Bài giảng Lý luận chính trị "Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam."

Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam.

trong lực lượng vũ trang Quân khu năm 2023 Lời đầu tiên, cho phép tôi được gửitới, Ban tổ chức; Ban giám khảo cùng toàn thể các đồng chí lời chào trân trọng, lờikính chúc sức khỏe, hạnh phúc Chúc Hội thi thành công tốt đẹp!

Đến với hội thi hôm nay, tôi thực hiện nội dung Chuyên đề: Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam.

Đối tượng ở đây là các đồng chí tự vệ cơ quan Ban chỉ huy quân sự cơquan huyện ủy Huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình

Sau đây, Tôi xin phép thực hiện nội dung dự thi của mình

Thưa các đồng chí!

Trên con đường đi tìm đường cứu nước, lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã gặp chủnghĩa Mác-Lênin, hệ tư tưởng của giai cấp vô sản Người khẳng định muốn cứunước và giải phóng dân tộc không còn con đường nào khác là con đường cáchmạng vô sản Từ đó, các hoạt động lý luận và thực tiễn của Người hướng tới việcthành lập Đảng Cộng sản Việt Nam Ngày 3-2-1930, Người chủ trì Hội nghị hợpnhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam (Đông Dương cộng sản Đảng; An Nam cộngsản Đảng; Đông Dương cộng sản liên đoàn), thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.Hội nghị đã thông qua Chánh cương vắn tắt và Sách lược vắn tắt của Đảng Đảngtuyên bố lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm nền tảng tư tưởng của mình

Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộiđược thông qua tại Đại hội VII năm 1991 đã chỉ rõ: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hànhđộng…” Đây chính là kết luận rút ra từ kết quả tổng kết sâu sắc thực tiễn lịch sửcủa Đảng ta và cách mạng Việt Nam

Hơn 90 năm qua, chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đã dẫn dắtdân tộc ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác Tổng kết hơn 35 năm đổi mới ởnước ta, Đảng đã rút ra những bài học kinh nghiệm chủ yếu, trong đó bài học

hàng đầu là: Phải kiên trì mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội trên nền

tảng chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh

Từ thực tiễn phong phú và những thành tựu to lớn đã đạt được, tại Đại hộiđại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng đã khẳng định trong quan điểm đầu tiên

về định hướng phát triển đất nước là: Kiên định và vận dụng, phát triển sáng tạo

chủ nghĩa Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc

và chủ nghĩa xã hội

Vì vậy, việc nghiên cứu, học tập để nắm vững, biết vận dụng sáng tạo vàphát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nhiệm vụ và tráchnhiệm hàng đầu của mỗi cán bộ, chiến sĩ tự vệ

Vậy bản chất khoa học, cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin; khái niệm,nguồn gốc và nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh; việc kiên định, vận dụng và pháttriển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HCM trong sự nghiệp đổi mới ởnước ta như thế nào, hôm nay tôi và các đồng chí sẽ nghiên cứu nội dung Chuyênđề: Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉnam cho hành động của Đảng và cách mạng Việt Nam

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Mục đích: Giáo dục cho cán bộ, chiến sỹ dân quân tự vệ nắm được bảnchất khoa học và cách mạng của chủ nghiac Mác - Lênin; nguồn gốc hình thành vànhững nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh; sự vận dụng và phát triển sángtạo của Đảng ta trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam

- Yêu cầu: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của dân quân tự vệ trong học

tập, công tác; kiên quyết đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch củacác thế lực thù địch xuyên tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ ChíMinh trong tình hình hiện nay

NỘI DUNG

Gồm 3 Mục:

Mục I Bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác-Lênin

Mục II Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc

về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam

Mục III Kiên định, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin,

Tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay

Trọng tâm Mục II, trọng điểm Điểm 2, Mục II

- Thảo luận, ôn luyện: 01 giờ.

VII TÀI LIỆU

- Tài liệu chính: Tài liệu học tập chính trị của cán bộ, chiến sỹ dân quân tự vệ

do Cục Tuyên huấn/TCCT phát hành năm 2021

- Tài liệu tham khảo:

+ Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng

+ Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng bộ tỉnh Thái Bình lần thứ XX

+ Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng bộ huyện Đông Hưng lần thứ XVI

Sau đây chúng ta đi vào nội dung chính của bài, Trước hết tôi và các đồngchí nghiên cứu mục I

I BẢN CHẤT KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN, ở nội dung mục I này tôi sẽ lần lượt giới thiệu với các đồng chí những điểm sau

1 Chủ nghĩa Mác-Lênin là thành tựu, trí tuệ của loài người

2 Chủ nghĩa Mác- Lênin là hệ thống lý luận thống nhất, được hình thành

từ ba bộ phận: triết học Mác - Lênin, kinh tế chính trị Mác - Lênin và chủ nghĩa

xã hội khoa học

3 Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác-Lênin.

1 Chủ nghĩa Mác-Lênin là thành tựu, trí tuệ của loài người

Ở nội dung này tôi sẽ giới thiệu với các đ/c 2 vấn đề

- Sự ra đời của chủ nghĩa Mác-Lênin là đòi hỏi khách quan của phong trào cách mạng thế giới.

- V.I Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác - Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới

a) Sự ra đời của chủ nghĩa Mác-Lênin là đòi hỏi khách quan của phong

trào cách mạng thế giới.

* Điều kiện lịch sử

Trong quá trình phát triển của nhân loại, nhất là từ khi xuất hiện của các giaicấp, quần chúng nhân dân lao động bao giờ cũng mơ ước được sống trong một xãhội bình đẳng và công bằng, có cuộc sống ấm no, tự do và hạnh phúc Nhiều tưtưởng tiến bộ và nhân đạo đã hình thành và phát triển trong lịch sử nhân loại dẫndắt cuộc đấu tranh của quần chúng cần lao

- Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ra đời từ trong lòng xã hội phongkiến, làm xuất hiện hai giai cấp mới là giai cấp tư sản và giai cấp công nhân

Từ thế kỉ XVII đến thế kỉ XVIII, cách mạng tư sản nổ ra ở châu Âu và Bắc

Mỹ, giai cấp tư sản dần thay thế địa chủ, quý tộc phong kiến, trở thành lực lượngthống trị xã hội Quá trình đó, giai cấp tư sản tăng cường bóc lột giai cấp côngnhân, người lao động để thu lợi nhuận

- Đến giữa thế kỷ XIX, phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ởnhiều nước Tây Âu phát triển mạnh mẽ Giai cấp vô sản đã bước lên vũ đài chínhtrị, cần có lý luận khoa học để hướng dẫn cuộc đấu tranh cách mạng nhằm giảiphóng mình khỏi những áp bức, bất công xã hội

Như vây, trong thời điểm mà giai cấp tư sản chính thức thống trị đời sống xã

hội, trên thế giới đã xuất hiện các tiền đề nào dẫn tới sự ra đời của chủ nghĩa Mác?

Nêu câu hỏi: Các đồng chí cho biết những tiền đề nào dẫn tới sự ra đời của chủ nghĩa Mác

Sau đây tôi sẽ làm rõ từng nội dung tiền đề:

* Những tiền đề dẫn tới sự ra đời của chủ nghĩa Mác

- Thứ nhất, về tiền đề kinh tế: Từ mâu thuẫn giữa l ực lượng sản xuất phát triển với chế độ chiếm hữu tư nhân về tư liệu sản xuất đã trở thành mâu thuẫn chủ yếu, gay gắt trong lòng xã hội tư bản

+ Vào những năm 40 của thế kỷ 19 phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ở cácnước Tây Âu đã phát triển mạnh mẽ trong quá trình đẩy mạnh cuộc cách mạng côngnghiệp, trước tiên từ nước Anh vào cuối thế kỷ 18 Cách mạng công nghiệp khôngnhững đánh dấu bước chuyển biến từ nền sản xuất thủ công sang nền sản xuất đạicông nghiệp tư bản chủ nghĩa dựa trên kỹ thuật cơ khí mà còn làm thay đổi sâu sắc cơcấu giai cấp, xã hội, trước hết là sự hình thành và phát triển của giai cấp Công nhân.+ Trong tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng cộng sản” năm 1848, C.Mác vàĂngghen đã đánh giá: “Giai cấp tư sản trong quá trình thống trị giai cấp chưa đầy mộtthế kỷ đã tạo ra một lực lượng sản xuất nhiều hơn và đồ sộ hơn tất cả các thế hệ trướcđây gộp lại”

+ Như vậy, mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa với quan

hệ sản xuất mang tính tư nhân tư bản chủ nghĩa đã trở nên sâu sắc hơn, trở thànhmẫu thuẫn ngày càng thêm gay gắt và bộc lộ rõ rệt; sự phân hoá giàu nghèo, bấtcông xã hội tăng lên Chính những mẫu thuẫn thuẫn giữa lực lượng sản xuất vớiquan hệ sản xuất ngày càng trở nên gay gắt trong lòng xã hội tư bản Đòi hỏi bứcthiết có một lý luận để giải quyết các vấn đề đó.

- Thứ hai, về tiền đề chính trị - xã hội: Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

gắn liền sự ra đời và phát triển của giai cấp công nhân Cơ cấu xã hội của xã hội

tư bản chủ nghĩa có đặc trưng cơ bản là tồn tại hai giai cấp đối lập nhau về lợi ích là giai cấp tư sản và giai cấp vô sản.

+ Phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản ngày càng lan rộng, phát triển từ

tự phát tới tự giác, từ đấu tranh kinh tế tới đấu tranh chính trị

+ Mâu thuẫn đối kháng, chủ yếu của xã hội được bộc lộ qua cuộc khủng hoảngkinh tế năm 1825 Hàng loạt cuộc đấu tranh của công nhân các nước Tây Âu chốnglại chủ nghĩa tư bản, như khởi nghĩa của công nhân dệt ở Lyông (Pháp) năm 1831-1834; phong trào Hiến chương (Anh) từ năm 1835 đến năm 1848; khởi nghĩa củacông nhân dệt Silêdi (Đức) năm 1844… Điều đó thể hiện giai cấp công nhân đã trởthành một lực lượng chính trị độc lập, tiên phong trong cuộc đấu tranh cho nền dânchủ, công bằng và tiến bộ xã hội

+ Thực tiễn cách mạng của giai cấp công nhân đặt ra yêu cầu khách quan, cầnđược soi sáng bằng lý luận khoa học Chủ nghĩa Mác ra đời đáp ứng yêu cầu kháchquan đó

- Thứ ba, về tiền đề khoa học và lý luận:

+Về khoa học tự nhiên, vào giữa thế kỷ XIX, đã xuất hiện Thuyết tiến hóa giống loài của Đácuyn, Học thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng của Lômônôxốp Các phương pháp nhận thức khoa học như: Quy nạp, phân tích, thực nghiệm, tổng hợp đã thúc đẩy năng lực tư duy khoa học không ngừng phát triển.

> Quy luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng đã chứng minh khoa học về

sự không tách rời nhau, sự chuyển hoá lẫn nhau và được bảo toàn trong các hìnhthức vận động của vật chất

> Thuyết tiến hoá đã đem lại cơ sở khoa học về sự phát sinh, phát triển đa

dạng bởi tính di truyền, biến dị và mối liên hệ hữu cơ giữa các loài thực vật, độngvật trong quá trình chọn lọc tự nhiên

> Thuyết tế bào là một căn cứ khoa học chứng minh sự thống nhất về mặt

nguồn gốc, hình thái và cấu tạo vật chất của cơ thể thực vật, động vật và giải thích

quá trình phát triển trong mối liên hệ của chúng

> Những thành tựu khoa học to lớn nêu trên đã bác bỏ tư duy siêu hình vàquan điểm thần học, khẳng định tính đúng đắn của quan điểm duy vật biện chứng vềthế giới vật chất; khẳng định tính khoa học của tư duy biện chứng duy vật trongnhận thức và thực tiễn

+ Về lý luận, có những thành tựu của triết học cổ điển Đức (đại biểu là Cantơ, Hêghen, Phoiơbắc…); kinh tế chính trị cổ điển Anh (đại biểu là Adam Xmít và Đavít Ricácđô…); chủ nghĩa xã hội không tưởng thế kỷ XIX (đại biểu là Xanh Ximông, Phuriê ở Pháp; Ôoen ở Anh )

+ C.Mác và Ăngghen đã kế thừa, tiếp thu có chọn lọc và phát triển những tiền đề lý luận trên để sáng tạo ra học thuyết khoa học và cách mạng cho giai cấp vô sản, đó là chủ nghĩa Mác

+ Trong học thuyết của mình, hai ông đã hình thành nên chủ nghĩa duy vậtbiện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử; làm sáng tỏ quy luật hình thành, pháttriển, diệt vong của chủ nghĩa tư bản và vai trò lịch sử toàn thế giới của giai cấp

vô sản là xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xây dựng thành công xã hội xã hội chủnghĩa và cộng sản chủ nghĩa.

=> Như vậy, các tiền đề dẫn tới sự ra đời của chủ nghĩa Mác đó là: tiền đề về

kinh tế; tiền đề chính trị - xã hội; tiền đề khoa học và lý luận

Chủ nghĩa Mác ra đời đáp ứng đòi hỏi cấp bách của phong trào cách mạngthế giới Sự ra đời của chủ nghĩa Mác không chỉ là sự phản ánh của thực tiễn xãhội, nhất là tình hình thực tiễn đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân, màcòn là một tất yếu khách quan trong tiến trình phát triển hợp lôgíc của lịch sử tưduy nhân loại, là thành tựu trí tuệ của loài người

Vậy Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác

- Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới như thế nào, sau đây chúng ta chuyển sang ý b.

b) V.I Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác - Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới

+ Do sự xâm chiếm và đô hộ các nước thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc,trên thế giới đã xuất hiện phong trào đấu tranh chống đế quốc, giành lại nền độclập ở các nước thuộc địa

Vì vậy, cách mạng vô sản ở các nước đế quốc và phong trào giải phóng dântộc có mối quan hệ khăng khít với nhau

* V.I.Lênin bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác trong bối cảnh mới.

Trong điều kiện mới, V.I.Lênin (1870-1924) đã vận dụng và phát triển sángtạo, toàn diện học thuyết Mác để giải quyết những vấn đề của cách mạng vô sảntrong thời đại đế quốc chủ nghĩa

+ V.I.Lênin đã phân tích sâu sắc về chủ nghĩa tư bản trong giai đoạn chủnghĩa đế quốc, chỉ ra những mâu thuẫn nội tại không thể khắc phục được của chủnghĩa tư bản, đi đến khẳng định khả năng thắng lợi của cách mạng vô sản, về mốiquan hệ giữa cách mạng vô sản và cách mạng giải phóng dân tộc

Với thắng lợi của Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga vĩ đại(năm 1917) và thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô, V.I Lênin đã pháttriển một loạt vấn đề lý luận mới: Về xây dựng chính quyền Xô Viết; phát triểnkinh tế, khoa học - kỹ thuật, phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng quan hệ sảnxuất mới; tiến hành công nghiệp hóa, điện khí hóa toàn quốc; thực hiện dân chủ

xã hội chủ nghĩa Đó chính là sự bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác

+ Để bảo vệ chủ nghĩa Mác, V.I.Lênin đã đấu tranh không khoan nhượngđối với mọi kẻ thù của chủ nghĩa Mác, và kịch liệt phê phán chủ nghĩa xét lại, cơhội, tả khuynh, hữu khuynh, giáo điều, bảo vệ tính khoa học, cách mạng của chủnghĩa Mác

+ Những cống hiến lý luận của V.I.Lênin trong việc phát triển sáng tạo họcthuyết Mác đã tạo nên một hệ thống lý luận thống nhất của giai cấp vô sản và cácdân tộc bị áp bức trên toàn thế giới Vì vậy, một giai đoạn mới trong sự phát triểncủa chủ nghĩa Mác đã gắn liền với tên tuổi của V.I.Lênin và cũng từ đây, hệ tưtưởng của giai cấp vô sản được gọi là chủ nghĩa Mác - Lênin

+ Với bản chất khoa học và cách mạng, ngày nay, chủ nghĩa Mác - Lênin

đã, đang và sẽ tiếp tục được vận dụng, bổ sung và phát triển trong thực tiễn đấutranh của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và các dân tộc trên thế giới vìhòa bình, độc lập dân tộc, phát triển và chủ nghĩa xã hội

Như vậy, tôi và các đồng chí vừa nghiên cứu nội dung điểm 1 Chủ nghĩaMác-Lênin là thành tựu, trí tuệ của loài người Yêu cầu các đồng chí nắm được

sự ra đời của CN Mác-Lênin là đòi hỏi khách quan của phong trào cách mạng

thế giới và những nội dung Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạotoàn diện lý luận của Mác – Ăngghen trong điều kiện lịch sử mới

Do đó, đòi hỏi mỗi chúng ta phải làm tốt công tác tuyên truyền, học tập

lý luận của CN Mác-Lênin và bảo vệ CN Mác-Lênin trong quá trình phát triểncủa CM Việt Nam

Hiện nay, như các đồng chí đã biết các thế lực thù địch ra sức chống phácách mạng nước ta Chúng cho rằng CN Mác-Lênin không còn phù hợp với điềukiện nước ta, nó đã lỗi thời Vì vậy, đối với lực lượng tự vệ cơ quan chúng ta kiênquyết đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch của các thế lực thù địchxuyên tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác-Lênin trong tình hình hiện nay

Thưa toàn thể các đồng chí!

Chủ nghĩa Mác-Lênin là thành tựu, trí tuệ của loài người, vậy Chủ nghĩa Mác- Lênin được hình thành như thế nào Sau đây tôi và các đồng chí chuyển sang nghiên cứu điểm thứ 2.

2 Chủ nghĩa Mác- Lênin là hệ thống lý luận thống nhất, được hình thành

từ ba bộ phận: triết học Mác - Lênin, kinh tế chính trị Mác - Lênin và chủ nghĩa

- Triết học là hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về tự nhiên,

xã hội và con người; về mối quan hệ của con người và tư duy của con người đốivới thế giới

- Triết học Mác - Lênin là giai đoạn cao trong sự phát triển tư tưởng triếthọc, là khoa học về những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy

Triết học Mác - Lênin đem lại cho con người thế giới quan khoa học vàphương pháp luận đúng đắn để nhận thức và cải tạo thế giới

+ Kinh tế chính trị Mác - Lênin nghiên cứu những quy luật phát triển của quan

hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, xây dựng một xã hội không có áp bức, bất công, vì tự

do, ấm no, hạnh phúc cho mọi người

c) Chủ nghĩa xã hội khoa học

- Chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu những quy luật chuyển biến xã hội tưbản chủ nghĩa lên xã hội xã hội chủ nghĩa và phương hướng xây dựng xã hội mới

Như vậy: Chủ nghĩa Mác - Lênin bao gồm 3 bộ phận cấu thành, đó là:

Một là, Triết học Mác - Lênin

Hai là, Kinh tế chính trị Mác - Lênin

Ba là, Chủ nghĩa xã hội khoa học

Thưa toàn thể các đồng chí!

Chủ nghĩa Mác – Lê nin là học thuyết khoa học và cách mạng Vậy những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin là gì? Sau đây tôi và các đồng chí chuyển sang điểm thứ 3.

3 Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin.

Bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin thể hiện ở 4nội dung chủ yếu sau:

Chủ nghĩa Mác - Lênin là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan khoa học và phương pháp luận cách mạng

Chủ nghĩa Mác - Lênin là một hệ thống lý luận khoa học, thể hiện trong toàn bộ các nguyên lý cấu thành học thuyết, trước hết là các nguyên lý cơ bản

Chủ nghĩa Mác - Lênin là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải phóng

xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng con người với con đường, lực lượng, phương thức đạt mục tiêu đó

Chủ nghĩa Mác - Lênin là một học thuyết mở, không ngừng được bổ sung, phát triển trong dòng chảy trí tuệ của nhân loại

Tôi và các đồng chí sẽ nghiên cứu từng nội dung:

a) Chủ nghĩa Mác - Lênin là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan khoa học và phương pháp luận cách mạng

Bản thân các quy luật, nguyên lý trong chủ nghĩa Mác - Lênin vừa có ýnghĩa thế giới quan, vừa có ý nghĩa phương pháp luận

- Thế giới quan duy vật biện chứng giúp con người hiểu rõ bản chất của thếgiới là vật chất

Thế giới tự nhiên, xã hội và tư duy vận động, biến đổi theo những quy luậtkhách quan Con người thông qua hoạt động thực tiễn có thể nhận thức, giảithích, cải tạo thế giới

- Phương pháp luận đúng đắn giúp con người xem xét sự vật, hiện tượngmột cách khách quan, phân tích cụ thể theo tinh thần biện chứng

Sự thống nhất giữa thế giới quan và phương pháp luận khoa học, cáchmạng, đã đưa chủ nghĩa Mác - Lênin trở thành một hệ thống lý luận mang tínhkhoa học sâu sắc và cách mạng triệt để

Thực tiễn ở Việt Nam, chúng ta bắt tay vào xây dựng CNXH ở miền Bắc từnăm 1954 cho đến nay cho thấy, để chuyển từ một xã hội thuộc địa nửa phong kiến,

mà thực chất, có thể nói là một xã hội tiền tư bản lên CNXH là một quá trình lâu dài,gian khổ, phức tạp, đòi hỏi những bước đi quá độ, những hình thức tổ chức trunggian, lúc tiến, lúc lùi, có những lúc khó khăn, có những lúc khủng hoảng Tuy nhiên,nhờ đứng vững trên thế giới quan, phương pháp luận mác xít, chúng ta đã vượt quanhiều khó khăn, thách thức để quá độ đi lên CNXH

b) Chủ nghĩa Mác - Lênin là một hệ thống lý luận khoa học, thể hiện toàn bộ các nguyên lý cấu thành học thuyết, trước hết là các nguyên lý cơ bản

- Trong chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ nghĩa duy vật lịch sử và phép biệnchứng gắn liền với nhau, thống nhất với nhau, làm cho chủ nghĩa duy vật trở nêntriệt để và phép biện chứng trở thành lý luận khoa học

+ Chủ nghĩa duy vật lịch sử, mà cốt lõi là học thuyết hình thái kinh tế - xãhội, là một thành tựu vĩ đại của triết học mácxít

Học thuyết đã chỉ rõ sự chuyển biến từ một hình thái kinh tế - xã hội nàysang một hình thái kinh tế - xã hội khác không phải diễn ra một cách tự động, màphải qua quá trình đấu tranh giai cấp gay go, quyết liệt

+ Quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượngsản xuất thể hiện sự vận động của phương thức sản xuất Đó là cơ sở để khẳng định sựdiệt vong tất yếu của chủ nghĩa tư bản, sự thắng lợi tất yếu của chủ nghĩa xã hội.

+ Học thuyết Mác về giá trị thặng dư đã vạch ra quy luật kinh tế cơ bản của

xã hội tư bản - quy luật giá trị thặng dư, từ đó vạch ra bản chất bóc lột của quan hệsản xuất tư bản chủ nghĩa

+ Học thuyết về sứ mệnh lịch sử của GVCS đã chỉ rõ giai cấp công nhân làngười lãnh đạo cuộc đấu tranh để lật đổ chế độ tư bản chủ nghĩa, và xây dựng chế

độ xã hội chủ nghĩa, giải phóng giai cấp mình và đồng thời giải phóng xã hội

c) Chủ nghĩa Mác - Lênin là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng con người với con đường, lực lượng, phương thức đạt mục tiêu đó

- Chủ nghĩa Mác - Lênin đã chỉ rõ quần chúng nhân dân là chủ nhân của xãhội, là người sáng tạo ra lịch sử

Quan điểm đó đem lại cho loài người, đặc biệt là giai cấp công nhân, nhândân lao động, những công cụ nhận thức và cải tạo thế giới

VD: Cách mạng Tháng 10 Nga (1917) của những người thuộc ĐảngBolshevik mà V.I.Lênin là người đứng đầu đã giải phóng triệt để nước Nga, ngườidân Nga khỏi chế độ Sa hoàng và sự bóc lột của các nhà tư bản kết hợp phong kiếntại Nga Từ đây tất cả chính quyền về tay Xô viết và ruộng đất, hoà bình và bánh

mỳ thuộc về người dân

- Chủ nghĩa Mác - Lênin là hệ tư tưởng của giai cấp vô sản, là vũ khí lý luậnsắc bén của giai cấp vô sản trong cuộc đấu tranh giải phóng giai cấp mình, giảiphóng toàn xã hội và giải phóng con người

+ Chủ nghĩa Mác - Lênin không chỉ giải thích mà còn vạch ra con đường,những phương tiện để cải tạo thế giới

+ Ra đời trong thực tiễn đấu tranh của phong trào công nhân, chủ nghĩa Mác

- Lênin khẳng định mối liên hệ hữu cơ, biện chứng giữa lý luận cách mạng và thựctiễn cách mạng

C.Mác đã viết: “Vũ khí của sự phê phán cố nhiên không thể thay thế được sựphê phán của vũ khí, lực lượng vật chất chỉ có thể bị đánh đổ bằng lực lượng vậtchất; nhưng lý luận cũng sẽ trở thành lực lượng vật chất, một khi nó thâm nhập vàoquần chúng”1

1 C Mác và Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, tr 580

d) Chủ nghĩa Mác - Lênin là một học thuyết mở, không ngừng được bổ sung, phát triển trong dòng chảy trí tuệ của nhân loại

- Chủ nghĩa Mác - Lênin không phải là một hệ thống các nguyên lý giáođiều, bất biến, mà gắn với quá trình phát triển của tri thức nhân loại và phong tràocách mạng trên thế giới

Chính C.Mác, Ph.Ăngghen và V.I.Lênin đã nhiều lần khẳng định, họcthuyết của các ông chưa phải đã thực sự hoàn chỉnh, còn nhiều điều các ông chưa

có điều kiện, thời gian, cơ hội nghiên cứu Hơn nữa, thực tiễn luôn luôn vận động

và phát triển Do vậy, tổng kết thực tiễn, bổ sung, phát triển học thuyết Mác Lênin là trách nhiệm của các thế hệ kế tiếp sau, của những người mácxít chânchính Ngay bản thân các nhà kinh điển của chủ nghĩa Mác - Lênin trong quátrình nghiên cứu và hoạt động trong phong trào công nhân cũng đã điều chỉnhmột số luận điểm của mình

Chủ nghĩa Mác Lênin là một học thuyết mở

Vì vậy, các thế hệ nối tiếp nhau tiếp thu, vận dụng và phát triển sáng tạocác quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, làm cho học thuyết của C Mác, Ph.Ăngghen, V.I Lênin ngày càng được bổ sung và hoàn thiện

Toàn bộ học thuyết Mác - Lênin có giá trị bền vững, xét trong tinh thần biệnchứng, nhân đạo và hệ thống tư tưởng cốt lõi của nó Đó là sự kết tinh trí tuệ củanhân loại do nhiều thế hệ nối tiếp nhau để ngày càng phát triển và hoàn thiện

Như vậy, toàn bộ học thuyết Mác - Lênin có giá trị bền vững xét trong tinh

thần biện chứng, nhân đạo và hệ thống tư tưởng cốt lõi của nó Những tinh hoa trítuệ của các thế hệ kế tục sẽ làm cho Chủ nghĩa Mác - Lênin ngày càng phát triển

và hoàn thiện Với bản chất khoa học, cách mạng và nhân đạo, chủ nghĩa Mác Lênin sống mãi trong sự nghiệp đấu tranh của giai cấp công nhân, của nhân dân laođộng thế giới và là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động cách mạng củaĐảng, của cách mạng Việt Nam

Do đó, đòi hỏi mỗi cán bộ, chiến sỹ dân quân tự vệ phải nắm được bản chất

khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin; đồng thời, nâng cao nhận thức,trách nhiệm của dân quân tự vệ trong học tập, công tác; kiên quyết đấu tranh, phảnbác các quan điểm sai trái, thù địch của các thế lực thù địch xuyên tạc, phủ nhậnchủ nghĩa Mác-Lênin trong tình hình hiện nay

Thưa toàn thể các đồng chí!

Vừa rồi tôi và các đồng chí đã nghiên cứu nội dung về Bản chất khoa học

và cách mạng của Chủ nghĩa Mác – Lênin

Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội được thông qua tại Đại hội VII năm 1991 đã chỉ rõ: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động…”.

Vậy khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh là gì? Nguồn gốc hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh như thế nào? Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí minh là gì? Sau đây tôi và các đồng chí chuyển sang nghiên cứu Mục II.

II TƯ TUỞNG HỒ CHÍ MINH - HỆ THỐNG CÁC QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ SÂU SẮC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CÁCH MẠNG VIỆT NAM

Trong nội dung Mục II, tôi và các đồng chí sẽ nghiên cứu 3 vấn đề:

- Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

- Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

- Những nội dung cơ bản của tư tưỏng Hồ Chí Minh

Sau đây tôi đi vào nội dung thứ nhất

Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta đã vận dụng nhữngnội dung của tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng nước ta Trên cơ sởtổng kết thực tiễn và nghiên cứu lý luận, Đảng ta đã từng bước nhận thức ngàycàng đầy đủ hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh Lần đầu tiên, Đảng ta kêu gọi học tập

tư tưởng Hồ Chí Minh cùng với đạo đức, tác phong của Người tại Đại hội V:

“Đảng phải đặc biệt coi trọng việc tổ chức học tập một cách có hệ thống tư tưởng,đạo đức, tác phong của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong toàn Đảng”2

Tiếp đó, tại Đại hội VI, Đảng ta tiếp tục đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh,nhưng phải đến Đại hội VII (năm 1991), lần đầu tiên Đảng ta đã đưa ra khái niệm:

“Tư tưởng Hồ Chí Minh chính là kết quả sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênintrong điều kiện cụ thể của nước ta, và trong thực tế tư tưởng Hồ Chí Minh đã trởthành một tài sản tinh thần quý báu của Đảng và của cả dân tộc”3

2 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1982, tr.61.

Đến Đại hội lần thứ IX (năm 2001), Đảng ta đưa ra định nghĩa đầy đủ về tưtưởng Hồ Chí Minh: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện

và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vậndụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiệu cụ thể của nước ta,

kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoavǎn hoá của nhân loại Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,giải phóng con người; về độc lập dân tộc gắn nền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sứcmạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoànkết dân tộc, về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựng Nhà nước thật sự của dân,

do dân, vì dân; về quốc phòng toàn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân, vềphát triển kinh tế và vǎn hoá, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thầncủa nhân dân; về đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; vềchǎm lo bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; về xây dựng Đảng trong sạch,vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thậttrung thành của nhân dân

Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giànhthắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta”4

Kế thừa định nghĩa tại Đại hội IX, Cương lĩnh (Bổ sung, phát triển năm2011) đưa ra định nghĩa khái quát hơn: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thốngquan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điềukiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp củadân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại; là tài sản tinh thần vô cùng to lớn vàquý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng củanhân dân ta giành thắng lợi”5

Định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đã chỉ ra 4 nội dung sau:

Một là, bản chất cách mạng, khoa học của tư tưởng Hồ Chí Minh: là hệ thống

các quan điểm lý luận toàn diện và có tính hệ thống mang bản chất giai cấp côngnhân, là vũ khí lý luận của giai cấp công nhân Việt Nam

Hai là, nguồn gốc tư tưởng, lý luận của tư tưởng Hồ Chí Minh: Chủ nghĩa Mác

- Lênin; giá trị văn hoá dân tộc; tinh hoa văn hoá nhân loại và nguồn gốc thực tiễn

Ba là, nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh: những vấn đề liên quan đến

cách mạng Việt Nam

4 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb CTQG, Hà Nội, 2001, tr.83.

5 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011, tr.88.

Bốn là, giá trị, ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh: soi đường cho thắng lợi của

CMVN; tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc

Từ khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, vậy tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành như thế nào? Sau đây, tôi và các đồng chí chuyển sang nghiên cứu điểm 2

2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu hỏi: Các đồng chí cho biết tư tưởng Hồ Chí Minh được hình thành

- Thứ hai, các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc

- Thứ ba, tinh hoa văn hoá nhân loại

- Thứ tư, những nhân tố chủ quan thuộc về phẩm chất cá nhân của Chủ tịch

tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta

- Từ chủ nghĩa yêu nước, Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, tiếp thu bản chất khoa học và cách mạng của học thuyết này

Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 Việt Nam là một nướcphong kiến độc lập Vào năm 1858 Thực dân Pháp nổ tiếng súng đầu tiên tại bánĐảo Sơn Trà- Chính thức xâm lược Việt Nam Việt Nam trở thành một nướcthuộc địa nửa phong kiến, đời sống của nhân dân vô cùng cực khổ, Nhân dân taphải chịu sự đô hộ, bóc lột hà khắc một cổ hai tròng

Đã có hơn 300 cuộc khởi nghĩa lớn, nhỏ nổ ra ở khắp nơi và các phong tràoyêu nước xuất hiện Tuy nhiên, cuối cùng các cuộc khởi nghĩa bị dìm trong bểmáu, các phong trào yêu nước cũng bị thất bại do chưa xác định được con đườnggiải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp đúng đắn Đất nước lâm vào tình trạng

khủng hoảng, bế tắc về đường lối cứu nước, nhiệm vụ đặt lên vai các thế hệ yêunước đó là tìm được con đường cứu nước, giải phóng dân tộc.

Giữa lúc ấy, vào ngày 05/6/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn TấtThành rời bến cảng nhà Rồng ra đi tìm đường cứu nước

Đất nước đẹp vô cùng Nhưng Bác phải ra đi Cho tôi làm sóng dưới con tàu đưa tiễn Bác!

Khi bờ bãi dần lui, làng xóm khuất, Bốn phía nhìn không một bóng hàng tre.

Đến năm 1919 Người gửi đến Hội nghị Véc-xây bản yêu sách đòi quyềndân tộc tự quyết cho nhân dân Việt Nam nhưng không được chấp nhận

Tháng 7-1920 Người đọc được Sơ thảo lần thứ nhất luận cương của Lê nin

về vấn đề dân tộc và thuộc địa Luận cương đã giải đáp những vấn đề cơ bản và chỉdẫn con đường cứu nước, giải phóng dân tộc sau gần 10 năm tìm kiếm (1911-1920)

Khi đọc được Bản Sơ thảo luận cương của Lênin Người đã thốt lên

“Hỡi đồng bào bị đọa đầy đau khổ!

Đây là cái cần thiết cho chúng ta, đây là con đường giải phóng chúng ta”

Luận cương đến với Bác Hồ Và Người đã khóc

Lệ Bác Hồ rơi trên chữ Lênin.

Bốn bức tường im nghe Bác lật từng trang sách gấp Tưởng bên ngoài, đất nước đợi mong tin.

Bác reo lên một mình như nói cùng dân tộc:

"Cơm áo là đây! Hạnh phúc đây rồi!"

Hình của Đảng lồng trong hình của Nước.

Phút khóc đầu tiên là phút Bác Hồ cười

Tháng 12-1920 Người tham dự Đại hội lần thứ 18 của Đảng Xã hội Pháp,tại đây Người ủng hộ luận cương của Lê nin về những vấn đề dân tộc và thuộcđịa, bỏ phiếu tán thành việc thành lập Đảng Cộng sản Pháp và trở thành ngườicộng sản đầu tiên của Việt Nam

- Hồ Chí Minh đã vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin để giải quyết thành công những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.

Vậy Bác đã vận dụng, phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác- Lênin như thế nào?

+ Hồ Chí Minh đã vận dụng sáng tạo quy luật hình thành Đảng Cộng sảntheo quan điểm Chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta để thành lậpĐảng Cộng sản Việt Nam:

Theo Mác-Ăngghen Đảng Cộng sản là sản phẩm của sự kết hợp giữaCNXHKH và phong trào công nhân

Theo học thuyết Mác-Lênin, quy luật hình thành trên cơ sở kết hợp chủnghĩa Mác- Lênin và phong trào Công nhân

Đảng cộng sản Việt Nam ra đời là sự kết hợp: Chủ nghĩa Mác-Lênin, phongtrào Công nhân và phong trào yêu nước Việt Nam

Yếu tố phong trào yêu nước là sự vận dụng, phát triển và sáng tạo từ thựctiễn cách mạng Việt Nam khi giai cấp công nhân vừa ra đời và phong trào côngnhân còn non trẻ

Yếu tố thứ 3 này đã làm nên sự thành công của Tư tưởng Hồ Chí Minh vàlàm phong phú thêm kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác-Lênin

+ Từ chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh đã tìm ra con đường cứu nước

cho cách mạng Việt Nam - con đường cách mạng vô sản

Người khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có conđường nào khác là con đường Cách mạng vô sản” Thực chất đây là con đườngđộc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội - giải phóng dân tộc gắn liền vớigiải phóng giai cấp và giải phóng con người

Người nhận thấy mâu thuẫn xã hội ở các nước tư bản là mâu thuẫn giai cấp.Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản - bóc lột và giai cấp vô sản bị bóc lột Đối vớinhững nước thuộc địa như Việt Nam thì mâu thuẫn cơ bản trong xã hội Việt Nam

đó là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với đế quốc và bọn phong kiến,tay sai phản động

Từ chủ nghĩa yêu nước, Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác-Lênin là nhân

tố đầu tiên, giúp cho Người có được định hướng khoa học và cách mạng đúng đắn

Từ đó, Người cùng Đảng ta đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắnglợi khác

b) Các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Việt Nam là một dân tộc có nền văn hóa lâu đời trong đó các giá trị truyềnthống tốt đẹp được biểu hiện qua 3 nội dung cốt lõi sau:

- Một là: Truyền thống yêu nước, ý chí độc lập, tự cường;

Hồ Chí Minh là người Việt Nam yêu nước trước khi trở thành một chiến sĩcộng sản Người nói: "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền