ĐỀ CƯƠNG MÔN KIẾN TRÚC MÁY TÍNH

Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công nghệ thông tin 1 1 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. Thông tin tổng quát 1. Tên môn học tiếng Việt: KIẾN TRÚC MÁY TÍNH 2. Tên môn học tiếng Anh: COMPUTER ARCHITECTURE 3. Thuộc khối kiến thứckỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành  Kiến thức cơ sở Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ ánKhóa luận tốt nghiệp 4. Số tín chỉ Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học 03 03 0 3(3,0,6) 5. Phụ trách môn học a) Khoa: Công Nghệ Thông Tin b) Giảng viên: TS. Bùi Thanh Hiếu c) Địa chỉ email liên hệ: bt.hieuou.edu.vn d) Phòng làm việc: 604 II. Thông tin về môn học 1. Mô tả môn học Môn học Kiến Trúc Máy Tính cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản vềcấu trúc và hoạt động của máy tính. Nội dung của môn học bao gồm: Giới thiệu về kiến trúc máy tính, mạch logic, clock và bus, bộ xử lý, bộ nhớ, tập lệnh. Nắm vững các kiến thức về kiến trúc máy tính làm nền tảngđể sinh viên có thể học tiếp các môn học về hệ thống như Hệ điều hành, Mạng máy tính. 2. Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học 1. Môn tiên quyết Không 2. Môn học trước Nhập môn tin học ITEC1401 3. Môn học song hành Không 2 1 0 3. Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu môn học Mô tả CĐR CTĐT phân bổ cho môn học CO1 - Hiểu được cấu trúc và hoạt động của bộ xử lý. - Hiểu được hoạt động của bộ nhớ. - Hiểu được các nguyên lý cơ bản của tập lệnh bộ xử lý. - Giải thích được cấu trúc và hoạt động máy tính thông qua các thành phần bộ xử lý,bộ nhớ, bus, các thiết bị xuấtnhập chính (đĩa từ, màn hình, máy in). PLO1.3 CO2 - Giải thích được các thông số kỹ thuật chính của máy tính. - Mô tả được cấu trúc, qui trình lắp máy tính thông qua công cụ giả lập. PLO 3.2 CO3 - Nhận thức được tầm quan trọng và vị trí của môn học. - Nhận thức đầy đủ về ý nghĩa của từng nội dung của môn học. PLO13.3 4. Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn học CĐR môn học Mô tả CĐR O1 PO1.1 Giải thích được cấu trúc và hoạt động của máy tính PO1.2 Giải thích được cấu trúc và hoạt động của bộ vi xử lý PO1.3 Giải thích được hoạt động của bộ nhớ PÓ1.4 Giải thích được hoạt động của các thiết bị nhậpxuất PO1.5 Vận dụng được các lệnh của bộ vi xử lý O2 PO2.1 Giải thích được các thông số kỹ thuật chính của máy tính PO2.2 Vận dụng được cấu trúc, qui trình lắp máy tính thông qua công cụ giả lập. O3 PO3.1 Nâng cao khả năng tự học, tự trao giải quyết vấn đề độc lập Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO3.2 PLO4.5 PLO5.9 PLO13.1 PLO13.2 PLO13.3 PO1.1 2 2 2 PO1.2 3 3 3 PO1.3 3 3 3 PO2.1 3 PO2.2 4 PO2.3 4 PO3.1 4 3 3 3 1 0 5. Học liệu a. Giáo trình 1 William Stallings,Computer Organization and Architecture: Designing for Performance, Pearson, 2016. b. Tài liệu tham khảo (liệt kê tối đa 3 tài liệu tham khảo) 2 David A. Patterson, Computer Architecture: A Quantitative Approach, Elsevier, 2012. 3 A.S. Tanenbaum, Structured Computer Organization, Pearson, 2013. c. Phần mềm 6. Đánh giá môn học Thành phần đánh giá (1) Bài đánh giá (A.x.x) (2) CĐR môn học (3) Tỷ lệ (4) A1. Đánh giá quá trình A1.1 Bài tập ở lớp và bài tập về nhà PO1.1, PO1.2, PO1.3, PO2.1, PO2.2, PO3.1 40 Tổng cộng: 01 Click or tap here to enter text. 40 A2. Đánh giá cuối kỳ A2.1 Kiểm tra tự luận PO1.1, PO1.2, PO1.3, PO2.1, PO2.2, PO3.1 60 Tổng cộng: 01 Click or tap here to enter text. 60 Tổng cộng 100 7. Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy lý thuyết (4.5 tiết buổi) Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 1. Tuần 1 Buổi lý thuyết 1 Chương 1 (4.5 tiết): Giới thiệu kiến trúc máy tính. 1.1 Giới thiệu kiến trúc máy tính. 1.1.1 Định nghĩa KTMT. 1.1.2 Cấu trúc và chức năng của máy tính. 1.2 Hoạt động của máy tính. 1.2.1 Phân loại máy tính điện tử. PO1.1 PO 2.1 PO2.2 PO3.1 Giảng viên: + Giới thiệu đề cương chi tiết. + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: A1.1 A2.1 4 1 0 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 1.2.2 Sơ đồ tổng quát của máy tính. 1.2.3 Hoạt động của máy tính. 1.3 Tổ chức máy tính. 1.3.1 Tổ chức vật lý. 1.3.2Quá trình khởi động máy tính. 1.3.3 Tổng quan về phần mềm. nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. 2. Tuần 2 Buổi lý thuyết 2 Chương 1 (1.5 tiết – tiếp theo). 1.4Một số thiết bị ngoại vi. 1.4.1Đĩa từ. 1.4.2Đĩa CD và DVD. 1.4.3Màn hình. 1.4.4Máy in. Chương 2 (3.0 tiết): Mạch logic. 2.1 Giới thiệu. 2.2 Đại số Boolean và các cổng logic. 2.2.1 Đại số Boolean. 2.2.2 Các cổng logic. PO1.1 PO2.1 PO2.2 PO3.1 Click or tap here to enter text. A1.1 A2.1 Click or tap here to enter text. 3. Tuần 3 Buổi lý thuyết 3 Chương 2 (4.5 tiết – tiếp theo). 2.3 Mạch tổ hợp. 2.3.1 Mạch cộng. PO 1. 1 PO3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm A1.1 A2.1 Click or tap here to enter text. 5 1 0 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 2.3.2 Mạch trừ. 2.4 Mạch tuần tự. 2.5Thanh ghi. 2.5.1Thanh ghi song song. 2.5.2Thanh ghi dịch. chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống ...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I Thông tin tổng quát 1 Tên môn học tiếng Việt: KIẾN TRÚC MÁY TÍNH 2 Tên môn học tiếng Anh: COMPUTER ARCHITECTURE 3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành  Kiến thức cơ sở Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp 4 Số tín chỉ Lý thuyết Thực hành Tự học Tổng số 03 0 3(3,0,6) 03 5 Phụ trách môn học a) Khoa: Công Nghệ Thông Tin b) Giảng viên: TS Bùi Thanh Hiếu c) Địa chỉ email liên hệ: bt.hieu@ou.edu.vn d) Phòng làm việc: 604 II Thông tin về môn học 1 Mô tả môn học Môn học Kiến Trúc Máy Tính cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản vềcấu trúc và hoạt động của máy tính Nội dung của môn học bao gồm: Giới thiệu về kiến trúc máy tính, mạch logic, clock và bus, bộ xử lý, bộ nhớ, tập lệnh Nắm vững các kiến thức về kiến trúc máy tính làm nền tảngđể sinh viên có thể học tiếp các môn học về hệ thống như Hệ điều hành, Mạng máy tính 2 Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học ITEC1401 1 Môn tiên quyết Không 2 Môn học trước Nhập môn tin học 3 Môn học song hành Không 1|10 3 Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu Mô tả CĐR CTĐT môn học phân bổ cho môn - Hiểu được cấu trúc và hoạt động của bộ xử lý CO1 - Hiểu được hoạt động của bộ nhớ học - Hiểu được các nguyên lý cơ bản của tập lệnh bộ xử lý CO2 - Giải thích được cấu trúc và hoạt động máy tính thông qua các PLO1.3 thành phần bộ xử lý,bộ nhớ, bus, các thiết bị xuất/nhập chính CO3 (đĩa từ, màn hình, máy in) PLO 3.2 - Giải thích được các thông số kỹ thuật chính của máy tính - Mô tả được cấu trúc, qui trình lắp máy tính thông qua công PLO13.3 cụ giả lập - Nhận thức được tầm quan trọng và vị trí của môn học - Nhận thức đầy đủ về ý nghĩa của từng nội dung của môn học 4 Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn học CĐR môn học Mô tả CĐR O1 PO1.1 Giải thích được cấu trúc và hoạt động của máy tính PO1.2 Giải thích được cấu trúc và hoạt động của bộ vi xử lý PO1.3 Giải thích được hoạt động của bộ nhớ PÓ1.4 Giải thích được hoạt động của các thiết bị nhập/xuất PO1.5 Vận dụng được các lệnh của bộ vi xử lý PO2.1 Giải thích được các thông số kỹ thuật chính của máy tính O2 PO2.2 Vận dụng được cấu trúc, qui trình lắp máy tính thông qua công cụ giả lập O3 PO3.1 Nâng cao khả năng tự học, tự trao giải quyết vấn đề độc lập Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO3.2 PLO4.5 PLO5.9 PLO13.1 PLO13.2 PLO13.3 PO1.1 2 2 2 PO1.2 3 3 3 PO1.3 3 3 3 PO2.1 3 PO2.2 4 PO2.3 4 PO3.1 4 3 3 2|10 5 Học liệu a Giáo trình [1] William Stallings,Computer Organization and Architecture: Designing for Performance, Pearson, 2016 b Tài liệu tham khảo (liệt kê tối đa 3 tài liệu tham khảo) [2] David A Patterson, Computer Architecture: A Quantitative Approach, Elsevier, 2012 [3] A.S Tanenbaum, Structured Computer Organization, Pearson, 2013 c Phần mềm 6 Đánh giá môn học Thành phần đánh giá Bài đánh giá (A.x.x) CĐR môn học Tỷ lệ % (1) (2) (3) (4) A1.1 Bài tập ở lớp và bài PO1.1, PO1.2, PO1.3, 40% A1 Đánh giá quá trình tập về nhà PO2.1, PO2.2, PO3.1 Click or tap here to enter 40% Tổng cộng: 01 text PO1.1, PO1.2, PO1.3, 60% A2 Đánh giá cuối kỳ A2.1 Kiểm tra tự luận PO2.1, PO2.2, PO3.1 Tổng cộng: 01 Click or tap here to enter 60% text 100% Tổng cộng 7 Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy lý thuyết (4.5 tiết/ buổi) Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) Chương 1 (4.5 (4) khảo 1 Tuần 1/ Buổi tiết): Giới thiệu PO1.1 A1.1 lý thuyết 1 kiến trúc máy Giảng viên: A2.1 3|10 tính PO 2.1 + Giới thiệu 1.1 Giới PO2.2 đề cương chi thiệu kiến trúc PO3.1 tiết máy tính + Thuyết 1.1.1 Định giảng nghĩa KTMT + Đặt câu 1.1.2 Cấu trúc hỏi, bài tập và chức năng của + Nhấn mạnh máy tính những điểm 1.2 Hoạt chính động của máy + Nêu các tính yêu cầu cho 1.2.1 Phân loại buổi học sau máy tính điện tử Sinh viên: + Học ở lớp: Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) 1.2.2 Sơ đồ (4) khảo tổng quát của A1.1 máy tính nghe giảng, A2.1 Click or tap here 1.2.3 Hoạt trả lời các to enter text động của máy câu hỏi, giải tính các bài tập 1.3 Tổ chức đặt ra, ghi máy tính chú 1.3.1 Tổ chức vật + Học ở nhà: lý xem bài 1.3.2Quá trình giảng, đúc khởi động máy kết các kiến tính thức trọng 1.3.3 Tổng quan tâm, tìm hiểu về phần mềm các kiến thức liên quan 2 Tuần 2/ Buổi Chương 1 (1.5 PO1.1 +Trên hệ lý thuyết 2 tiết – tiếp theo) PO2.1 thống LMS: 1.4Một số thiết PO2.2 trả lời các bị ngoại vi PO3.1 câu hỏi trắc 1.4.1Đĩa từ nghiệm lý 1.4.2Đĩa CD và thuyết, tham DVD gia thảo luận 1.4.3Màn hình trên diễn 1.4.4Máy in đàn Click or tap here to enter text Chương 2 (3.0 tiết): Mạch logic 2.1 Giới thiệu 2.2 Đại số Boolean và các cổng logic 2.2.1 Đại số Boolean 2.2.2 Các cổng logic 3 Tuần 3/ Buổi Chương 2 (4.5 PO 1 1 Giảng viên: A1.1 Click or tap here lý thuyết 3 tiết – tiếp theo) PO3.1 to enter text + Thuyết A2.1 4|10 giảng 2.3 Mạch tổ + Đặt câu hợp Mạch 2.3.1 hỏi, bài tập cộng + Nhấn mạnh những điểm Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) 2.3.2 Mạch (4) khảo 4 Tuần 4/ Buổi trừ lý thuyết 4 2.4 Mạch chính 5|10 tuần tự + Nêu các 2.5Thanh ghi yêu cầu cho 2.5.1Thanh ghi buổi học sau song song 2.5.2Thanh ghi Sinh viên: dịch + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Chương 3 (4.5 PO1.1 Giảng viên: A1.1 tiết): Clock và PO3.1 bus + Thuyết A2.1 3.1 Giới thiệu 3.2Clock và bus giảng 3.2.1 Khái niệm về clock + Đặt câu 3.2.2 Tốc độ thực thi lệnh hỏi, bài tập 3.2.3Khái niệm về bus + Nhấn mạnh 3.2.4Các kiến trúc nhiều bus những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) (4) khảo 5 Tuần 5/ Buổi Chương 3 (4.5 PO1.1 A1.1 lý thuyết 5 tiết – tiếp theo) PO3.1 thức trọng A2.1 6|10 3.3Cấu trúc bus tâm, tìm hiểu 3.3.1Cấu trúc các kiến thức bus của Core i liên quan 3.3.2Một số +Trên hệ chuẩn của thiết thống LMS: bị trả lời các nhập/xuất (IDE, câu hỏi trắc SATA, USB) nghiệm lý 3.3.3Bus PCI và thuyết, tham PCI Express gia thảo luận 3.3.4Các phương trên diễn đàn pháp nhập/xuất Giảng viên: 3.4 Giới thiệu tín + Thuyết hiệu tuần tự giảng (analog) và tín + Đặt câu hiệu số (digital) hỏi, bài tập + Nhấn mạnh những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn 6 Tuần 6/ Buổi Chương 4 (4.5 PO1.2 Giảng viên: A1.1 lý thuyết 6 tiết): Bộ xử lý PO1.5 4.1 Cấu trúc bộ PO3.1 + Thuyết A2.1 xử lý 4.1.1 Cấu trúc giảng + Đặt câu hỏi, bài tập Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) tổng quát (4) khảo 4.1.2 Các thanh ghi + Nhấn mạnh 7|10 4.1.3Đơn vị số những điểm học và luận lý chính 4.1.4Đơn vị điều + Nêu các khiển yêu cầu cho 4.2 Các phương buổi học sau pháp nâng cao khả Sinh viên: + Học ở lớp: năng nghe giảng, hoạt động bộ xử trả lời các lý câu hỏi, giải 4.2.1 Tác động các bài tập clock đặt ra, ghi 4.2.2 Cơ chế chú đường ống + Học ở nhà: 4.2.3 Thực thi xem bài lệnh song song giảng, đúc 4.2.4Sử dụng bộ kết các kiến nhớ cache thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn 7 Tuần 7/ Buổi Chương 4 (2.5 PO1.2 Giảng viên: A1.1 lý thuyết 7 tiết – tiếp theo) PO1.5 4.3 Tổ chức của PO1.3 + Thuyết A2.1 một số bộ xử lý PO3.1 đa giảng nhân + Đặt câu Chương 5 (2.0 hỏi, bài tập tiết): Bộ nhớ 5.1 Sự phân cấp + Nhấn mạnh bộ nhớ những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) (4) khảo 8 Tuần 8/ Buổi Chương 5 (4.5 PO1.3 A1.1 lý thuyết 8 tiết – tiếp theo) xem bài A2.1 8|10 5.2 Bộ nhớ giảng, đúc 9 Tuần 9/ Buổi trong kết các kiến lý thuyết 9 5.2.1 Bit nhớ thức trọng 5.2.2 Tổ chức bộ tâm, tìm hiểu nhớ các kiến thức 5.2.3 Phân loại liên quan bộ nhớ +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập + Nhấn mạnh những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Chương 5 (1.5 PO1.3 Giảng viên: A1.1 tiết – tiếp theo) PO1.4 + Thuyết A2.1 Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) 5.3 Bộ nhớ ảo (4) khảo 10 Tuần 10/ 5.3.1Khái niệm PO3.1 Buổi lý thuyết 5.3.2Phân trang giảng 9|10 10 5.3.3 Các + Đặt câu phương pháp hỏi, bài tập thay thế + Nhấn mạnh trang những điểm chính Chương 6 (3 + Nêu các tiết): Tập lệnh yêu cầu cho 6.1 Giới thiệu buổi học sau 6.2 Biểu diễn lệnh Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Chương 6 (4.5 PO1.4 Giảng viên: A1.1 tiết – tiếp theo) PO3.1 6.3Các dạng dữ + Thuyết A2.1 liệu (số nguyên, số giảng thực, ) + Đặt câu 6.4Các phương pháp định địa hỏi, bài tập chỉ Tức thời + Nhấn mạnh Trực tiếp Gián tiếp những điểm Thanh ghi Gián tiếp thanh chính ghi Chỉ số + Nêu các Stack yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động Bài đánh Tài liệu chính học (2) học dạy và học giá và tài liệu tham (1) (3) (5) (4) khảo + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn 8 Quy định của môn học - Quy định về nộp bài tập, bài kiểm tra : sinh viên không nộp bài tập và báo cáo đúng hạn được coi như không nộp bài - Quy định về chuyên cần: sinh viên được yêu cầu tham dự đầy đủ các buổi học - Nội quy lớp học: sinh viên được yêu cầu giữ trật tự và tham gia trả lời câu hỏi và làm bài tập ở lớp TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN (Đã ký) (Đã ký) TS GVCC Lê Xuân Trường TS Bùi Thanh Hiếu 10 | 1 0