Phân tích tác động của chỉ tiêu năng suất nhân tố tổng hợp (tfp) đến tăng trưởng kinh tế tỉnh quảng ngãi

Trang 1 ĐINH NGUYÊN BẢOPHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHỈ TIÊU NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP TFP ĐẾN TĂNG TRƢỞNG KINH TẾ TỈNH QUẢNG NGÃILUẬN VĂN THẠC SĨ THỐNG KÊ KINH TẾ Trang 2 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG T

ĐINH NGUYÊN BẢO

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHỈ TIÊU NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN TĂNG TRƯỞNG

KINH TẾ TỈNH QUẢNG NGÃI

LUẬN VĂN THẠC SĨ THỐNG KÊ KINH TẾ

Đà Nẵng - Năm 2022

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

ĐINH NGUYÊN BẢO

PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHỈ TIÊU NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN TĂNG TRƯỞNG

KINH TẾ TỈNH QUẢNG NGÃI

LUẬN VĂN THẠC SĨ THỐNG KÊ KINH TẾ

Mã số: 831 01 07

N ư ư n n o ọ : TS LÊ DÂN

Đà Nẵng - Năm 2022

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1 Tính cấp thiết của đề tài 1

2 Mục tiêu nghiên cứu 2

3 Câu hỏi nghiên cứu 3

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3

5 Phương pháp nghiên cứu 3

6 Ý nghĩa thực tiễn của Đề tài 5

7 Sơ lược tài liệu chính sử dụng trong nghiên cứu 5

8 Sơ lược tổng quan tài liệu tham khảo 6

9 Bố cục của luận văn 7

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÁC ĐỘNG CỦA NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 8

1.1 LÝ LUẬN CHUNG VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 8

1.1.1 Khái niệm về tăng trưởng kinh tế 8

1.1.2 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế truyền thống 9

1.1.3 Mô hình tăng trưởng trường phái Keynes - mô hình Harrod-Domar 10 1.1.4 Mô hình tăng trưởng tân cổ điển 12

1.1.5 Mô hình tăng trưởng tân cổ điển mở rộng 14

1.2 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NĂNG SUẤT VÀ NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP 20

1.2.1 Tìm hiểu về năng suất 20

1.2.2 Khái niệm về năng suất 22

1.2.3 Các chỉ tiêu năng suất 22

1.2.4 Sự hình thành, bằng chứng tồn tại của năng suất nhân tố tổng hợp 26

1.2.5 Khái niệm về năng suất nhân tố tổng hợp 29

1.2.6 Biểu hiện của năng suất nhân tố tổng hợp 29

1.2.7 Sự cần thiết của việc nghiên cứu năng suất nhân tố tổng hợp 29

1.3 TÁC ĐỘNG CỦA NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN

TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 30

1.3.1 Tác động của năng suất nhân tố tổng hợp bình quân trong thời kỳ nghiên cứu: 30

1.3.2 Tốc độ tăng năng suất nhân tố tổng hợp đóng góp vào tốc độ tăng trưởng kinh tế 31

1.3.3 Tỷ trọng đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp trong tốc độ tăng trưởng kinh tế 32

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ XỬ LÝ DỮ LIỆU TRONG PHÂN TÍCH TFP 33

2.1 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 33

2.1.1 Tiếp cận quá trình sản xuất hàng hóa dịch vụ 33

2.1.2 Hàm sản xuất 34

2.1.3 Lựa chọn mô hình 34

2.2 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN TFP 35

2.2.1 Tổ chức năng suất Châu Á (APO) 35

2.2.2 Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) 37

2.2.3 Trung tâm năng suất Việt Nam (VNPI) 38

2.2.4 Tổng cục Thống kê Việt Nam (GSO) 40

2.3 LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN TFP 42

2.3.1 Xác định TFP theo phương pháp hạch toán tăng trưởng 42

2.3.2 Xác định TFP theo mô hình hồi quy Cobb-Douglas 43

2.4 CÁC NHÂN TỐ ĐẦU VÀO CỦA MÔ HÌNH 45

2.4.1 Vốn đầu tư 45

2.4.2 Lao động 50

2.5 CHUYỂN ĐỔI SỐ LIỆU HIỆN CÓ ĐỂ TÍNH TOÁN CÁC CHỈ TIÊU TFP51 CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 57

3.1 TỔNG QUAN VỀ TỈNH QUẢNG NGÃI 57

3.2 TỔNG QUAN VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ, VỐN ĐẦU TƯ VÀ LAO

ĐỘNG TỈNH QUẢNG NGÃI 58

3.2.1 Tình hình tăng trưởng kinh tế 58

3.2.2.Tình hình thực hiện vốn đầu tư 60

3.2.3 Tình hình dân số, lao động và việc làm 63

3.3 KẾT QUẢ TÍNH TOÁN CÁC CHỈ TIÊU NĂNG SUẤT 67

3.3.1 Năng suất lao động 67

3.3.2 Năng suất vốn 68

3.3.3 Mối quan hệ giữa năng suất lao động và năng suất vốn 69

3.4 NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP - KẾT QUẢ PHÂN TÍCH HỒI QUY71 3.4.1 Mô hình hồi quy 71

3.4.2 Dữ liệu 72

3.4.3 Kiểm định sự tồn tại của mô hình 72

3.4.4 Kiểm định phân phối chuẩn phần dư 72

3.4.5 Kiểm định kỳ vọng toán của phần dư 74

3.4.6 Kiểm định hiện tượng phương sai không đồng nhất 74

3.4.7 Kiểm định các hệ số hồi quy 75

3.4.8 Kết luận mô hình hồi quy 76

3.5 PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA TFP ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 77

3.5.1 Đánh giá tổng quát 77

3.5.2 Tốc độ tăng của GRDP, Vốn và Lao động 78

3.5.3 Đánh giá tác động của TFP đến tăng trưởng kinh tế 80

3.5.4 Kết luận chung 86

CHƯƠNG 4 KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH 88

4.1 KẾT LUẬN 88

4.2 KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH 89

4.2.1 Các yếu tố làm tăng TFP 89

4.2.2 Thời cơ và thách thức trong việc nâng cao tốc độ TFP 90

4.2.3 Khuyến nghị chính sách 92 4.3 HẠN CHẾ CỦA NGHIÊN CỨU 100 4.4 GỢI Ý NGHIÊN CỨU SAU 101

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

GRDP Gross Regional Domestic Product, Tổng sản phẩm nội tỉnh

GO Gross Output, Giá trị sản xuất

FDI Foreign Direct Investment, Vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài

OLS Ordinary Least Square, Phương pháp bình phương nhỏ nhất

VA Value add, Giá trị tăng thêm

OECD Organization for Economic Cooperation and Development, Tổ chức

Hợp tác và Phát triển Kinh tế

APO Asian Productivity Organization, Tổ chức năng suất châu á

DANH MỤC BẢNG

Bảng 3.1 Tốc độ phát triển, tốc độ tăng và mức độ tăng quy mô kinh tế tỉnh

Quảng Ngãi 59 Bảng 3.2 Tốc độ phát triển, tốc độ tăng và mức độ tăng quy mô của vốn đầu

tư thực hiện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi 62 Bảng 3.3 Số lượng lao động có việc làm và tỷ trọng lao động có việc làm

trong tổng dân số 64 Bảng 3.4 Lao động từ 15 tuổi trở lên đang làm việc hàng năm phân theo

thành thị, nông thôn 66 Bảng 3.5 Năng suất lao động và năng suất vốn 69 Bảng 3.6 Tốc độ tăng vốn, lao động và hệ số đóng góp của vốn và lao động78 Bảng 3.7 Mức độ và tỷ trọng đóng góp các nhân tố đến tăng trưởng GRDP 80

DANH MỤC HÌNH

Hình 3.1 Đồ thị tăng trưởng GRDP tỉnh Quảng Ngãi từ năm 1990 đến 202059 Hình 3.2 Đồ thị vốn đầu tư thực hiện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi từ năm

1990 đến 2020 61

Hình 3.3 Dân số bình quân của tỉnh Quảng Ngãi từ năm 1990 đến năm 2020 63

Hình 3.4 Lao động từ 15 tuổi trở lên đang làm việc trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi 65

Hình 3.5 Năng suất lao động tỉnh Quảng Ngãi 67

Hình 3.6 Năng suất vốn tỉnh Quảng Ngãi 68

Hình 3.7 Tốc độ tăng năng suất lao động và năng suất vốn tỉnh Quảng Ngãi71 Hình 3.8 Tốc độ tăng GRDP, Vốn và Lao động 79

Hình 3.9 Tốc độ tăng TFP qua các năm 82

Hình 3.10 Tốc độ tăng GRDP do đóng góp: Vốn, Lao động và TFP 84

Hình 3.11 Tỷ trọng đóng góp Vốn, Lao động và TFP 85

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết củ đề tài

Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021-2030 của Việt Nam theo Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng "Phát triển nhanh và bền vững dựa chủ yếu vào khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số" Để thực hiện mục tiêu phát triển nhanh nhưng phải đảm bảo bền vững, Việt Nam cần nâng cao chất lượng tăng trưởng

Hiện nay các chỉ tiêu đánh giá tăng trưởng như quy mô GDP, tốc độ phát triển, tốc độ tăng trưởng, cơ cấu kinh tế chỉ mới thể hiện bề nổi của bức tranh kinh tế mà chưa thể hiện được chất lượng, tính bền vững và kỳ vọng tăng trưởng trong tương lai, do đó nhà hoạch định chính sách cần có chỉ tiêu phản ánh thực chất hơn quá trình tăng trưởng kinh tế

Một trong những chỉ tiêu đánh giá chất lượng tăng trưởng trong giai đoạn hiện nay được Chính phủ và Quốc hội quan tâm là chỉ tiêu năng suất nhân tố tổng hợp (TFP)

Với chức năng cung cấp thông tin phục vụ công tác quản lý điều hành của Chính phủ, Tổng cục Thống kê đã thực hiện thu thập dữ liệu, tính toán chỉ tiêu về TFP, tuy nhiên vì điều kiện nguồn thông tin và đặc điểm tính toán các chỉ tiêu này nên việc tính toán và công bố chỉ dừng lại ở cấp quốc gia chưa thể thực hiện đến cấp tỉnh, thành phố

Trong những năm gần đây, một số tỉnh, thành phố đã bắt đầu thu thập

và tính toán chỉ tiêu về TFP để phục vụ công tác quản lý điều hành và hoạch định chính sách phát triển kinh tế xã hội tại địa phương Tuy nhiên, tùy thuộc vào nguồn dữ liệu lưu trữ, đặc điểm kinh tế xã hội của từng tỉnh, việc thu thập

dữ liệu, tính toán và phân tích chỉ tiêu TFP ở mỗi tỉnh có những đặc thù riêng

Quảng Ngãi là một tỉnh có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, bình quân cả thời kỳ từ khi tái lập tỉnh năm 1989 đến năm 2019 (30 năm) GRDP tăng

10,49%/năm, nhưng nếu xét một cách tổng quan có thể nói đây là thời kỳ kinh

tế Quảng Ngãi tăng trưởng theo chiều rộng khi vốn đầu tư luôn chiếm tỷ lệ cao so với GRDP và không có tính ổn định, trong những năm gần đây có dấu hiệu chậm lại

Hiện nay, các chỉ tiêu Kinh tế tổng hợp về quy mô và tốc độ tăng trưởng chỉ mới phản ánh bề nổi của bức tranh kinh tế của tỉnh mà chưa thấy

rõ được chất lượng tăng trưởng, chưa phản ảnh được chiều sâu và tính bền vững của tăng trưởng, do đó rất cần bổ sung chỉ tiêu đánh giá hiệu quả tăng trưởng để Tỉnh có những đánh giá khách quan hơn, từ đó đề ra kế hoạch phát triển kinh tế phù hợp Đề tài "PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHỈ TIÊU NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH

TẾ TỈNH QUẢNG NGÃI" nhằm lượng hóa tác động của chỉ tiêu TFP trong tốc độ tăng trưởng kinh tế tại tỉnh Quảng Ngãi, góp phần đánh giá được hiệu quả tăng trưởng, từ đó khuyến nghị chính sách kinh tế, xã hội phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương

2 Mục tiêu nghiên cứu

- Đánh giá chỉ tiêu TFP qua từng năm và từng giai đoạn phát triển để làm rõ vai trò của TFP trong những điều kiện kinh tế cụ thể

- Đề xuất giải pháp để tăng khả năng đóng góp TFP cho mục tiêu tăng trưởng kinh tế dài hạn tại địa phương

- Đưa chỉ tiêu TFP vào hệ thống chỉ tiêu phục vụ công tác quản lý điều hành trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi

3 Câu hỏi nghiên cứu

(1) TFP có tác động đến tăng trưởng kinh tế tỉnh Quảng Ngãi hay không?

(2) TFP tác động như thế nào đối với tăng trưởng kinh tế của tỉnh? (3) Có đủ nguồn dữ liệu để phân tích chỉ tiêu TFP đối với tỉnh hay không?

(4) Cần làm gì để tăng cường khả năng đóng góp của TFP vào tăng trưởng kinh tế dài hạn của tỉnh?

4 Đố tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu: Tác động của chỉ tiêu TFP đến tăng trưởng kinh

tế tỉnh Quảng Ngãi

Phạm vi nghiên cứu:

Về không gian: Nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi

Về thời gian: Thời gian nghiên cứu là 31 năm từ năm 1990 đến năm

+ Dãy số thời gian;

+ Bảng cân đối liên ngành IO

- Phương pháp kế toán:

Xác định giá trị tài sản cố định tại các năm nghiên cứu theo phương pháp kế toán phù hợp

- Phương pháp hạch toán tăng trưởng:

Sử dụng phương pháp hạch toán tăng trưởng kinh tế để bóc tách tốc độ tăng trưởng theo các phần đóng góp khác nhau, xác định đóng góp của lao động, vốn và TFP trong nền kinh tế

Sử dụng phương pháp chuyên gia:

Tham khảo kết quả nghiên cứu của các chuyên gia, công trình, đề tài nghiên cứu ở quốc tế, ở Việt Nam và các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương

Sử dụng các hệ số theo khuyến cáo để xác định và đối chiếu kết quả tính toán

Dữ liệu được sử dụng để nghiên cứu là nguồn dữ liệu thứ cấp từ năm

2010 đến năm 2020 gồm:

● Giá trị tăng thêm

● Vốn đầu tư toàn xã hội

● Tài sản cố định

● Nguồn lao động

● Thu nhập lao động

● Tổng sản phẩm nội tỉnh

Sử dụng dữ liệu 31 quan sát từ năm 1990 đến năm 2020 để xây dựng

mô hình hồi quy gồm các chỉ tiêu sau:

● Tổng sản phẩm nội tỉnh

● Vốn đầu tư thực hiện toàn xã hội

● Lao động đang làm việc

Dữ liệu thứ cấp được khai thác từ Niên giám thống kê từ năm 1997 đến năm 2020, số liệu báo cáo kinh tế xã hội hàng năm của Cục Thống kê Quảng

Ngãi và số liệu tổng hợp 30 năm tái lập tỉnh (1989 - 2019)

7 Sơ lược tài liệu chính sử dụng trong nghiên cứu

Trần Thọ Đạt (2010), Giáo trình mô hình tăng trưởng kinh tế (chương trình sau đại học) Tài liệu trình bày khái quát các mô hình tăng trưởng và các trường phái kinh tế đồng thời phân tích ưu, nhược điểm của từng mô hình cùng với các nghiên cứu thực nghiệm

Tăng Văn Khiên (2018), Tốc độ tăng năng suất các nhân tố tổng hợp - Phương pháp tính và ứng dụng Tài liệu nghiên cứu phương pháp luận về năng suất và cách đo lường TFP qua hai chỉ tiêu là tốc độ tăng TFP và tỷ trọng đóng góp của TFP

Robert M Solow (1957), Technical change and the aggregate production function, The review of Economics and Statistics, tr 312-320 Công trình nghiên cứu đã mở đường cho việc đưa yếu tố kỹ thuật vào mô hình sản xuất như một nhân tố trung lập

Cobb Charles W., and Paul H Douglas "A theory of production." The American Economic Review 18.1 (1928): 139-165 Công trình nghiên cứu kết hợp của Cobb Charles W và Paul H Douglas giới thiệu về hàm sản xuất với hai nhân tố là vốn và lao động tác động đến tổng sản phẩm ngành công nghiệp chế tạo ở Mỹ

8 Sơ lược tổng quan tài liệu tham khảo

Đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh: "Đóng góp năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) đến tăng trưởng kinh tế tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2010 -

2015, kiến nghị giai đoạn 2016 - 2020" Đề tài khoa học và công nghệ cấp tỉnh được ngân sách Nhà nước tỉnh Thừa Thiên Huế đầu tư do ông Phan Phước làm chủ nhiệm dưới sự chủ trì của Cục Thống kê tỉnh Thừa Thiên Huế, được thực hiện từ tháng 01/2017 đến tháng 6/2018 tại tỉnh Thừa Thiên Huế

Đề tài đã nêu khá chi tiết về nội dung và phương pháp tính chỉ tiêu TFP, theo

đó TFP được tính toán dựa trên phương pháp hạch toán tăng trưởng, đề tài đã tính toán mức độ đóng góp TFP đến đến tăng trưởng kinh tế tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2010 - 2015, kiến nghị giai đoạn 2016 - 2020,

Đề tài cấp tỉnh: "Nghiên cứu TFP trong tăng trưởng kinh tế tỉnh Quảng Nam thời kỳ 1997-2013", đề tài do Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng thực hiện, PGS-TS Bùi Quang Bình làm chủ nhiệm Đề tài đã nghiên cứu và tính toán chỉ tiêu TFP thời kỳ 1997-2013, đây là thời kỳ tỉnh Quảng Nam vừa tách

ra từ tỉnh Quảng Nam - Đà Nẵng, đề tài sử dụng phương pháp hồi quy và phương pháp hạch toán tăng trưởng để tính toán mức độ đóng góp của TFP

Luận văn thạc sĩ: "Đóng góp của TFP đối với tăng trưởng kinh tế của các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía nam giai đoạn 2001 - 2010" của tác giả

Võ Tấn Phước, Đại học kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh Đề tài sử dụng phương pháp hồi quy với dữ liệu vừa theo không gian vừa theo thời gian của các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía nam giai đoạn 2001 - 2010 để đo lường đóng góp TFP

Báo cáo kết quả "Đánh giá và phân tích năng suất lao động, tốc độ tăng năng suất các yếu tố tổng hợp (TFP) của thành phố Đà Nẵng” giai đoạn 2010

- 2018 do Sở Khoa học và Công nghệ Đà Nẵng phối hợp với Viện Năng suất Việt Nam tiến hành thực hiện Báo cáo sử dụng phương pháp hạch toán tăng

trưởng để xác định tốc độ tăng năng suất các yếu tố tổng hợp (TFP) của thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn 2010 - 2018

Lê Oanh Trưởng, 2015 Đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng kinh tế tỉnh Bình Định Tạp chí Thông tin khoa học Thống kê, số 3-2015 Bài viết sử dụng phương pháp hạch toán tăng trưởng để xác định đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng trưởng kinh tế tỉnh Bình Định

9 Bố cục của luận văn

Ngoài phần mở đầu và kết luận, các danh mục có liên quan nội dung chính của Luận văn được trình bày trong 04 chương:

Chương 1 Cơ sở lý luận về năng suất nhân tố tổng hợp

Chương 2 Phương pháp nghiên cứu và xử lý dữ liệu

Chương 3 Kết quả nghiên cứu

Chương 4 Kết luận và hàm ý chính sách

sẽ làm rõ cơ sở tồn tại và tác động của nhân tố TFP đến tăng trưởng kinh tế dựa trên việc nghiên cứu các mô hình tăng trưởng kinh tế, đồng thời lựa chọn cách tiếp cận TFP phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội và nguồn số liệu ở địa phương

1 1 LÝ LUẬN CHUNG VỀ TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ

1.1.1 K á n ệm về tăn trưởn n tế

Theo giáo trình kinh tế phát triển của Phan Thúc Huân (2006), tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng của tổng sản phẩm quốc nội (GDP) hoặc tổng sản lượng quốc dân (GNP) hoặc quy mô sản lượng quốc gia tính bình quân

trên đầu người (PCI) trong một thời gian nhất định

Tăng trưởng kinh tế có thể biểu hiện bằng quy mô tăng trưởng và tốc

độ tăng trưởng Quy mô tăng trưởng phản ánh sự tăng lên hay giảm đi nhiều hay ít về số tuyệt đối, còn tốc độ tăng trưởng thể hiện sự so sánh tương đối và phản ánh sự gia tăng nhanh hay chậm của nền kinh tế giữa năm hay các thời

kỳ Để đo lường tăng trưởng kinh tế người ta thường dùng hai chỉ số chủ yếu: phần tăng, giảm quy mô của nền kinh tế (tính theo GDP hoặc GRDP), hoặc tốc độ tăng trưởng kinh tế (tính theo GDP hoặc GRDP)

Ngày nay, tăng trưởng kinh tế được gắn với chất lượng tăng trưởng Mặt số lượng của tăng trưởng kinh tế được thể hiện ở quy mô, tốc độ của tăng trưởng Còn mặt chất lượng của tăng trưởng kinh tế là tính quy định vốn có của nó, là sự thống nhất hữu cơ làm cho hiện tượng tăng trưởng kinh tế khác

với các hiện tượng khác Chất lượng tăng trưởng được quy định bởi các yếu

tố cấu thành và phương thức liên kết giữa các yếu tố cấu thành nên tăng trưởng kinh tế

Tăng trưởng kinh tế là một quá trình phức tạp chịu tác động bởi nhiều yếu tố khách quan và chủ quan Các nhà kinh tế học đã cố gắng tìm ra các quy luật, nguyên nhân chính tác động đến sự tăng trưởng kinh tế cũng như các cú sốc làm suy giảm kinh tế từ đó tìm ra các chính sách phù hợp để tạo động lực tăng trưởng kinh tế theo chiều rộng và chiều sâu

Nội dung các phần tiếp theo sẽ trình bày các lý thuyết tăng trưởng kinh

tế, lựa chọn và vận dụng lý thuyết tăng trưởng phù hợp để tính toán và phân tích tác động của chỉ tiêu năng suất nhân tố tổng hợp đến tăng trưởng kinh tế

1 1 2 Lý t uyết tăn trưởn n tế truyền t ốn

Từ thế kỷ XVII trở về trước, nền kinh tế thế giới dường như không có tăng trưởng, khi thu nhập tăng lên thì dân số cũng gia tăng, thậm chí còn tăng nhanh hơn, do đó thu nhập bình quân đầu người luôn ở mức đủ sống Đến thế

kỷ thứ XVIII hai nền kinh tế Hà Lan và Anh đã thành công trong việc nâng cao thu nhập bình quân, dưới áp lực của gia tăng dân số và quy luật lợi tức giảm dần trong nông nghiệp, của cải được tạo ra đã tăng nhanh hơn tốc độ tăng của dân số

Trước khi trường phái kinh tế cổ điển hình thành, một nhóm các nhà kinh tế học cũng đã nghiên cứu về tăng trưởng kinh tế, các nhà kinh tế cho rằng chỉ có lao động trong nông nghiệp mới tạo ra tăng trưởng tổng sản lượng

và sản lượng bình quân lao động, lao động thủ công (công nghiệp chế tạo) chỉ cộng thêm vào nguyên liệu thô chính giá trị lao động của họ

Trường phái kinh tế cổ điển ra đời với sự đóng góp lớn của ba nhà kinh

tế học là Adam Smith (1723 -1790), David Ricardo (1772 -1823) và Karl Marx (1818 - 1883) trong lý thuyết tăng trưởng kinh tế

Trong tác phẩm "Bàn về bản chất và nguồn gốc giàu có của các quốc gia" Adam Smith cho rằng không chỉ tích lũy vốn mà cả tiến bộ công nghệ cùng với các nhân tố xã hội và thể chế đều đóng một vai trò quan trọng trong quá trình phát triển kinh tế của một nước

David Ricardo đã phát hiện ra giới hạn nguồn lực đối với tăng trưởng kinh tế là nguồn tài nguyên thiên nhiên, lý thuyết tăng trưởng của Ricardo cho rằng sự tích lũy tư bản trong các ngành công nghiệp hiện đại chính là động lực dẫn đến tăng trưởng kinh tế

Theo quan niệm của Karl Marx, tăng trưởng là quá trình tái sản xuất xã hội, bao gồm tái sản xuất giản đơn và tái sản xuất mở rộng, các yếu tố tác động đến tăng trưởng gồm đất đai, vốn, lao động, tiến bộ kỹ thuật, trong đó lao động là yếu tố quan trọng nhất, là yếu tố duy nhất tạo ra giá trị thặng dư, thặng dư là nguồn gốc của tăng trưởng và phát triển kinh tế Karl Marx cũng rất đề cao yếu tố kỹ thuật, kỹ thuật là phương tiện lâu dài để tăng giá trị thặng

dư

Mặc dù các lý thuyết kinh tế từ trước thế kỷ XX (gọi chung là tư tưởng truyền thống) còn khá mơ hồ, định tính, nhưng chúng đã tạo nên một cơ sở nền tảng cho kinh tế học nói chung và kinh tế học về tăng trưởng nói riêng, trong đó các nhà kinh tế đã phát hiện ra các nhân tố tăng trưởng ở các góc độ quan sát khác nhau

1 1 3 Mô ìn tăn trưởn trư n p á Keynes - mô hình Domar

Harrod-Vào cuối thế kỷ thứ XIX và đầu thế kỷ thứ XX, lý thuyết kinh tế được xây dựng trên mô hình toán học ngày càng phát triển và các phương pháp kinh tế học ngày càng trở nên giống với các môn khoa học tự nhiên Theo ngôn ngữ toán học, có thể dự báo được sản lượng của một nền kinh tế thông qua một hàm sản xuất, trong đó sản lượng là hàm của các đầu vào như đất đai,

lao động và vốn

Dựa vào tư tưởng của Keynes về vai trò của vốn đầu tư trong tăng trưởng kinh tế hai nhà kinh tế học Roy F Harrod (1900 - 1978) và Evsey Domar(1914 -1997) ở Mỹ đã đồng thời đưa ra mô hình lượng hóa mối quan

hệ giữa tăng trưởng và các nhu cầu về vốn được gọi chung là mô hình Harrod-Domar

Mô hình Harrod được xây dựng với hai giả thiết sau:

+ Nền kinh tế là đóng và không có chính phủ

+ Đầu tư bằng với tiết kiệm

S = I + Nền kinh tế này chỉ sản xuất duy nhất một hàng hóa và sử dụng các đầu vào là lao động (L) và vốn (K) Tỷ lệ vốn - sản lượng (c= K/Y) không thay đổi

+ Dân số (hay lực lượng lao động) và tiến bộ công nghệ tiết kiệm lao động được giả định là gia tăng với một tốc độ cố định

Theo quan điểm của Harrod, tiết kiệm kế hoạch là phần mà cá nhân hoặc doanh nghiệp trong nền kinh tế dự kiến trích ra khỏi thu nhập trong một thời kỳ nhất định và theo một tỷ lệ nhất định Do đó tiết kiệm là một tỷ lệ cố định của thu nhập:

S = s.Y ( s: tỷ lệ tiết kiệm, Y: Tổng thu nhập quốc dân)

Mặt khác, vốn sản xuất mới trong nền kinh tế được hình thành từ đầu tư:

̇ Gọi cp là tỷ lệ vốn - sản lượng dự kiến, theo Harrod khi máy móc hoạt động hết công suất và khi không có sự tăng giảm của vốn lưu động thì cp là trung bình gia quyền của các cp riêng lẻ của tất cả các khu vực khác nhau

trong nền kinh tế Giá trị trung bình này được giả định là không đổi, do đó tỷ

lệ vốn - sản lượng cận biên bằng với tỷ lệ vốn - sản lượng trung bình:

̇ ̇

sự thay thế yếu tố sản xuất

1 1 4 Mô ìn tăn trưởn tân ổ đ ển

Mô hình tăng trưởng tân cổ điển, còn được gọi là mô hình tăng trưởng Solow - Swan (hay gọi tắt là mô hình Solow), do hai nhà kinh tế học Robert Solow và Trevor Swan độc lập xây dựng dựa trên tư tưởng thị trường tự do của lý thuyết tân cổ điển, kết hợp với một số giả thuyết của mô hình Harrod-Domar Nếu như mô hình Harrod-Domar nguyên bản chỉ xét đến vai trò của vốn sản xuất (thông qua tiết kiệm và đầu tư) đối với tăng trưởng, thì mô hình Solow đã đưa thêm nhân tố lao động và yếu tố kỹ thuật vào phương trình tăng trưởng Đây là mô hình tương đối hoàn chỉnh đầu tiên về tăng trưởng kinh tế

Trong bài nghiên cứu năm 1957 với tiêu đề "Thay đổi kỹ thuật và hàm

số sản xuất tổng thể" Solow đã tìm ra nhân tố kỹ thuật là nhân tố ngoại sinh

có tác động đến tăng trưởng kinh tế thường được gọi là số dư Solow

Nếu Q đại diện cho sản lượng, K và L đại diện cho đầu vào vốn và lao

động ở dạng "vật chất" đơn vị, hàm sản xuất tổng hợp có thể được viết như sau:

Biến t là thời gian xuất hiện trong F để cho phép thay đổi kỹ thuật, cụm

từ "thay đổi kỹ thuật" như một cách diễn đạt viết tắt cho bất kỳ loại thay đổi

nào trong chức năng sản xuất Để thuận tiện bắt đầu với trường hợp đặc biệt

của thay đổi kỹ thuật trung lập Sự thay đổi trong chức năng sản xuất được

xác định là trung tính nếu chúng không ảnh hưởng đến tỷ lệ thay thế biên mà

chỉ cần tăng hoặc giảm sản lượng có thể đạt được từ các đầu vào nhất định

Trong trường hợp đó, chức năng sản xuất có dạng đặc biệt:

Vi phân hàm hợp theo thời gian và chia cho Q:

̇ ̇

̇ ̇

Đặc:

Có:

Suy ra:

Suy ra:

̇ ̇

̇ ̇Tương đương:

iQ = iA + wkik +wLiL (1.3)

iA chính là số dư Solow, là phần đóng góp vào tăng trưởng không được giải thích bằng vốn và lao động

1 1 5 Mô ìn tăn trưởn tân ổ đ ển mở rộn

Mô hình tăng trưởng tân cổ điển mở rộng với việc nới lỏng các giả thiết của mô hình Solow như lợi tức tăng dần theo quy mô, tốc độ tăng dần số biến đổi, thay đổi giả định về tỷ lệ tiết kiệm, thay đổi giả định về các đầu vào của sản xuất

Việc nới lỏng các giả thiết sẽ giải thích được nhiều hơn các hiện tượng tăng trưởng kinh tế, nhưng đòi hỏi nguồn dữ liệu phải đầy đủ và phương pháp tính toán phức tạp

Trong mô hình Solow không đưa ra được sự giải thích tại sao TFP đôi khi tăng trưởng nhanh, đôi khi tăng trưởng chậm Căn nguyên của tăng trưởng TFP trong lý thuyết tân cổ điển về cơ bản xuất phát từ sự tiến bộ công nghệ Yếu tố này chỉ đạt yêu cầu ở giai đoạn đầu của thời kỳ tăng trưởng, sau đó khi một nước nghèo có thể đảm bảo kỹ thuật và tiếp thu công nghệ sản xuất từ các nước giàu thông qua các hoạt động thương mại hay viện trợ nước ngoài,

vì thế yếu tố này không thể giải thích thỏa đáng về tồn tại khoảng cách thu nhập bình quân đầu người của mỗi nước Ngoài ra, trong lý thuyết tân cổ điển thì tăng trưởng kinh tế phụ thuộc phần lớn vào tích lũy vốn là không hợp lý

Do đó cần tìm ra những đặc tính mới của TFP để có thể giải thích hoàn toàn khác biệt về GDP bình quân đầu người trong mỗi quốc gia

Với những lý do trên đã dẫn đến sự ra đời một loạt mô hình tăng trưởng (vẫn dựa trên khuôn khổ lý thuyết tân cổ điển) được gọi là các mô hình tăng trưởng nội sinh Trong các mô hình này thì giả định chung là lợi nhuận không đổi theo quy mô, còn giả định sinh lợi của vốn giảm dần không được sử dụng, đây là điểm mới

Trong mô hình tăng trưởng nội sinh, TFP không chỉ là phần không giải

thích được của các tỷ lệ tăng trưởng từ các yếu tố đầu vào bao gồm vốn và lao động mà TFP còn có ý nghĩa rộng hơn, đó là tất cả các yếu tố có thể dẫn đến đổi mới công nghệ như ý tưởng mới, tri thức mới, thể chế, phát triển nguồn nhân lực…Trong mô hình này, tiến bộ công nghệ là một biến nội sinh, được giải thích bên trong mô hình tăng trưởng

Để hiểu rõ hơn những biểu hiện của TFP, luận văn sẽ xem xét trong các

mô hình tăng trưởng nội sinh sau đây

1.1.5.1 Mô hình AK

Romer (1987) và Rebelo (1991) là những người đầu tiên đưa ra mô hình này Đây là một trong những mô hình đơn giản nhất theo quan điểm tăng trưởng nội sinh Sự khác biệt cơ bản giữa mô hình Solow và mô hình AK là không chỉ có vốn vật chất mà còn các loại vốn khác như vốn con người (ví

dụ, những tri thức và kỹ năng được sở hữu bởi lực lượng lao động) hoặc trạng thái của tri thức là đầu vào sản xuất Với giả định lợi nhuận không đổi theo quy mô và sinh lợi của vốn giảm dần, hàm sản xuất của mô hình này được mô

ngoại sinh gắn với tiến bộ kỹ thuật Những điểm giống nhau của hai mô hình

là nhấn mạnh vai trò quan trọng của vốn trong tăng trưởng

1.1.5.2 Mô hình "học hay làm"

Mô hình học hay làm được đưa ra bởi Paul Romer (năm 1986 và 1989)

và Kenneth Arrow (1962).Trong mô hình này, mỗi hoạt động đầu tư của các

cá nhân hay các công ty có thể ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế

Theo giả định lợi tức không đổi theo quy mô, hàm số theo dạng Douglas như sau:

Cobb-Y(t) = K(t)α [A(t).L(t)]1-α (1.5) Trong đó: Y là sản lượng

K là vốn bao gồm vốn vật chất và các thành phần nguồn vốn con người

A(t) = B.K(t)θ với B > 0, θ > 0 (1.6)

Theo phương trình (1.6), sự gia tăng trong đầu tư có thể dẫn đến sự gia tăng trình độ kiến thức, và sự gia tăng kiến thức lần lượt mang lại sự gia tăng sản lượng sản xuất trong một quốc gia [bắt nguồn từ phương trình (1.5)]

Để rõ hơn, phương trình (1.6) có thể được hiểu như sau: vì mỗi công ty trong quốc gia có thể học hỏi kiến thức mới từ quá trình đầu tư của mình trong quy trình sản xuất cũng như từ hoạt động đầu tư của các công ty khác và

từ hoạt động đầu tư của các công ty có thể có ảnh hưởng đến quá trình sản xuất của nền kinh tế nói chung, đó là sự gia tăng tích lũy vốn thông qua đầu

tư sẽ dẫn đến sự gia tăng về trình độ tri thức Với lợi nhuận không đổi theo quy mô, sự gia tăng lao động và vốn đầu vào với một trạng thái của kiến thức [được xác định trong (1.6)], sẽ dẫn đến sự gia tăng sản lượng

Như vậy, thông qua mô hình học hay làm, hai điểm quan trọng được làm rõ: thứ nhất giới thiệu một hình thức thay thế khác của TFP, những tri thức của con người, và thứ hai nhấn mạnh vai trò nội sinh của TFP trong những mô hình tăng trưởng

1.1.5.3 Mô hình R & D

Các mô hình này thường được trình bày trong các nghiên cứu của Uzawa (1965), Lucas (1988) và Romer (1990) Trong các mô hình này, các nhà kinh tế đưa ra quan điểm cho rằng lực lượng thúc đẩy tăng trưởng là sự tích lũy kiến thức (ý tưởng mới), với những cơ chế tạo ra kiến thức khác nhau

và những nguồn lực được phân bổ vào ngành sản xuất kiến thức Có hai cơ chế chính tạo ra kiến thức được đưa vào các mô hình tăng trưởng nội sinh : (1) kiến thức là một sản phẩm phụ của hoạt động kinh tế, và (2) bản thân sự tạo ra kiến thức là một hoạt động sản xuất [Trần Thọ Đạt, 2010, trang 174-175]

Kiến thức mới (lấy từ những ý tưởng mới), là sản phẩm kết hợp của cả vốn con người và sự tích lũy hiện có của kiến thức, như nghiên cứu khoa học, phát triển sản phẩm, đổi mới trong kỹ thuật sản xuất và cải tiến quản lý, tất cả

có thể nâng cao năng suất Rõ ràng sự gia tăng tích lũy vốn con người theo thời gian có thể ảnh hưởng đến năng suất của tất cả các yếu tố sản xuất và do

đó ảnh hưởng đến tăng trưởng

Trong các mô hình R & D, hàm sản xuất vốn con người (thể hiện bằng hàm sản xuất tri thức) là quan trọng hơn hàm sản xuất của vốn vật chất (bởi hàm sản xuất hàng hóa) Điều này có nghĩa rằng sự tham gia của nguồn vốn con người được đánh giá cao trong việc giải thích sự tăng trưởng kinh tế

Tương tự trường phái trên, Griffin (1994) đã đồng ý vốn con người bao gồm kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, năng lượng và sáng tạo của người dân Một

cá nhân có thể đạt được nó bằng nhiều cách khác nhau như được đào tạo nghề, giáo dục chính quy, học hỏi qua công việc hoặc các hoạt động khác

Trong mô hình, hàm sản xuất có dạng Cobb-Douglas, với hai hàm phụ: hàm sản xuất hàng hóa và hàm sản xuất kiến thức

u (0 ≤ u ≤ 1) là phân số của vốn con người được sử dụng trong sản xuất

1 – u (0 ≤ u ≤ 1) là phân số của vốn con người được sử dụng trong vốn con người tạo ra H* + δH là tổng đầu tư vào vốn con người

Một cá nhân có thể có được kiến thức bằng nhiều cách khác nhau Đồng ý với Griffin (1998), Lucas (1998) ghi nhận rằng có hai cách chính mà kiến thức có thể được hấp thụ Cách thứ nhất là do tác động bên trong của vốn con người, có khả năng tăng lên và sinh ra khi sử dụng ; thứ hai là do tác động bên ngoài đó là tri thức rất dễ dàng di chuyển và chia sẻ Phương trình (1.8) cho thấy rằng khi đầu tư nâng cao kiến thức của con người, vốn con người cũng sẽ tăng

Bên cạnh đó, theo mô hình Romer lĩnh vực R & D sản xuất ý tưởng hoặc cải tiến ý tưởng để sản xuất hàng hóa cuối cùng Như đã trình bày trong

phương trình (2.8) và (1.9), kiến thức có thể đi vào sản xuất sản phẩm cuối cùng trong hai cách khác nhau Cách thứ nhất là bằng các phương tiện sản xuất một đầu vào trung gian mới, và sau đó đầu vào trung gian này có thể được sử dụng trong sản xuất sản phẩm cuối cùng Cách thứ hai là một ý tưởng mới sẽ làm tăng tổng tích lũy kiến thức và do đó dẫn đến sự gia tăng năng suất của vốn con người được sử dụng trong lĩnh vực R & D Chủ sở hữu của một ý tưởng mới có quyền sở hữu nhất định trong việc sử dụng nó trong sản xuất, được gọi là bằng sáng chế Bằng cách bán các bằng sáng chế này, các ý tưởng mới có thể mở rộng ý nghĩa của nó trong các ngành công nghiệp Vì vậy, nhiều sản phẩm cuối cùng hơn trong nền kinh tế sẽ được sản xuất

Với những lý do trên, thông qua hoạt động R & D, cải thiện vốn con người được tạo ra

Đây là xu hướng tốt gia tăng sản lượng trong nền kinh tế

Giả định chung của các hàm sản xuất là đầu tư được tài trợ bởi tiết kiệm trong nước Trong thực tế, ở các nước đang phát triển, đầu tư có thể được tài trợ bởi vốn nước ngoài thông qua việc nhập khẩu hàng hóa vốn Do

đó, tác động bên trong và tác động bên ngoài của vốn con người tồn tại và sẽ

là một yếu tố nội sinh có ảnh hưởng đến quá trình tăng trưởng của một nền kinh tế

Nói chung, mô hình R & D này, như hai mô hình trên, nhấn mạnh đặc tính nội sinh của TFP trong việc giải thích tăng trưởng kinh tế cũng như mở ra một khái niệm mới của TFP bằng cách giới thiệu kiến thức như một yếu tố có thể cải thiện vốn con người thông qua các hoạt động R & D trong quá trình sản xuất

Lưu ý rằng mặc dù vai trò của nguồn nhân lực trong lý thuyết tăng trưởng nội sinh là đáng chú ý, vai trò của vốn vật chất và tiến bộ kỹ thuật không được bỏ qua, trong kiểm tra mối quan hệ giữa TFP và tăng trưởng

Người lao động ngay cả khi có đầy đủ kiến thức cũng không thể sản xuất bất

cứ điều gì mà không có thiết bị máy móc và công cụ Tương tự như vậy, một công nhân sử dụng máy cũ không có thể sản xuất nhiều như một công nhân sử dụng thiết bị và công nghệ hiện đại và tốt hơn

1 2 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NĂNG SUẤT VÀ NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP

1 2 1 Tìm ểu về năn suất

Từ khi xã hội loài người chuyển từ hoạt động săn bắt, hái lượm sang hoạt động chăn nuôi và trồng trọt, con người đã biết lựa chọn những vùng đất màu mỡ để trồng trọt và chăn nuôi từ đó nâng cao năng suất

Cùng với quá trình phát triển kinh tế xã hội, con người ngày càng quan tâm đến năng suất và tiếp cận năng suất ở các góc độ khác nhau với các trường phái khác nhau

Năng suất ban đầu được hiểu theo nghĩa đơn giản là mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra, việc tăng năng suất được thực hiện bằng cách tạo ra nhiều đầu ra hơn trên một đơn vị đầu vào hoặc sử dụng ít đơn vị đầu vào hơn để tạo

ra một đơn vị đầu ra

Theo các nhà kinh tế thuộc trường phái cổ điển, năng suất có nghĩa là năng suất lao động hoặc hiệu suất sử dụng các nguồn lực Vì khái niệm năng suất xuất hiện trong một bối cảnh kinh tế cụ thể, nên trong giai đoạn đầu sản xuất công nghiệp, yếu tố lao động là yếu tố được coi trọng nhất Ở giai đoạn này, người ta thường hiểu năng suất đồng nghĩa với năng suất lao động Qua một thời kỳ phát triển, các nguồn lực khác như vốn, năng lượng và nguyên vật liệu cũng được xét đến trong khái niệm năng suất để phản ánh tầm quan trọng

và đóng góp của nó trong doanh nghiệp Quan điểm này đã thúc đẩy việc phát triển các kỹ thuật nhằm giảm bớt lãng phí và nâng cao hiệu quả sản xuất Năng suất ở giai đoạn này có nghĩa là sản xuất “nhiều hơn” với “chi phí thấp

hơn” Đây là thời điểm Adam Smith và Frederick Taylor tập trung vào việc phân chia lao động, xác định và tiêu chuẩn hoá các phương pháp làm việc tốt nhất để đạt được hiệu suất làm việc cao hơn Tuy nhiên, quan điểm năng suất như vậy mới chỉ dừng lại ở năng suất nguồn lực và đó chỉ là một khía cạnh của năng suất

Các quan điểm của Marx là "đánh giá trình độ một nền sản xuất xã hội không phải xem xét là sản xuất cái gì mà là sản xuất như thế nào", " một phương thức sản xuất xã hội mới thay thế cho một phương thức sản xuất cũ, khi nó tạo ra một năng suất lao động xã hội cao hơn" Điều này cho thấy năng suất được sử dụng như một thước đo trình độ sản xuất

Do cách mạng khoa học - kỹ thuật - công nghệ có bước phát triển mới, nhanh chóng, vượt bậc, các quốc gia, các dân tộc có điều kiện xích lại gần nhau đã thúc đẩy quá trình phát triển kinh tế - xã hội theo xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa, tự do thương mại, với sự cạnh tranh gay gắt, quyết liệt giành ưu thế về chất lượng, về thời gian, về chi phí…

Để tránh mọi hiểm họa và nguy cơ tụt hậu, khủng hoảng, thất nghiệp,

nợ nần, phân hóa giàu nghèo, hủy hoại môi trường,… các nhà sản xuất kinh doanh và quản lý phải tính đến hiệu quả tổng thể của sản xuất và quản lý làm cho phát triển kinh tế, cuối cùng là hướng vào giải quyết các vấn đề xã hội và môi trường, nâng cao chất lượng cuộc sống

Quan điểm về năng suất đã có sự thay đổi, nếu như trước đây khi nói đến tăng năng suất có thể hiện theo hai góc độ: Tăng số lượng đầu ra trên một đơn vị đầu vào hoặc giảm đầu vào trên một đơn vị đầu ra; thì ngày nay nói về tăng năng suất tất nhiên cũng phải nói đến yêu cầu giảm đầu vào trên một đơn

vị đầu ra, nhưng quan trọng hơn là tổng số đầu ra phải tăng lên, tăng nhanh hơn tổng số đầu vào, nhằm thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng ngày càng nhiều sản phẩm, thỏa mãn nhu cầu tiêu dùng của dân cư, tạo thêm việc làm cho người

lao động Nói cách khác tăng năng suất không chỉ tăng thêm kết quả sản xuất của một đơn vị đầu vào mà còn phải tăng thêm ngày càng nhiều số đơn vị có mức năng suất cao Tăng năng suất không được giảm bớt việc làm mà tăng năng suất phải gắn liền với tăng việc làm cho người lao động

Như vậy có thể thấy quan điểm về năng suất đã có sự chuyển đổi từ việc tập trung chủ yếu ở yếu tố đầu vào, tập trung vào năng suất lao động ở trạng thái tỉnh thì quan niệm mới về năng suất quan tâm đến kết quả đầu ra, xem xét năng suất ở trạng thái động

1 2 2 K á n ệm về năn suất

Hiện nay, định nghĩa về năng suất được coi là có cơ sở khoa học và hoàn chỉnh nhất là định nghĩa do Ủy ban Năng suất thuộc Hội đồng Năng suất chi nhánh châu Âu họp tại Roma năm 1959 được các nước thừa nhận và áp dụng, với nội dụng như sau:

Trước hết, năng suất là một trạng thái tư duy Đó là phong cách nhằm tìm kiếm sự cải thiện không ngừng những gì đang tồn tại; đó là sự khẳng định rằng người ta có thể làm cho hôm nay tốt hơn hôm qua và ngày mai sẽ tốt hơn hôm nay; hơn thế nữa, nó đòi hỏi những nỗ lực không ngừng để thích ứng các hoạt động kinh tế với những điều kiện luôn luôn thay đổi và việc áp dụng các

lý thuyết và phương pháp mới [Tăng Văn Khiên, 2018]

1 2 3 Cá ỉ t êu năn suất

1.2.3.1 Năng suất vốn và năng suất lao động

Để có cơ sở tiếp cận và nghiên cứu một cách đầy đủ và sâu sắc về năng suất tổng hợp chung cũng như tốc độ tăng năng suất các nhân tố tổng hợp (TFP), trước hết cần đi sâu phân tích nội dung, phương pháp tính và đặc điểm của việc áp dụng các chỉ tiêu năng suất bộ phận tính theo nguồn lực là năng suất vốn và năng suất lao động

Năng suất vốn (ký hiệu là PK) bằng kết quả sản xuất (ký hiệu là Y) chia

cho vốn hoạt động nói chung (gồm VCĐ và VLĐ) hoặc VCĐ nói riêng (ký hiệu là K):

Năng suất lao động (ký hiệu là PL) bằng kết quả sản xuất (Y) chia cho

số lao động làm việc (ký hiệu là L):

Năng suất vốn và năng suất lao động (NSLĐ) là hai chỉ tiêu phản ánh hiệu quả sử dụng riêng biệt từng loại yếu tố đầu vào tính theo nguồn lực sản xuất cơ bản nhất trong quá trình sản xuất kinh doanh Đây là các chỉ tiêu rất quan trọng trong số các chỉ tiêu năng suất và rất có ý nghĩa khi dùng các chỉ tiêu này xác định hiệu quả, phục vụ cho việc đánh giá và phân tích kết quả hoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp, các ngành cũng như đánh giá tình hình phát triển kinh tế - xã hội của một khu vực hay một quốc gia (ở tầm vĩ mô)

Chính vì vậy, thời gian trước đây ở nước ta liên tục nhiều năm chỉ tiêu NSLĐ có trong chế độ báo cáo thống kê định kỳ (BCTKĐK) của doanh nghiệp hoặc của từng ngành và có khi được coi là một trong các chỉ tiêu pháp lệnh, dùng làm căn cứ để đánh giá xét duyệt hoàn thành kế hoạch của Nhà nước Đối với toàn bộ nền kinh tế quốc dân thì chỉ tiêu NSLĐ được tính toán

và có số liệu công bố trong các cuốn Niên giám thống kê hàng năm của Tổng cục Thống kê và Cục Thống kê Còn chỉ tiêu năng suất vốn (còn gọi là hiệu quả sử dụng vốn) cũng được áp dụng nhưng ở mức rất khiêm tốn và chưa trở thành yêu cầu tính toán bắt buộc với doanh nghiệp và chưa có trong chế độ BCTKĐK

Khi áp dụng chỉ tiêu năng suất vốn cần lưu ý là nếu tử số dùng chỉ tiêu giá trị sản xuất thì mẫu số sẽ dùng vốn sản xuất nói chung (bao gồm cả vốn cố định và vốn lưu động), còn tử số là giá trị tăng thêm (GTTT) đối với doanh

nghiệp và ngành hoặc GRDP đối với toàn nền KTQD thì mẫu số sẽ dùng vốn

cố định (VCĐ) hoặc giá trị tài sản cố định (TSCĐ) Các chỉ tiêu năng suất nghiên cứu dưới đây sử dụng chỉ tiêu kết quả sản xuất (đầu ra) là giá trị tăng thêm nên chỉ tiêu nguồn lực (đầu vào) cũng đặt vấn đề là tính theo VCĐ hoặc giá trị TSCĐ

Đi sâu phân tích ý nghĩa cũng như hạn chế của việc áp dụng hai chỉ tiêu năng suất vốn và năng suất lao động một cách riêng biệt:

Năng suất vốn cố định hoặc năng suất tài sản cố định phản ánh hiệu quả

sử dụng VCĐ hoặc TSCĐ (từ đây gọi chung là vốn cố định) Chỉ tiêu năng suất VCĐ tăng lên nghĩa là hiệu quả sử dụng vốn cố định được nâng cao và ngược lại Tăng hiệu quả sử dụng VCĐ cũng có nghĩa tăng thêm khối lượng sản phẩm được sản xuất ra từ một đơn vị VCĐ hoặc giảm đi lượng VCĐ sử dụng để sản xuất ra một đơn vị khối lượng sản phẩm

NSLĐ phản ánh hiệu quả sử dụng lao động sống Tăng NSLĐ là tăng thêm khối lượng sản phẩm sản xuất ra từ một đơn vị lao động hoặc giảm bớt lao động để sản xuất ra một đơn vị khối lượng sản phẩm Như vậy tăng NSLĐ

là yếu tố quan trọng để tăng khối lượng sản phẩm, rút bớt lao động sống, vừa giảm nhẹ sức lao động cho người sản xuất, vừa là cơ sở để chuyển một phần lao động từ ngành này sang ngành khác, đảm bảo từng bước phân công lại lao động xã hội, đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tích cực

Song nếu đứng trên góc độ hiệu quả chung của việc sử dụng vốn và lao động mà xem xét thì việc đánh giá riêng biệt của hai chỉ tiêu năng suất vốn và năng suất lao động có hạn chế là chưa toàn diện và khái quát

Như ta đã biết giữa năng suất vốn và năng suất lao động có quan hệ chặt chẽ; hiệu quả sử dụng vốn không chỉ phản ánh mức năng suất vốn đạt được cao hay thấp mà còn biểu hiện thông qua kết quả đạt được của NSLĐ Chẳng hạn khi ta đầu tư thêm vốn cho sản xuất thì năng suất vốn có thể có tốc

độ tăng lên, nhƣng cũng có thể tăng ít hơn và thậm chí có thể không tăng hoặc giảm đi, Nhƣng bù lại việc tăng thêm vốn, nâng cao mức trang bị vốn cho lao động sẽ làm cho NSLĐ tăng lên đáng kể Vì vậy nếu chỉ dừng lại ở việc đánh giá riêng biệt tốc độ tăng năng suất vốn hoặc tốc độ tăng NSLĐ thì rõ ràng chƣa đầy đủ, thiếu toàn diện, nhiều khi dẫn đến những kết luận khác nhau và thậm chí có thể còn trái ngƣợc nhau

1.2.3.2 Năng suất tổng hợp chung và tỷ lệ tăng lên của kết quả sản xuất do tăng năng suất tổng hợp chung

Công thức khái quát để tính mức năng suất tổng hợp chung theo nguồn lực (viết gọn là năng suất tổng hợp chung) có dạng:

Trong đó: P là năng suất tổng hợp chung theo nguồn lực;

Y là giá trị tăng thêm (GRDP);

K là vốn cố định hoặc tài sản cố định;

L là lao động làm việc;

N là tổng số vốn cố định hoặc tài sản cố định và lao động (N=K+L)

Từ đó công thức (1.11) suy ra:

Theo công thức (1.12) xây dựng đƣợc chỉ số phản ánh quan hệ giữa kết quả sản xuất là giá trị tăng thêm với năng suất tính theo nguồn lực và tổng nguồn lực sản xuất là vốn và lao động

0 1 0 1 0

1

N

N P

P Y

Y

Hoặc

Trong đó:

0,1 ký hiệu cho kỳ gốc và kỳ báo cáo;

IY là chỉ số phát triển về giá trị tăng thêm;

IP là chỉ số phát triển về năng suất tổng hợp chung;

IN là chỉ số phát triển về nguồn lực sản xuất

Trên cơ sở hệ thống chỉ số công thức (1.13) (theo nguyên tắc tính số tuyệt đối của chỉ số) ta có công thức tính kết quả sản xuất (GTTT) mang lại

do nâng cao năng suất tổng hợp chung (ΔY(p)):

1 0 1

0 P N

N P P Y

p p

1 0 0 0

1 1

N

N Y

Y N P

N P N P

và phần “dôi ra” này tùy thuộc vào quá trình áp dụng ngày càng nhiều hơn

các tiến bộ khoa học, công nghệ, tri thức quản lý hiện đại Hiểu một cách khái quát, thì phần “dôi ra” này chính là năng suất nhân tố tổng hợp (TFP-Total Factor Productivity)

Theo số liệu của Branson(1989) đưa ra, trong nửa thế kỷ XX, mức vốn

và sản lượng của nước Mỹ tăng trưởng với tốc độ khoảng 2,5%/năm và lực lượng lao động tăng trưởng với tốc độ khoảng 1,5%/năm Cũng theo ước tính

tỷ phần của lao động trong thu nhập quốc dân của nước Mỹ chiếm khoảng 75% còn tỷ phần vốn chiếm khoản 25%

Theo phương trình hạch toán tăng trưởng:

Theo Tăng Văn Khiên (2018): "TFP suy cho cùng là kết quả sản xuất mang lại do nâng cao hiệu quả sử dụng vốn và lao động (các nhân tố hữu

hình), nhờ tác động của các nhân tố vô hình như đổi mới công nghệ, hợp lý hoá sản xuất, cải tiến quản lý, nâng cao trình độ lao động của công nhân,v.v (gọi chung là các nhân tố tổng hợp - các nhân tố về trình độ công nghệ tiềm

ẩn trong các yếu tố cơ bản là vốn và lao động)”

Trong tác phẩm “Công nghiệp hóa Việt Nam trong thời đại Châu Á- Thái Bình Dương”, GS.TS Trần Văn Thọ, có viết “Phần còn lại (trong kết quả sản xuất tăng lên sau khi loại trừ phần đóng góp do yếu tố đầu tư thêm về lao động nhân công, tư bản, tài nguyên…) là hiệu quả tổng hợp không giải thích được bằng sự gia tăng của các yếu tố sản xuất và được xem là kết quả của các yếu tố liên quan đến hiệu suất Nền kinh tế phát triển càng có hiệu suất thì phần còn lại này càng lớn Trong phương pháp tính toán về sự tăng trưởng, phần còn lại này được gọi là năng suất nhân tố tổng hợp (TFP)”

Còn trong “Báo cáo chỉ tiêu năng suất Việt Nam 2006-2007” của Trung tâm Năng suất Việt Nam (2009): TFP là phản ánh sự đóng góp của các yếu tố

vô hình như kiến thức- kinh nghiệm- kỹ năng lao động, cơ cấu lại nền kinh tế hay hàng hoá - dịch vụ, chất lượng vốn đầu tư mà chủ yếu là chất lượng thiết

bị công nghệ, kỹ năng quản lý Tác động của nó không trực tiếp như năng suất bộ phận mà phải thông qua sự biến đổi của các yếu tố hữu hình, đặc biệt

là lao động và vốn

Tổ chức OECD sử dụng thuật ngữ "Năng suất đa yếu tố" (MFP – Multi factor productivity) để chỉ khái niệm tương đương TFP [OECD, 2001] "Năng suất đa yếu tố" (MFP) liên quan đến sự thay đổi về đầu ra bởi một số loại đầu vào MFP được đo lường thông qua sự thay đổi về đầu ra mà không thể tính được thông qua thay đổi của đầu vào phối hợp MFP thể hiện hiệu quả kết hợp của nhiều yếu tố bao gồm công nghệ, quy mô sản xuất, kỹ năng quản lý, thay đổi trong tổ chức sản xuất

1 2 5 K á n ệm về năn suất n ân tố tổn ợp

Từ những phân tích trên, có thể tổng quát như sau: Năng suất nhân tố tổng hợp phản ánh kết quả sản xuất mang lại do nâng cao hiệu quả sử dụng vốn và lao động nhờ vào tác động của nhân tố đổi mới công nghệ, hợp lý hoá sản xuất, cải tiến quản lý, nâng cao trình độ lao động Theo đó chúng ta có thể chia kết quả sản xuất thành ba phần: (1) phần do vốn tạo ra; (2) phần do lao động tạo ra; và (3) phần do yếu tố tổng hợp tạo ra Như vậy, không phải nhất thiết để tăng trưởng sản xuất phải tăng lao động hoặc tăng vốn mà có thể có kết quả sản xuất/đầu ra lớn hơn thông qua tối ưu hóa nguồn lao động và vốn, cải tiến quy trình công nghệ, cải tiến quy trình quản lý Vì thế chỉ tiêu TFP là chỉ tiêu phản ánh chất lượng tăng trưởng cũng như sự phát triển bền vững của nền kinh tế, là căn cứ để phân tích hiệu quả kinh tế vĩ mô, đánh giá sự tiến bộ khoa học và công nghệ của mỗi ngành, mỗi địa phương, mỗi quốc gia

1 2 6 B ểu ện ủ năn suất n ân tố tổn ợp

Dưới góc độ năng suất, TFP được biểu hiện dưới dạng năng suất bình quân trong một thời kỳ nghiên cứu

Năng suất tổng hợp cũng là một chỉ tiêu về năng suất được nghiên cứu

ở trạng thái động, theo đó năng suất tổng hợp biểu hiện qua hai chỉ tiêu sau:

- Tốc độ tăng năng suất nhân tố tổng hợp: Là chỉ tiêu đo lường tốc độ tăng năng suất nhân tố tổng hợp qua các năm, phản ánh trình độ phát triển, hiệu quả sản xuất của nền kinh tế

- Tỷ lệ đóng góp của TFP vào tăng trưởng kinh tế: Là chỉ tiêu đo lường

tỷ lệ đóng góp của TFP vào tăng trưởng kinh tế, nói lên vai trò của TFP trong tăng trưởng kinh tế

1 2 7 Sự ần t ết ủ v ệ n ên ứu năn suất n ân tố tổn ợp

Chỉ tiêu tốc độ tăng TFP phản ánh toàn diện về chiều sâu của quá trình sản xuất kinh doanh, là một trong những chỉ tiêu chất lượng quan trọng nhất

để đánh giá chất lượng tăng trưởng của một ngành, một lĩnh vực hay toàn bộ nền kinh tế quốc dân Chỉ có tăng trưởng kinh tế nhờ vào tăng TFP mới là sự tăng trưởng có tính chất ổn định và bền vững, sự tăng trưởng có tính cạnh tranh tốt và mang lại sản phẩm thặng dư cho xã hội nhằm tạo tiền đề để tích luỹ mở rộng sản xuất và góp phần nâng cao đời sống của nhân dân

Năng suất nhân tố tổng hợp với ý nghĩa là nhân tố nâng cao kết quả sản xuất mang lại của vốn và lao động thông qua việc cải tiến và đổi mới công nghệ sản xuất, thay đổi phương thức quản lý hiện đại, nâng cao kỹ năng và chất lượng lao động Nâng cao sự đóng góp của năng suất nhân tố tổng hợp vào tăng trưởng kinh tế chính là đổi mới chất lượng tăng trưởng và đảm bảo phát triển bền vững

Nghiên cứu TFP giúp lãnh đạo tỉnh có cái nhìn tổng quan hơn về chất lượng tăng trưởng của nền kinh tế địa phương Qua đó phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành trong việc hoạch định các chính sách về phát triển cơ sở hạ tầng kinh tế; tích lũy tư liệu sản xuất; cải thiện chất lượng lao động; đầu tư khoa học, công nghệ và những chính sách về quản lý, điều hành nền kinh tế phù hợp; chính sách về an sinh xã hội, môi trường sinh thái… nhằm nâng cao chất lượng tăng trưởng nền kinh tế và đóng góp TFP vào tăng trưởng

Việc chuẩn hóa về dữ liệu đầu vào và phương pháp tính toán chỉ tiêu TFP ở các địa phương để có thể so sánh được sẽ cung cấp cho chính phủ thêm thông tin về hiệu quả kinh tế ở các địa phương, các vùng kinh tế

1 3 TÁC ĐỘNG CỦA NĂNG SUẤT NHÂN TỐ TỔNG HỢP (TFP) ĐẾN TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ

1 3 1 Tá động củ năn suất nhân tố tổng hợp bình quân trong th i kỳ nghiên cứu:

Trở lại mô hình sản xuất tân cổ điển (1.2):

Q = A(t)f(K,L)