Trang 1 Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí Kết nối tri thứcPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO...TRƯỜNG TIỂU HỌC...CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦNGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHI
Trang 1Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí Kết nối tri thức
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Kết nối tri thức Tổng chủ biên môn Lịch sử: Vũ Minh Giang, Nghiêm Đình Vỹ
Tổng chủ biên môn Địa lí: Đào Ngọc Hùng
Họ tên người đánh giá:
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học …
Số điện thoại:
Email:
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 8: Đấu
tranh giành
độc lập
thời kì Bắc
thuộc
Trang 38
Câu chuyện lịch sử: Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán
Bổ sung lược
đồ trận chiến thắng trên sông Bạch Đằng
Chiến thắng Bạch Đằng của Ngô Quyền đã chấm dứt hoàn toàn ách đô hộ của phong kiến phương Bắc,
mở ra thời kì độc lập, dân chủ lâu dài của dân tộc à HS
kể lại trên đánh kết hợp lược
đồ trận đánh để khắc sâu tài cầm binh đánh giặc của Ngô Quyền trên sông Bạch Đằng
Bài 10:
Triều Trần
Cuối trang 47
- Hình 3 Các
bô lão trong Hội nghị
- Dùng tranh
vẽ có nguồn gốc cụ thể,
- Thể hiện được hình ảnh vua – tôi trong
Trang 2xây dựng
đất nước và
kháng
chiến
chống quân
Mông –
Nguyên
xâm lược
Diên Hồng (tranh vẽ)
- Em có biết?
“…họp ở…”
tranh cần có bố cục mở, để thấy được Hội nghị diễn ra ở điện Diên Hồng
- Thay bằng từ
“diễn ra”
Hội nghị có sự nghiêm nghị,
hệ trọng của việc nước
- Chú ý dùng
từ phù hợp với thời kì lịch sử hơn
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 12:
Khởi nghĩa
Lam Sơn
và triều
Hậu Lê
Cuối trang 52
Câu chuyện lịch sử: Lê Lai quên mình cứu chúa
Bổ sung hình ảnh Lê Lai và
Lê Lợi
Tăng tính trực quan, hiểu được việc làm lấy thân mình cứu Lê Lợi của
Lê Lai
Bài 14:
Cách mạng
tháng Tám
năm 2945
Trang 64
Câu chuyện lịch sử: Bác
Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập
Bổ sung hình ảnh Bác Hồ tại Quãng trường
Ba Đình
Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà
Bài 15:
Chiến dịch
Điện Biên
Phủ năm
1954
Trang 66,
67, 68
Câu chuyện lịch sử
Bổ sung chân dung của anh hùng Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót, Bế Văn Đàn
Tăng tính trực quan, mang lại thái độ tự hào lịch sử nước nhà, biết ơn các anh hùng dân tộc
Trang 68 Luyện tập Bổ sung: Lập
bảng hoặc trục thời gian về diễn biến chính chiến
Đảm bảo mục tiêu bài học nhằm HS khắc sâu kiến thức, nắm diễn biến
Trang 3năm 1954.
, ngày 15 tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Trang 4Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí Chân trời sáng
tạo
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Họ tên người đánh giá:
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học …
Số điện thoại:
Email:
Tên bài Trang/
dòng
Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh
Bài 2:
Thiên
nhiên Việt
Nam Trang 11Dòng 9
Khí hậu Việt Nam có sự khác nhau giữa miền Bắc và miền Nam Miền Bắc có hai mùa chính là mùa nóng và mùa lạnh
Khí hậu Việt Nam có sự khác nhau giữa miền Bắc và miền Nam
Miền Bắc có 4 mùa: xuân, hạ, thu,
đông.Trong đó mùa hạ nóng, mùa đông lạnh
Phù hợp đặc điểm khí hậu Việt Nam
Trang 11
4 dòng cuối
Đất phù sa tập trung chủ yếu ở đồng bằng chiếm khoảng diện tích đất tự nhiên, khá
Nên viết theo
tỉ số phần trăm thay vì phân số
Đất phe-ra-lit
có màu đỏ vàng hoặc nâu
Vì ngoài 2 loại đất chính còn
có các loại đất khác
Trang 5trung ở vùng đồi núi, chiếm khoảng diện tích đất
tự nhiên có màu đỏ vàng đến nâu đỏ
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Tổng quát
chương
trình
Nội dung Lịch sử nhiều
và khá nặng
Giảm bớt một
số nội dung
Phù hợp với học sinh lớp 5
, ngày 15 tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Trang 6Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử - Địa lí Cánh diều
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Bộ sách: Cánh diều Tổng chủ biên môn Lịch sử: Đỗ Thanh Bình Tổng chủ biên môn Địa lí: Lê Thông
Họ tên người đánh giá:
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học …
Số điện thoại:
Email:
Tên bài Trang/ dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lí do đề xuất
Bài 1: Vị
trí đại lí,
lãnh thổ,
đơn vị
hành chính,
Quốc kì,
Quốc huy,
Quốc ca
của Việt
Nam
Trang 6, dòng 8↑
“Vùng biển thuộc Biển Đông.”
Việt Nam là quốc gia ven biển nằm bên
bờ Tây của Biển Đông
Nhằm đảm bảo được mục tiêu bài học: Xác định được vị trí địa lí của Việt Nam trên bản
đồ hoặc lược đồ
Trang 6,
6 dòng cuối trang
“Vị trí địa lí
đã góp phần
… nước biển dâng…”
- Tranh ảnh hiện tượng thiên nhiên
- Bảng biểu về ngành kinh tế, giao thông vận tải hoặc
Giảm kênh chữ, tăng trực quan nhằm phát triển năng lực cho HS
HS quan sát tranh hoặc bảng biểu để trả lời câu hỏi: Trình bày được
Trang 7hoạt động sản xuất
Tên bài Trang/
dòng
Nội dung hiện tại
Đề nghị chỉnh
Bài 5:
Nước Văn
Lang, Âu
Lạc
Trang 26
Hình 2 Rìu đồng (văn hóa Đông Sơn) Hình 4 Lưỡi cày đồng Cổ Loa
- Điều chỉnh màu sắc
- Bổ sung sơ
đồ thành Cổ Loa (tường thành)
- Về mặt trực quan, HS ấn tượng màu xanh, hiểu sai bản chất của di vật lịch sử (màu sắc có thể giống Hình 1)
, ngày 15 tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý