Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics II.Thông tin về học phần 1.Mô tả học phần: Nội dung kinh tế học vi mô sẽ giới thiệu cung, cầu và giá cả thị trường.. Ngoài ra,khái niệm th
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀUKHOA: KINH TẾ - LUẬT - LOGISTICS
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦNI.Thông tin tổng quát
1.Tên học phần tiếng Việt: Kinh tế vi mô - Mã học phần: 0101100035
2.Tên học phần tiếng Anh: Microeconomics3.Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:
☐ Giáo dục đại cương ☐ Kiến thức chuyên ngành
4.Số tín chỉ: 2 (2, 0, 4)
5.Phụ trách học phần
a. Khoa phụ trách: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics
b. Giảng viên: ThS Phạm Ngọc Khanh
c. Địa chỉ email liên hệ: khanhpn@bvu.edu.vn
d. Phòng làm việc: Khoa Kinh tế - Luật - Logistics
II.Thông tin về học phần
1.Mô tả học phần:
Nội dung kinh tế học vi mô sẽ giới thiệu cung, cầu và giá cả thị trường Ngoài ra,khái niệm thặng dư sản xuất, thặng dư tiêu dùng và các chính sách của chính phủ nhưthuế, trợ cấp, giá tối đa, tối thiệu cũng được giới thiệu và phân tích tác động của nó;nghiên cứu về lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng và từ những nguyên tắc cơ bảntrong việc tối ưu hoá hành vi của người tiêu dùng sẽ xây dựng dạng thức của đườngcầu thị trường; nghiên cứu về hành vi của doanh nghiệp theo một trình tự logic từ lýthuyết sản xuất đến lý thuyết chi phí và nguyên tắc tối đa hoá lợi nhuận, tối thiểu hoálỗ; các mô hình về thị trường độc quyền để hoàn chỉnh việc nghiên cứu các cấu trúc thịtrường sản phẩm
2.Học phần điều kiện:
Trang 21 Học phần tiên quyết: Không áp dụng2 Học phần trước: Không áp dụng
3.Mục tiêu học phần – Course Outcomes (COs):
Học phần cung cấp những kiến thức, trang bị các kỹ năng, và mức tự chủ và tráchnhiệm cần thiết để giúp sinh viên:
Mục tiêu
phầnKiến thức
CO1
Giúp sinh viên nắm được các khái niệm và côngcụ cơ bản trong phân tích kinh tế vi mô, hiểuđược cơ chế vận hành trong nền kinh tế thịtrường Các mô hình ra quyết định của các tácnhân riêng lẻ trong nền kinh tế
PLO3
CO2
Khi học xong môn học, sinh viên phải am hiểuđược các nguyên tắc kinh tế căn bản Có khả năng vận dụng những nguyên tắc này để nhận biết và lý giải diễn biến của các sự kiện kinh tế diễn ra hàng ngày
PLO9
CO4
Tin tưởng vào giá trị thực tiễn của kiến thứcmôn học mang lại trong việc áp dụng nhữngkiến thức này vào phân tích hoạt động của nềnkinh tế, đồng thời tin tưởng vào ý nghĩa củaviệc áp dụng môn học trong nghiên cứu khoahọc
PLO11, PLO12
CO6
Giúp người học xây dựng ý thức trách nhiệmđối với cộng đồng, ý thức phục vụ đất nước và PL012, PLO13
Trang 3đạo đức nghề nghiệp.
4.Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần – Course Learning Outcomes (CLOs):
Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO:Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêuhọc phần(COs)
CĐR học
CO1 CLO1 Trang bị kiến thức nền tảng về tự nhiên, xã hội và con
người để phục vụ cho phát triển nghề nghiệp và tựhoàn thiện bản thân
CO2 CLO2 Có kiến thức về các khái niệm cơ bản và công cụ sử
dụng trong phân tích kinh tế vi mô Hiểu được cơ chếvận hành của nền kinh tế thị trường
Hiểu được các mô hình ra quyết định của các tác nhân riêng lẻ trong nền kinh tế: người tiêu dùng và nhà sản xuất Sự tương tác giữa các tác nhân này trong thị trường sản phẩm
CO4 CLO4 Có khả năng vận dụng những nguyên tắc này để nhận
biết và lý giải diễn biến của các sự kiện kinh tế diễn ra hàng ngày
CO5 CLO5 Có kỹ năng giao tiếp hiệu quả và làm việc trong môi
trường hội nhập
Có năng lực làm việc độc lập và làm việc theo nhóm ;năng lực tổ chức thực hiện công việc và học hỏi, pháttriển bản thân; ý thức trách nhiệm và đạo đức nghềnghiệp
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:
CLOsPLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9PLO10PLO11PLO12PLO13
Trang 4học phần
Tỷ lệ%
A1 Đánhgiá quátrình
Tính chủ động, mức độtích cực chuẩn bị bài vàtham gia các hoạt độngtrong giờ học
Thời gian tham dự buổihọc bắt buộc, vắng khôngquá 30% số tiết học Tùysố tiết vắng, GV quyếtđịnh số điểm theo tỷ lệvắng
Trong từngbuổi học
Sinh viên làm bài tập tạinhà và tham gia giải bàitập tại lớp
Tiêu chí đánh giá: đúng
mục tiêu, yêu cầu củagiảng viên
Giải tại lớphoặc theo cáctiết học
CLO1, CLO2,CLO3
10%
A2 Đánhgiá giữakỳ
Sinh viên làm 1 bài tập cánhân tại lớp (dưới hìnhthức viết) theo các trọngsố khác nhau tùy theo độkhó theo quy định của GVphụ trách giảng dạy.Tiêu chí đánh giá: đúngđáp án hoặc yêu cầu củagiảng viên
Bài kiểm tra 1: Phân tích
cung, cầu và giá cả thịtrường, và lý thuyết lựachọn của người tiêu dùng
Trang 5theo yêu cầu của GV;
hoặc
Bài kiểm tra 2: Phân tích
cung, cầu và giá cả thịtrường, và lý thuyết vềsản xuất và chi phí sảnxuất
A3 Đánhgiá cuốikỳ
Thi kết thúc học phần
Hình thức: Tự luận hoặc
trắc nghiệm làm theo đềthi yêu cầu
Tiêu chí đánh giá bàithi: đúng đáp án, đúng
yêu cầu mục tiêu của GVra đề
Cuối học kỳ(Theo kế hoạchđào tạo hàngnăm)
Hoạt độngdạy và họcđánh giáBàibắt buộcTài liệu
và tàiliệuthamkhảo
Tuần1/buổi 1
(3 tiết)
Chương 1: Nhữngvấn đề cơ bản vềkinh tế học
1.1 Khái niệm về kinhtế học
1.2 Ba vấn đề cơ bảncủa tổ chức kinh tế
1
Tuần2/buổi 2
(3 tiết)
Chương 2 Cung, cầuvà giá cả thị trường
2.1 Thị trường2.2 Cầu thị trường2.3 Cung thị trường
CLO1,CLO2,CLO3
Thuyết giảng A1, A2 Tài liệu
1
Tuần 3/Buổi 3(3 tiết)
Chương 2 Cung,cầu và giá cả thịtrường
2.4 Thị trường cânbằng
2.5 Sự can thiệp củachính phủ vào thịtrường
CLO1,CLO2,CLO3CLO4
Thuyết giảngDạy theo tình
huốngThực hành bài
Trang 6Buổi 4(3 tiết) cầu và giá cả thịtrường
2.6 Giải đáp lýthuyết và bài tậpchương
CLO2,CLO3,CLO4,CLO5
Dạy theo tìnhhuốngThực hành bài
tập phân tích
1, 2, 3
Tuần 5/Buổi 5(3 tiết)
Chương 3 Lý thuyếtlựa chọn của ngườitiêu dùng
3.1 Phân tích cânbằng tiêu dùng bằngthuyết hữu dụng.3.2 Phân tích cânbằng tiêu dùng bằnghình học
CLO2,CLO3,CLO5
Thuyết giảngThực hành bài
tập phân tích
1,2,3
Tuần 6/Buổi 6(3 tiết)
Chương 4 Lý thuyếtvề sản xuất và chi phí
4.1 Lý thuyết về sảnxuất
4.2 Lý thuyết về chiphí sản xuất
CLO2,CLO3,CLO4,CLO5
Thuyết giảngThực hành bài
tập phân tích
1
Tuần 7/Buổi 7(3 tiết)
Chương 5 Thịtrường cạnh tranhhoàn toàn
5.1 Một số vấn đề cơbản
5.2 Phân tích quyếtđịnh sản xuất trongngắn hạn
CLO2.CLO3.CLO4.CLO5
Thuyết giảngThực hành bài
tập phân tích
A1, A2 Tài liệu
1
Tuần 8/Buổi 8(3 tiết)
Chương 5 Thịtrường cạnh tranhhoàn toàn
5.3 Hiệu quả của thịtrường cạnh tranh vàsự can thiệp của chínhphủ vào thị trường5.4 Giải đáp lý thuyếtvà bài tập chương
CLO2,CLO3,CLO4,CLO5,CLO6
Thuyết giảngDạy theo tình
huốngThực hành bài
tập phân tích
A1, A2 Tài liệu 1,
2,3
Tuần 9/Buổi 9(3 tiết)
Chương 6 Thịtrường độc quyềnhoàn toàn
6.1 Một số vấn đề cơbản
6.2 Phân tích quyếtđịnh sản xuất trongngắn hạn
CLO2,CLO3,CLO4,CLO5,CLO6
Thuyết giảngThực hành bài
tập phân tích
A1, A2 Tài liệu
1,2,3
Tuần 10/Buổi 10 Chươngtrường độc quyền 6 Thị CLO2,CLO3,
Thuyết giảngDạy theo tình
huống
A1, A2 Tài liệu 1,
2, 3
Trang 76.3 Hiệu quả của thịtrường độc quyềnhoàn toàn và sự canthiệp của chính phủvào thị trường
6.4 Giải đáp lý thuyếtvà bài tập chương
CLO5,CLO6
Thực hành bàitập phân tích
8.Quy định của học phần
8.1 Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm
tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ20%
8.2 Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Tự luận/trắc
nghiệm
8.3 Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Tự luận/trắc
nghiệm
8.4 Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học
của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi kết thúc học phần
8.5 Nội quy lớp học:
Cam kết của giảng viên Giảng đúng kế hoạch giảng dạy, giảng đúng
đề cương chi tiết học phần và đúng thờilượng tiết học, thời gian quy định
Yêu cầu đối với sinh viên Đi học chuyên cần, tác phong đúng quy
định, làm bài tập về nhà và tại lớpQuy định về hành vi trong lớp
Các quy định khác Thực hiện đúng quy tắc ứng xử của trường
9. Ngày biên soạn: 15/3/2019
Chịu trách nhiệm khoa họcGiảng viên đọc lại, phản biệnTrưởng Khoa
Phê chuẩn của
Trang 8Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo
Giảng viên biên soạn
ThS Phạm Ngọc Khanh