Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt Đọc thầm văn bản sau:Sầu riêngSầu riêng là loại trái quý của miền Nam.. Sầu riêng thơm mùi thơm củamít chín quyện với hương bưởi,
Họ và tên HS:…………… ……… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Lớp 4 Trường TH Thanh Hồng Môn Tiếng Việt - Lớp 4 Năm học 2023 – 2024 (Phần kiểm tra đọc thầm) (Thời gian làm bài: 35 phút) Lời nhận xét ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… A KIỂM TRA ĐỌC I Kiểm tra đọc thành tiếng II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt Đọc thầm văn bản sau: Sầu riêng Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương đã ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa Mỗi cuống hoa ra một trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi về cái dáng cây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tưởng như lá héo Vậy mà khi trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê (Mai Văn Tạo) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1 ( 0,5đ) Sầu riêng là đặc sản của vùng nào? A Miền Bắc B Miền Nam C Miền Trung D Miền Tây Nam Bộ Câu 2 (0,5đ) Hoa sầu riêng có những nét đặc sắc nào? A Hoa đậu từng chùm màu hồng nhạt, mỗi chùm đều có nhiều bông hoa nhỏ B Cánh hoa to, có vài nhụy li ti, giữa mỗi cánh đều có một điểm màu vàng rực C Hoa màu trắng ngà, cánh hoa nhỏ, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa D Cánh hoa nhỏ màu vàn, các cánh hoa dày, xếp san sát vào nhau Câu 3 (0,5 đ) Quả sầu riêng có những nét đặc sắc nào? A Trái sầu riêng trông giống những tổ kiến Mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan trong không khí B Không có mùi thơm, quả sầu riêng to tròn như quả bưởi to, màu vàng nhạt, lúc chín màu vàng đậm C Trái sầu riêng nhỏ, không có gai, các quả xếp gần nhau tạo thành từng chùm to trên thân cây D Mùi thơm thoang thoảng, phải ở gần mới ngửi thấy, quả to và dài, có gai sắc nhọn Câu 4: (0,5đ) Thân cây sầu riêng có gì đặc biệt? A Thân nó khẳng khiu, cao vút B Cành ngang thẳng đuột C Thân thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây xoài, cây nhãn D Cả 3 đáp án trên Câu 5: (1,0 đ) Qua bài văn tác giả muốn nói điều gì? Câu 6 (1,0 đ) Cho câu sau: “Gió đưa hương thơm ngát như hương cau.”, a) Bộ phận nào là vị ngữ? A hương thơm ngát như hương cau B ngát như hương cau C hương cau D đưa hương thơm ngát như hương cau b) Từ “đưa” trong câu trên là động từ, đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 7: (1,0 đ) Cho câu sau : « Lần nào trở về với bà, Thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.», câu trên có mấy tính từ ? A Một tính từ B Hai tính từ C Ba tính từ D Bốn tính từ Câu 8: (1,0 đ)Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu : “Phía cuối cánh đồng, đàn bò đang gặm cỏ ” …………………………………………………………………………………… Câu 9 ( 0,5 đ) Hãy đặt một câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá Câu 10 (0,5 đ) Cho đoạn văn sau: Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc Đốm hỏi: − Sao lại gọi là hoa chiều tàn? − Là bởi vì trưa nở, chiều tàn Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên có tác dụng:……………………………… GV coi:…………………………… GV chấm:………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 NÃM HỌC: 2023 - 2024 Gợi ý trả lời Điể m I Kiểm tra đọc 10 1 Đọc thành tiếng 3,0 - Kĩ Thuật đọc: 2,0 + Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng Đọc đúng các tiếng (bao gồm cả một số tiếng có vần khó, ít dùng) Đọc diễn cảm các văn bản truyện, thơ, văn bản 2,0 miêu tả: nhấn giọng đúng từ ngữ; thể hiện cảm xúc qua giọng đọc Tốc độ đạt yêu cầu (tốc độ đọc khoảng 80 - 90 tiếng/phút) Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu, chỗ ngắt nhịp thơ + Đọc vừa đủ nghe Đọc đúng các tiếng (bao gồm cả một số tiếng có vần 1,5 khó, ít dùng), đọc nhấn giọng đúng từ ngữ Tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu, chỗ ngắt nhịp thơ + Đọc vừa đủ nghe Đọc đúng các tiếng (bao gồm cả một số tiếng có vần 1,0 khó, ít dùng), đọc nhấn giọng đúng từ ngữ Tốc độ đọc khoảng 75 0,5 tiếng/phút + Các trường hợp còn lại (không chấm điểm đối với học sinh không biết đọc) - Kĩ thuật nói và nghe tương tác: 1,0 HS trả lời đúng câu hỏi có liên quan đến nội dung bài đọc 1,0 HS trả lời chưa đủ ý 0,5 HS không trả lời được câu hỏi 0,0 2 Đọc hiểu 7,0 Câu 1 B Miền Nam 0,5 Câu 2 C Hoa màu trắng ngà Cánh hoa nhỏ, lác đác vài nhụy li ti giữa 0,5 những cánh hoa Câu 3 bay xa, lâu tan trong không khí A.Trái sầu riêng trông giống những tổ kiến Mùi thơm đậm, 0,5 Câu 4 D Cả 3 đáp án trên 0,5 Câu 5 Qua bài văn tác giả muốn cho chúng ta biết được giá trị và vẻ 1,0 đẹp đặc sắc của cây sầu riêng Câu 6 a) D đưa hương thơm ngát như hương cau 0,5 b) A Đúng 0,5 Câu 7 B Hai tính từ bình yên, thong thả 1.0 a) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu: 1,0 Câu 8 Phía cuối cánh đồng, đàn bò đang gặm cỏ TN CN VN Câu 9 Ví dụ: Chú gà trống khoác lên mình một chiếc áo vàng óng 0,5 mượt như tơ Câu 10 Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật 0,5 II Viết 10 * Yêu - Đảm bảo đủ bố cục 3 phần 0,5 cầu về - Chữ viết rõ ràng, đúng theo mẫu chữ quy định trình bày bài hình viết sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả 0,25 thức: - Dùng từ chính xác, viết câu đúng cấu trúc ngữ pháp 0,25 - Sử dụng được một số biện pháp nghệ thuật đã học - Kiểu bài: Tả một con vật nuôi trong gia đình - Nội dung: Tả một con vật nuôi trong gia đình mà em thích 9,0 nhất Gợi ý biểu điểm cụ thể cho từng phần của bài văn * Yêu Mở bài: Giới thiệu về con vật mà em muốn miêu tả 1,5 cầu về - Con vật đó được đón về từ đâu? (được tặng hay mua về) 0,5 - Con vật đó đã sống ở nhà em bao lâu rồi? 0,5 nội - Tên của con vật đó là gì? (nếu có) 0,5 dung Thân bài: 6,0 - Miêu tả khái quát về con vật đó 2,0 - Miêu tả chi tiết về con vật đó: miêu tả theo từng bộ phận của 2,0 cơ thể - Miêu tả hoạt động của con vật 2,0 Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc, về con vật theo cách kết bài 1,5 mở rộng hoặc không mở rộng 0,5 - Em có yêu quý con vật đó không? 0,5 - Con vật đó giúp ích gì cho em? 0,5 - Em sẽ chăm sóc con vật đó như thế nào? * Lưu ý:Tuỳ theo mức độ sai sót về chữ viết, về ý nghĩa và cách diễn đạt mà giáo viên đánh giá điểm cho phù hợp Thanh Hồng, ngày 13 tháng 3 năm 2024 Người giới thiệu đề Nguyễn Trọng Hiển TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH HỒNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 (Phần kiểm tra bài viết) (Thời gian 35 phút không kể thời gian giao đề) Đề bài: Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích Thanh Hồng, ngày 13 tháng 3 năm 2024 Người giới thiệu đề Nguyễn Trọng Hiển