ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỒ HỌA MÁY TÍNH

Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công nghệ thông tin 1 1 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I. Thông tin tổng quát 1. Tên môn học tiếng Việt: ĐỒ HỌA MÁY TÍNH 2. Tên môn học tiếng Anh: COMPUTER GRAPHICS 3. Thuộc khối kiến thứckỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành Kiến thức cơ sở Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ ánKhóa luận tốt nghiệp 4. Số tín chỉ Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học 3 2 1 3(2, 1, 5) 5. Phụ trách môn học a) KhoaBanBộ môn: Công nghệ Thông tin b) Giảng viên: ThS. Võ Thị Hồng Tuyết c) Địa chỉ email liên hệ: tuyet.vthou.edu.vn d) Phòng làm việc: 604 II. Thông tin về môn học 1. Mô tả môn học Thuộc nhóm học phần chuyên ngành hướng Đồ họa máy tính, môn học cung cấp các kiến thức cơ bản về quy trình xử lý đồ họa trên máy tính và các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều và ba chiều. 2. Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học 1. Môn tiên quyết Không 2. Môn học trước Cấu trúc dữ liệu và thuật giải MISY2501 Lập trình hướng đối tượng ITEC2504 2 1 3 STT Môn học điều kiện Mã môn học 3. Môn học song hành không 3. Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu môn học Mô tả CĐR CTĐT phân bổ cho môn học CO1 (Kiến thức) - Hiểu phạm vi ứng dụng của đồ họa máy tính. - Nắm vững các kiến thức cơ bản và quy trình xử lý đồ họa trên máy tính. - Hiểu và áp dụng được các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều, ba chiều. PLO6.10 CO2 (Kỹ năng) - Hiện thực được các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều, ba chiều. - Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển ứng dụng xử lý đồ họa. PLO6.10, PLO8.2 CO3 (Thái độ) - Nhận thức được vai trò của đồ họa máy tính trong các lãnh vực ứng dụng. - Có ý thức tự học hỏi nâng cao hiểu biết về các giải thuật đồ họa áp dụng vào việc phát triển ứng dụng xử lý đồ họa. PLO13.1, PLO13.2, PLO13.3 4. Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn học CĐR môn học Mô tả CĐR CO1 CLO 1.1 Trình bày được quy trình xử lý đồ họa trên máy tính CLO 1.2 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản CLO 1.3 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ họa hai chiều CLO 1.4 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ họa ba chiều CO2 CLO 2.1 Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều CLO 2.2 Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa ba chiều CLO 2.3 Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển ứng dụng xử lý đồ họa CO3 CLO 3.1 Nâng cao khả năng tự học, tự trao dồi kiến thức 3 1 3 Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO 6.10 PLO 8.2 PLO 13.1 PLO 13.2 PLO 13.3 CLO 1.1 5 4 2 1 1 CLO 1.2 5 4 2 1 1 CLO 1.3 5 4 2 1 1 CLO 1.4 5 4 2 1 1 CLO 2.1 5 4 2 1 1 CLO 2.2 5 4 2 1 1 CLO 2.3 5 4 2 1 1 CLO 3.1 5 4 2 2 2 1: Không đáp ứng 4: Đáp ứng nhiều 2: Ít đáp ứng 5: Đáp ứng rất nhiều 3: Đáp ứng trung bình 5. Học liệu a) Giáo trình 1 Pete Shirley, Steve Marschner, Michael Ashikhmin, Michael Gleicher. Fundamentals of Computer Graphics, CRC Press, Taylor Francis Group, 2016. 49474 2 John F. Hughes, Andries van Dam, Morgan McGuire, David F. Sklar, James D. Foley, Steven K. Feiner, Kurt Akeley. Computer Graphics: Principles and Practice, Addison Wesley Professional, 2014. 48833 b) Tài liệu tham khảo 3. John Vince. Mathematics for Computer Graphics, Springer, 2014. 48830 c) Phần mềm Microsoft Visual Studio 6. Đánh giá môn học Thành phần đánh giá (1) Bài đánh giá (2) CĐR môn học (3) Tỷ lệ (4) A1. Đánh giá quá trình Bài kiểm tra giữa kỳ CLO 1.1, CLO 1.2, CLO 1.3, CLO 2.1, CLLO 3.1 30 Tổng cộng: 01 30 A2. Đánh giá cuối kỳ Bài kiểm tra cuối kỳ trên máy CLO 1.3, CLO 1.4, CLO 2.1, CLO 2.2, CLO 2.3, CLO 3.1 70 Tổng cộng: 01 70 Tổng cộng 100 4 1 3 7. Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy lý thuyết (4.5 tiết buổi) Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo 1. Tuần 1 Buổi lý thuyết 1 Chương 1: Tổng quan về Đồ họa máy tính (2,0 tiết) 1.1 Đồ họa máy tính. 1.2 Các thành phần của một hệ thống đồ họa. 1.3 Quy trình xử lý đồ họa trên máy tính. Chương 2: Các giải thuật đồ họa cơ bản (2,5 tiết) 2.1 Các giải thuật vẽ đường. 2.1.1 Đường thẳng. CLO 1.1 Giảng viên: + Giới thiệu đề cương chi tiết. + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. A.1 1 Chương 1, 8 2 Chương 1, Chương 2, chương 3 mục 3.3 2. Tuần 2 Buổi lý thuyết 2 Chương 2: Các giải thuật đồ họa cơ bản - tiếp theo (4,5 tiết) 2.1.2 Đường tròn. 2.1.3 Ellipse, đường conic. 2.2 Các giải thuật tô màu. CLO 1.2, CLO 3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết A.1 3 Chương 6 mục 6.1, 5 1 3 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. 3. Tuần 3 Buổi lý thuyết 3 Chương 2: Các giải thuật đồ họa cơ bản - tiếp theo (1,0 tiết) 2.3 Các giải thuật cắ t xén. Chương 3: Tạo dựng và hiển thị đối tượng đồ họa 2D (3,5 tiết) 3.1 Đa giác và đườ ng cong. 3.2 Công cụ Turtle Graphic. CLO 1.2, CLO 3.1 CLO 1.3, CLO 2.1, CLO 2.3, CLO 3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. A.1 A.1, A.2 3 Chương 9 mục 9.1 và 9.2 1 Chương 6, mục 6.1 2 Chương 10 3 Chương 7 4. Tuần 4 Buổi lý thuyết 4 Chương 3: Tạo dựng và hiển thị đối tượng đồ họa 2D - tiếp theo (4,5 tiết) 3.3 Tạo hình bằng kỹ thuật lặp và đệ quy. 3.4 Phép biế n hình hai chiều. 3.4.1 Các phép biến hình cơ bản. CLO 1.3, CLO 2.1, CLLO 2.3, CLO 3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài A.1, A.2 1 Chương 6, mục 6.1 2 Chương 10 3 Chương 7 6 1 3 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn học (3) Hoạt động dạy và học (4) Bài đánh giá (5) Tài liệu chính và tài liệu tham khảo tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. 5. Tuần 5 Buổi lý thuyết 5 Chương 3: Tạo dựng và hiển thị đối tượng đồ họa 2D - tiếp theo (4,0 tiết) 3.4.2 Phép biế n hình tổng hợp. 3.4.3 Các giải pháp cài đặt thao tác biế n hình Chương 4: Đồ họa 3D (0,5 tiết) 4.1 Biểu diễn và hiể n thị đối tượng đồ họ a ba chiều. CLO 1.3, CLO 2.1, CLO 2.3, CLO 3.1 CLO 1.4, CLO 2.2, CLO 2.3, CLO 3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập. + Nhấn mạnh những điểm chính. + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú. + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan. +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn. A.1, A.2 A.1, A.2 1 Chương 6, mục 6.1 2 Chương 10 3 Chương 7 1 Chương 6, mục 6.2 2 Chương 11 6. Tuần 6 Buổi lý thuyết 6 Chương 4: Đồ họa 3D - tiếp theo (4,5 tiết) 4.2 Các phép biế n hình ba chiều. 4.3 Vấn đề khử đối tượng khuất. CLO 1.4, CLO 2.2, CLO 2.3, CLO 3.1 Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi + Nhấn mạnh những điểm chính. Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi đặt ra, ghi A.1, A.2 1 Chương 6, mục 6.2 2 Chương 11 7 1 3 Tuầnbuổi học (1) Nội dung (2) CĐR môn ...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC I Thông tin tổng quát 1 Tên môn học tiếng Việt: ĐỒ HỌA MÁY TÍNH 2 Tên môn học tiếng Anh: COMPUTER GRAPHICS 3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng Giáo dục đại cương Kiến thức chuyên ngành Kiến thức cơ sở Kiến thức bổ trợ Kiến thức ngành Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp 4 Số tín chỉ Tổng số Lý thuyết Thực hành Tự học 3 2 1 3(2, 1, 5) 5 Phụ trách môn học Công nghệ Thông tin a) Khoa/Ban/Bộ môn: ThS Võ Thị Hồng Tuyết b) Giảng viên: tuyet.vth@ou.edu.vn c) Địa chỉ email liên hệ: 604 d) Phòng làm việc: II Thông tin về môn học 1 Mô tả môn học Thuộc nhóm học phần chuyên ngành hướng Đồ họa máy tính, môn học cung cấp các kiến thức cơ bản về quy trình xử lý đồ họa trên máy tính và các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều và ba chiều 2 Môn học điều kiện STT Môn học điều kiện Mã môn học 1 Môn tiên quyết MISY2501 ITEC2504 Không 2 Môn học trước Cấu trúc dữ liệu và thuật giải Lập trình hướng đối tượng 1|13 STT Môn học điều kiện Mã môn học 3 Môn học song hành không 3 Mục tiêu môn học Sinh viên học xong môn học có khả năng: Mục tiêu Mô tả CĐR CTĐT phân bổ môn học cho môn học PLO6.10 CO1 - Hiểu phạm vi ứng dụng của đồ họa máy tính (Kiến thức) - Nắm vững các kiến thức cơ bản và quy trình PLO6.10, PLO8.2 xử lý đồ họa trên máy tính - Hiểu và áp dụng được các giải thuật cơ bản PLO13.1, PLO13.2, trong đồ họa hai chiều, ba chiều PLO13.3 CO2 - Hiện thực được các giải thuật cơ bản trong đồ (Kỹ năng) họa hai chiều, ba chiều - Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển ứng dụng xử lý đồ họa CO3 - Nhận thức được vai trò của đồ họa máy tính (Thái độ) trong các lãnh vực ứng dụng - Có ý thức tự học hỏi nâng cao hiểu biết về các giải thuật đồ họa áp dụng vào việc phát triển ứng dụng xử lý đồ họa 4 Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được): Mục tiêu môn CĐR môn học Mô tả CĐR học CLO 1.1 CO1 CLO 1.2 Trình bày được quy trình xử lý đồ họa trên máy tính CLO 1.3 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản CO2 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ CLO 1.4 họa hai chiều CLO 2.1 Áp dụng được các giải thuật đồ họa cơ bản trong đồ CLO 2.2 họa ba chiều Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa hai chiều CLO 2.3 Hiện thực các giải thuật cơ bản trong đồ họa ba chiều Vận dụng các giải thuật đồ họa để phát triển ứng dụng xử lý đồ họa CO3 CLO 3.1 Nâng cao khả năng tự học, tự trao dồi kiến thức 2|13 Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo CLOs PLO 6.10 PLO 8.2 PLO 13.1 PLO 13.2 PLO 13.3 CLO 1.1 5 4 2 1 1 CLO 1.2 5 4 2 1 1 CLO 1.3 5 4 2 1 1 CLO 1.4 5 4 2 1 1 CLO 2.1 5 4 2 1 1 CLO 2.2 5 4 2 1 1 CLO 2.3 5 4 2 1 1 CLO 3.1 5 4 2 2 2 1: Không đáp ứng 4: Đáp ứng nhiều 5: Đáp ứng rất nhiều 2: Ít đáp ứng 3: Đáp ứng trung bình 5 Học liệu a) Giáo trình [1] Pete Shirley, Steve Marschner, Michael Ashikhmin, Michael Gleicher Fundamentals of Computer Graphics, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016 [49474] [2] John F Hughes, Andries van Dam, Morgan McGuire, David F Sklar, James D Foley, Steven K Feiner, Kurt Akeley Computer Graphics: Principles and Practice, Addison Wesley Professional, 2014 [48833] b) Tài liệu tham khảo [3] John Vince Mathematics for Computer Graphics, Springer, 2014 [48830] c) Phần mềm Microsoft Visual Studio 6 Đánh giá môn học Thành phần đánh giá Bài đánh giá CĐR môn học Tỷ lệ % (1) (2) (3) (4) A1 Đánh giá quá Bài kiểm tra giữa CLO 1.1, CLO 1.2, CLO 1.3, 30% trình kỳ CLO 2.1, CLLO 3.1 Tổng cộng: 01 30% A2 Đánh giá cuối Bài kiểm tra cuối CLO 1.3, CLO 1.4, CLO 2.1, kỳ kỳ trên máy CLO 2.2, CLO 2.3, CLO 3.1 70 % Tổng cộng: 01 Tổng cộng 70 % 100 % 3|13 7 Kế hoạch giảng dạy Kế hoạch giảng dạy lý thuyết (4.5 tiết/ buổi) Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu học (2) học học (4) đánh chính và tài (1) (3) giá liệu tham Giảng viên: (5) 1 Tuần 1/ Chương 1: Tổng quan CLO 1.1 + Giới thiệu đề A.1 khảo cương chi tiết [1] Chương Buổi lý về Đồ họa máy tính + Thuyết giảng A.1 1, 8 + Đặt câu hỏi, bài [2] Chương thuyết 1 (2,0 tiết) tập 1, Chương 2, + Nhấn mạnh chương 3 1.1 Đồ họa máy tính những điểm chính mục 3.3 + Nêu các yêu cầu 1.2 Các thành phần cho buổi học sau [3] Chương 6 mục 6.1, của một hệ thống đồ Sinh viên: + Học ở lớp: nghe 4|13 họa giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài 1.3 Quy trình xử lý đồ tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem họa trên máy tính bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng Chương 2: Các giải tâm, tìm hiểu các thuật đồ họa cơ bản kiến thức liên quan (2,5 tiết) +Trên hệ thống 2.1 Các giải thuật vẽ LMS: trả lời các đường câu hỏi trắc nghiệm 2.1.1 Đường thẳng lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn 2 Tuần 2/ Chương 2: Các giải CLO 1.2, đàn Buổi lý thuật đồ họa cơ bản - CLO 3.1 Giảng viên: thuyết 2 tiếp theo (4,5 tiết) + Thuyết giảng 2.1.2 Đường tròn + Đặt câu hỏi, bài 2.1.3 Ellipse, đường tập conic + Nhấn mạnh 2.2 Các giải thuật tô những điểm chính màu + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu học (2) học học (4) đánh chính và tài (1) (3) giá liệu tham Chương 2: Các giải các kiến thức trọng (5) 3 Tuần 3/ thuật đồ họa cơ bản - CLO 1.2, tâm, tìm hiểu các khảo Buổi lý tiếp theo (1,0 tiết) CLO 3.1 kiến thức liên quan A.1 thuyết 3 2.3 Các giải thuật cắt +Trên hệ thống [3] Chương 9 xén CLO 1.3, LMS: trả lời các A.1, mục 9.1 và 4 Tuần 4/ Chương 3: Tạo dựng CLO 2.1, câu hỏi trắc nghiệm A.2 9.2 Buổi lý và hiển thị đối tượng CLO 2.3, lý thuyết, tham gia [1] Chương thuyết 4 đồ họa 2D (3,5 tiết) CLO 3.1 thảo luận trên diễn A.1, 6, mục 6.1 3.1 Đa giác và đường đàn A.2 [2] Chương cong CLO 1.3, Giảng viên: 10 3.2 Công cụ Turtle CLO 2.1, + Thuyết giảng [3] Chương 7 Graphic CLLO 2.3, + Đặt câu hỏi, bài CLO 3.1 tập [1] Chương Chương 3: Tạo dựng + Nhấn mạnh 6, mục 6.1 và hiển thị đối tượng những điểm chính [2] Chương đồ họa 2D - tiếp theo + Nêu các yêu cầu 10 (4,5 tiết) cho buổi học sau [3] Chương 7 3.3 Tạo hình bằng kỹ thuật lặp và đệ quy Sinh viên: 5|13 3.4 Phép biến hình hai + Học ở lớp: nghe chiều giảng, trả lời các 3.4.1 Các phép biến câu hỏi, giải các bài hình cơ bản tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập + Nhấn mạnh những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu học (2) học học (4) đánh chính và tài (1) (3) giá liệu tham Chương 3: Tạo dựng tập đặt ra, ghi chú (5) 5 Tuần 5/ và hiển thị đối tượng CLO 1.3, + Học ở nhà: xem khảo Buổi lý đồ họa 2D - tiếp theo CLO 2.1, bài giảng, đúc kết A.1, thuyết 5 (4,0 tiết) CLO 2.3, các kiến thức trọng A.2 [1] Chương 3.4.2 Phép biến hình CLO 3.1 tâm, tìm hiểu các 6, mục 6.1 6 Tuần 6/ tổng hợp kiến thức liên quan A.1, [2] Chương Buổi lý 3.4.3 Các giải pháp CLO 1.4, +Trên hệ thống A.2 10 thuyết 6 cài đặt thao tác biến CLO 2.2, LMS: trả lời các [3] Chương 7 hình CLO 2.3, câu hỏi trắc nghiệm A.1, Chương 4: Đồ họa 3D CLO 3.1 lý thuyết, tham gia A.2 [1] Chương (0,5 tiết) thảo luận trên diễn 6, mục 6.2 4.1 Biểu diễn và hiển CLO 1.4, đàn [2] Chương thị đối tượng đồ họa CLO 2.2, Giảng viên: 11 ba chiều CLO 2.3, + Thuyết giảng CLO 3.1 + Đặt câu hỏi, bài [1] Chương Chương 4: Đồ họa 3D tập 6, mục 6.2 - tiếp theo (4,5 tiết) + Nhấn mạnh [2] Chương 4.2 Các phép biến những điểm chính 11 hình ba chiều + Nêu các yêu cầu 4.3 Vấn đề khử đối cho buổi học sau 6|13 tượng khuất Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi + Nhấn mạnh những điểm chính Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi đặt ra, ghi Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và Bài Tài liệu học (2) học học (4) đánh chính và tài (1) (3) giá liệu tham Chương 4: Đồ họa 3D chú (5) 7 Tuần 7/ - tiếp theo (3,0 tiết) CLO 1.4, + Học ở nhà: xem khảo Buổi lý 4.4 Mô hình chiếu CLO 2.2, bài giảng, đúc kết A.1, thuyết 7 sáng CLO 2.3, các kiến thức trọng A.2 [1] Chương CLO 3.1 tâm, tìm hiểu các 6, mục 6.2 kiến thức liên quan [2] Chương +Trên hệ thống 11 LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, giải các bài tập thực hành, tham gia thảo luận trên diễn đàn Giảng viên: + Thuyết giảng + Đặt câu hỏi, bài tập + Nhấn mạnh những điểm chính + Nêu các yêu cầu cho buổi học sau Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, trả lời các câu hỏi, giải các bài tập đặt ra, ghi chú + Học ở nhà: xem bài giảng, đúc kết các kiến thức trọng tâm, tìm hiểu các kiến thức liên quan +Trên hệ thống LMS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết, tham gia thảo luận trên diễn đàn 7|13 Kế hoạch giảng dạy thực hành (3.0 tiết/ buổi) Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham Giảng viên: A.1 khảo 1 Tuần 1/ Thực hành chương 2: CLO 1.2, + Nhắc lại các vấn đề [2] Chương Buổi thực Các giải thuật vẽ CLO 3.1 chính A.1 2, chương 3 hành 1 đường (đường thẳng, + Hướng dẫn sinh mục 3.3 đường tròn) viên thực hiện [3] Chương + Giải đáp các thắc 6 mục 6.1, 2 Tuần 2/ Thực hành chương 2 CLO 1.2, mắc của sinh viên chương 9 Buổi thực (tiếp theo) CLO 3.1 mục 9.1 và hành 2 Các giải thuật vẽ Sinh viên: 9.2 đường (Ellipse, + Học ở lớp: nghe conic) giảng, ghi chú, đặt [2] Chương câu hỏi, làm bài tập 2, chương 3 + Học ở nhà: xem bài mục 3.3 giảng, chuẩn bị bài [3] Chương tập thực hành và thực 6 mục 6.1, hành nhiều lần, tìm chương 9 hiểu thêm tài liệu và mục 9.1 và bài tập bổ sung 9.2 +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Giảng viên: + Nhắc lại các vấn đề chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài giảng, chuẩn bị bài tập thực hành và thực hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý 8|13 Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham Thực hành chương 2 CLO 1.2, thuyết, tham gia nộp A.1 khảo 3 Tuần 3/ (tiếp theo) CLO 3.1 các bài tập trực tuyến Buổi thực Các giải thuật tô màu (nếu có), tham gia các A.1 [2] Chương hành 3 diễn đàn thảo luận 2, chương 3 Thực hành chương 2 CLO 1.2, Giảng viên: mục 3.3 4 Tuần 4/ (tiếp theo) CLO 3.1 + Nhắc lại các vấn đề [3] Chương Buổi thực Các giải thuật cắt xén chính 6 mục 6.1, hành 4 + Hướng dẫn sinh chương 9 viên thực hiện mục 9.1 và + Giải đáp các thắc 9.2 mắc của sinh viên [2] Chương Sinh viên: 2, chương 3 + Học ở lớp: nghe mục 3.3 giảng, ghi chú, đặt [3] Chương câu hỏi, làm bài tập 6 mục 6.1, + Học ở nhà: xem bài chương 9 giảng, chuẩn bị bài mục 9.1 và tập thực hành và thực 9.2 hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và 9|13 bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Giảng viên: + Nhắc lại các vấn đề chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài giảng, chuẩn bị bài tập thực hành và thực hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham tham gia trả lời các khảo 5 Tuần 5/ câu hỏi ôn tập lý A.1, Buổi thực Thực hành chương 3: CLO 1.3, thuyết, tham gia nộp A.2 hành 5 - Công cụ Turtle CLO 2.1, các bài tập trực tuyến Graphic CLO 3.1 (nếu có), tham gia các 6 Tuần 6/ diễn đàn thảo luận Buổi thực Giảng viên: hành 6 + Nhắc lại các vấn đề chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe [1] Chương 6, mục 6.1 giảng, ghi chú, đặt [2] Chương 10 câu hỏi, làm bài tập [3] Chương 7 + Học ở nhà: xem bài [1] Chương giảng, chuẩn bị bài 6, mục 6.1 [2] Chương tập thực hành và thực 10 [3] Chương hành nhiều lần, tìm 7 hiểu thêm tài liệu và 10 | 1 3 bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Thực hành chương 3 CLO 1.3, Giảng viên: A.1, (tiếp theo) CLO 2.1, Tạo hình bằng kỹ CLO 2.3, + Nhắc lại các vấn đề A.2 thuật lặp và đệ quy CLO 3.1 chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài giảng, chuẩn bị bài tập thực hành và thực hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham Thực hành chương 3 CLO 1.3, bài tập bổ sung khảo 7 Tuần 7/ (tiếp theo) CLO 2.1, +Trên hệ thống LMS: A.1, Buổi thực Phép biến hình hai CLO 2.3, tham gia trả lời các A.2 [1] Chương hành 7 chiều cơ bản CLO 3.1 câu hỏi ôn tập lý 6, mục 6.1 thuyết, tham gia nộp [2] Chương 8 Tuần 8/ Thực hành chương 3 CLO 1.3, các bài tập trực tuyến 10 Buổi thực (tiếp theo) CLO 2.1, (nếu có), tham gia các [3] Chương hành 8 Phép biến hình hai CLO 2.3, diễn đàn thảo luận 7 chiều tổng hợp CLO 3.1 Giảng viên: + Nhắc lại các vấn đề chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài giảng, chuẩn bị bài tập thực hành và thực hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Giảng viên: A.1, [1] Chương 6, mục 6.1 + Nhắc lại các vấn đề A.2 [2] Chương 10 chính [3] Chương 7 + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài giảng, chuẩn bị bài tập thực hành và thực 11 | 1 3 Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham hành nhiều lần, tìm khảo 9 Tuần 9/ hiểu thêm tài liệu và A.2 Buổi thực Thực hành chương 4: CLO 1.4, bài tập bổ sung hành 9 Biểu diễn, hiển thị và CLO 2.2, +Trên hệ thống LMS: phép biến hình ba CLO 2.3, tham gia trả lời các 10 Tuần 10/ chiều CLO 3.1 câu hỏi ôn tập lý Buổi thực thuyết, tham gia nộp hành 10 các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Giảng viên: + Nhắc lại các vấn đề chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt [1] Chương 6, mục 6.2 câu hỏi, làm bài tập [2] Chương 11 + Học ở nhà: xem bài [1] Chương giảng, chuẩn bị bài 6, mục 6.2 [2] Chương tập thực hành và thực 11 hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận Thực hành chương 4 CLO 1.4, Giảng viên: A.2 (tiếp theo) CLO 2.2, Khử đối tượng khuất, CLO 2.3, + Nhắc lại các vấn đề mô hình chiếu sáng CLO 3.1 chính + Hướng dẫn sinh viên thực hiện + Giải đáp các thắc mắc của sinh viên Sinh viên: + Học ở lớp: nghe giảng, ghi chú, đặt câu hỏi, làm bài tập + Học ở nhà: xem bài 12 | 1 3 Tuần/buổi Nội dung CĐR môn Hoạt động dạy và học Bài đánh Tài liệu học (2) học (3) (4) giá chính và tài (1) (5) liệu tham giảng, chuẩn bị bài khảo tập thực hành và thực hành nhiều lần, tìm hiểu thêm tài liệu và bài tập bổ sung +Trên hệ thống LMS: tham gia trả lời các câu hỏi ôn tập lý thuyết, tham gia nộp các bài tập trực tuyến (nếu có), tham gia các diễn đàn thảo luận 8 Quy định của môn học - Tham gia các hoạt động lớp học theo yêu cầu của GV trên diễn đàn LMS TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN (Đã ký) (Đã ký) TS GVCC Lê Xuân Trường ThS Võ Thị Hồng Tuyết 13 | 1 3