1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Biên dịch 35,36

10 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Họ Tên: Nguyễn Thị Quyên Mã SV: 2167010099 TEST No 03 – Text 03: ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu tiếng Việt (Đề bài) Phần tự dịch của người học (Bài làm) Google dịch (copy và paste từ Google dịch để đối chiếu) Vai trò của giáo dục và đào tạo The role of education and training Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ trên thế giới đang diễn ra mạnh mẽ The scientific and technological Khoa học đã trở thành lực lượng sản revolution in the world is going strong xuất trực tiếp, còn công nghệ được đổi Science has become a direct productive mới hết sức nhanh chóng Trình độ dân capacity, and technology is rapidly trí và tiềm lực khoa học, công nghệ đã being innovated Intellectual level and trở thành nhân tố quyết định sức mạnh scientific and technological potential và vị thế của mỗi quốc gia trên thế giới have become factors that determine the strength and position of each country in Trình độ giáo dục luôn được coi là một the world trong những tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá trình độ phát triển của một xã The level of education is always hội Giáo dục đóng một vai trò tối trọng considered one of the most important trong việc nâng cao dân trí, đào tạo lao criteria to evaluate the level of động và bồi dưỡng nhân tài cho đất development of a society Education nước plays a vital role in raising people's knowledge, training labor and fostering Đối với các nước nghèo như Việt Nam, talents for the country muốn đưa đất nước nhanh chóng thoát For poor countries like Vietnam, if we want to quickly get the country out of poverty and backwardness, there is no khỏi nghèo nàn, lạc hậu thì không có other way than to invest in human cách nào khác là phải đầu tư cho nguồn resources in general, and in education lực con ngưòi nói chung, cho giáo dục and training in particular In other và đào tạo nói riêng Nói một cách khác, words, human resource development is phát triển nguồn nhân lực là chìa khóa the key for Vietnam to escape poverty để Việt Nam có thể thoát khỏi nghèo and backwardness nàn, lạc hậu Changes and achievements Những thay đổi và thành tựu Since the country was reunified, the Kể từ khi đất nước được tái thống nhất, Vietnamese Party and government have Đảng và chính phủ Việt Nam đã có made great efforts to reform the những nỗ lực to lớn để cải cách hệ thống education system throughout the giáo dục trong cả nước Vào năm học country In the 1980-1981 school year, 1980-1981, lần đầu tiên Việt Nam áp Vietnam applied the 12-year program dụng chương trình 12 năm và đến năm for the first time and by 1992 the entire 1992 toàn bộ chương trình và sách giáo new curriculum and textbooks were khoa mới đã được hoàn thành completed Hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Vietnam's current national education Nam hiện nay bao gồm: giáo dựC Tnầm system includes: preschool education non có nhà trẻ và mẫu giáo; giáo dục with kindergarten and kindergarten; phổ thông có hai bậc học là bậc tiểu học General education has two levels: (từ lớp 1 đến lớp 5) và bậc trung học (từ elementary school (grades 1 to 5) and lớp 6 đến lớp 12), bậc trung học có hai secondary school (grades 6 to 12) cấp học là cấp trung học cơ sở và cấp Secondary school has two levels: trung học phổ thông; giáo dục nghề middle school and high school nghiệp có trung học chuyên nghiệp và Common; Vocational education dạy nghề; giáo dục đại học includes professional secondary schools and vocational training; University Chiến dịch xoá mù chữ đã thu được education những thành tựu đáng khích lệ Việt Nam là một trong những nước có tỷ lệ The literacy campaign has achieved mu chữ thấp nhất trên thế giới Các loại encouraging results Vietnam is one of hình đào tạo đã được đa dạng hóa the countries with the lowest literacy với các hệ đào tạo chính quy, tại chức, rate in the world Types of training have từ xa để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao been diversified with formal, in-service, củã người học cũng như của toàn xã hội and distance training systems to meet Hơn nữa ngày càng có nhiều sinh viên the increasing needs of learners as well Việt Nam được gửi ra nước ngoài để học as the whole society Furthermore, more tập và học tập chuyên sâu and more Vietnamese students are being Nội dung chương trình, phương pháp sent abroad to study and study in depth giảng dạy đã được cải tiến để có thể đào tạo ra những sinh viên có đủ trình độ đáp Program content and teaching methods ứng được yêu cầu của nền kinh tế thị have been improved to be able to train trường Các trường dạy nghề dài hạn và qualified students to meet the ngắn hạn được mở cho các học sinh tốt requirements of the market economy nghiệp phổ thông chuẩn bị bước vào thị Long-term and short-term vocational trường lao động schools are opened for high school graduates preparing to enter the labor market Đầu tư ngân sách nhà nước cho giáo dục State budget investment in education, tuy còn hạn chế nhưng đã tăng đều đặn although still limited, has increased trong những năm qua ,nhằm tạo ra sự steadily in recent years, creating thuận lợi đáng kể về vật chất trong sự significant material advantages in the phát triển của giáo dục và đào tạo Công development of education and training tác củng cố và mở rộng mạng lưới giáo The work of consolidating and dục ở các tỉnh miền núi vùng sâu vùng expanding the education network in xa đã thu được những kết quả tích cực remote mountainous provinces has ban đầu achieved initial positive results Những vấn đề tồn tại trong nền giáo Problems that exist in Vietnamese dục Việt Nam education trang thiết bị phục vụ giảng dạy đã lỗi Teaching equipment is outdated thời hiện nay, các thiết bị thuộc thế hệ Currently, pre-1960 generation trước năm 1960 còn chiếm tới 37% tổng equipment still accounts for 37% of the số trang thiết bị có ở các trường đại học total equipment available in universities cao đẳng còn các trường phổ thông tình and colleges As for general schools, the trạng xuống cấp về trường lớp còn tệ hại deterioration of schools and classrooms hơn việc lớp học ca,3 lớp học tạm bợ… is even worse than the shift classes, 3 phổ biến tại các địa phương makeshift classrooms common in localities trình độ của đội ngũ giáo viên ở tất cả các cấp còn thấp, không đáp ứng nổi yêu The qualifications of teachers at all levels are still low, unable to meet the cầu cao của sự phát triển kinh tế ngày high requirements of today's economic nay giáo viên được trả lương thấp dẫn development Teachers are paid low đến tình trạng nhiều giáo viên bỏ nghề salaries, leading to many teachers hoặc dạy thêm tràn lan vì mục đích kinh leaving the profession or teaching extra tế làm cho nhà trường nói chung và classes widely for economic purposes thầy giáo nói riêng ngày càng giảm uy making schools in general and teachers tín trước con mắt của mọi người in particular increasingly less reputable in the eyes of everyone tình trạng phân cực về chất lượng giáo dục cũng là một vấn đề đáng lo ngại ở Polarization of education quality is also Việt Nam chính sách xã hội hóa giáo a worrying issue in Vietnam Although dục mặc dù đã tạo ra nhiều cơ hội giáo the policy of socialization of education dục hơn cho người dân nhưng có nguy has created more educational cơ làm tăng thêm khoảng cách xã hội opportunities for people, it risks vấn nạn" bằng thật kiến thức giả" hiện widening the social gap The problem of nay là một vấn đề nhức nhối ở Việt Nam "real degrees and fake knowledge" is currently a painful problem in Vietnam định mức chi cho giáo dục trên đầu người dân ở Việt Nam còn rất thấp so The level of spending on education per với các nước trong khu vực và trên thế capita in Vietnam is still very low giới trong thời gian tới nền giáo dục của compared to other countries in the Việt Nam không thể cất cánh Nếu mức region and the world In the coming chi cho giáo dục trên đầu người không time, Vietnam's education cannot take tăng off if the level of education spending per capita does not increase nguồn đầu tư ngân sách nhà nước cho State budget investment in education giáo dục và đào tạo không đáp ứng được and training does not meet demand and nhu cầu, không thể bù đắp các chi phí cannot offset costs arising from the phát sinh do số lượng học sinh tăng bình average increase in the number of quân hơn 1 triệu em/năm do trượt students by more than 1 million/year giá trong khi đó Nhiều chuyên gia due to price inflation Meanwhile, trong ngành giáo dục cho rằng việc phân many experts in the education industry bổ ngân sách giáo dục theo quy mô dân believe that the current allocation of số như hiện nay là chưa hợp lý đã ảnh education budgets according to hưởng không nhỏ đến chất lượng đào tạo population size is unreasonable and has significantly affected the quality of làm gì để khắc phục thực trạng này ? training theo một quan chức cao cấp của Bộ Giáo What to do to fix this situation? dục và Đào tạo cần tăng cường các nguồn lực tài chính cho công tác giáo According to a senior official of the dục và đào tạo cụ thể như NSNN cho Ministry of Education and Training, it is giáo dục lên 20% đến năm 2005 necessary to increase financial resources for education and training, specifically Đảng và nhà nước cần tập trung mọi cố the state budget for education to 20% by gắng có thể dành ưu tiên cao nhất cho 2005 phát triển giáo dục và đào tạo Cần coi The Party and state need to focus all possible efforts to give the highest priority to the development of education sự phát triển giáo dục và đào tạo trở and training It is necessary to consider thành quốc sách hàng đầu của Chính phủ the development of education and và sự nghiệp của toàn dân training as the top national policy of the Government and the cause of the entire từ nay đến năm 2005 cần phải hoàn people thành xóa mù chữ trong toàn quốc và thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng From now until 2005, it is necessary to độ tuổi ở hầu hết các địa phương, tiến tới complete the eradication of illiteracy cơ bản phổ cập giáo dục trung học cơ sở nationwide and universalize primary vào năm 2010 education at the right age in most localities, moving towards basically tóm lại cần tiến hành sâu rộng xã hội universalizing lower secondary hóa giáo dục bằng nhiều biện pháp đa education by 2010 dạng và phong phú đối với cơ chế quản lý ngân sách giáo dục, tăng cường hiệu In short, it is necessary to carry out quả đầu tư của đồng vốn còn ít ỏi extensive and extensive socialization of education using many and diverse Câu tiếng Việt (Đề bài) measures for the education budget Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ: management mechanism, enhancing the investment efficiency of the meager capital Phần tự dịch của người học (Bài làm) Tiềm lực khoa học và công nghệ: Trình độ dân trí: Sức mạnh và vị thế Trình độ giáo dục Trình độ phát triển của một xã hội Nâng cao dân trí Đào tạo lao động Bồi dưỡng nhân tài Thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu Nguồn lực con người Những thay đổi và thành tựu Áp dụng chương trình 12 năm Hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học Giáo dục đại học Chiến dịch xóa mù chữ : những thành tựu đáng khích lệ Tỷ lệ mù chữ Các loại hình đào tạo Đa dạng hóa các loại hình đào tạo Đào tạo chính quy , tại chức, từ xa Đáp ứng nhu cầu ngày cang cao của người học Trang thiết bị phục vụ giảng dạy Các thiết bị thuộc thế hệ trước năm 1960 Tình trạng xuống cấp Việc lớp học ca 3 , lớp học tạm bợ Trình độ của đội ngũ giáo viên Bỏ nghề (dạy học) Dạy them tràn lan Trình trạng phân cực về chất lượng giáo dục Vấn nạn “bằng thật ,kiến thức giả” Định mức chi cho giáo dục trên đầu người dân Nguồn đầu tư ngân sách nhà nước cho GD&ĐT Viêc phân bổ ngân sách giáo dục theo qui mô dân số Dành ưu tiên cao nhất cho phát triển giáo dục và đào tạo Quốc sách hàng đầu Sự nghiệp của toàn dân Phổ cập giáo dục tiểu học Phổ cập giáo dục trung học cơ sở Xã hội hóa giáo dục Cơ chế quản lí ngân sách giáo dục

Ngày đăng: 16/03/2024, 16:27

Xem thêm:

w