiếng ồn làm ảnh hưởng đếnchất lượng âm thanh của video

Trang phục: Mặc trang phục lịch sự, gọn gàng.2 Bố cục video

Góc quay: Đặt camera ngang tầm mắt và quay chính diện Khoảng cách từ máyquay đến bạn nên khoảng 30-50 cm để lấy khung hình từ phần ngực trở lên

Tư thế: Ngồi thẳng hoặc đứng thẳng, giữ tư thế tự nhiên.3 Quay video theo từng phần

Giới thiệu bản thân (30 giây)Nhìn thẳng vào camera và bắt đầu giới thiệu như sau:

"Good morning My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998 Iam the student of the class English 101 My student ID is 210515001 Today is the15th of May, 2021."

Task 1: Pronunciation in words (30 giây)Đọc rõ ràng và nhấn mạnh trọng âm, âm cuối của từng từ Đọc chậm rãi, đừng quánhanh

Harmed /hɑːrmd/Agreed /əˈɡriːd/Pronounced /prəˈnaʊnst/Formed /fɔːrmd/

Walked /wɔːkt/Approached /əˈproʊʧt/Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây)Đọc từng câu với ngữ điệu phù hợp, nhấn trọng âm của từ quan trọng trong câu:I ought to get some rice, I suppose

Could you heat this up for me?I certainly need some more onions.Do you need the pineapple?

We do need some more bread.Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây)Đọc đoạn văn với ngữ điệu, trọng âm phù hợp và có điểm dừng tự nhiên giữa cáccâu Nhớ tạo khoảng dừng nhỏ khi kết thúc một ý để dễ nghe và hiểu: "In earlydays, no medical college took a woman student Elizabeth Blackwell, however, wasdetermined to become a doctor The young American wrote again and again to a

number of medical colleges, asking if she could be enrolled but each time theanswer was NO.

Then one day, to her surprise, she got a letter from the dean of a college in Geneva,which said YES."

4 Kiểm tra lại videoSau khi quay xong, xem lại video để chắc chắn rằng:Âm thanh rõ ràng, không có tiếng ồn xung quanh.Hình ảnh sáng, không bị mờ hay tối

Mọi nội dung đã được quay đầy đủ và đúng thứ tự các phần.5 Hoàn tất

Nếu tất cả đều tốt, lưu video và chuẩn bị sẵn sàng để nộp bài Nếu cần thiết, có thểquay lại cho đến khi hài lòng với kết quả

Chúc bạn thực hiện video thành công!*** ĐỀ SỐ 3

Dưới đây là phần thực hiện cho Đề 3 của bạn theo đúng yêu cầu của bài thiSpeaking 2 – MID-TERM ORAL TEST:

Giới thiệu bản thân (30 giây):Good morning

My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998.I am the student of the class English 101 My student ID is 210515001.Today is the 15th of May, 2021

Task 1: Pronunciation in words (30 giây)Đọc to các từ sau, chú ý trọng âm và âm cuối:continued /kənˈtɪn.juːd/

received /rɪˈsiːvd/stressed /strest/managed /ˈmænɪdʒd/logged /lɔːɡd/

witnessed /ˈwɪtnɪst/Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây)Đọc các câu sau với ngữ điệu phù hợp, chú ý các trọng âm và âm tiết yếu:I’ll try to find some fresh lamb

Would you like rice or potato with that?I think I’ll try the beef

How are the vegetables?Can I get you some more coffee?Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây)Đọc đoạn trích sau với trọng âm, điểm dừng và ngữ điệu phù hợp:Will robots change our lives in the future? It’s a funny question to ask when they’rechanging our lives now in so many ways and they have been for years

From the first time you saw a toaster pop up by itself, we’ve casually accepted thatmachines can be trusted to do things for us It’s a future goal – something we knowwe can do

Dưới đây là hướng dẫn chi tiết để quay video cho Đề 3 – Speaking 2 của bài thiMID-TERM ORAL TEST:

1 Chuẩn bị thiết bị và môi trườngThiết bị quay video: Sử dụng điện thoại, laptop hoặc máy tính bảng có camera vàmicro tốt

Ánh sáng: Chọn nơi có ánh sáng tốt, chiếu từ phía trước hoặc hai bên, tránh ánhsáng từ phía sau làm tối mặt.

Không gian yên tĩnh: Đảm bảo không gian không có tiếng ồn, giúp âm thanh rõràng

Trang phục: Mặc trang phục lịch sự và phù hợp với bài thi.2 Bố cục video

Góc quay: Đặt máy quay ngang tầm mắt, lấy toàn bộ khuôn mặt và phần trên cơthể Khoảng cách giữa bạn và máy quay là 30-50 cm

Tư thế: Ngồi hoặc đứng thẳng, tránh cúi đầu hoặc nghiêng người quá nhiều.3 Quay video theo từng phần

Giới thiệu bản thân (30 giây)Nhìn thẳng vào camera và bắt đầu với phần giới thiệu như sau:"Good morning My full name is Nguyễn Văn A I was born on January 1st, 1998 Iam the student of the class English 101 My student ID is 210515001 Today is the15th of May, 2021."

Task 1: Pronunciation in words (30 giây)Đọc từng từ rõ ràng và chú ý trọng âm, âm cuối Nói chậm rãi, tự nhiên:Continued /kənˈtɪn.juːd/

Received /rɪˈsiːvd/Stressed /strest/Managed /ˈmænɪdʒd/Logged /lɔːɡd/

Witnessed /ˈwɪtnɪst/Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 giây)

Đọc từng câu với ngữ điệu tự nhiên, nhấn trọng âm và âm tiết yếu:I’ll try to find some fresh lamb.

Would you like rice or potato with that?I think I’ll try the beef

How are the vegetables?Can I get you some more coffee?Task 3: Pronunciation in connected speech (30 giây)Đọc đoạn văn dưới đây với trọng âm, ngữ điệu và điểm dừng tự nhiên Chú ý ngắtnghỉ giữa các câu để nghe rõ hơn: "Will robots change our lives in the future? It’s afunny question to ask when they’re changing our lives now in so many ways andthey have been for years

From the first time you saw a toaster pop up by itself, we’ve casually accepted thatmachines can be trusted to do things for us It’s a future goal – something we knowwe can do."

4 Kiểm tra lại videoSau khi quay xong, hãy kiểm tra video:Âm thanh có rõ ràng không?

Hình ảnh có đủ sáng và rõ nét không?Nội dung đã đầy đủ các phần và theo đúng thứ tự chưa?5 Hoàn tất

Nếu mọi thứ đều ổn, lưu video và sẵn sàng để nộp bài Nếu cần thiết, bạn có thểquay lại để hoàn thiện

Chúc bạn thực hiện bài thi thành công!

MID-TERM ORAL TEST 1 - Speaking 2(CODE 3-210515)

Try to apply appropriate intonation ( or ) to read out loud the

sentences below Pay attention to the sentence stress, unstressedsyllables and kinds of sentence (Đọc các phát ngôn sau với ngữ

điệu phù hợp, chú ý các trọng âm của câu, âm tiết yếu và loạicâu)

You are taking the mid-term test for Speaking 2 You will have maximum2 minutes for recording your response to the speaking task given.

First, introduce yourself using the following script (30 seconds)

- Good morning/afternoon.- My full name is - I was born on - I am the student of the class - My student ID is - Today is (the 15th of May 2021)

Now, let's do the first part of the test.Task 1: Pronunciation in words (30 seconds)Read out loud the following words from number 1 to number 6 (IN STRICTORDER 1-2-3-4-5-6) Pay attention to the primary stress and the eding

sound of each word (Đọc thành tiếng các từ sau, chú ý các trọng âm vàâm tận cùng ở mỗi từ)

2 received 4 managed 6 witnessed

Task 2: Pronunciation in a single utterance (30 seconds)

1 I'll try to find some fresh lamp.2 Would you like rice or potato with that?