1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DAO ĐỘNG CƠ SỞ (FUNDAMENTALS OF VIBRATIONS)

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Dao Động Cơ Sở (Fundamentals Of Vibrations)
Tác giả Ngô Kiều Nhi, Trần Công Nghị
Trường học Ho Chi Minh City University of Technology
Chuyên ngành Engineering Mechanics
Thể loại Course Syllabus
Năm xuất bản 2021
Thành phố Ho Chi Minh City
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 1,11 MB

Nội dung

Kinh Tế - Quản Lý - Kỹ thuật - Kỹ thuật HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 BIỂU MẪU ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN FORM OF COURSE SYLLABUS (Ban hành kèm theo Quyết định số: QĐ-ĐHBK, ngày tháng năm 2021 của Hiệu trưởng trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG-HCM) Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Applied Science ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Course Syllabus 1. Thông tin về học phần (Course information) 1.1. Thông tin tổng quan (General information) - Tên học phần (Course title): Dao động cơ sở (Fundamentals of Vibrations) - Mã học phần (Course ID): AS3027 - Số tín chỉ (Credits): 3 (y.z.t) - Tổ chức học phần (Course format): Hình thức học tập (Teachingstudy type) Số tiếtgiờ (Hours) Số tín chỉ (Credits) Ghi chú (Notes) Lý thuyết (LT) (Lectures) 30 2 Thảo luận (ThL) Thực hành tại lớp (TH) (Tutorials) 12 1 Thí nghiệm (TNg) Thực tập xưởng (TT) (LabsPractices) Bài tập lớn (BTL) Đồ án (ĐA) (Projects) 27 Tự học (Self-study) 93 Khác (Others) Tổng cộng (Total) 162 1.2. Điều kiện tiên quyết (Prerequisites) Mã học phần Course ID Tên học phần Course title Tiên quyết (TQ) song hành (SH) Prerequisite Co-requisite Học kỳ áp dụng: 1 Applied semester: 1 Mã đề cương: Syllabus code: HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 1.3. Học phần thuộc khối kiến thức (Knowledge block) Kiến thức giáo dục đại cương (General education) □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (Professional education)  Kiến thức cơ sở ngành (Foundation)  Kiến thức ngành (Major) □ Kiến thức chuyên ngành (Specialty) □ Kiến thức Tốt nghiệp (Graduation) □ 1.4. Đơn vị phụ trách (KhoaBộ môn) (Organizer in-charge) Bộ môn Cơ Kỹ Thuật (Department of Engineering Mechanics) 2. Mô tả học phần (Course description) Môn học trì nh bày lờ i giải giải tích dao động củ a thanh trong trườ ng hợ p các biến dạng cơ bản: ké o né n, xoắ n, uốn. Cung cấ p các khái niệm cơ bản củ a cơ hệ dao động đàn hồi: tần số riêng, dạng riêng. Hướng dẫ n các phương pháp gần đú ng xác đị nh các tần số riêng, dạng riêng thấ p nhấ t. This subject presents the analytical solution for vibration of barsbeams in basics loading conditions: axial compression, torsion, and bending. It also provides fundamental concepts for vibration of an elastic system, such as: natural frequency, mode shapes. In addition, it also presents approximation methods used to determine the lowest natural frequency and mode shapes of the system. 3. Giáo trình và tài liệu học tập (Course materials) 3.1. Giáo trình chính (Textbooks): Ngô Kiều Nhi, Trần Công Nghị, Dao động kỹ thuật, NXB Đại học quốc gia Tp. HCM, 2011 3.2. Tài liệu tham khảo (References) Nguyễn Văn Khang, Dao động kỹ thuật, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2001 3.3. Tài liệu khác (Other materials) Singiresu S. Rao. Mechanical vibrations. Prentice Hall, 2011. William T. Thomson, Marie Dillon Dahleh, Theory of Vibration with applications (5th ed), Prentice Hall, 1997. 4. Mục tiêu và kết quả học tập mong đợi (Goals and Learning outcomes) 4.1. Mục tiêu của học phần (Course goals) Sau khi hoàn thành môn dao động kỹ thuật, sinh viên thu được: HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 - Biết thiết lập phương trình động lực học của vật thể đàn hồi dạng thanh trong các trạng thái chịu lực cơ bản: Kéo – nén đứng tâm, xoắn, thuần túy, uốn ngang phẳng. - Biết sử dụng phương pháp tách biến để giải phương trình động lực học. - Hiểu được các khái niệm cơ bản dao động của thanh: Tần số riêng, dạng riêng. - Biết giải phương trì nh vi phân. Upon completion of this course, student will obtain:  Know how to set up the dynamic equation of a bar-shaped elastic object in the basic bearing states: vertical pull - compression, pure twist, flat horizontal bending.  Know how to use variable separation method to solve dynamic equations.  Understand the basic concepts of bar oscillation: Specific frequency, specific form.  Know how to solve differential equation. 4.2. Chuẩn đầu ra học phần (Course learning outcomes) Ký hiệu (Code) Chuẩn đầu ra của học phần (Course learning outcomes) CĐR của CTĐT (Program’s Student outcome) Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT () (Level of contribution to S.O.) Kiến thức (Knowlegde) L.O.1.1 Á p dụng kiến thức lý thuyết đàn hồi củ a thanh và nguyên lý cơ học để thiết lập và giải phương trì nh vi phân chuyển động củ a hệ vô số bậc tự do dạng thanh Apply beambar theory and fundamental principles of mechanics to establish differential equation of motion of beambar S.O.1.1 M L.O.1.2 Hiểu rõ bản chấ t cơ học các đặ c trưng cơ bản củ a hệ dao động Understand the mechanical properties of the fundamental characteristics of vibration systems S.O.1.2 M Kỹ năng (Skill) L.O.2.1 Biết giải phương trình vi phân h ệ vô số bậc tự do dạng thanh Know how to solve differential equation of motion of beambar S.O.2.2 R L.O.2.2 Biết một số phương pháp giải gần đú ng trong dao động Know some approximation methods in vibration S.O.2.1 R HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 Ký hiệu (Code) Chuẩn đầu ra của học phần (Course learning outcomes) CĐR của CTĐT (Program’s Student outcome) Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT () (Level of contribution to S.O.) Năng lực tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and responsible competence) L.O.3.1 Thể hiện nhận thức “Kỹ sư sẳn sàng làm việc” và những lợi ích mang lại trong việc ứng dụng lý thuyết dao động trong thiết kế Demonstrate awareness of “Engineers ready to work” and the benefits brought in applying vibration theory in design S.O.3.1 R () I: Introductory level; R: Reinforced; M: Mastered; A: Assessed 5. Phương thức giảng dạy và học tập (Teaching and assessment methods) 5.1. Phương thức giảng dạy (Teaching methods) STT (No.) Phương thức giảng dạy (Teaching methods) 1 Blended learning (phương pháp học tập tích hợp)  2 Project-based learning (phương pháp học tập qua dự án)  3 Practise-based learning (phương pháp học tập qua thực hành)  4 Research-based learning (phương pháp học tập qua nghiên cứu)  5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)  5.2. Phương pháp giảng dạy (teaching activities) STT (No.) Phương pháp giảng dạy (Teaching activities) 1 Thuyết giảng (Lecturing)  2 Hoạt động nhóm (Group activities)  3 Xử lý tình huống (Case study)  4 Thực tập, thực hành (Practise)  5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)  5.3. Hình thức đánh giá (Assessment methods) HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 Thành phần đánh giá (Assessment types) Bài đánh giá (Ax.x) (Assessment) CĐR học phần (Learning outcome) Tiêu chí chuẩn (Assessment criteria standards) Tỷ lệ () Rates () A1. Đánh giá quá trình (On-going assessment) A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom L.O.1.1 L.O.2.2 10 A1.2- Bài tập trên lớp A1.2-Classroom exercises L.O.1.1 L.O.2.1 10 A1.3- Bài tập lớn A1.3- Project L.O.3.1 L.O.2.2 10 A2. Đánh giá giữa kỳ (Midterm exam) A2.1- Bài kiểm tra A2.1- Mid-term test L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2 30 A3. Đánh giá cuối kỳ (Final exam) A3.1- Bài thi cuối kỳ A3.1- Final exam L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2 40 5.4. Hướng dẫn cách học (Study guidelines) Sinh viên tải slide bài giảng về mang kèm theo giáo trình khi lên lớp học. Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, sinh viên nên dự đầy đủ giờ giảng trên lớp sinh viên nên hoàn thành các bài tập theo thời hạn Sinh viên nên thường xuyên ôn tập để tránh bị động lúc thi kiểm tra giữa...

Trang 1

BIỂU MẪU ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN FORM OF COURSE SYLLABUS

(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHBK, ngày tháng năm 2021

của Hiệu trưởng trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG-HCM)

Đại Học Quốc Gia TP.HCM

Trường Đại Học Bách Khoa

KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG

Vietnam National University – HCMC

Ho Chi Minh City University of Technology

Faculty of Applied Science

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

Course Syllabus

1 Thông tin về học phần (Course information)

1.1 Thông tin tổng quan (General information)

- Tên học phần (Course title): Dao động cơ sở (Fundamentals of Vibrations)

- Mã học phần (Course ID): AS3027

- Số tín chỉ (Credits): 3 (y.z.t)

- Tổ chức học phần (Course format):

Hình thức học tập

(Teaching/study type)

Số tiết/giờ

(Hours)

Số tín chỉ

(Credits)

Ghi chú

(Notes)

Thảo luận (ThL)/ Thực hành tại lớp (TH)

(Tutorials)

Thí nghiệm (TNg)/ Thực tập xưởng (TT)

(Labs/Practices)

Bài tập lớn (BTL)/ Đồ án (ĐA) (Projects) 27

Khác (Others)

1.2 Điều kiện tiên quyết (Prerequisites)

Mã học phần

Course ID

Tên học phần

Course title

Tiên quyết (TQ)/ song hành (SH)

Prerequisite/ Co-requisite

Học kỳ áp dụng: 1

Applied semester: 1

Mã đề cương:

Syllabus code:

Trang 2

1.3 Học phần thuộc khối kiến thức (Knowledge block)

Kiến thức giáo dục đại cương (General education) □

Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (Professional education) 

Kiến thức cơ sở ngành (Foundation)  Kiến thức ngành (Major) □ Kiến thức chuyên ngành (Specialty) □ Kiến thức Tốt nghiệp (Graduation) □

1.4 Đơn vị phụ trách (Khoa/Bộ môn) (Organizer in-charge)

Bộ môn Cơ Kỹ Thuật (Department of Engineering Mechanics)

2 Mô tả học phần (Course description)

Môn học trình bày lời giải giải tích dao động của thanh trong trường hợp các biến dạng cơ bản: kéo nén, xoắn, uốn Cung cấp các khái niệm cơ bản của cơ hệ dao động đàn hồi: tần số riêng, dạng riêng Hướng dẫn các phương pháp gần đúng xác định các tần số riêng, dạng riêng thấp nhất

This subject presents the analytical solution for vibration of bars/beams in basics loading conditions: axial compression, torsion, and bending It also provides fundamental concepts for vibration of an elastic system, such as: natural frequency, mode shapes In addition,

it also presents approximation methods used to determine the lowest natural frequency and mode shapes of the system

3 Giáo trình và tài liệu học tập (Course materials)

3.1 Giáo trình chính (Textbooks):

Ngô Kiều Nhi, Trần Công Nghị, Dao động kỹ thuật, NXB Đại học quốc gia Tp HCM, 2011

3.2 Tài liệu tham khảo (References)

Nguyễn Văn Khang, Dao động kỹ thuật, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2001

3.3 Tài liệu khác (Other materials)

Singiresu S Rao Mechanical vibrations Prentice Hall, 2011

William T Thomson, Marie Dillon Dahleh, Theory of Vibration with applications (5 th

ed), Prentice Hall, 1997.

4 Mục tiêu và kết quả học tập mong đợi (Goals and Learning outcomes)

4.1 Mục tiêu của học phần (Course goals)

Sau khi hoàn thành môn dao động kỹ thuật, sinh viên thu được:

Trang 3

- Biết thiết lập phương trình động lực học của vật thể đàn hồi dạng thanh trong các trạng thái chịu lực cơ bản: Kéo – nén đứng tâm, xoắn, thuần túy, uốn ngang phẳng

- Biết sử dụng phương pháp tách biến để giải phương trình động lực học

- Hiểu được các khái niệm cơ bản dao động của thanh: Tần số riêng, dạng riêng

- Biết giải phương trình vi phân

Upon completion of this course, student will obtain:

 Know how to set up the dynamic equation of a bar-shaped elastic object in the basic bearing states: vertical pull - compression, pure twist, flat horizontal bending

 Know how to use variable separation method to solve dynamic equations

 Understand the basic concepts of bar oscillation: Specific frequency, specific form

 Know how to solve differential equation

4.2 Chuẩn đầu ra học phần (Course learning outcomes)

Ký hiệu

(Code)

Chuẩn đầu ra của học phần

(Course learning outcomes)

CĐR của CTĐT

(Program’s Student

outcome)

Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT (*)

(Level of contribution

to S.O.)

Kiến thức (Knowlegde)

L.O.1.1

Áp dụng kiến thức lý thuyết đàn hồi của thanh và nguyên lý cơ học để thiết lập và giải phương trình vi phân chuyển động của

hệ vô số bậc tự do dạng thanh Apply beam/bar theory and fundamental principles of mechanics to establish differential equation of motion of beam/bar

S.O.1.1

M

L.O.1.2

Hiểu rõ bản chất cơ học các đặc trưng cơ bản của hệ dao động

Understand the mechanical properties of the fundamental characteristics of vibration systems

S.O.1.2

M

Kỹ năng (Skill)

L.O.2.1

Biết giải phương trình vi phân hệ vô số bậc tự do dạng thanh

Know how to solve differential equation of motion of beam/bar

S.O.2.2

R

L.O.2.2

Biết một số phương pháp giải gần đúng trong dao động

Know some approximation methods in vibration

S.O.2.1

R

Trang 4

Ký hiệu

(Code)

Chuẩn đầu ra của học phần

(Course learning outcomes)

CĐR của CTĐT

(Program’s Student

outcome)

Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT (*)

(Level of contribution

to S.O.)

Năng lực tự chủ và trách nhiệm

(Autonomy and responsible competence)

L.O.3.1

Thể hiện nhận thức “Kỹ sư sẳn sàng làm việc” và những lợi ích mang lại trong việc ứng dụng lý thuyết dao động trong thiết kế

Demonstrate awareness of “Engineers ready

to work” and the benefits brought in applying vibration theory in design

S.O.3.1

R

(*) I: Introductory level; R: Reinforced; M: Mastered; A: Assessed

5 Phương thức giảng dạy và học tập (Teaching and assessment methods)

5.1 Phương thức giảng dạy (Teaching methods)

STT

1 Blended learning (phương pháp học tập tích hợp) 

2 Project-based learning (phương pháp học tập qua dự án) 

3 Practise-based learning (phương pháp học tập qua thực hành) 

4 Research-based learning (phương pháp học tập qua nghiên cứu) 

5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)

5.2 Phương pháp giảng dạy (teaching activities)

STT

2 Hoạt động nhóm (Group activities)

3 Xử lý tình huống (Case study)

4 Thực tập, thực hành (Practise)

5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)

5.3 Hình thức đánh giá (Assessment methods)

Trang 5

Thành phần đánh giá

(Assessment types)

Bài đánh giá (Ax.x)

(Assessment)

CĐR học phần

(Learning outcome)

Tiêu chí / chuẩn

(Assessment criteria

/ standards)

Tỷ lệ (%)

Rates (%)

A1 Đánh giá quá trình

(On-going assessment)

A1.1- câu hỏi trên lớp

A1.1- Qizz in classroom

L.O.1.1 L.O.2.2

10%

A1.2- Bài tập trên lớp

A1.2-Classroom exercises

L.O.1.1 L.O.2.1

10%

A1.3- Bài tập lớn

A1.3- Project

L.O.3.1 L.O.2.2

10%

A2 Đánh giá giữa kỳ

(Midterm exam)

A2.1- Bài kiểm tra

A2.1- Mid-term test

L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2

30%

A3 Đánh giá cuối kỳ

(Final exam)

A3.1- Bài thi cuối kỳ

A3.1- Final exam

L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2

40%

5.4 Hướng dẫn cách học (Study guidelines)

Sinh viên tải slide bài giảng về mang kèm theo giáo trình khi lên lớp học

Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, sinh viên nên dự đầy đủ giờ giảng trên lớp sinh viên nên hoàn thành các bài tập theo thời hạn

Sinh viên nên thường xuyên ôn tập để tránh bị động lúc thi kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ

Students downlaod lecture slides to bring along with the textbooks when going to class

Summary of the subject is assessed throughout the learning process, students should attend all lecture hours in class

Students should complete assignments by deadline

Students should regularly review to avoid being passive in midterm and final exams

6 Nội dung chi tiết của học phần (Course content)

6.1 Phần lý thuyết (Lectures)

Buổi

(Week/

Nội dung

(Contents)

CĐR

(L.O.)

Hoạt động dạy và học

(Teaching and learning

activities)

Hoạt động đánh giá

(Assessments)

Trang 6

Session) Thầy/Cô

(Teacher)

Sinh viên

(Student)

1/1

Chương 1: Giới thiệu về môn học

Chapter 1: Introduction

to the course

L.O.1.1

Nhắc lại các khái niệm và quy luật

cơ học cơ bản Remind fundamental principles of mechanics

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom

2/2

Chương 2: Dao động ngang của dây

- Phương trình vi phân

- Dao động tự do

- Dao động cưỡng bức Chapter 2: Transverse Vibration of a String or Cable

- Different equation of motion

- Free vibration

- Forced vibration

L.O.1.1 L.O.2.1

Trình bày bài giảng và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom

3/2

Chương 2: Dao động ngang của dây

- Điều kiện biên

- Hàm dạng riêng

- Ví dụ Chapter 2: Transverse Vibration of a String or Cable

- Boundary condition

- Mode shape

- Example

L.O.1.2

Trình bày bài giảng

Phân tích ý nghĩa

cơ học của lời giải Perform the lecture

Analyze the physical meaning

of the solution

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom A2.1- Mid-term test

4/3

Chương 3: Dao động dọc của thanh

- Phương trình vi phân

- Dao động tự do

- Dao động cưỡng bức

L.O.1.1 L.O.2.1

Trình bày lý thuyết

và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture

A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom

Trang 7

Chapter 3: Longitudinal Vibration of a Bar or Rod

- Different equation of motion

- Free vibration

- Forced vibration

and make questions A2.1- term test

Mid-5/3

Chương 3: Dao động dọc của thanh

- Điều kiện biên

- Hàm dạng riêng

- Ví dụ Chapter 3: Longitudinal Vibration of a Bar or Rod

- Boundary condition

- Mode shape

- Example

L.O.1.2

Trình bày bài giảng

Phân tích ý nghĩa

cơ học của lời giải Perform the lecture

Analyze the physical meaning

of the solution

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom A2.1- Mid-term test

6/2

Chương 4: Dao động xoắn của trục

- Phương trình vi phân

- Dao động tự do

- Dao động cưỡng bức Chapter 4: Torsional Vibration of a Shaft or Rod

- Different equation of motion

- Free vibration

- Forced vibration

L.O.1.1 L.O.2.1

Trình bày lý thuyết

và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam

7/2

Chương 4: Dao động xoắn của trục

- Điều kiện biên

- Hàm dạng riêng

- Ví dụ Chapter 4: Torsional Vibration of a Shaft or Rod

- Boundary condition

L.O.1.2

Trình bày bài giảng

Phân tích ý nghĩa

cơ học của lời giải Perform the lecture

Analyze the physical meaning

of the solution

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam

Trang 8

- Mode shape

- Example

8/3

Chương 5: Dao động uốn của dầm

- Phương trình vi phân

- Dao động tự do

- Dao động cưỡng bức Chapter 5: Transverse Vibration of Beams

- Different equation of motion

- Free vibration

- Forced vibration

L.O.1.1 L.O.2.1

Trình bày lý thuyết

và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam

9/3

Chương 5: Dao động uốn của dầm

- Điều kiện biên

- Hàm dạng riêng

- Ví dụ Chapter 5: Transverse Vibration of Beams

- Boundary condition

- Mode shape

- Example

L.O.1.2

Trình bày bài giảng

Phân tích ý nghĩa

cơ học của lời giải Perform the lecture

Analyze the physical meaning

of the solution

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam

10/3

Chương 6: Phương pháp tính gần đúng

- Phương pháp Rayleigh

- Phương pháp Rayleigh–Ritz Phương pháp Galerkin Chapter 6: Approximate Analytical Methods

- Rayleigh’s Method

- Rayleigh-Ritz Method

- Galerkin Method

L.O.2.2

Trình bày bài giảng

Perform the lecture

Theo dõi bài giảng

và đặt câu hỏi

Watch for the lecture and make questions

A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ

A1.3- Bài tập lớn

A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam

A1.3- Project

6.2 Phần thực hành (Tutorials / Practices/ Labs)

Trang 9

Buổi

(Week/Session)

Nội dung

(Contents)

CĐR

(L.O.)

Hoạt động dạy và học

(Teaching and learning

activities) Hoạt động đánh giá

(Assessments)

Thầy/Cô

(Teacher)

Sinh viên

(Student)

3/2

Chương 2:

Dao động ngang của dây Chapter 2:

Transverse Vibration of a String or Cable

L.O.1.1 L.O.2.1

Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem

Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi

Do the sample problem and make

questions

A1.2- Bài tập trên lớp

5/3

Chương 3:

Dao động dọc của thanh Chapter 3:

Longitudinal Vibration of a Bar or Rod

L.O.2.2 L.O.3.1

Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem

Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi

Do the sample problem and make

questions

A1.2- Bài tập trên lớp

7/2

Chương 4:

Dao động xoắn của trục Chapter 4:

Torsional Vibration of a Shaft or Rod

L.O.2.2 L.O.3.1

Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem

Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi

Do the sample problem and make

questions

A1.2- Bài tập trên lớp

9/3

Chương 5:

Dao động uốn của dầm Chapter 5:

L.O.2.2 L.O.3.1

Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu

Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi

A1.2- Bài tập trên lớp

Trang 10

Transverse Vibration of Beams

Guide student to solve sample problem

Do the sample problem and make

questions

7 Yêu cầu khác về học phần (Course requirements and expectations)

8 Biên soạn và cập nhật đề cương (Editing information)

- Đề cương được biên soạn vào năm học học kỳ (Syllabus edited in year, semester):2022, học

kỳ 2

- Đề cương được chỉnh sửa lần thứ (How many times for editing syllabus): …

- Nội dung được chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi ở lần gần nhất (The latest changed, updated,

edited content): …

Tp HCM, ngày tháng năm 202 HCM City, day month year 202

TRƯỞNG KHOA

DEAN

TRƯỞNG BỘ MÔN

HEAD OF DEPARTMENT

GIẢNG VIÊN

LECTURER

Ngày đăng: 12/03/2024, 06:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN