Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy.. Những chú khướu lắm điều.. Chú chim sâu vui cùng vườn cây và các loài chim bạn.. Nhưng trong trí thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hì
Trang 1BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 2
I Em hãy đọc đoạn trích sau:
Mùa xuân đến
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến Bầu trời ngày thêm xanh Nắng vàng ngày càng rực rỡ Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc Rồi vườn cây ra hoa Hoa bưởi nồng nàn Hoa nhãn ngọt Hoa cau thoảng qua Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy Những thím chích chòe nhanh nhảu Những chú khướu lắm điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm
Chú chim sâu vui cùng vườn cây và các loài chim bạn Nhưng trong trí thơ ngây của chú còn mãi sáng ngời hình ảnh một cánh hoa mận trắng, biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân
Theo Nguyễn Kiên
II Dựa vào đoạn trích trên, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: (Mức 1) Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?
A Hoa mai nở rộ
B Hoa mận vừa tàn
C Hoa đào nở rộ
Câu 2: (Mức 1) Câu nào diễn tả sự thay đổi của bầu trời ?
A Nắng vàng ngày càng rực rỡ
B Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc
C Bầu trời ngày thêm xanh
Câu 3:(Mức 1) Những từ ngữ nào chỉ đặc điểm riêng của các loài chim ?
A Lắm điều, nhanh nhảu, đỏm dáng
B Rực rỡ, nồng nàn, sáng ngời
C Nhanh nhảu, thoảng qua, lắm điều
Câu 4: (Mức 2) Câu nào dưới đây thuộc mẫu câu “Ai thế nào” ?
A Những chú khướu lắm điều
B Hoa mận nở là báo hiệu mùa xuân đến
C Trên cành cây, những thím chích choè đang bay nhảy
Câu 5: (Mức 2) Bộ phận gạch ch©n trong câu: “ Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc.” trả lời cho câu hỏi nào ?
A Làm gì? B Như thế nào? C Khi nào?
Trang 2Câu 6: (Mức 3) Thêm từ ngữ vào chỗ chấm trong câu sau và viết lại để được
câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”:
., những bác cu gáy trầm ngâm.
Câu 7:(Mức 2) Dòng nào sau đây là các từ chỉ sự vật ? A Nhảy nhót, lấp lánh, suy nghĩ, sách vở, chim chóc B Hồng hào, ấm áp, trong xanh, chim chóc, bức tranh C Học sinh, mặt biển, máy tính, bầu trời, hoa hồng Câu 8: (Mức 3) Theo em, vườn cây vào mùa xuân như thế nào ?
III Hoàn thành các bài tập sau: Câu 9:(Mức 2) Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây:
Không vứt rác bừa bãi bỏ rác đúng nơi quy định Câu 10: (Mức 2) Viết 5 từ chỉ đồ dùng trong nhà viết bằng đ :
Câu 11: (Mức 3) Em hãy viết 2 việc nên làm và không nên làm khi tham gia giao thông: a Việc nên làm:
b Việc không nên làm:
Câu 12: (Mức 2) Xếp những từ ngữ sau đây vào 2 nhóm: nhảy nhót, nhanh nhẹn, bay liệng, ngọt ngào, chói chang, rú, hung tợn, mừng rỡ, trò chuyện Từ chỉ đặc điểm Từ chỉ hoạt động
Câu 13: (Mức 3) Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau: Ngay từ sáng sớm, đủ các loại họ nhà chim ríu rít bay đến đậu trên những hàng cây ven sông
Câu 14: (Mức 4) Viết 1 câu có bộ phận trả lời câu hỏi vì sao để nói về việc em được thầy (cô) khen
Trang 3
Câu 15:(Mức 3) Viết lời đáp phù hợp trong tình huống sau: a Trong buổi họp bầu lại Lớp trưởng, em đã được các bạn bầu làm Lớp trưởng
b Em lỡ làm giây mực vào vở của bạn
Câu 16: (Mức 3) Viết 1 câu theo mẫu Ai là gì ? để giới thiệu về bản thân em.
Câu 17: (Mức 2) Xếp các từ ngữ sau thành 2 nhóm (Từ ngữ viết đúng chính tả, từ ngữ viết sai chính tả) : chiến sĩ, hoa xữa, chen trúc, sáng sớm, trời xanh, sâu kim, kêu da dả - Từ ngữ viết đúng chính tả :
- Từ ngữ viết sai chính tả :
Câu 18: (Mức 4) Em hãy viết đoạn văn khoảng 5-6 câu kể cho bố mẹ nghe về
một người bạn thân nhất của em.