Thế giới kì ảoĐọc VB Chuyện người con gái Nam Xương Nguyễn Dữ Thực hành tiếng ViệtĐọc VB Dế chọi Bồ Tùng LinhThực hành tiếng ViệtĐọc VB Sơn Tinh – Thuỷ Tinh trích, Nguyễn Nhược PhápViết:
Trang 1NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
(BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)
Trang 2(140 tiết)
HỌC KÌ I (72 tiết)
1 Bài 1 Thế giới kì ảo
Đọc VB Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Dế chọi (Bồ Tùng Linh)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Sơn Tinh – Thuỷ Tinh (trích, Nguyễn Nhược Pháp)
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)
3 1 2 1 1 3 1
2 Bài 2 Những cung bậc tâm
trạng
Đọc VB Buổi tiễn đưa (trích Chinh phụ ngâm, nguyên tác của Đặng Trần Côn, bản
dịch của Đoàn Thị Điểm (?)) Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Tiếng đàn mưa (Bích Khê)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Một thể thơ độc đáo của người Việt (Dương Lâm An)
Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)
3
1 2 1 1 3
Trang 3STT Bài Nội dung Số tiết
Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
1
3 Bài 3 Hồn nước nằm trong
tiếng mẹ cha
Đọc VB Kim – Kiều gặp gỡ (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga (trích Truyện Lục Vân
Tiên, Nguyễn Đình Chiểu)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Tự tình (bài 2) (Hồ Xuân Hương)
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)
Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay
3 1 2
1 1 3 1
5 Bài 4 Khám phá vẻ đẹp văn
chương
Đọc VB “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng
Na) Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của
một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn)
Thực hành tiếng Việt
3
1 2 1
Trang 4Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)
Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với
lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)
3 1
6 Bài 5 Đối diện với nỗi đau
Đọc VB Rô-mê-ô và Giu-li-ét (trích, Uy-li-am Sếch-xpia)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Lơ Xít (trích, Coóc-nây)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Bí ẩn của làn nước (Bảo Ninh)
Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch) Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
3 1 2 1 1 3 1
9 Trả bài kiểm tra giữa học kì I 1
HỌC KÌ II (68 tiết)
Trang 5STT Bài Nội dung Số tiết
13 Bài 6 Giải mã những bí mật
Đọc VB Ba chàng sinh viên (A-thơ Cô-nan Đoi)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti) Đọc VB Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (Nguyễn Thị Ngọc Hải)
Thực hành tiếng Việt Viết: Viết truyện ngắn sáng tạo (truyện có yếu tố trinh thám) Nói và nghe: Kể một câu chuyện tưởng tượng
3 1 3 1 1 3 1
14 Bài 7 Hồn thơ muôn điệu
Đọc VB Tiếng Việt (Lưu Quang Vũ)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Mưa xuân (Nguyễn Bính)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Một kiểu phát biểu luận đề độc đáo của Xuân Diệu ở bài thơ “Vội vàng”
(Phan Huy Dũng) Viết: Tập làm một bài thơ tám chữ Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)
3 1 2 1 1
1 2 1
Trang 6Đọc VB Biến đổi khí hậu – mối đe doạ sự tồn vong của hành tinh chúng ta
(An-tô-ni-ô Gu-tê-rét) Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Bài ca chúc Tết thanh niên (Phan Bội Châu)
Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội) Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)
2
1 1 3 1
17 Bài 9 Đi và suy ngẫm
Đọc VB Yên Tử, núi thiêng (Thi Sảnh)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Văn hoá hoa – cây cảnh (Trần Quốc Vượng)
Thực hành tiếng Việt
Đọc VB Tình sông núi (Trần Mai Ninh)
Viết: Viết bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử Nói và nghe: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử
3 1 2 1 1 3 1
19 Bài 10 Văn học – lịch sử tâm
hồn
Đọc: Thách thức đầu tiên Viết: Thách thức thứ hai Nói và nghe: Về đích
4 2 2
Trang 7STT Bài Nội dung Số tiết
II