Kinh Tế - Quản Lý - Kỹ thuật - Kỹ thuật HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 BIỂU MẪU ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN FORM OF COURSE SYLLABUS (Ban hành kèm theo Quyết định số: QĐ-ĐHBK, ngày tháng năm 2021 của Hiệu trưởng trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG-HCM) Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Applied Science ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Course Syllabus 1. Thông tin về học phần (Course information) 1.1. Thông tin tổng quan (General information) - Tên học phần (Course title): Dao động cơ sở (Fundamentals of Vibrations) - Mã học phần (Course ID): AS3027 - Số tín chỉ (Credits): 3 (y.z.t) - Tổ chức học phần (Course format): Hình thức học tập (Teachingstudy type) Số tiếtgiờ (Hours) Số tín chỉ (Credits) Ghi chú (Notes) Lý thuyết (LT) (Lectures) 30 2 Thảo luận (ThL) Thực hành tại lớp (TH) (Tutorials) 12 1 Thí nghiệm (TNg) Thực tập xưởng (TT) (LabsPractices) Bài tập lớn (BTL) Đồ án (ĐA) (Projects) 27 Tự học (Self-study) 93 Khác (Others) Tổng cộng (Total) 162 1.2. Điều kiện tiên quyết (Prerequisites) Mã học phần Course ID Tên học phần Course title Tiên quyết (TQ) song hành (SH) Prerequisite Co-requisite Học kỳ áp dụng: 1 Applied semester: 1 Mã đề cương: Syllabus code: HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 1.3. Học phần thuộc khối kiến thức (Knowledge block) Kiến thức giáo dục đại cương (General education) □ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (Professional education) Kiến thức cơ sở ngành (Foundation) Kiến thức ngành (Major) □ Kiến thức chuyên ngành (Specialty) □ Kiến thức Tốt nghiệp (Graduation) □ 1.4. Đơn vị phụ trách (KhoaBộ môn) (Organizer in-charge) Bộ môn Cơ Kỹ Thuật (Department of Engineering Mechanics) 2. Mô tả học phần (Course description) Môn học trì nh bày lờ i giải giải tích dao động củ a thanh trong trườ ng hợ p các biến dạng cơ bản: ké o né n, xoắ n, uốn. Cung cấ p các khái niệm cơ bản củ a cơ hệ dao động đàn hồi: tần số riêng, dạng riêng. Hướng dẫ n các phương pháp gần đú ng xác đị nh các tần số riêng, dạng riêng thấ p nhấ t. This subject presents the analytical solution for vibration of barsbeams in basics loading conditions: axial compression, torsion, and bending. It also provides fundamental concepts for vibration of an elastic system, such as: natural frequency, mode shapes. In addition, it also presents approximation methods used to determine the lowest natural frequency and mode shapes of the system. 3. Giáo trình và tài liệu học tập (Course materials) 3.1. Giáo trình chính (Textbooks): Ngô Kiều Nhi, Trần Công Nghị, Dao động kỹ thuật, NXB Đại học quốc gia Tp. HCM, 2011 3.2. Tài liệu tham khảo (References) Nguyễn Văn Khang, Dao động kỹ thuật, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2001 3.3. Tài liệu khác (Other materials) Singiresu S. Rao. Mechanical vibrations. Prentice Hall, 2011. William T. Thomson, Marie Dillon Dahleh, Theory of Vibration with applications (5th ed), Prentice Hall, 1997. 4. Mục tiêu và kết quả học tập mong đợi (Goals and Learning outcomes) 4.1. Mục tiêu của học phần (Course goals) Sau khi hoàn thành môn dao động kỹ thuật, sinh viên thu được: HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 - Biết thiết lập phương trình động lực học của vật thể đàn hồi dạng thanh trong các trạng thái chịu lực cơ bản: Kéo – nén đứng tâm, xoắn, thuần túy, uốn ngang phẳng. - Biết sử dụng phương pháp tách biến để giải phương trình động lực học. - Hiểu được các khái niệm cơ bản dao động của thanh: Tần số riêng, dạng riêng. - Biết giải phương trì nh vi phân. Upon completion of this course, student will obtain: Know how to set up the dynamic equation of a bar-shaped elastic object in the basic bearing states: vertical pull - compression, pure twist, flat horizontal bending. Know how to use variable separation method to solve dynamic equations. Understand the basic concepts of bar oscillation: Specific frequency, specific form. Know how to solve differential equation. 4.2. Chuẩn đầu ra học phần (Course learning outcomes) Ký hiệu (Code) Chuẩn đầu ra của học phần (Course learning outcomes) CĐR của CTĐT (Program’s Student outcome) Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT () (Level of contribution to S.O.) Kiến thức (Knowlegde) L.O.1.1 Á p dụng kiến thức lý thuyết đàn hồi củ a thanh và nguyên lý cơ học để thiết lập và giải phương trì nh vi phân chuyển động củ a hệ vô số bậc tự do dạng thanh Apply beambar theory and fundamental principles of mechanics to establish differential equation of motion of beambar S.O.1.1 M L.O.1.2 Hiểu rõ bản chấ t cơ học các đặ c trưng cơ bản củ a hệ dao động Understand the mechanical properties of the fundamental characteristics of vibration systems S.O.1.2 M Kỹ năng (Skill) L.O.2.1 Biết giải phương trình vi phân h ệ vô số bậc tự do dạng thanh Know how to solve differential equation of motion of beambar S.O.2.2 R L.O.2.2 Biết một số phương pháp giải gần đú ng trong dao động Know some approximation methods in vibration S.O.2.1 R HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 Ký hiệu (Code) Chuẩn đầu ra của học phần (Course learning outcomes) CĐR của CTĐT (Program’s Student outcome) Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT () (Level of contribution to S.O.) Năng lực tự chủ và trách nhiệm (Autonomy and responsible competence) L.O.3.1 Thể hiện nhận thức “Kỹ sư sẳn sàng làm việc” và những lợi ích mang lại trong việc ứng dụng lý thuyết dao động trong thiết kế Demonstrate awareness of “Engineers ready to work” and the benefits brought in applying vibration theory in design S.O.3.1 R () I: Introductory level; R: Reinforced; M: Mastered; A: Assessed 5. Phương thức giảng dạy và học tập (Teaching and assessment methods) 5.1. Phương thức giảng dạy (Teaching methods) STT (No.) Phương thức giảng dạy (Teaching methods) 1 Blended learning (phương pháp học tập tích hợp) 2 Project-based learning (phương pháp học tập qua dự án) 3 Practise-based learning (phương pháp học tập qua thực hành) 4 Research-based learning (phương pháp học tập qua nghiên cứu) 5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others) 5.2. Phương pháp giảng dạy (teaching activities) STT (No.) Phương pháp giảng dạy (Teaching activities) 1 Thuyết giảng (Lecturing) 2 Hoạt động nhóm (Group activities) 3 Xử lý tình huống (Case study) 4 Thực tập, thực hành (Practise) 5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others) 5.3. Hình thức đánh giá (Assessment methods) HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF TECHNOLOGY TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG-HCM 268 Ly Thuong Kiet St., Ward 14, Dist. 10, Ho Chi Minh City, Vietnam Phone: 028 3864 7256 www.hcmut.edu.vn 268 Lý Thường Kiệt, Phường 14, Quận 10, TP.HCM Điện thoại: 028 3864 7256 Thành phần đánh giá (Assessment types) Bài đánh giá (Ax.x) (Assessment) CĐR học phần (Learning outcome) Tiêu chí chuẩn (Assessment criteria standards) Tỷ lệ () Rates () A1. Đánh giá quá trình (On-going assessment) A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom L.O.1.1 L.O.2.2 10 A1.2- Bài tập trên lớp A1.2-Classroom exercises L.O.1.1 L.O.2.1 10 A1.3- Bài tập lớn A1.3- Project L.O.3.1 L.O.2.2 10 A2. Đánh giá giữa kỳ (Midterm exam) A2.1- Bài kiểm tra A2.1- Mid-term test L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2 30 A3. Đánh giá cuối kỳ (Final exam) A3.1- Bài thi cuối kỳ A3.1- Final exam L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2 40 5.4. Hướng dẫn cách học (Study guidelines) Sinh viên tải slide bài giảng về mang kèm theo giáo trình khi lên lớp học. Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, sinh viên nên dự đầy đủ giờ giảng trên lớp sinh viên nên hoàn thành các bài tập theo thời hạn Sinh viên nên thường xuyên ôn tập để tránh bị động lúc thi kiểm tra giữa...
Trang 1BIỂU MẪU ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN FORM OF COURSE SYLLABUS
(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-ĐHBK, ngày tháng năm 2021
của Hiệu trưởng trường Đại học Bách Khoa – ĐHQG-HCM)
Đại Học Quốc Gia TP.HCM
Trường Đại Học Bách Khoa
KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNG
Vietnam National University – HCMC
Ho Chi Minh City University of Technology
Faculty of Applied Science
ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN
Course Syllabus
1 Thông tin về học phần (Course information)
1.1 Thông tin tổng quan (General information)
- Tên học phần (Course title): Dao động cơ sở (Fundamentals of Vibrations)
- Mã học phần (Course ID): AS3027
- Số tín chỉ (Credits): 3 (y.z.t)
- Tổ chức học phần (Course format):
Hình thức học tập
(Teaching/study type)
Số tiết/giờ
(Hours)
Số tín chỉ
(Credits)
Ghi chú
(Notes)
Thảo luận (ThL)/ Thực hành tại lớp (TH)
(Tutorials)
Thí nghiệm (TNg)/ Thực tập xưởng (TT)
(Labs/Practices)
Bài tập lớn (BTL)/ Đồ án (ĐA) (Projects) 27
Khác (Others)
1.2 Điều kiện tiên quyết (Prerequisites)
Mã học phần
Course ID
Tên học phần
Course title
Tiên quyết (TQ)/ song hành (SH)
Prerequisite/ Co-requisite
Học kỳ áp dụng: 1
Applied semester: 1
Mã đề cương:
Syllabus code:
Trang 21.3 Học phần thuộc khối kiến thức (Knowledge block)
Kiến thức giáo dục đại cương (General education) □
Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (Professional education)
Kiến thức cơ sở ngành (Foundation) Kiến thức ngành (Major) □ Kiến thức chuyên ngành (Specialty) □ Kiến thức Tốt nghiệp (Graduation) □
1.4 Đơn vị phụ trách (Khoa/Bộ môn) (Organizer in-charge)
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật (Department of Engineering Mechanics)
2 Mô tả học phần (Course description)
Môn học trình bày lời giải giải tích dao động của thanh trong trường hợp các biến dạng cơ bản: kéo nén, xoắn, uốn Cung cấp các khái niệm cơ bản của cơ hệ dao động đàn hồi: tần số riêng, dạng riêng Hướng dẫn các phương pháp gần đúng xác định các tần số riêng, dạng riêng thấp nhất
This subject presents the analytical solution for vibration of bars/beams in basics loading conditions: axial compression, torsion, and bending It also provides fundamental concepts for vibration of an elastic system, such as: natural frequency, mode shapes In addition,
it also presents approximation methods used to determine the lowest natural frequency and mode shapes of the system
3 Giáo trình và tài liệu học tập (Course materials)
3.1 Giáo trình chính (Textbooks):
Ngô Kiều Nhi, Trần Công Nghị, Dao động kỹ thuật, NXB Đại học quốc gia Tp HCM, 2011
3.2 Tài liệu tham khảo (References)
Nguyễn Văn Khang, Dao động kỹ thuật, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2001
3.3 Tài liệu khác (Other materials)
Singiresu S Rao Mechanical vibrations Prentice Hall, 2011
William T Thomson, Marie Dillon Dahleh, Theory of Vibration with applications (5 th
ed), Prentice Hall, 1997.
4 Mục tiêu và kết quả học tập mong đợi (Goals and Learning outcomes)
4.1 Mục tiêu của học phần (Course goals)
Sau khi hoàn thành môn dao động kỹ thuật, sinh viên thu được:
Trang 3- Biết thiết lập phương trình động lực học của vật thể đàn hồi dạng thanh trong các trạng thái chịu lực cơ bản: Kéo – nén đứng tâm, xoắn, thuần túy, uốn ngang phẳng
- Biết sử dụng phương pháp tách biến để giải phương trình động lực học
- Hiểu được các khái niệm cơ bản dao động của thanh: Tần số riêng, dạng riêng
- Biết giải phương trình vi phân
Upon completion of this course, student will obtain:
Know how to set up the dynamic equation of a bar-shaped elastic object in the basic bearing states: vertical pull - compression, pure twist, flat horizontal bending
Know how to use variable separation method to solve dynamic equations
Understand the basic concepts of bar oscillation: Specific frequency, specific form
Know how to solve differential equation
4.2 Chuẩn đầu ra học phần (Course learning outcomes)
Ký hiệu
(Code)
Chuẩn đầu ra của học phần
(Course learning outcomes)
CĐR của CTĐT
(Program’s Student
outcome)
Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT (*)
(Level of contribution
to S.O.)
Kiến thức (Knowlegde)
L.O.1.1
Áp dụng kiến thức lý thuyết đàn hồi của thanh và nguyên lý cơ học để thiết lập và giải phương trình vi phân chuyển động của
hệ vô số bậc tự do dạng thanh Apply beam/bar theory and fundamental principles of mechanics to establish differential equation of motion of beam/bar
S.O.1.1
M
L.O.1.2
Hiểu rõ bản chất cơ học các đặc trưng cơ bản của hệ dao động
Understand the mechanical properties of the fundamental characteristics of vibration systems
S.O.1.2
M
Kỹ năng (Skill)
L.O.2.1
Biết giải phương trình vi phân hệ vô số bậc tự do dạng thanh
Know how to solve differential equation of motion of beam/bar
S.O.2.2
R
L.O.2.2
Biết một số phương pháp giải gần đúng trong dao động
Know some approximation methods in vibration
S.O.2.1
R
Trang 4Ký hiệu
(Code)
Chuẩn đầu ra của học phần
(Course learning outcomes)
CĐR của CTĐT
(Program’s Student
outcome)
Mức đóng góp vào CĐR của CTĐT (*)
(Level of contribution
to S.O.)
Năng lực tự chủ và trách nhiệm
(Autonomy and responsible competence)
L.O.3.1
Thể hiện nhận thức “Kỹ sư sẳn sàng làm việc” và những lợi ích mang lại trong việc ứng dụng lý thuyết dao động trong thiết kế
Demonstrate awareness of “Engineers ready
to work” and the benefits brought in applying vibration theory in design
S.O.3.1
R
(*) I: Introductory level; R: Reinforced; M: Mastered; A: Assessed
5 Phương thức giảng dạy và học tập (Teaching and assessment methods)
5.1 Phương thức giảng dạy (Teaching methods)
STT
1 Blended learning (phương pháp học tập tích hợp)
2 Project-based learning (phương pháp học tập qua dự án)
3 Practise-based learning (phương pháp học tập qua thực hành)
4 Research-based learning (phương pháp học tập qua nghiên cứu)
5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)
5.2 Phương pháp giảng dạy (teaching activities)
STT
2 Hoạt động nhóm (Group activities)
3 Xử lý tình huống (Case study)
4 Thực tập, thực hành (Practise)
5 Khác…(vui lòng ghi rõ) (Others)
5.3 Hình thức đánh giá (Assessment methods)
Trang 5Thành phần đánh giá
(Assessment types)
Bài đánh giá (Ax.x)
(Assessment)
CĐR học phần
(Learning outcome)
Tiêu chí / chuẩn
(Assessment criteria
/ standards)
Tỷ lệ (%)
Rates (%)
A1 Đánh giá quá trình
(On-going assessment)
A1.1- câu hỏi trên lớp
A1.1- Qizz in classroom
L.O.1.1 L.O.2.2
10%
A1.2- Bài tập trên lớp
A1.2-Classroom exercises
L.O.1.1 L.O.2.1
10%
A1.3- Bài tập lớn
A1.3- Project
L.O.3.1 L.O.2.2
10%
A2 Đánh giá giữa kỳ
(Midterm exam)
A2.1- Bài kiểm tra
A2.1- Mid-term test
L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2
30%
A3 Đánh giá cuối kỳ
(Final exam)
A3.1- Bài thi cuối kỳ
A3.1- Final exam
L.O.1.2 L.O.2.1 L.O.2.2
40%
5.4 Hướng dẫn cách học (Study guidelines)
Sinh viên tải slide bài giảng về mang kèm theo giáo trình khi lên lớp học
Điểm tổng kết môn học được đánh giá xuyên suốt quá trình học, sinh viên nên dự đầy đủ giờ giảng trên lớp sinh viên nên hoàn thành các bài tập theo thời hạn
Sinh viên nên thường xuyên ôn tập để tránh bị động lúc thi kiểm tra giữa kỳ và cuối kỳ
Students downlaod lecture slides to bring along with the textbooks when going to class
Summary of the subject is assessed throughout the learning process, students should attend all lecture hours in class
Students should complete assignments by deadline
Students should regularly review to avoid being passive in midterm and final exams
6 Nội dung chi tiết của học phần (Course content)
6.1 Phần lý thuyết (Lectures)
Buổi
(Week/
Nội dung
(Contents)
CĐR
(L.O.)
Hoạt động dạy và học
(Teaching and learning
activities)
Hoạt động đánh giá
(Assessments)
Trang 6Session) Thầy/Cô
(Teacher)
Sinh viên
(Student)
1/1
Chương 1: Giới thiệu về môn học
Chapter 1: Introduction
to the course
L.O.1.1
Nhắc lại các khái niệm và quy luật
cơ học cơ bản Remind fundamental principles of mechanics
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom
2/2
Chương 2: Dao động ngang của dây
- Phương trình vi phân
- Dao động tự do
- Dao động cưỡng bức Chapter 2: Transverse Vibration of a String or Cable
- Different equation of motion
- Free vibration
- Forced vibration
L.O.1.1 L.O.2.1
Trình bày bài giảng và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A1.1- Qizz in classroom
3/2
Chương 2: Dao động ngang của dây
- Điều kiện biên
- Hàm dạng riêng
- Ví dụ Chapter 2: Transverse Vibration of a String or Cable
- Boundary condition
- Mode shape
- Example
L.O.1.2
Trình bày bài giảng
Phân tích ý nghĩa
cơ học của lời giải Perform the lecture
Analyze the physical meaning
of the solution
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom A2.1- Mid-term test
4/3
Chương 3: Dao động dọc của thanh
- Phương trình vi phân
- Dao động tự do
- Dao động cưỡng bức
L.O.1.1 L.O.2.1
Trình bày lý thuyết
và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture
A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom
Trang 7Chapter 3: Longitudinal Vibration of a Bar or Rod
- Different equation of motion
- Free vibration
- Forced vibration
and make questions A2.1- term test
Mid-5/3
Chương 3: Dao động dọc của thanh
- Điều kiện biên
- Hàm dạng riêng
- Ví dụ Chapter 3: Longitudinal Vibration of a Bar or Rod
- Boundary condition
- Mode shape
- Example
L.O.1.2
Trình bày bài giảng
Phân tích ý nghĩa
cơ học của lời giải Perform the lecture
Analyze the physical meaning
of the solution
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A2.1- Bài kiểm tra A1.1- Qizz in classroom A2.1- Mid-term test
6/2
Chương 4: Dao động xoắn của trục
- Phương trình vi phân
- Dao động tự do
- Dao động cưỡng bức Chapter 4: Torsional Vibration of a Shaft or Rod
- Different equation of motion
- Free vibration
- Forced vibration
L.O.1.1 L.O.2.1
Trình bày lý thuyết
và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam
7/2
Chương 4: Dao động xoắn của trục
- Điều kiện biên
- Hàm dạng riêng
- Ví dụ Chapter 4: Torsional Vibration of a Shaft or Rod
- Boundary condition
L.O.1.2
Trình bày bài giảng
Phân tích ý nghĩa
cơ học của lời giải Perform the lecture
Analyze the physical meaning
of the solution
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam
Trang 8- Mode shape
- Example
8/3
Chương 5: Dao động uốn của dầm
- Phương trình vi phân
- Dao động tự do
- Dao động cưỡng bức Chapter 5: Transverse Vibration of Beams
- Different equation of motion
- Free vibration
- Forced vibration
L.O.1.1 L.O.2.1
Trình bày lý thuyết
và trả lời câu hỏi của sinh viên Perform the lecture and answer question of student
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam
9/3
Chương 5: Dao động uốn của dầm
- Điều kiện biên
- Hàm dạng riêng
- Ví dụ Chapter 5: Transverse Vibration of Beams
- Boundary condition
- Mode shape
- Example
L.O.1.2
Trình bày bài giảng
Phân tích ý nghĩa
cơ học của lời giải Perform the lecture
Analyze the physical meaning
of the solution
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam
10/3
Chương 6: Phương pháp tính gần đúng
- Phương pháp Rayleigh
- Phương pháp Rayleigh–Ritz Phương pháp Galerkin Chapter 6: Approximate Analytical Methods
- Rayleigh’s Method
- Rayleigh-Ritz Method
- Galerkin Method
L.O.2.2
Trình bày bài giảng
Perform the lecture
Theo dõi bài giảng
và đặt câu hỏi
Watch for the lecture and make questions
A1.1- câu hỏi trên lớp A3.1- Bài thi cuối kỳ
A1.3- Bài tập lớn
A1.1- Qizz in classroom A3.1- Final exam
A1.3- Project
6.2 Phần thực hành (Tutorials / Practices/ Labs)
Trang 9Buổi
(Week/Session)
Nội dung
(Contents)
CĐR
(L.O.)
Hoạt động dạy và học
(Teaching and learning
activities) Hoạt động đánh giá
(Assessments)
Thầy/Cô
(Teacher)
Sinh viên
(Student)
3/2
Chương 2:
Dao động ngang của dây Chapter 2:
Transverse Vibration of a String or Cable
L.O.1.1 L.O.2.1
Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem
Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi
Do the sample problem and make
questions
A1.2- Bài tập trên lớp
5/3
Chương 3:
Dao động dọc của thanh Chapter 3:
Longitudinal Vibration of a Bar or Rod
L.O.2.2 L.O.3.1
Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem
Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi
Do the sample problem and make
questions
A1.2- Bài tập trên lớp
7/2
Chương 4:
Dao động xoắn của trục Chapter 4:
Torsional Vibration of a Shaft or Rod
L.O.2.2 L.O.3.1
Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu Guide student to solve sample problem
Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi
Do the sample problem and make
questions
A1.2- Bài tập trên lớp
9/3
Chương 5:
Dao động uốn của dầm Chapter 5:
L.O.2.2 L.O.3.1
Hướng dẫn các bước thực hiện bài tập mẫu
Thực hiện bài tập mẫu theo nhóm và đặt câu hỏi
A1.2- Bài tập trên lớp
Trang 10Transverse Vibration of Beams
Guide student to solve sample problem
Do the sample problem and make
questions
7 Yêu cầu khác về học phần (Course requirements and expectations)
8 Biên soạn và cập nhật đề cương (Editing information)
- Đề cương được biên soạn vào năm học học kỳ (Syllabus edited in year, semester):2022, học
kỳ 2
- Đề cương được chỉnh sửa lần thứ (How many times for editing syllabus): …
- Nội dung được chỉnh sửa, cập nhật, thay đổi ở lần gần nhất (The latest changed, updated,
edited content): …
Tp HCM, ngày tháng năm 202 HCM City, day month year 202
TRƯỞNG KHOA
DEAN
TRƯỞNG BỘ MÔN
HEAD OF DEPARTMENT
GIẢNG VIÊN
LECTURER