24 25 pl3 toán 7

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: TOÁN – TIN Họ và tên giáo viên: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÁN, KHỐI LỚP 7 (Năm học 2024 – 2025)

Phụ lục IIIKHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: TỔ: TOÁN – TIN

Họ và tên giáo viên:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC TOÁN, KHỐI LỚP 7

(Năm học 2024 – 2025)

I Kế hoạch dạy học1 Phân phối chương trình

(1)

Số tiết(2)

Thời điểm(3)

2 C3.§1 Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương 2 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

2 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

thước, compa

Trên lớp

11 C3 Bài tập cuối chương 3 1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

17 C3.§5 Hoạt động thực hành và trải nghiệm 1 Máy tính, máy chiếu, MTCT Trên lớp

18 C4.§1 Các góc ở vị trí đặc biệt 1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

21 C2.§2 Số thực Giá trị tuyệt đối của một sốthực

32 C4.§3 Hai đường thẳng song song (tt) 1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

51 C8.§2 Tam giác bằng nhau 2 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

61 C8.§4 Đường vuông góc và đường xiên 2 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

70 C7.§3 Phép cộng và phép trừ đa thức mộtbiến (tt)

2

Tuần 2871 C8.§6 Tính chất ba đường trung trực của

C8.§8 Tính chất ba đường cao của tam giác 1

74 C7.§4 Phép nhân và phép chia đa thứcmột biến (tt)

78 C9.§2 Làm quen với xác suất của biến cốngẫu nhiên

1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

C8.§10 Hoạt động thực hành và trải nghiệm 1

84 Trả bài kiểm tra HKII 1 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

thước, compa

Trên lớp

85 C9.§3 Hoạt động thực hành và trải nghiệm 1

Tuần 35

Máy tính, máy chiếu Trên lớp

C9 Bài tập cuối chương 9 1

86 C8 Bài tập cuối chương 8 2 Máy tính, máy chiếu, MTCT, bộ

thước, compa

Trên lớp

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông): Không có

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tếcủa nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.

(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa ).

II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục )

- Dạy phụ đạo cho học sinh theo kế hoạch của nhà trường.- Bồi dưỡng học sinh thi các cuộc thi Toán AMO, Toán Kangaroo theo sự phân công.

(Ký và ghi rõ họ tên)GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên)