Về kiến thức.- Củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học.2.Về năng lực.- Năng lực chung+ Tự chỉ và tự học: HS tự lên kế hoạch ôn tập các nội dung đã được học+ Giao tiếp và hợp tác: Trao đ
Trường THCS Chất Bình Họ và tên giáo viên Tổ: KHXH Ngô Thị Loan TUẦN 27 TIẾT 39 ÔN TẬP Môn học/ Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ Lớp: 7 Thời gian thực hiện: 1 tiết I Mục tiêu 1 Về kiến thức - Củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học 2.Về năng lực - Năng lực chung + Tự chỉ và tự học: HS tự lên kế hoạch ôn tập các nội dung đã được học + Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận giữa các thành viên khi làm việc nhóm để ôn tập lại các kiến thức đã học - Năng lực chuyên biệt: HS khái quát được các nội dung kiến thức địa lí đã học dưới dạng sơ đồ tư duy, kẻ bảng…Vận dụng kiến thức đã học để giải thích 1 số hiện tượng trong cuộc sống hàng ngày 3.Về phẩm chất - Chăm chỉ: Chủ động, tích cực ôn tập - Nhân ái: Giúp đỡ bạn bè trong thảo luận nhóm, tôn trọng ý kiến phát biểu của bạn bè II Thiết bị dạy học và học liệu - Bản đồ tự nhiên châu Mỹ, bản đồ các đới và kiểu khí hậu châu Mỹ… III Tiến trình bài dạy Hoạt động 1: Khởi động a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh khi bước vào bài học mới Bước đầu cho học sinh tiếp cận với kiến thức nội dung bài học b Tổ chức hoạt động Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Vượt chướng ngại vật” - GV phổ biến trò chơi: Trên đường đi của xì trum có nhiều chướng ngại vật cần vượt qua như cành cây, tảng đá, hồ nước… Em hãy giúp xì trum vượt qua các chướng ngại vật này bằng cách trả lời đúng các câu hỏi mà thầy/cô đưa ra Câu 1: Ai là người tìm ra châu Mĩ? A Bartolomeu Dias B C.Cô- lôm- bô C Bartolomeu Dias D Francis Xavier (Đáp án B) Câu 2: Diện tích của châu Mỹ là bao nhiêu? A 10 triệu km2 B 44,4 triệu km2 C 42 triệu km2 D 20,2 triệu km2 (Đáp án C) Câu 3 Dãy núi nào sau đây thuộc miền núi già và sơn nguyên phía đông? A U- ran B Hệ thống Cooc- đi- e C A- pa- lat D An- đet (Đáp án C) Câu 4 Theo chiều bắc- nam, Bắc Mỹ có những kiểu khí hậu nào? A Cực và cận cực, ôn đới, nhiệt đới B Xích đạo, nhiệt đới, ôn đới C Hoang mạc, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa D Ôn đới, cận nhiệt đới, cực và cận cực (Đáp án A) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tham gia chơi trò chơi Bước 3: GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học mới - GV nhận xét ý thức tham gia trò chơi của học sinh - Gv dẫn dắt vào bài ôn tập Hoạt động 2: Ôn tập - Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học - Nội dung: Học sinh sơ đồ hoá kiến thức đã học về Châu Mỹ Chơi trò chơi để ôn tập lại kiến thức đã học - Sản phẩm: Sơ đồ kiến thức của học sinh kết quả tham gia chơi trò chơi A Tổ chức hoạt động trò chơi “Ai là nhà thiết kế” Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv chia lớp thành 4, tổ chức HS tham gia trò chơi “Ai là nhà thiết kế” - Nhiệm vụ: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung đã học ở chương IV Châu Mỹ - Thời gian: 5 phút Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS phân công nhiệm vụ trong nhóm vẽ sơ đồ tư duy trong 5 phút Bước 3: Báo cáo kết quả học tập - 4 nhóm trưng bày kết quả học tập Đại diện các nhóm lên thuyết trình - Các nhóm khác nghe, bổ sung nội dung và so sánh với kết quả nhóm mình Bước 4: Đánh giá kết quả học tập - GV nhận xét ý thức và kết quả học tập của các nhóm - Gv trao giải cho “Nhà thiết kế” đẹp nhất, chính xác và đầy đủ nội dung nhất Phần thưởng là 1 hộp bút màu - GV chốt nội dung HS tham khảo I Hệ thống kiến thức - Vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ Sự phát kiến ra châu Mỹ - Đặc điểm tự nhiên Bắc Mỹ - Đặc điểm dân cư, xã hội, phương thức khai thác tự nhiên bền vững ở Bắc Mỹ (Sơ đồ tư duy ) B Tổ chức hoạt động trò chơi “Ai nhanh hơn” Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” để ôn tập lại kiến thức đã học - Nhiệm vụ và luật chơi: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm GV đưa ra câu hỏi, học sinh giơ tay nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời câu hỏi, học sinh trả lời đúng sẽ mang về cho đội mình 1 điểm; học sinh trả lời sai sẽ mất quyền trả lời câu hỏi; nhóm nào trả lời đúng nhiều nhất là nhóm chiến thắng học sinh không được mở sách vở khi tham gia trò chơi Câu 1 Châu Mỹ nằm ở đâu? Câu 2 Diện tích Châu Mỹ Câu 3 Châu Mỹ giáp những đại dương nào Câu 4 Bắc Mỹ chủ yếu nằm trong đới khí hậu nào Câu 5 Bắc Mỹ gồm mấy khu vực địa hình Câu 6 Núi gìa phân bố chủ yếu ở khu vực nào của Bắc Mỹ Câu 7 Kể tên dãy núi trẻ ở Bắc Mỹ mà em biết Câu 8 Khí hậu Bắc Mỹ phân hóa như thế nào Câu 9 Kể tên 3 con sông ở Bắc Mỹ Câu 10 Đặc điểm giới sinh vật thuộc đới lạnh Câu 11 Thảm thực vật chủ yếu trong môi trường khí hậu ôn đới Câu 12 Tỉ lệ dân số đô thị của Bắc Mỹ năm 2020 Câu 13 Các chủng tộc ở Bắc Mỹ hòa huyết tạo nên thành phần dân cư nào? Câu 14 Các đô thị lớn của Bắc Mỹ chủ yếu tập trung ở đâu? Câu 15 Các phương thức khai thác tự nhiên bền vững ở Bắc Mỹ là gì? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tham gia trò chơi Bước 3: Báo cáo hoạt độngk của nhóm Bước 4: Đánh giá kết quả học tập - GV nhận xét ý thức và kết quả học tập của các nhóm - GV chốt đáp án Câu 1 Bán cầu Tây Câu 2 Khoảng 42 triệu km2 Câu 3 BBD, ĐTD, TBD Câu 4 Ôn đới Câu 5 Ba khu vực Câu 6 Phía Đông Câu 7 Cooc- đi- e Câu 8 Phân hóa theo chiều Bắc – Nam, Tây – Đông, độ cao Câu 9 Mi- xi- xi- pi, Mít- xu- ri, Cô- lô- ra - đô Câu 10 rêu, địa y, cỏ và cây bụi, động vật chịu lạnh Câu 11 Rừng lá kim Câu 12 82,6% Câu 13 Người lai Câu 14 Phía Nam hệ thống Ngũ Hồ, ven ĐTD Câu 15 Tài nguyên đất, nước, rừng, khoáng sản Hoạt động 3: Luyện tập - Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học - Nội dung: Học sinh hoạt động theo cặp trả lời câu hỏi của GV - Sản phẩm: Kết quả hoạt động theo cặp của HS - Tổ chức hoạt động: Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” - Nhiệm vụ: HS trả lời nhanh các câu trắc nghiệm mà GV đưa ra Mỗi câu trả lời đúng học sinh sẽ nhận được 1 phần quà tương ứng Câu 1: Châu Mỹ không tiếp giáp với đại dương nào sau đây A Bắc Băng Dương B Ấn Độ Dương C Thái Bình Dương D Đại Tây Dương Câu 2: Châu Mỹ gồm mấy lục địa? A Hai B Ba C Bốn D Năm Câu 3: Đặc điểm nào sau đây đúng với sông ngòi ở Bắc Mỹ? A Mạng lưới sông ngòi thưa thớt B Chế độ nước đa dạng, được cung cấp từ nước mưa, tuyết, băng tan C Sông ngòi khô hạn, ít nước D Sông ngòi bị đóng băng vào mùa hè Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS suy nghĩ, hoàn thành bài tập ở nhà Bước 3: Báo cáo kết quả học tập - HS báo cáo kết quả vào giờ học sau Bước 4: Đánh giá kết quả học tập - Gv cho điểm những bài làm tốt Hoạt động 4: Vận dụng - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học vào thực tế - Tổ chức hoạt động: Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập - HS hoạt động cá nhân - Em hãy đóng vai “Hướng dẫn viên du lịch” để giới thiệu về 1 quốc gia trong khu vực Bắc Mỹ tới thầy cô và các bạn trong lớp - GV gợi ý: Giới thiệu khái quát về vị trí địa lí, các đặc điểm tự nhiên sơ lược của quốc gia đó Sau đó trình bày những cảnh quan tự nhiên đẹp và những phong tục tập quán, những lưu ý khi đến du lịch tại đây (có thể khuyến khích HS làm poster) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS suy nghĩ, hoàn thành bài tập ở nhà Bước 3: Báo cáo kết quả học tập - HS báo cáo kết quả vào giờ học sau Bước 4: Đánh giá kết quả học tập - Gv cho điểm những bài làm tốt …………………………………………………… Trường THCS Chất Bình Họ và tên giáo viên Tổ: KHXH Ngô Thị Loan TIẾT 40 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 2 Môn học/ Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ Lớp: 7 Thời gian thực hiện: 1 tiết I Mục tiêu 1 Kiến thức - Nhằm đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức và trình bày của học sinh về chủ đề châu Phi, châu Mĩ - Biết trình bày kiến thức: Vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên châu Phi, đặc điểm dân cư, xã hội, phương thức con người khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên, vị trí địa lí, phạm vi châu Mỹ Sự phát kiến ra châu Mĩ 2 Kĩ năng Có kỹ năng trình bày kiến thức 3 Thái độ Có thái độ nghiêm túc, tích cực, trung thực trong kiểm tra 4 Định hướng hình thành năng lực: - Năng lực tự học - Năng lực tư duy tổng hợp - Năng lực vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra II Thiết bị, tài liệu dạy và học: - Đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm - Bảng phụ III Tổ chức các hoạt động học tập Hoạt động 1 Khởi động - Mục tiêu: - Kiểm tra định kì - Thời gian: 45 phút - Đối tượng: toàn bộ HS khối 7 - Hình thức tổ chức: HS làm bài kiểm tra độc lập trên giấy dưới hình thức trắc nghiệm và tự luận Hoạt động 2: Hình thành kiến thức: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Chương Nội dung/đơn vị kiến Tổng % / chủ đề thức Mức độ nhận thức điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNK Q TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL CHÂU – Vị trí địa lí, đặc 4TN 4 = PHI điểm tự nhiên châu 1TL 40% (8 tiết = Phi 4 điểm) – Đặc điểm dân cư, xã hội 1TL – Phương thức con người khai thác, sử 1TL dụng và bảo vệ thiên (a) nhiên – Khái quát về Cộng 1 hoà Nam Phi TL (b) CHÂU – Vị trí địa lí, phạm 4TN 1 đ= MỸ vi châu Mỹ Sự phát 10% kiến ra châu Mĩ Tỉ lệ % Tổng 8 câu 1 câu 1/ 2 câu 1/2 câu 100 20% 15% 10% % 5% 50% B BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II PHÂN MÔN ĐỊA LÍ TT Chương/ Nội dung /Đơn vị kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận Chủ đề thức thức Mức độ đánh giá Nhận Thông hiểu Vận Vận biết dụng dụng cao 1 CHƯƠNG – Vị trí địa Nhận biết 4TN III CHÂUlí, đặc điểm – Trình bày được đặc điểm PHI tự nhiên vị trí địa lí, hình dạng và (4đ = 80 châu Phi kích thước, địa hình châu %) Phi 1TL* Thông hiểu – Phân tích được một trong những đặc điểm thiên nhiên châu Phi: địa hình; khí hậu; sinh vật; nước; khoáng sản – Đặc điểm Thông hiểu dân cư, xã – Trình bày được một trong hội những vấn đề nổi cộm về dân cư, xã hội và di sản lịch sử châu Phi: tăng nhanh dân 1TL* số; vấn đề nạn đói; vấn đề xung đột quân sự, – Phương Vận dụng 1TL thức con – Trình bày được cách thức 1 TL người khai người dân châu Phi khai thác thác, sử thiên nhiên ở các môi trường dụng và khác nhau bảo vệ thiên nhiên Vận dụng cao – Biết cách sưu tầm tư liệu – Khái và trình bày được một số sự quát về kiện lịch sử về Cộng hoà Cộng hoà Nam Phi trong mấy thập Nam Phi niên gần đây 2 CHƯƠNG – Vị trí địa Nhận biết 4TN IV CHÂU lí, phạm vi – Trình bày khái quát về vị MỸ châu Mỹ trí địa lí, phạm vi châu Mỹ (1 đ= Sự phát 20%) kiến ra châu Mĩ Số loại/ loại câu 8 câu TNK 1câu 1 /2 câu 1/2 câu Q TL TL TL Tỉ lệ % 20 15 10 5 ĐỀ KIỂM TRA B đồng bằng và bồn địa D sơn nguyên và núi cao PHÂN MÔN ĐỊA LÍ I TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) B Grơn- len Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau D Ca- li- man- ta Câu 1 Dạng địa hình chủ yếu ở châu Phi là: nào? B Đại Tây Dương A núi cao và đồng bằng C bồn địa và sơn nguyên Câu 2 Hòn đảo lớn nhất châu Phi là A Ma- đa- ga- xca C New Ghi-nê Câu 3 Phía tây của Châu Phi tiếp giáp với đại dương A Ấn Độ Dương C Thái Bình Dương D Bắc Băng Dương Câu 4 Đặc điểm bờ biển châu Phi? A Cắt xẻ mạnh B Nhiều vũng, vịnh C Ít bị cắt xẻ, ít vũng, vịnh D Nhiều đảo lớn, nhỏ Câu 5 Diện tích châu Mĩ đứng sau châu lục nào? A Châu Âu B Châu Phi C Châu Á D Châu Đại Dương Câu 6 Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở bán cầu nào? A Bán cầu Tây B Bán cầu Đông C Bán cầu Bắc D Bán cầu Nam Câu 7 Ai là người đầu tiên phát hiện ra châu Mĩ? A Ph Ma- gien- lăng B C Cô- lôm- bô C S Ê- ca- nô D V Ga- ma Câu 8 Kênh đào Pa – na – ma nối liền giữa hai đại dương nào? A Thái Bình Dương với Đại Tây Dương B Ấn Độ Dương với Bắc Băng Dương C Đại Tây Dương với Ấn Độ Dương D Thái Bình Dương với Ấn Độ Dương II TỰ LUẬN (3,0 điểm) Câu 1 (1,5 điểm) Nêu đặc điểm tự nhiên Bắc Mỹ? Câu 2 (1,5 điểm) a Trình bày cách thức con người khai thác, bảo vệ thiên nhiên ở môi trường hoang mạc? b Nêu những hiểu biết của em về tổng thống Nen- xơn Man- đê- na? ĐÁP ÁN PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Phần I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 78 Đáp án C A A C C A BA Phần II Tự luận (3,0 điểm) Câu Hướng dẫn chấm Điểm 1 Địa hình: Địa hình Bắc Mĩ có sự phân hóa thành 3 khu vực rõ rệt 1 :+ Miền núi trẻ Coóc-đi-e ở phía tây 0.5 (1,5 đ) + Miền đồng bằng ở giữa 0.5 + Sơn nguyên trên bán đảo La-bra-đo và dãy núi A-pa-lát ở phía 0.5 đông a Trình bày cách thức con người khai thác, bảo vệ thiên nhiên ở môi trường hoang mạc: - Tại các ốc đảo (nơi có mạch nước ngầm), người dân trồng chà là, 0,25 cam, chanh, lúa mạch,…; 2 - Phát triển chăn nuôi du mục; 0,25 (1,5 đ) - Khai thác khoáng sản để xuất khẩu và các túi nước ngầm; Phát 0,25 triển du lịch b Nêu những hiểu biết của em về tổng thống Nen- xơn Man- đê- na: 0.25 - Ông là người da đen, làm luật sư; 0,25 - Là tổng thống da đen đầu tiên của Nam Phi; - Ông từng bị giam cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ A- 0,25 pec- thai; Ông đạt giải nô- ben hoà bình năm 1993 GV thu bài .… Kí duyệt của BGH Đỗ Thị Ngọc Thu