giáo án rình chiếu ppt ngữ văn 9 kết nối tri thức với cuộc sống bài 3 nói và nghe

Tiết : NÓI VÀ NGHE:TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÓ TÍNH THỜI SỰ TRONG ĐỜI SỐNG CỦA LỨA TUỔI HỌC SINH HIỆN NAY... KHỞI ĐỘNGEm hãy chia sẻ về những vấn đề thời sự mà các em quan tâm hiện

Tiết : NÓI VÀ NGHE:

TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÓ TÍNH THỜI SỰ TRONG ĐỜI SỐNG CỦA

LỨA TUỔI HỌC SINH HIỆN NAY

KHỞI ĐỘNG

Em hãy chia sẻ về những vấn đề thời sự mà các em quan tâm hiện nay.

Tiết : NÓI VÀ NGHE:

TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ CÓ TÍNH THỜI SỰ TRONG ĐỜI SỐNG CỦA

LỨA TUỔI HỌC SINH HIỆN NAY

Người nghe

Những người quan tâm đến các vấn đề có tính thời

sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

Mục đích nói

Thuyết phục người nghe

đồng tình với ý kiến của

mình về cách giải quyết

vấn đề, từ đó tác động đến

nhận thức và hành động

của người nghe

I Chuẩn bị bài nói

1 Mục đích nói và người nghe

2/ Chuẩn bị nội dung nói

Phần mở

đầu Giới thiệu vấn đề

Triển

khai

+ Lí do lựa chọn vấn đề

+ Trình bày ý kiến về vấn đề Chú ý sử dụng lí lẽ và bằng chứng làm cơ sở cho ý kiến của mình.

+ Nêu giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề

Phần kết

thúc

Ý nghĩa của việc bàn

luận vấn đề

Thay nhau thể hiện vai nói và nghe, phản bác và bảo vệ, tiếp thu, rút kinh nghiệm về kết quả thể hiện

Các thành viên trao đổi, thảo luận về nội dung bài nói đã chuẩn

bị ở nhà

Tập luyện trong nhóm (8 - 10p)

3 Tập luyện

II Trình bày bài nói

Người nghe Người nói

Nêu câu hỏi về những điểm còn băn

khoăn xoay quanh vấn đề

Làm rõ những vấn đề mà người nghe yêu cầu giải thích

Bày tỏ sự đồng tình chia sẻ hoặc đưa

ra ý kiến phản biện quan điểm của

người nói (đặc biệt là ý kiến liên quan

đến cách giải quyết vấn đề)

Trao đổi về những ý kiến mà người nghe nêu lên nhằm chia sẻ hoặc phản biện

Nhận xét, đánh giá về nội dung và

cách trình bày bài nói

Lắng nghe ý kiến nhận xét đánh giá của người nghe để rút kinh nghiệm, hoàn thiện kĩ năng chuẩn bị và trình bày bài nói

III Trao đổi về bài nói

Nội dung kiểm tra Đạt/ Chưa

đạt

Bài nói có đầy đủ 3 phần: MB, TB, KB

Bài nói đã nêu được vấn đề cần trình bày

Bài nói đưa ra được lí lẽ và bằng chứng thuyết phục

Bài nói đã nêu được giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề

Bài nói đã nêu được ý nghĩa của việc bàn luận vấn đề

Giọng nói to, rõ ràng, mạch lạc thể hiện cảm xúc phù hợp

với nội dung của vấn đề

Người nói tự tin, nét mặt cử chỉ hợp lí

Sử dụng phương tiện hỗ trợ: tranh ảnh, video

III Trao đổi về bài nói

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Tập luyện bài nói trước gương

• Soạn bài:

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ

LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!