Cuốn sách "35 ĐỀ ÔN LUYỆN TOÁN 2 (KNTT)" có hệ thống các câu hỏi, bài tập thành 35 tương ứng với 35 tuần học của lớp 2. Mỗi đề có các bài tập nhằm ôn luyện, củng cố kiến thức, kĩ năng cơ bản của tuần học; đồng thời còn có các bài tập phát triển năng lực học Toán cho học sinh.
ĐỀ ÔN LUYỆN
Hiệu bộ.) ga) Khoanh vòo chữ đặt trước phép tính có kết quỏ bé nhất
A.23+30 B 30 +17 C 12 + 50 D 40 + 21 b) Khoanh vào chữ đặt trước phép tinh có kết quẻ lớn nhất
L5) Nối mỗi chiếc ô ghi phép tính với rô-bốt ghi kết quả của phép tính đó ỉ3 b.sj? a)30+27G | ] b)4+5 | |
Q60+7=6 | | d)75-24A [ ] e)83-503 | | g)79-5t [ gã Cây bưởi nhà bạn An có 68 quổ, sáng nay me An da hdi 13 quả Hỏi trên cây còn lợi bao nhiêu quở bưởi?
Bài giải gã Viết chữ số thích hợp vào ô trống a) (4 bị „2{] e _ 9[] d) _84
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20 s Giải bài toán liên quan đến phép cộng (qua 10) trong phạm vi 20.
ĐÊ ÔN LUYỆN
gl Tính bằng hơi cách (theo mẫu)
(ea Nối mỗi ốm ghi phép tính với chén ghi kết quổ của phép tính đó
Wasp Wasp Wap Wap ep SSS SS A = SS
4 | Khoanh vòo chữ đặt trước côu trỏ lời đúng a) Kết quỏ tính 5 + 8 + 3 là:
A 13 B 14 Cc 15 D 16 b) Kết quả tính 4 + 5 + 8 la:
A.9 B.13 C 17 D 18 £Ã Viết hơi phép tính thích hợp
Hò gốp được 7 bông hoo, Lan gếp được 8 bông hoa Hỏi cỏ hai ban gdp được bao nhiêu bông hoa?
LULLL] JUL
6Ì Tô màu vòng vòo chiếc ốm ghi phép tính có kết quỏ lớn nhất, màu xonh vào chiếc ốm ghi phép tính có kết quẻ bé nhốt ga Có 5 tàu có loại nhỏ vờ 9 tòu có loại lớn đang neo ở bối biển Hỏi có tốt cả bao nhiêu tàu cé loại lớn và loại nhỏ đang neo ở bối biển?
N22 l8) Khoonh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Tổng các chữ số của số lớn nhốt có hơi chữ số khác nhau lờ:
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phét triển năng lực về: s Vận dụng bỏng cộng (qua 10) s Giải bời toán về thêm, bớt một số đơn vị.
ĐÊ ÔN LUYỆN
` a) (g}+*4*f ]+8 _ (@}?{ | ẻ bị để ee A 2 A gã Nối hơi phép tính có kết quỏ bằng nhau we By
KH Khoonh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Có 6 bạn đang chơi kéo co trên sân trường, một lát sau có thêm 6 bạn nữa đến chơi cùng Hỏi lúc này trên sên trường có tốt cả bao nhiêu bạn tham gia chơi kéo co?
C 12 bạn D 13 bạn a Trong bối đỗ xe có 17 ô tô, sau đó có 6 ô tô rời đi Hỏi trong bõi đỗ xe còn lợi bao nhiêu ô tô?
Có: 17 ô tô Rời đi: 6 ô tô Còn lại: ô tô?
8 | Viết mỗi số 2, 3, 4, 6 vào một hình tròn hoặc một hình vuông trống sao cho tổng cóc số viết ở hình tròn bằng tổng các số viết ở hình vuông
“ff a yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: s Giải bài toán về thêm, bớt một số đơn vị s Phép trừ (quo 10) trong phạm vi 20
1 Viết số thích hợp vào ô trống (theo mễu)
Mẫu: 13-6=? |la)12-8=?' b)14-9=? ee as Tách: 12 = 10 + L ] Tach: 14 = [| +4
3+4=7 10-8=[_| ma weer) CLO) ô1| Vay 12-8 = Vay14-9=[ |
Ea Khoanh vào chữ đặt trước côu trả lời đúng Đến bến Yến ở Chùa Hương, Minh đếm được 16 chiếc thuyền đong chờ khách Squ đó có 7 thuyền rời bến để chở khách vào thăm chùa
Hỏi lúc này còn bao nhiêu thuyền đang chờ khách ở bến Yến?
A 7 thuyền B 8 thuyền C 9 thuyền D 16 thuyền as) a)12-4=7[ | b)3-4=9[ | )14-5=8[ | di5-9=6[ | e)16-8=7[ | g12-9=3{ | ge a) Khoanh vào chữ đặt dưới con vịt ghi phép tính có kết quả bé hơn trong môi cặp gã Giỏi bời toán theo tóm tắt sou:
Hung gdp: = 13 hac gidy Hùng cho em: 4 hạc giấy Hùng còn lợi: hạc giấy?
A Chọn số thích hợp trong cóc số 4, 7, 8, 11, 15 viết vào ô trống để được các phép trừ đúng.
CELE LI-LIELL | LI-LI:IL] JOE
@yêu CẦU Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực v về: s Vận dụng bảng trừ (qua 10) se Giỏi bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị ĐÊ ÔN LUYỆN an Số bị trừ | 14 12 15 17 11 16
Fe Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó
73 oo — mm a Khoanh vào chữ đặt dưới chiếc áo ghi phép tính có kết quả lớn nhất r
2A - 35 DE OL TOAN 2 Nz 7ˆ a Khoanh vào chữ đặt trước cêu trỏ lời đúng
Hơi bạn Minh vờ Khónh chơi cờ co-rô Mỗi ván thắng được tính 1 điểm
Khi kết thúc, bạn Khónh được 14 điểm, bạn Minh được ít hơn bạn Khánh 5 điểm Hỏi bạn Minh được bao nhiêu điểm?
A 5 điểm B 9 điểm C 19 điểm D 14 điểm als) a) Trong vudn cé 13 cây hoa hồng, số côy hoa lan ít hơn số cây hoa hồng lò 4 cay Hdi trong vườn có bao nhiêu côy hoa lan?
+ T7 côy [| ° 9 cay [| b) Tổ Một có 14 công nhân, tổ Hơi nhiều hơn tổ Một 5 công nhân Hỏi tổ Hai có bdo nhiêu công nhân? s 9 công nhên [| + 19 công nhôn L ] pA Giải bài toán theo tóm tắt squ:
Tóm tắt Hà có: 15 quyển truyện Lơn có ít hon Ha: 7 quyển truyện Lan cé: quyén truyén?
Bai gidi gã Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu)
€ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Phép cộng, phép trtv (qua 10) trong pham vi 20 ¢ So sdnh nang hon, nhẹ hơn; biểu tượng đơn vị đo ki-lô-gam (kg) s Giải bòi toán liên quan đến nặng hơn, nhẹ hơn, đơn vị đo ki-lô-gam ĐÊ ÔN LUYỆN
Ai d) Tô màu đỏ vòo quỏ ghi phép tính có kết quẻ là số bé hơn trong mỗi cặp
Cy b) Tô màu vòng vòo chiếc đèn ghi phép tinh cd két qua la sé Ion hon trong môi cặp
&ã Nối mỗi chiếc đèn ghi phép tính với bóng đèn ghi kết quỏ của phép tính đó a d) Khoanh vào chữ đặt trước phép tính có kết quỏ bé nhốt
A.4+7 B.8+5 C.9+8 D.6+9 b) Khoanh vào chữ đặt trước phép tính có kết quỏ lớn nhết
A.14-8 B 17-9 C.12-7 D.15-6 aps) a) Bao gao nang hon bao ng6 b) Bao ngô nặng hơn bao gạo c) Bao ngô nhẹ hơn bao gọo
LILLIL] d) Bao gao nang bang boo ngô
| ~- ga Quan sdt tranh réi viét số thích hợp vào chỗ chốm
Biết rằng các con mèo có cân nặng bằng nhou ứ) Quỏ dứa cõn năng 1 kg [| b) Quả dưa côn nặng 2 kg / [| c) Quả dứa nhẹ hơn quả dưa [| d) Quả dưa nặng hơn 2 kg L ]
| e) Quả dưa nặng bằng qua diva
Rz ứ e So sánh lượng nước nhiều hơn, ít hơn; biểu tượng đơn vị do lit (J)
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng vờ phót triển năng lực về: s So sánh, phép cộng, phép trừ với số đo ki-lô-gam, lít
Mau: 15 kg + 33 kg = 48 kg 151-61 a) 24 kg + 12 kg = 8 kg + 5 kg =
Qủo dưa côn nặng mấy ki-l|ô-gam?
A.1kg B 5 kg C 3 kg D 4kg gỗ Viết vòo ô trống (theo mẫu)
3 kg | ba ki-l6-gam 51 |năm lít sáu mươi ki-|ô-gam 191
10 kg bốn mươi tư lít bảy mươi lăm ki-lô-gam 501
_ a(x) Hơi bình A va B đang chứa đềy nước Rót hết nước từ bình A vò bình B vờo cóc cốc như nhau thì được các cốc nước như hình vẽ: a) Lượng nước ở bình A là [| céc b) Lượng nước ở bình B là L] cốc c) Lượng nước ở bình A nhiều hờn lượng nước ở bình B là L] cốc d) Lượng nước ở bình B ít hơn lượng nước ở bình A là L] cốc
3 Quen sót tranh rồi viết số thích hợp vào chỗ chốm trong bảng
Cân nặng 10 kg ỠI Quan sót tranh rồi viết "nhẹ hon", “nang hon", "năng bằng" vòo chỗ chấm cho thích hợp gó Một cửa hàng nhập về 57 ù nước mắm Buổi súng cửa hàng bỏn được 34 l nước mắm Hỏi cửa hòờng còn lại bao nhiêu lít nước mắm? he eae a Khoanh vòo chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Squ khi bạn Núi rót 3 ¡ nước từ bình A sang bình B thì mỗi bình đều cú 4ù nước Hỏi lỳc đầu bỡnh A cú bao nhiờu lớt nước?
A.1TI nước B 3 nước C 41 nudéc D 7 1 nuéc © yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng vò phót triển năng lực về: s So sónh, phép cộng, phép trừ với số đo ki-lô-gam, lít s Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100 ĐỀ ÔN LUYỆN
6B Tinh ứ) 40 kg + 20 kg = 7 kg + 9 kg =
54 kg - 31 kg = 14 kg - 8 kg = b) 501+ 30 /= 321+541] = £ Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó g Khoanh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Hơm quò, bĩc Bình thu hoạch được 12 kg cà chua Hơm noy, bác thu hoạch được 9 kg cà chua Hỏi trong hai ngày hôm qua va hém nay, bác Bình thu hoạch được boơo nhiêu ki-lô-gam cà chug?
72 82 L] 59 a 63 ẫÃ Thựng thứ nhết chứa 48 ù nước, thựng thứ hai chứa nhiều hơn thựng thứ nhết 6 7 nước Hỏi thùng thứ hai chứa bao nhiêu lít nước? he oe
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Tổng của hơi số là 8ó Nếu tăng một số hạng thêm 7 đơn vị và giữ nguyên số họng kid thì tổng mới là jas
(yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100 e Giải bài toán liên quan đến phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 100 ĐỀ ÔN LUYỆN Đặt tính rồi tính aps) a) Két qué tinh 28 + 34 la: ° 52 [| ° 62 [| b) Kết quỏ tính 46 + 39 + 8 lò: : 93 [| - 83 L ] c) Kết quả tính 57 + 6 + 19 là: s 82 L ] °72 [|
EX Nối mỗi ô tô ghi phép tính với cây xăng ghi kết quỏ của phép tính đó
— b) Khoanh vào chữ đặt dưới con chim ghi phép tính có kết quỏ bé nhết
Tinh rồi viết kết quả của các phép tính đã cho vào chỗ chấm: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: -222¿++222++ettEEExvesrrrrxrsrrrrree b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 5+ Sc+SrkEkrkerrieriekrtriererkree l6 Khoanh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Nam nay, tổng số tuổi của bố và mẹ là 93 tuổi Hỏi sau 2 năm nữa tổng số tuổi của bố và mẹ là bao nhiêu tuổi?
A.83tuổi —-_B 93 tudi C 95 tuổi D 97 tuổi sã Thùng hàng thứ nhất cân nặng 45 kg Thùng hòng thứ hơi nặng hơn thùng hàng thứ nhết 17 kg Hỏi thùng hờng thứ hơi cân nặng boơo nhiêu ki-lô-gam?
Bài giải ẽ Viết mỗi chữ số 3, 4, 5, 8 vào một ụ trống để được phộp tớnh đỳng
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, ki nang va phat triển năng lực về: ô Phộp trừ (cú nhớ) trong phạm vi 100 s Giổi bòi toán liên quan đến phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 ĐỀ ÔN LUYỆN
Một cửa hòng buổi sóng bón được 34 kg gạo nếp, buổi chiều bái được ít hơn buổi sóng 8 kg gợo nếp Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bái được bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp?
_ a Té mau dé vao qua béng ghi phép tinh cé két qua Ié'n nh&t, mau vang vòo quỏ bóng ghi phép tính có kết quẻ bé nhết
17 L ] 25 49 a 25 [| ga Khoanh vằo chữ đặt trước côu.trỏ lời đúng
Năm nay mẹ bạn Nam 42 tuổi, bạn Nam 7 tuổi Hỏi mẹ bạn Ngm sinh ra Nam lúc bao nhiêu tuổi?
A 49 tuổi B 42 tuổi C 35 tuổi D 36 tuổi gl Viết số thích hợp vào chỗ chốm
Tổng của hơi số là 65 Nếu bớt một số hạng ởi 7 đơn vị và giữ nguyên số hạng kid thì tổng mới là Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: s Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 n ° Gidi bai toón liên quan đến phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong n phạm vi 100.
5É ÔN LUYỆN
is Đột tính rồi tính
2 seo |? o)83~54|_ ]30 62- 26[_ ]35 74 - 4L ]27 b)63-19|_ 61-9 74-18 [ ]sa- 45 76- ale Êủ Khoonh vào chữ đặt trước cụu trỏ lời đỳng
Lớp 2A có 35 bạn, trong đó có 18 bạn nữ Hỏi lớp 2A có bao nhiêu bạn nam?
A.53bannam B.43bannam = C.18bannam_ D.17 ban nam đã Nối mỗi phép tính với ô trống thích hợp (theo mẫu) b)18+15~7 | ] d)50-24-19=7[ |
— Đèn gò thứ nhốt có 52 con, đèn gò thứ hai có ít hơn đòn gò thứ nhết 15 con Hỏi đàn gà thứ hơi có bao nhiêu con gò?
' | a Viết “nhiều hơn”, "ít hơn” hoặc “bằng” vào chỗ chấm cho thích hợp
Mẹ mơng 74 quả trứng gò và 62 qua trứng vịt ra chợ bán Sau khi ban đi một số quả trứng vịt và trứng gò, mẹ nhộn thấy số quỏ trứng ga đã bán bằng số quả trứng vịt đã bón Khi đó số quỏ trứng gò còn HỘI ¿ ] diém
, b)ìCó [ hình tứ gióc c yêu cầu
5 Ôn luyện kiến thức, kĩ năng vò phớt triển năng lực về: s Gốp, cắt, ghép, xếp hình e Giải quyết một số vốn đề đơn giỏn liên quan đến hình phẳng ủ s Nhộn biết được số giờ trong một ngũy, số phỳt trong một giờ, giờ ,, theo buổi trong một ngòy; đọc được giờ trên đồng hồ khi kim phút chỉ số 3, số 6 ĐỀ ÔN LUYỆN Íẹ Dựng một tờ giếy hỡnh chữ nhột, gếp rồi cắt thành hơi hỡnh tam giúc - và một hình chữ nhột như sou:
To} ÐL TOAN 2 % “8 ~ eek ca V22
Sau đó xếp thònh hình dưới đôy (em hãy vẽ vào hình để thể hiện cách xếp): gã Dùng một tờ giốy hình vuông, gốp rồi cắt thònh bốn hình tam gió nhu’ sau:
Squ đó xếp thành mỗi hình dưới đôy (em hãy vẽ vòo hình để thể hiệt cách xếp):
S ~= er Đo độ dài mỗi đoạn thẳng dưới đêy rồi viết số thích hợp vào chỗ chế
(9 Ve doan thẳng AB dời 5 cm, đoạn thẳng CD dời 9 cm và đoạn thẳng
EG dời 12 cm à viết tiếp vào chỗ chốm cho thích hợp
Trong hình vẽ bên có:
B Cc a) Các đoạn thẳng là:
—— b) Ba điểm thẳng hang lờ: c) Các hình tứ giác lò:
A E D ẾT Tính độ dòi đường gếp khúc ABCD
R:: đã Khoonh vào chữ đặt trước côu trẻ lời đúng a) Một ngòy có bao nhiêu giờ?
| b) Một giờ có bao nhiêu phút?
A 10 phút B 30 phút C 60 phút D 100 phút £š Viết tiếp vào chỗ chốm cho thích hợp lúc - lúc .-. chiều
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Nhộn biết được số ngày trong thóng, ngòy trong thóng thông q to’ lich thang : s Xem giờ, xem lịch ae
ĐỂ ÔN LUYỆN 6ẹ Nối mỗi đồng hồ với giờ thớch hợp
a Vẽ thêm kim giờ và kim phút để đồng hồ chỉ đúng thời gian tương ứng
8 giờ 15 phút 2 giờ 30 phút T1 giờ 15 phút 3 giờ
KE Xem tờ lịch tháng 10 dưới đây rồi khoanh vào chữ đặt trước câu trẻ lời đúng
| Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Chủ
Hai Ba Tu Năm Sáu Bay nhật os A ae /M5) c9 7 1
| "`1 a) Thóng 10 có bao nhiêu ngày?
A 20 ngày B 30 ngòy C 31 ngay D 32 ngay ul b) Em được nghỉ học ở trường vào các ngòy thứ Bảy vò Chủ nhột
_ Vay trong thang 10, em được nghỉ học ở trường bao nhiêu ngày?
= a) Viét cdc ngày còn thiếu vào tờ lịch tháng T1 dưới đôy:
Thứ | Thứ | Thứ | Thứ | Thứ | Thứ | Chủ
Hai | Ba Tư | Năm | Sáu | Bảy | nhật
23 30 b) Xem tờ lich thang 11 & cau a réi viết vào chỗ chốm cho thích hợp ằ Thỏng TI cú ngày
- Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 thóng T† là
- Tháng TÌ có ngòy Chủ nhệt a Xem thời khoá biểu của em ngày thứ Sáu tuồn nòy rồi viết tiếp vào chỗ chấm ứ) Lỳc 8 giờ 15 phỳt, em học mụn -. -+c-ecseeserrrerre b) Em học mỒN se vòo lúc 14 giờ 15 phút ga Xem tờ lịch tháng này rồi viết tiếp vào chỗ chếm cho thích hợp a) Thang nay có ngòy, có ngòy Chủ nhột b) Hôm noy là thứ , ngày c) Hôm qua lò thứ , ngòy d) Ngày mũi là thứ , ngày gã Lập thời gian biểu trong một ngòy của bạn Nơm theo giờ của mỗi đồng hồ dưới đôy cho thích hợp.
THỜI GIAN BIỂU
Hoọt động Thời gian Thức dộy
Tap thể dục § Đến trường học Ăn trưa
Về đến nhà Đi ngủ
(Q yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: ô Phộp cộng, phộp trừ trong phạm vỉ 20, 100 s Giải quyết một số vốn đề thực tiễn đơn giỏn liên quan đến hình phẳng.
Œ ĐỂ ÔN LUYỆN
Ge Tinh réi viét két qua cla cdc phép tinh da cho vào ché chém:
Kết quỏ cóc phép tính trên viết theo: aa) Thứ tự từ bé đến lớn là: -++++eeseeeeeeeetettrtrtrtrrtrrrrrrrrrrr b) Thứ tự từ lớn đến bé là: -ceseerrrrrrrrrrertrrrrrrrrrrrrrrrrrr gã Khoanh vòo chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Trong hình vẽ bên: a) Có bao nhiêu hình tam gióc?
A 3 hình tam giác B 4 hình tam giác C 5 hình tam giác D 6 hình tam gióc b) Có bao nhiêu hình tứ giác?
A 3 hình tứ giác B 4 hình tứ giác C 5 hình tứ giác D 6 hình tứ giác gó Búc Mựi bỏn nước mắm ở chợ Ngũy hụm qua bac bún được 74 ẽ nưc mắm, ngòy hôm noy bóc bán được ít hơn ngòy hôm qua 16 nước mar Hỏi ngòy hôm nay bác Mùi bón được bơo nhiêu lít nước mắm? ơ eae
@ yeu CẦU Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: e Giỏi quyết một số vốn đề thực tiễn liên quan đến hình phẳng s Phép cộng, phép trừ với số đo ki-lô-gam, lít s Giải bời toán liên quan đến các phép tính đõ học ĐỀ ÔN LUYỆN Ế Tính a) 28 kg + 17 kg = 46 kg - 35 kg = 77 kg + 9 kg = b) 16 ¡+ 68 l= 49]-251= 48I-61= als) a) Con gà côn nặng số ki-lô-gam lò: [| kg + [| kg = § kg b) Con chó cân nặng số ki-lô-gam lờ: [| kg + [ kg = iJ kg c) Con chó nặng hơn con gà số ki-lô-gam lờ: a kg - = kg = I a] kg
= Quan sat tranh réi viết số thích hợp vào chỗ chấm
Bác An có hơi thùng tương bần Bác đỡ rót hết tương ở mỗi thin, thì được đầy các can và chơi như hình dưới đôy: a) Thựng A đựng ù tương bần Thựng B đựng ẽ tương bền b) Thùng B đựng nhiều hơn thùng A b) Cả hai thựng dung ẽ tương bền
3 Viết giờ thích hợp vào chỗ chốấm dưới mỗi đồng hồ
6 | Viết tiếp vào chỗ chốm cho thích hợp Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Nghỉ hè năm noy hai chi em Mai và Mi được bố mẹ cho về quê ch: một tuần, bắt đầu từ thứ Hơi ngòy 24 thóng 6 Đến thứ Hơi của tuể kế tiếp, lò ngòy thang thì hai chị em trở lại nhà mình gã Trong một đợt quyên he eae góp giấy loại, lớp 2A — quyên góp được 54 kg, lớp 2B quyên góp được nhiều hơn lớp 2A la
9 kg Hỏi lớp 2B quyên góp duoc bao nhiêu ki-lô-gom giốy loại?
€ o) Viết số thích hợp vào chỗ chốm
Trong hình bên có hình tam gióc và hình tứ gióc b) Kẻ thêm 2 đoạn thẳng vòo hình bên để được hình mới có 2 hình tam giác và 4 hình tứ giác.
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: s Xây dựng phép nhôn e Nhận biết các thành phần của phép nhôn: thừo số, tích e Van dung bang nhan 2 © bE ON LuYEN
| 1 Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (theo mẫu) ứ) + Tổng 5 + 5 + 5 viết thành tớch là 5 x 3
- Tổng 6 + 6 + 6 + 6 viết thành tích là
- Tổng 9 + 9 + 9 + 9 + 9 viết thành tích là b) › Tích 2 x 6 viết thành tổng là 2 +22 +2+2+2+ 2 s Tích TO x Z viết:thùành tổng lồi ¡osssssssessgssrsiseaenisasilDigEntiiseistkoagiaal
* Tích 8 x 4 viết:thònh tổng lồ ssessesaeseennniidisiogtaittil i6nii1610000 80088 gf a) Ndi (theo mau)
Ge eo ) [PICICIC ICC.) CSxôz2e
CC) 6) 6) 6) J| l3 63 8ồj)
-5x[ ]=4x5 -6x3=| |x6 a Ế Nối mỗi câu hỏi của bời toán với phép tính thích hợp
Trên chiếc lá có 3 con bọ rùa (như hinh vé) Hdi 3 con bo rua:
Ls) Có bao nhiêu chấm ở cánh? |
E Có bao nhiều cai chân? ‘4 gi Nối (theo mẫu)
(~JzJ=JIo BBDBE sJ[xI2zJI=Jứ)_ (s]~J2zJ gã Dựa vòo phép cộng để tính phép nhôn (theo mẫu)
(Ã Từ cóc thừa số vò tích dưới đôy, hõy lập bơ phép nhên thích hợp
Thừo số | Thừa số Tích
Boơ phép nhân lập được lờ:
COE Lee | a Trên sân có cỏ gò và vịt Bạn Nam đếm được có 4 đều vịt
| và 6 đầu gờ Hỏi: a) Trên sân có bao nhiêu con gà vò vịt? b) Trên sôn có bao nhiêu cói chân gà và vịt? he eae
> © yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Vận dụng bảng nhân 2, bang nhên 5 s Xây dung phép chia ĐÊ ÔN LUYỆN sa (53) a) a) 5 5 5 x 1 6 10
Chìa khoó nào mở được khoá nào?
5 lọ: bông hog? 15 : 3 = 5 (lo hoa)
3 x 5 = 15 (bd6ng hoa Có: 15 bông hoa
Chia đều vào 5 lọ 1 lọ: bông hod?
Chia ra cdc lo, mdi lo 3 bong 15:5 = 3 (bông hoa Co: lo hoa?
(A) Viet số hoặc phép tính thích hợp vào chỗ chốm (theo mỗu)
@A Viết phép tính thích hợp
Rô-bốt xếp 20 quỏ bóng thònh cóc hòng vò cóc cột a) Nếu xếp đều thành 4 hàng thì mỗi hang có số quỏ bóng lờ:
OOOO
b) Néu xép thanh cdc cdt, mai cdt 5 qua béng thi due’c s6 cét bdng la:
Oooo es c) Nếu xếp đều thanh 2 hang thì mỗi hàng có số quả bóng lờ:
Oooo d) Néu xép thanh cdc cédt, mdi cét 2 quad bóng thì được số cột bóng lò:
LL IE IL IL Jee
YÊU CẦU
Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về:
| s Nhộn biết các thành phần của phép chio: số bị chia, s6 chia, thương s Vận dụng bảng chia 2, bảng chia 5
'Ó bÊ ÔN LUYỆN tC Nối (theo mẫu) ứ[:J3J[=J+)
SIGE
Kế a) Nối mỗi phép nhôn với hơi phép chia thích hợp tương ứng
[(A)20:5=4 | | (B)16:2=8 | [ (c)20:4=5 | [ (0) 16:8 =2 | b) Tyr cdc phép chia (A), (B), (C), (D) & cau a, hay viét sé thich ho’p vao ô trống (theo mẫu)
4A - 36 DE OL TOAN 2 Ro Lái
Ự_= DDỪỘŨ, _ UUƯNNN RE gã Từ các số bị chia, số chia và thương dưới đôy, hãy lập ba phép chỉ thích hợp
Số bị chia Số chia Thương
Ba phép chia lập được la:
LJ:ELIT:LILLTLIT:L)LTE:LI:]
Su Trong giỏ cá mà các chú mèo côu được có 1O con có Biết rằng, mỗi c† mèo côu được 2 con có Hỏi có bao nhiêu chú mèo đỡ côu được c‹
Bài giải as) Số bị chia | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 5
Thương 10 lÌ I 50 Fe 4B - 35 DE OL TOAN
_ fe Mèo côu được cóc con có ghi số là kết quả của phép tính ghi trên cói xô cạnh con mèo đó a)| Số]?
Số con cá câu được b) Viết A, B, C, D vào chỗ chấm cho thích hợp
- Con mèo câu được nhiều cá nhất là mèo
- Con mèo câu được ít có nhốt là mèo ằ Hai con mốo cõu được số cỏ bằng nhgu là mốo vũ mốo
Con có ghi số L ] không con mèo nào côu được m Từ các số squ, hãy lập tết cả các phép nhôn và phép chia thích hợp
Lập được tốt cổ các phép nhân và phép chia lò:
€ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng vò phót triển năng lực về: s Phép nhân, phép chia s Vận dụng bỏng nhôên, bỏng chia 2 vò 5 Ô bÊ ÔN LUYỆN as) ai (20-8) 2 J)
Z_\ b)15:| ]=3 35:[_ |=7 40:|[ |=8 ee Một giỏ hoa có 40 bông gồm cẻ hoa hồng vờ hoa cúc Cô Hương đã bó số hoa cúc được 6 bó, mỗi bó 5 bông Cô bó số hoa hồng còn lại thành các bó, mỗi bó 5 bông Hỏi: da) Có bơo nhiêu bông hoa cúc? b) Có bao nhiêu bông hoa hồng? c) Cô Hương đỡ bó được bao nhiêu bó hoa hồng?
Bai gidi a) b) c) Đáp số: } cĐÌ, cccccceeee ©) 0A nan s2
_ a) Néi qué budi véi chiéc 14 ghi phép tinh cd két qua la sé ghi & qua bưởi đó a - @
„ Quổ bưởi ghi số|_] được nối với nhiều chiếc lá nhết
- Quả bưởi ghi số|_] được nối với 2 chiếc ló
Vậy 5x 6 = 30 b)9x5=? a Thừa số 2 5 2 5 5 2 2 aq Thừa số 8 6 9 10
Có 5 chú thỏ và 5 chiếc đèn ông soo Biết mỗi đèn ông sao có 5 cónh sơo
Hỏi: a) Cé bao nhiéu cdi tai thd? b) Cé bao nhiéu cái chôn thỏ? c) Có bao nhiêu cánh sao? a)
€ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: s Nhận dọng khối trụ, khối cầu
| s Luyện tập: Lồng ghép khối trụ, khối cầu vào các bài toán liên quan
| đến phép nhôn, phép chia với đo lường © bE ÔN LUYỆN
Tô màu đỏ vòo 6 trống đặt dưới khối cầu, màu xonh vào ô trống đặt dưới khối trụ
POOOOOoOd je Khoanh vao cdc dé vat khéng cé dang khéi cầu và khối trụ a Hình dưới đêy gồm các khối gỗ trong bộ đồ chơi của bạn Rô-bốt a) | Số|? chia pm dạng chữ nhật Khối hộp Khối lập phường Khối trụ di Khối cầu ef b) Viết tên hình khối thích hợp vào chỗ chấm
- Khối gỗ dạng -¿-©-ccecxxserrsrerer có số lượng nhiều nhốt
Xóa có số lượng ít nhất c) Viết phép tính thích hợp
- Tổng số các khối gỗ dạng khối lập phương và khối trụ lò:
- Số khối gỗ dạng khối cầu nhiều hơn số khối gỗ dang khối hộp chữ
—— LHLLILTaaz a Mỗi khối đó có cân nặng là kết quả của phép tính ghi trên khối đá đó
— a) Hoan thanh bang sau (theo mẫu)
Hình dạng | KPORSP | khéi cau
Cân nặng | 55kg b) Khoanh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
- Khối đá có dạng hình khối nào nặng nhất?
_A, Khối trụ B Khối lập phương
C Khối hộp chữ nhột D Khối cầu - Khối đá có dạng hình khối nào nhẹ nhết?
A Khối trụ _—_ B Khối lập phương C Khối hộp chữ nhat D Khối cầu
| c) Viết A, B, C, D vào chỗ chấm cho thích hợp
Khối đó vò khối đá có côn nặng bằng nhou d) Viết “nặng hơn", “nhẹ hơn" hoặc số vào chỗ chốm cho thích hợp
—— Cân nặng củo cổ hơi khối đá A và B côn nặng của cỏ hơi
‘ khdéi dé B va C sé ki-l6-gam la: kg
A Khoanh vào chữ đặt trước côu trỏ lời đúng eo&€ Hình thích hợp đặt vào dấu “?" lờ:
Kết quỏ 8 Đế _ b) Quơn sót tốt cả các khối ở trên, đếm rồi viết số lượng mỗi khối vào bang sau (theo mau):
Khéihép | Khối lập chữ nhột phương
Khối Khối cầu Khối trụ c) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
Khối vò khối -.- có số lượng bằng nhou d) Khoơnh vòo chữ đặt trước côu trỏ lời đúng
Từ vị trí khối cầu trong hình vẽ ở đầu bài, đi theo đường qua các khối nào để đến được phép tính có kết quả lớn nhất?
A Khối lập phương -> Khối trụ -› Khối hộp chữ nhột B Khối lập phương -> Khối hộp chữ nhật —> Khối trụ C Khối trụ —› Khối hộp chữ nhật —> Khối lập phương D Khối trụ — Khối lập phương -> Khối hộp chữ nhật © yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phát triển năng lực về: s Nhận biết đơn vị, chục, trăm, nghìn s Nhận biết, so sánh các số tròn trăm, tròn chục bÊ ÔN LUYỆN si (ss) se
Doc s 240_ |hai trăm bến mươi bến trăm ba mươi thành bảng sou (theo môu) ăm | Chục | Đơn vị | Viết số ° fo) SERRE ESeR nummunnnnm nuumnsunnn nunms.mnmnn mnunnnnnnnn nnunnnnann nnunnnnnnn 'WNHNBRNNNNBB — # a ic 5 A œ =l wo d
> cousuneose — omnes xO mnamnnnaunnn nunmnnnnnn ae oon " Ss s=mun=nnnann " nH nummm seeee o < S r5 = > xO 8w8=m8munnnm # n S km ‹cổo Gs = =———— ys
AA [ss]? Mỗi túi đ& có 1 chục quỏ cò chua Bae
Trong hình vẽ bên: & đ a) Cé [| tui ca chua b) Có L] chục quỏ cò chug, tức là có [ quỏ cà chua
6 | g) Viết số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vọch của tia số
+ Số tròn chục liền sau của 20 là 30 Số tròn chục liền sau của 50 lờ [ ] - Số tròn chục liền trước của 40 là 30 Số tròn chục liền trước của 100 ass)? ef]
919) @2) @)\ (OOOO)
100 1000 b) c) Viết lại các số & cGu a theo thứ tự từ lớn đến bé
Số tròn chục lớn hơn 25 vò bé hơn 35 là [| b) Trong cdc sé dưới đêy, tô màu đỏ vào ô ghi số tròn chục bé nhét, mòu xơnh vòo ô ghi số tròn chục lớn nhat
€ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phót triển năng lực về: e So sánh các số tròn trăm, tròn chục s Đọc, viết số có ba chữ số s Viết số thành tổng các trăm, chục vò đơn vị
€ ĐÊ ÔN LUYỆN ti Tô màu đỏ vào những bông hoa ghi số tròn chục lớn hơn 500, mau vang vào những bông hod còn lại gi Nối (theo mẫu)
Hai tram Hai tram bốn mươi bốn mươi tám
Hai tram Hai tram Hai trăm bến mươi lăm bốn mươi mốt bốn mươi tư
Bảy trăm bốn mươi lăm
Tam trăm hơi mươi tư
Tám trăm bảy mươi mốt gi Viết số rồi nối (theo mẫu)
HEE JIHIHIES ee IRRRRRNBI: H IBmmnmnnmnnnn 8l E8 D1 BỊ Số # BE TRE mamnnnnnnn li | 62 a
Bốn trăm ba mươi lăm
Ba trăm hơi mươi tư
[5Ì Viết số thích hợp vào chỗ chấm
310 31 32 314 315 317 318 320 322 b) s Số liền trước của 311 lò , số liền sau của 320 là
- Số liền sau của một số là 312 thì số liền trước củo số đó là - Số liền trước của một số là 313 thì số liền sau củo số đó là : a Nối (theo mẫu) gã Từ cóc số trăm, số chục, số đơn vị trong bảng dưới đôy, hãy lập các số có ba chữ số thích hợp
Số trăm | Số chục | Số đơn vị
Các số có ba chữ số lập được là: n Viết vào chỗ chdém cho thích hợp
Từ bo thẻ số dưới đôy, hãy lộp các số có ba chit sé
Các số có ba chữ số lập được lò:
@ yêu cầu Ôn luyện kiến thức, kĩ năng và phét triển năng lực về: s Viết số thành tổng các trăm, chục và đơn vị s Phân tích số, đọc, viết xếp thứ tự và so sánh cóc số có ba chữ số
( ĐỀ ÔN LUYỆN ul Viết số thích hợp vào chỗ chốm (theo mẫu)
Mẫu: 475 = 400 + 70 + 5 A) 326 = 300 + + b) 901 = +0+ c) 880 = Heese d) 707 = AE secrets e) = 500 + 50 +5 £Ä Hoàn thành bỏng (theo mẫu)
Số gồm Viết số Đọc số
6 trăm, 7 chục vò 5 đơn vị |_ 675 sáu trăm bảy mươi lm
5 trăm, 6 chục và 7 đơn vị
9 trăm, 2 chục và 0 đơn vi
3 trăm, O chục vò 4 đơn vị gã Viết tiếp vào chỗ chốm cho thích hợp
Trong các số từ 1 đến 1 000: a) Các số tròn trðm lờ: -c -+crrrerrrrrrrrrrirrrrrrriirrerrriiirrrrrrre c) Số bé nhất có ba chữ số lò:
Số lớn nhết có ba chữ số lờ:
F gi Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
Bốn con trâu có cân năng như squ:
Nặng nhất lò con trôu ; nhẹ nhất lò con trâu
E Viết số thích hợp vào chỗ chấm
Từ ba trong bốn thẻ số dưới đôy, người ta lập các số có ba chữ số
Trong các số lập được đó: a) Số lớn nhất là: : số bé nhất là: b) Các số có cùng 1 trăm và 3 chục lờ: -+rssrrserssre gabe)
217 [| 247 405 = 399 258 = 200 +50+8 b) Viết chữ số thích hợp vòo ô trống an>ai[_| 250