bài tập lớn thiết kế hệ thống cơ điện tử đề tài thiết kế sản phẩm cơ điện tử bàn học thông minh

NỘIDUNG1:PHÂNTÍCHNHIỆMVỤTHIẾT KẾ1.1:Nhucầu thịtrườngHiện nay, nhu cầu sử dụng các sản phẩm bàn học thông minh đang ngày càng tăng,đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục.. Các trường học, tr

II Nội dunghọctập

1 Tênchủđề:Thiếtkếsảnphẩm cơđiệntử: Bànhọcthôngminh

2 Hoạtđộngcủasinhviên

Nộidung1:Phân tíchnhiệmvụ thiếtkế

-Thiết lập danh sáchyêu cầu

Nộidung 2:Thiết kếsơbộ

Hoàn thành bài tập lớn theo đúng thời gian quy định (từ ngày 08/05/2023 đến ngày 11/06/2023).

Báo cáo sản phẩm nghiên cứu theo chủ đề được giao trước hội đồng đánh giá.

IV Học liệu thực hiện tiểu luận, bài tập lớn, đồ án/dự án

Tài liệu học tập: Bài giảng môn học thiết kế hệ thống cơ điện tử và các tài liệu tham khảo.Phương tiện, nguyên liệu thực hiện tiểu luận, bài tập lớn, đồ án/dự án (nếu có): Máy tính.

NỘIDUNG1:PHÂNTÍCHNHIỆMVỤTHIẾT KẾ

1.1:Nhucầu thịtrường

Hiện nay, nhu cầu sử dụng các sản phẩm bàn học thông minh đang ngày càng

tăng,đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục Các trường học, trung tâm đào tạo và các tổ chức giáodục đang ngày càng chú trọng đến việc trang bị các phòng học và phòng thí nghiệm vớicác thiết bị thông minh nhằm tăng cường hiệu quả giảng dạy và nâng cao hiệu quả học tậpchosinh viên, họcsinh.

Ngoài ra, các doanh nghiệp và công ty đang có xu hướng sử dụng các sản phẩm bànhọc thông minh để tăng cường trải nghiệm học tập và tương tác giữa các thành viên trongtập thể Với tính năng kết nối Internet và tích hợp các ứng dụng học tập, các sản phẩm bànhọc thông minh cũng đang trở thành sự lựa chọn phổ biến cho các tổ chức tổ chức hộithảo,buổi

giớithiệusảnphẩmvàcácsựkiệntươngtự.Dođó, nhucầuthịtrường vềbàn

họcthông minhđangtăngcaovàtiềmnăng chosựpháttriển

củangànhcôngnghiệpsảnxuấtvàcungcấpthiếtbịhọc tậpthôngminhtrongtươnglaicũngrấtlớn.

1.2:Khảosát thịtrườngVN

1.2.1:Cácsảnphẩm trênthịtrườngVN

 BànhọcBolaco

Thương hiệu Bolaco hiện đang nhập khẩu và phân phối các loại bàn học chống gù,chống cận hiệu quả cho bé Trong đó, bàn học thông minh Bolaco là dòng sản phẩm đãđượcnghiêncứukỹvềchấtliệuvàđượctốiưuvềcôngnăngsửdụng.Sảnphẩmđạttiêuchuẩn cụ thể về an toàn sức khỏe, quy định và khoảng cách từ mắt nhìn xuống bàn họcchuẩngiúptrẻđiềuchỉnhvềđúngtư thếngồi.

Bàn được thiết kế chuẩn công thái học vô cùng tốt cho hệ xương sống theo từng giaiđoạn phát triển của trẻ Tùy vào từng dòng sản phẩm khác nhau mà bàn có thể nâng hạchiều cao bằng trục quay hoặc cơ điện Vì vậy, phụ huynh có thể dễ dàng điều chỉnh tưthế ngồi phù hợp với vóc dáng của con, tạo sự thuận tiện tối đa cho việc học tập từ Đọc –Viết–Vẽ.

Hình1.2:Bàn họcbolaco

BànhọcthôngminhBolacocókhảnăngđiềuchỉnhđượcgócnghiêngmặtbàn tối đatừ0-70độ, vừagiúp trẻhạnchếbịcậnthịvừagiúp chống đượcgùlưngdophải nhìn

quá gần Bàn còn được thiết kế thêm một lớp matte vừa chống nước, chống xước vàchống lóa giúp con có thể lau sạch bụi bẩn, mực viết hay bất kỳ thứ gì bám bể trên

Bàn có chiều cao linh hoạt, có thể thay đổi trong khoảng 45 đến 76cm để phùhợp với chiều cao và độ tuổi của trẻ Độ nghiêng mặt bàn từ 0 – 60 độ giúp béthuận

tiệntrongviệcđọcsáchhaylàmbàitập,tạotưthếngồi chuẩn.

 BànhọcthôngminhHòaPhát

Tại Việt Nam, Hòa Phát là thương hiệu cực kỳ nổi tiếng trong lĩnh vực thiết kế vàcung ứng các đồ dùng nội thất văn phòng Cũng bắt kịp xu hướng thị trường và thị hiếukhách hàng, hãng này cũng cho ra đời sản phẩm bàn học thông minh, chất lượng Nhờvào uy tín được xây dựng bền chắc cũng cái “tâm” với nghề, thấu hiểu điều bé yêu cầnnêncácsảnphẩmcủahãngđềurấtđượcủnghộ.

BànhọcsinhHòaPhátcómặtbànđượcthiết kếđặcbiệt,gồm2phần:

Hình1.4:Bàn họcHòa Phát

Mặt bàn gắn liền với giá sách giúp bé đựng đồ dùng học tập, sách vở thuậntiện, ngăn nắp Đồng thời, giúp tiết kiệm không gian phòng ngủ cho bé mộtcáchtối ưu.

Phầncòn lạidùng cơcấuđiều chỉnh độnghiêng vàpittông đỡmặtbàn.Dođó,góc

Bàn học sinh thông minh được sản xuất trên dây chuyền công nghệ tiên tiến bậcnhất hiện nay Sử dụng toàn bộ vật liệu cao cấp như: gỗ E0-MDF, mặt bàn phủ lớp mattechốnglóalạicótínhthẩmmỹcao,cácthôngsốkỹthuật đềuđạttiêu chuẩnChâu Âu.

Bàn có độ dày dặn, hơn hẳn các mẫu bàn học trên thị trường Khung bàn được làmtừ thép cứng, có khả năng chống xước tốt, chịu nhiệt và chống ẩm hiệu quả, thích ứng tốttrongmôitrườngkhắcnghiệt.

Các chất liệu đều được đánh giá cao về sự an toàn, không độc hại nên không gâyảnh hưởng đến sức khỏe của người dùng Mặt bàn có khả năng chống trơn, giúp ngườidùng khi để sách vở, dụng cụ học tập không bị rơi rớt Hơn thế, bề mặt nhẵn mịn giúp dễdàngvệsinh hơn.

Cácchitiết, phụkiệncủabànđềuđượcchămchúttỉmỉ, đảmbảođộgắnkếtchặtchẽgiữa các bộphậnvớinhau.

 Cấutạochắcchắn,vữngchãi

BànhọcsinhthôngminhhiệnnayđềuđượcthiếtkếđạttiêuchuẩnErgonomics hiện đại,nênkiểudángcủabàncũngthểhiệnđượcsựtiệnnghi.

Mặt bàn có thể chiều chỉnh độ nghiêng, độ cao một chậm, giúp ngồi học thoải máinhất có thể Chiều cao của bàn, khoảng cách mặt bàn có thể tự điều chỉnh theo ý muốn,phùhợpvớivóc dángchiềucaotheotừngđộtuổi.Bànhọcthôngminhcòngiúp cảithiệnhơn về hệ xương khớp, cột sống và chống cận thị Với việc tích hợp các công năng nhưvậy mà chiếc bàn học sinh thông minh là công cụ đắc lực giúp chống gù chống cận khihọctậptại nhà.Bànhọccòn

thayđổiđộnghiênggiúp chốngđaumỏivaigáy  Bànhọccókích thước lớn

Các mẫu bàn học thông thường thường có kích thước 900 đến 1100mm thì bàn họcsinh thông minh được thiết kế rộng rãi hơn lên đến 1200mm Điều này sẽ mang lại sựthoảimáihơnchongườidùng.

1.2.3:Cáchạnchếcủabàn họcthôngminhtrênthịtrường

1 Giáthànhcao: Bàn họcthông minhthường cógiácaohơnso với bànhọcthông thường,dođược trangbịcáccôngnghệhiệnđại.

2 Không phù hợp với tất cả đối tượng học sinh: Một số học sinh có thói quen viếttay hoặc ưa thích viết tay hơn là sử dụng máy tính, do đó bàn học thông minh không phùhợpvớinhữnghọcsinhnày.

3 Sản phẩm chưa đạt được độ tin cậy tuyệt đối: Một số sản phẩm bàn học thôngminh hiện nay vẫn còn gặp phải một số lỗi kỹ thuật, hoặc có thể bị hỏng do sử dụng quánhiều

4 Năng suất làm việc bị giảm: Với những học sinh chưa quen sử dụng bàn họcthôngminh,việclàmquenvàđiềuchỉnhsẽtốnnhiềuthờigian, làm giảmnăng suấtlàmviệc.

5 Hạn chế về tính di động: Một số loại bàn học thông minh sử dụng điện năng lớn,dođókhôngthểdùngtrongcácbuổihọchoặchộithảoởnơikhôngcóđiện.

6 Khósửachữa: Khisảnphẩmbịhỏng, việcsửachữabànhọcthôngminhsẽtốn kémhơnsovới bànhọcthôngthường,doyêu cầukỹthuậtcao.

Điều chỉnh không gian học tập

Điện năng Biến áp Chống ngắn mạch Điện năng

Người sử dụng Nhận biết ngủ gật Phát tín hiệu cảnh báo Cảnh báo

Tài liệu dụng cụ Nâng đỡ Lưu giữ tài liệu dụng cụ Tài liệu dụng cụ

23 Xoay Nguyênlý ổbi

Các nguyên tắc làm việc được hình thành các biến thể được biểu diễn như

trongbảng trên Cụ thể những nguyên tắc được ký hiệu cùng màu sẽ tạo thành một biến thể.Theo bảng trên ta có thể thấy có ba biến thể với ba màu khác nhau được tạo ra

Biếnthể3 :1.1–2.2–3.2–4.2–5.2–6.1–7.1–8.3–9.2–10.3–11.1–12.1–

13.2–14.1 –15.3–16.1 –17.1–18.1–19.3–20.2–21.1 –22.1 –23.1–24.1 –25.1 –26.3–27.2–28.2 –29.1–30.2 –29.1

2.1.2 Tổnghợp vàđánhgiácácbiếnthể

Để lựa chọn ra được biến thể phù hợp nhất, ta tiến hành xây dựng các tiêu chí đểđánh giá và so sánh các biến thể Tuy nhiên độ phức tạp và quan trọng của các tiêu chíđể đánh giá là khác nhau, vì thế để có thể bao quát và thấy được mức độ quan trọng củacác tiêu chí, ta xây dựng một cây mục tiêu Trong cây mục tiêu bao gồm những tiêu chíđặtracho

biếnthể.Trongcáctiêuchílớncónhữngtiêuchínhỏhơn đượcđặtra.

Qua quá trình đánh giá ta thấy biến thể số 3 có số điểm đánh giá cáo nhất và xếp hạng tổng thể tốt nhất Điều đó cơ bảnchứng tỏ biến thể 1 được tối ưu tốt nhất đối với các tiêu chí đề ra Biến thể 3 do đó đại diện cho một giải pháp nguyên tắc tốt đểbắtđầugiaiđoạnthiếtkếcụthể.

nhóm cho một số các các cụm bộ phận có chung thiết kế để bố trí trí hìnhhọcvàcó đượcbốtríhìnhhọctương quangiữacáclayout nhưsau:

Với mỗi nhóm bộ phận thiết kế sẽ có một vài chi tiết chung có tươngquan hình học và vị trí không với nhau Do vậy, ta sắp xếp cho các nhóm cóbộ phận chung cùng thiết kế với nhau Bảng dưới đây thể mô tả một số chứcnăngvà