đề cương chi tiết kinh tế học

Hiểu được cơ chế vận hành của nền kinh tếthị trường, các chính sách mà chính phủthực hiện can thiệp vào thị trường I, T, U CLO3 Cung cấp công cụ nền tảng về kinh tế họccần thiế

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ - LUẬT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

-Học phần điều kiện

STTHọc phần điều kiệnTên và mã học phần

1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng

-Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Quản trị Kinh doanh

II.THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ-Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảohiểm, Ngân hàng

-Địa chỉ liên hệ: Khoa Kinh tế - Luật

Trang 2

-Email: lyhty@bvu.edu.vn-Điện thoại: 0935.306.352

III.MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Kinh tế học bao gồm 2 phần là kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô - Nội dung kinh tế học vi mô giới thiệu cung, cầu và giá cả thị trường Ngoài ra, kháiniệm thặng dư sản xuất, thặng dư tiêu dùng và các chính sách của chính phủ như thuế,trợ cấp, giá tối đa, tối thiệu cũng được giới thiệu và phân tích tác động của nó; nghiêncứu về lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng và từ những nguyên tắc PƠ bản trongviệc tối ưu hoá hành vi của người tiêu dùng sẽ xây dựng dạng thức của đường cầu thịtrường; nghiên cứu về hành vi của doanh nghiệp theo một trình tự logic từ lý thuyếtsản xuất đến lý thuyết chi phí và nguyên tắc tối đa hoá lợi nhuận, tối thiểu hoá lỗ; cácmô hình về thị trường độc quyền để hoàn chỉnh việc nghiên cứu các cấu trúc thị trườngsản phẩm

- Nội dung kinh tế học vĩ mô cung cấp cho sinh viên có thể hiểu được ý nghĩ các chỉtiêu kinh tế vĩ mô như: GDP, GNP, CPI, tốc độ tăng trưởng kinh tế, tỷ lệ lạm phát…;nghiên cứu các công cụ của chính sách tài khoá như: thuế, chi ngân sách của chínhphủ; các công cụ chính sách tiền tệ như: lãi suất chiết khấu, lượng cung tiền, tỷ lệ dựtrữ bắt buộc, chính sách mua bán chứng khoán, cách thức hình thành lãi suất trên thịtrường tiền tệ; Ngoài ra, sinh viên còn có thể phân biệt được sự khác nhau giữa cáckhái niệm mất giá - lên giá, nâng giá - phá giá của một đồng tiền và giải thích được sựhình thành tỷ giá hối đoái trên thị trường ngoại tệ và cách mà chính phủ có thể canthiệp vào thị trường ngoại tệ trong từng PƠ chế tỷ giá hối đoái; sinh viên cũng đượccung cấp các khái niệm lạm phát, thất nghiệp và mối quan hệ của nó trong ngắn hạn vàdài hạn

II.MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu raCTĐT phân

bổ cho họcphầnKiến thức

CO1

Trình bày được các khái niệm cơ bản vềkinh tế học, các thuật ngữ trong kinh tếhọc

Phân biệt được kinh tế vi mô với kinh tế vĩmô; kinh tế học thực chứng với kinh tế họcchuẩn tắc

Giải thích được các mô hình ra quyết định của các cá nhân riêng lẻ trong các loại thị trường và sự tương tác giữa cá nhân này để hình thành cầu và cung thị trường

PLO3

Trang 3

Mục tiêu

Chuẩn đầu raCTĐT phân

bổ cho họcphần

CO2

Hiểu và giải thích các hiện tượng kinh tế vĩ mô xảy ratrong nền kinh tế như: lạm phát, thất nghiệp, suy thoáikinh tế… Có thể tính toán, đánh giá được sự tác độngcủa các công cụ như chính sách tài khóa, chính sáchtiền tệ tác động như thế nào tới nền các thành phầntrong nền kinh tế

PLO8

CO4 Vận dụng kiến thức môn học này vào phân

tích hoạt động của nền kinh tế, trongnghiên cứu khoa học

PLO12,PLO13

V.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)

Chuẩnđầu rahọc phần

CLO1 Hiểu được các khái niệm, thuật ngữ trong kinh tế học,và phân tích cơ bản các nguyên lý kinh tế I, T

Trang 4

Chuẩnđầu rahọc phần

CLO2

Hiểu và phân tích được trạng thái cân bằngcủa thị trường, hành vi của nhà sản xuất vàtính toán các chỉ tiêu đánh giá vấn dề trongnền kinh tế mở

Hiểu được cơ chế vận hành của nền kinh tếthị trường, các chính sách mà chính phủthực hiện can thiệp vào thị trường

I, T, U

CLO3

Cung cấp công cụ nền tảng về kinh tế họccần thiết để tính toán và giải quyết các vấnđề chuyên môn thuộc lĩnh vực kinh tế như:Kinh tế đầu tư, Kinh tế quốc tế, Quản lýcông, Kinh tế nông nghiệp, Kinh tế môitrường…

I, T

CLO4 Có kỹ năng tính toán, nhận thức và giải

quyết vấn đề trong lĩnh vực kinh tế trên

CLO5 Có kỹ năng giao tiếp hiệu quả và làm việc

CLO6

Tích cực và chủ động trong hoạt động học tập Cónăng lực làm việc độc lập và làm việc theonhóm; năng lực tổ chức thực hiện công việcvà học hỏi, phát triển bản thân; ý thứctrách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp

I, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:

CLOs

PLO1

PLO2

PLO3

PLO4

PLO5

PLO6

PLO7

PLO8

PLO9

PLO10

PLO11

PLO12

PLO13

Trang 5

PLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9PLO10PLO11PLO12PLO13

O4CL

CL

VI.TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1.Tài liệu bắt buộc

1.Đồng Thị Thanh Phương, Phạm Ngọc Khanh, Giáo trình kinh tế vi mô,

Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu, 2015

2.Phạm Ngọc Khanh, Võ Thị Thu Hồng, Giáo trình kinh tế vĩ mô, Trường Đại

học Bà Rịa – Vũng Tàu, 2016

I.2.Tài liệu tham khảo

1.David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch, Sách Kinh tế học, Nhà xuất

Thànhphần đánh giá

Bài đánh giáCĐR

học phầnTiêu chí đánh giá

Tỷ

lệ%

A1 Đánh giá giữa kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,- Kỹ năng: CO3, CO4- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

40%

Trang 6

A1.2: Bài kiểm tra tự luận giữa kỳ

A2 Đánh giá kết thúc

A2.1: Bài kiểm tra tự luận cuối kỳ

60%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phầnR1- Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tậpR3- Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

Kiểm tratrên lớp

Giỏi (8-10đ)Khá (6-7đ)TB (5đ)Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Hỏi bài cũ, bàimới và làm bàitập tại lớp (CO1,CO2, CO3, CO4,

CO5)

Xung phong trảlời hoặc lênbảng làm bài tập

trong 8 – 10buổi học

Xungphong trảlời hoặc lên

trong 6 – 7buổi học

bảng làmbài tậptrong 2-3

buổi học

bảng làmbài tập 1 lần

bảng làmbài tập 0 lần

Điểm danh đi họcđầy đủ (CO6)

Đi học đầy đủ100% các buổi

điểm danh

Đi học 85%các buổiđiểm danh

Không đihọc

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận.

Kiểm tratrên lớp

Giỏi (8-10đ)Khá (6-7đ)TB (5đ)Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)

Bài kiểm tra nhậnđịnh, trắc nhiệm

75 phút(CO1, CO2,

Trả lời đúng đápán 80 đến 100%

Trả lờiđúng đáp án

80 đến100% 60đến 80%

80 đến100% 50đến 60%

80 đến100% 30đến 50%

80 đến100% 30%

Trang 7

CLO2, CLO3,CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

75 phút2 Viết phương trình đường ngânsách và tìm phối hợp tối ưu

hoá hữu dụng

CLO2, CLO3,CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

3 Ứng dụng hàm cobb-douglas CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

SttNội dung đề thiHọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời

1Xác định sản lượng và giá để tối đa hoá lợi nhuận trong thị trường cạnh tranh hoàn hảo, thị trường cạnh tranh độc quyền

CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

75 Phút

2 Xác định các yếu tố GDP, GNP CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

Trang 8

3Xác định sản lượng cân bằng trong mô hình nền kinh tế mở cữa, Xác định sốnhân tổng cầu, số nhân chi tiêu, số nhân thuế và sự tác động của chính sách tài khoá

CLO2, CLO3,CLO6

R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

4Viết phương trình IS-LM vàxác định trạng thái cân bằngcủa thị trường và sự can thiệp của NHTW

CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy vàhọc tại lớp Hoạt

động tự học của SV

Bàiđánhgiá

TàiliệuTham

khảoPhương

phápgiảngdạy

Mô tả hoạtđộng

Chương 1: Những vấn đề cơ bản về kinh tế học

Tuần 1 / buổi thứ 1 (04

tiết)

+ Khái niệm vềkinh tế học

+ Ba vấn đề cơbản của tổ chứckinh tế

+ Các thuật ngữtrong kinh tế học

CLO1,CLO2,CLO5,CLO6

+ Thuyết giảng+ Trìnhchiếu

- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gia nghegiảng, thảo luận;Làm bài thực hành

+ Tìm hiểu vềkinh tế học vi mô+ Tìm

hiểu vềkinh tế học vĩ mô

A1.1,A1.2

Tài liệu [1], [2]

Chương 2 Cung, cầu và giá cả thị trường

Trang 9

Stt Nội dung CĐRHP

Bàiđánhgiá

TàiliệuTham

khảoPhương

phápgiảngdạy

Mô tả hoạtđộngTuần

2 / buổi thứ 2

(04 tiết)

+ Thị trường+ Cầu thị trường+ Cung thị trường+ Thị trường cân

bằng+ Sự can thiệp của

chính phủ vàothị trường

+ Bài tập thựchành

CLO2,CLO3,CLO4,CLO6

+ Thuyết giảng+ Trìnhchiếu+ Hướng dẫn thực hành bài tập

- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gia nghegiảng, Làm bài tập thực hành

+ Tìm hiểu vềcung cầu thị trường+ Làm

bài tập giảng viên giao

A1.1,A1.2,A2

Chương 3 Lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng

Tuần 3/ buổi thứ 3

(04tiết)

+ Hành vi và sởthích của ngườitiêu dùng

+ Hàm lợi ích vàlợi ích cận biên+ Đường bàn quan

và Đường ngânsách

+ Cầu cá nhân vàcầu thị trường+ Bài tập thực

hành

CLO2,CLO3,CLO4,CLO5, CLO6

bài tập theo yêu cầugiảng viên giao

A1.1,A1.2,A2

Chương 4 Lý thuyết về sản xuất và chi phí

Tuần 4/ buổi thứ 4

(04 tiết)

+ Lý thuyết về sảnxuất

+ Lý thuyếtvề chi phí sảnxuất

thực hành

bài tập theo yêu cầugiảng viên giao

A1.1,A1.2,A2

Trang 10

Bàiđánhgiá

TàiliệuTham

khảoPhương

phápgiảngdạy

Mô tả hoạtđộng

Chương 5 Thị trường cạnh tranh hoàn toàn

Tuần 5/ buổi thứ 5 (04 tiết)

+ Một số vấn đề cơ bản

+ Phân tích quyết định sản xuất trong ngắn hạn

+ Hiệu quả của thị trường cạnh tranh và sự can thiệp của Chính phủ+ Bài tập thực hành

+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Hướng dẫn thựchành bàitập

- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, Làm bài tập thực hành

Tìm hiểu về cung cầu thị trườngLàm bài tập theo yêu cầu giảng viêngiao

A1.1,A1.2,A2

Chương 6 Thị trường độc quyền hoàn toàn

Tuần/buổi thứ 6

(04 tiết)

+ Một số vấn đề cơ bản

+ Phân tích quyết định sản xuất trong ngắn hạn

+ Hiệu quả của thị trường độc quyền hoàn toàn và sự can thiệp của Chính phủ+ Bài tập thực hành

A1.1,A1.2,A2

Thi giữa kỳ

Tuần 7/buổi 7 (04 tiết)

Các nội dung từ chương 1 đến chương 4

CLO1CLO2CLO4CLO5CLO6

A1.1,A1.2

Tài liệu [2]

Chương 7 Cách tính sản lượng quốc gia

Trang 11

Bàiđánhgiá

TàiliệuTham

khảoPhương

phápgiảngdạy

8/ buổi thứ 8 (04 tiết)

+ Một số vấn đềcơ bản

+ Tổng sản phẩmquốc nội (GDP)+ Tổng sản phẩm

quốc dân (GNP)+ Bài tập thực

hành tính GDP,GNP

A1.1,A1.2,A2

Chương 8 Tổng cầu và chính sách tài khoá

+ Các thành phầncủa tổng cầu+ Chính sách tài

khoá+ Mục tiêu chính

sách tài khoá+ Công cụ của

chính sách tàikhoá

+ Bài tập thựchành

A1.1,A1.2,A2

Chương 9 Tiền tệ, ngân hàng và chính sách tiền tệ

+ Tiền tệ và hoạtđộng ngân hàng+ Thị trường tiền

tệ+ Chính sách tiền

tệ+ Mô hình IS -

LM+ Bài tập thực

hành+ Thất nghiệp và

lạm phát

A1.1,A1.2,A2

Thi kết thúc học phần

Trang 12

Bàiđánhgiá

TàiliệuTham

khảoPhương

phápgiảngdạy

thi Theo tiến độ đào tạo

A2 Tài liệu [1], [2]

X.YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập+ Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi.+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh.+ Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

Trưởng khoaTrưởng bộ mônGiảng viên biên soạn

Trang 13

NCS.ThS Trịnh Đình CườngThS Ngô Thuý LânThS Hồ Thị Yến Ly