ụng đối với sản xuất và đời sống.- Bi t đết được ượcc m t s bi n pháp an toàn lao đ ng trong ngh đi n dân d ng.ột số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.. ối với sản xuất và đời sống.
TUẦN 1,TIẾN 1,TIẾT 1T 1 NS: 03/09/2023, ND: 6/9/2023 TIẾT 1T 1: GIỚI THIỆUI THIỆU NGHỀ U NGHỀ ĐIỆN D ĐIỆU NGHỀ N DÂN DỤNGNG I MỤNGC TIÊU: 1 Kiến thức:n thức: c: Sau khi học xong c xong bài này HS biết đượct đượcc - V trí, vai trò của nghề a nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng đối với si với sản xi sản xuất n xuất và đờt và đời sống.i sối với sng - Biết đượct đượcc một số tht sối với s thông tin cơ bản về bản xuất n về điện d nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng - Biết đượct đượcc một số tht sối với s biện dân dn pháp an toàn lao đột số thng trong nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng 2 Năng lực c - Năng lực c: Năng lực tự học tực tự họ học xong c, năng lực tự học giản xuất i quyết đượct vất và đờn đề điện d, năng lực tự học tư duy sáng tạo, năngo, năng lực tự học tực tự họ quản xuất n lí, năng lực tự học hợcp tác, 3 Phẩm chấtm chấtt - Phẩm chấtm chấtt: Giúp học xong c sinh rèn luyện dân dn bản xuất n thân phát triển các pn các phẩm chất m chất và đờt tối với st đẹp: yêu p: yêu nưới sản xc, nhân ái, chăm chỉ, trung, trung thực tự học, trách nhiện dân dm II THIẾT 1T BỊ DẠY HỌ DẠY HỌC VY HỌC VÀ HỌC VÀ HỌC VÀ HỌC LIỆU NGHỀ U 1 GV: Nghiên cứu kỹ nộu kỹ nột số thi dung yêu cầu của bu của nghề a bài - Bản xuất n mô tản xuất nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng và các sách tham khản xuất o - Các tranh ản xuất nh về điện d nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng 2 HS: nghiên cứu kỹ nộu trưới sản xc bài III TIẾT 1N TRÌNH DẠY HỌC VY HỌC VÀ HỌC A HOẠY HỌC VT ĐỘNG KHỞING KHỞI ĐỘNG I ĐỘNG KHỞING (MỞI ĐỘNG ĐẦN 1,TIẾU) a) Mục tiêu:c tiêu: Đưa ra các câu hỏi liên i liên quan đết đượcn bài học xong c, tạo, năngo hứu kỹ nộng thú học xong c tập p cho hs b) Nội dung:i dung: Hs dực tự họa vào kiết đượcn thứu kỹ nộc đển các p trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS vập n dụng đối ng kiết đượcn thứu kỹ nộc đển các p trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i GV đưa ra d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: * Bước 1: Chc 1: Chuyển giao n giao nhiện: m vục tiêu:: GV giới sản xi thiện dân du bài toán yêu cầu của bu HS trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i: Xuất và đờt phát từ tình h tình huối với sng có vất và đờn đề điện d GV: Dực tự họa vào kiết đượcn thứu kỹ nộc thực tự học tết được các em hãy HĐN trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i ? Điện năng n năng có vai trò gì trong sx và đời sốngi sốngng? ? Trong thực tế đic tế điện n điện năng n năng được biến c biế điện nn đổi thànhi thành các dạng năngng năng lược biến ng nào để sử dụng dụng ng - Học xong c sinh tiết đượcp nhập n câu hỏi liên i * Bước 1: Chc 2: Thực c hiện: n nhiện: m vục tiêu:: HS thực tự học hiện dân dn nhiện dân dm vụng đối trong thời sống.i gian 2 phút - Học xong c sinh thản xuất o luập n trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i - Giáo viên quan sát các học xong c sinh trản xuất lời sống.i - Dực tự họ kiết đượcn sản xuất n phẩm chất m: + Nâng cao năng suất lao đt lao động, giúng, giúp cs của con na con người sốngi văn minh, hiện năng n đạng năngi hơn n góp phần CNH, n CNH, HĐH đất lao đt nướcc + Điện năng n năng được biến c biế điện nn đổi thànhi thành cơn năng, quang năng, nhiện năng t năng… * Bước 1: Chc 3: Báo cáo, thản phẩm:o luận: n: GV gọc xong i một số tht sối với s HS trản xuất lời sống.i, HS khác nhập n xét, bổ sung * Bước 1: Chc 4: Kến thức:t luận: n, nhận: n định: nh: - Học xong c sinh nhập n xét, bổ sung, đánh giá chéo - Giáo viên nhập n xét, đánh giá - Giáo viên dẫn dắt: n dắt: Tront: Trong cuột số thc sối với sng hàng ngày chúng ta thười sống.ng xuyên đượcc tiết đượcp xúc với sản xi điện dân dn vập y điện dân dn năng có vai trò như thết được nào trong cuối với sc sối với sng hàng ngày ta đi tìm hiển các pu nột số thi dung bài hôm nay và nêu mụng đối c tiêu bài học xong c B HÌNH THÀNH KIẾT 1N THỨC MỚIC MỚI THIỆUI Ho t đội dung:ng 1: Vai trò, vịnh: trí của nghề a nghề điện d điện: n dân dục tiêu:ng trong sản phẩm:n xuấtt và trong đời sốngi sốngng a) Mục tiêu:c tiêu: Hiển các pu đượcc vai trò, v trí của nghề a nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng trong sản xuất n xuất và đờt và trong đời sống.i sối với sng b) Nội dung:i dung: HS quan sát SGK đển các p tìm hiển các pu nột số thi dung kiết đượcn thứu kỹ nộc theo yêu cầu của bu của nghề a GV c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS hoàn thành tìm hiển các pu kiết đượcn thứu kỹ nộc trản xuất lời sống.i miện dân dng d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: Ho t đội dung:ng của nghề a GV và HS Sản phẩm:n phẩm chấtm dực kiến thức:n * Bước 1: Chc 1: Chuyển giao n giao nhiện: m vục tiêu:: I Vai trò, vịnh: trí của nghề a - Giáo viên yêu cầu của bu: HS đọc xong c sách và nêu vai trò v nghề điện d điện: n dân dục tiêu:ng trí của nghề a nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng trong sản xuất n xuất và đờt và trong sản phẩm:n xuấtt và trong đời sống.i sối với sng đời sốngi sốngng + HS nghiên cứu kỹ nộu sgk và kiết đượcn thứu kỹ nộc thực tự học tết được - Học xong c sinh tiết đượcp nhập n * Bước 1: Chc 2: Thực c hiện: n nhiện: m vục tiêu:: - Học xong c sinh nghiên cứu kỹ nộu SGK - Dực tự họ kiết đượcn sản xuất n phẩm chất m: - Gắt: Tronn với sản xi hầu của bu hết đượct các hoạo, năngt đột số thng trong sản xuất n xuất và đờt và đời sống.i sối với sng - Nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng rất và đờt đa dạo, năngng - Góp phầu của bn đẩm chất y nhanh tối với sc đột số th công nghiện dân dp hóa, hiện dân dn đạo, năngi hóa đất và đờt nưới sản xc * Bước 1: Chc 3: Báo cáo, thản phẩm:o luận: n: + HS: báo cáo kết đượct quản xuất - Gắt: Tronn với sản xi hầu của bu hết đượct các * Bước 1: Chc 4: Kến thức:t luận: n, nhận: n định: nh: hoạo, năngt đột số thng trong sản xuất n - Học xong c sinh nhập n xét, bổ sung, đánh giá xuất và đờt và đời sống.i sối với sng - Giáo viên nhập n xét, đánh giá - Nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng rất và đờt -> Giáo viên chuẩm chất n kiết đượcn thứu kỹ nộc và ghi bản xuất ng đa dạo, năngng - Góp phầu của bn đẩm chất y nhanh tối với sc đột số th công nghiện dân dp hóa , Ho t đội dung:ng 2: Đặc điểm c điển giao m và yêu cầu của nu của nghề a nghề điện d hiện dân dn đạo, năngi hóa đất và đờt nưới sản xc a) Mục tiêu:c tiêu: Hiển các pu đượcc đặc điểm c điển các pm và yêu cầu của bu của nghề a nghề điện d vai trò, v trí của nghề a nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng b) Nội dung:i dung: HS quan sát SGK đển các p tìm hiển các pu nột số thi dung kiết đượcn thứu kỹ nộc theo yêu cầu của bu của nghề a GV c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS hoàn thành tìm hiển các pu kiết đượcn thứu kỹ nộc, trình bày miện dân dng d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: Ho t đội dung:ng của nghề a GV và HS Sản phẩm:n phẩm chấtm dực kiến thức:n * Bước 1: Chc 1: Chuyển giao n giao II Đặc điểm c điển giao m và yêu cầu của nu của nghề a nghề điện d nhiện: m vục tiêu:: 1 Đốngi tượng lao ng lao đội dung:ng của nghề a nghề điện d điện: n dân - Giáo viên yêu cầu của bu: (chia dục tiêu:ng học xong c sinh làm 4 nhóm): 2 Nội dung:i dung lao đội dung:ng của nghề a nghề điện d điện: n dân Nhóm 1: Thản xuất o luập n nột số thi dục tiêu:ng dung “Đốngi tược biến ng lao động, giúng - Lắt: Tronp dặc điểm t mạo, năngng điện dân dn sản xuất n xuất và đờt và sinh hoạo, năngt của con na nghề điện d điện năng n dân dụng ng” - Lắt: Tronp đặc điểm t thiết đượct b phụng đối c vụng đối sản xuất n xuất và đờt và sinh Nhóm 2: Thản xuất o luập n nột số thi hoạo, năngt dung - Bản xuất o dưỡng vận ng vập n hành, sửa chữa a chữa , khắa , khắt: Tronc phụng đối c “Nộng, giúi dung lao động, giúng của con na sực tự họ cối với s xản xuất y ra trong mạo, năngng điện dân dn, các thiết đượct b nghề điện d điện năng n dân dụng ng” điện dân dn Nhóm 3: Thản xuất o luập n nột số thi 3 Điề điện du kiện: n làm viện: c của nghề a nghề điện d điện: n dân dung “Điề điện du kiện năng n làm viện năng c dục tiêu:ng của con na nghề điện d điện năng n dân dụng ng” - Bao gồm:m: Nhóm 4: Thản xuất o luập n nột số thi + Viện dân dc lắt: Tronp đặc điểm t đười sống.ng dây sửa chữa a chữa , khắa , hiện dân du dung “Yêu cần CNH, u của con na nghề điện d chỉ, trungnh các thiết đượct b trong mạo, năngng điện dân dn thười sống.ng điện năng n dân dụng ng đốngi vớci phản xuất i tiết đượcn hành: ngoài trời sống.i, trên cao, lưu đột số thng, người sốngi lao động, giúng” gầu của bn khu vực tự học có điện dân dn + Công tác bản xuất o dưỡng vận ng , sửa chữa a chữa , khắa và hiện dân du + HS nghiên cứu kỹ nộu sgk và chỉ, trungnh các thiết đượct b điện dân dn thười sống.ng đượcc tiết đượcn kiết đượcn thứu kỹ nộc thực tự học tết được tl câu hỏi liên i hành trong nhà, trong điề điện du kiện dân dn môi trười sống.ng - Học xong c sinh tiết đượcp nhập n… bình thười sống.ng * Bước 1: Chc 2: Thực c hiện: n 4 Yêu cầu của nu của nghề a nghề điện d điện: n đốngi vớc 1: Chi người sốngi lao nhiện: m vục tiêu: đội dung:ng - HS trản xuất lời sống.i - Kiết đượcn thứu kỹ nộc: Tối với si thiển các pu phản xuất i có trình đột số th văn - GV quan sát hưới sản xng dẫn dắt: n hoá 9/12 * Bước 1: Chc 3: Báo cáo, thản phẩm:o - Kỹ năng: sửa chữa dụng đối ng, bản xuất o dưỡng vận ng, sửa chữa a chữa , khắa lắt: Tronp luận: n: đặc điểm t mạo, năngng điện dân dn, trong nhà + HS báo cáo kết đượct quản xuất - Thái đột số th: An toàn lao đột số thng, khoa học xong c, kiên trì * Bước 1: Chc 4: Kến thức:t luận: n, nhận: n - Sứu kỹ nộc khoẻ: Đảm b: Đản xuất m bản xuất o sứu kỹ nộc khoẻ: Đảm b, không bện dân dnh định: nh: tập t… - Học xong c sinh nhập n xét, bổ 5 Triển giao n vọng của ng của nghề a nghề điện d sung, đánh giá 6 Những nơi ng nơi đào ti đào t o nghề điện d - Giáo viên nhập n xét, đánh + Ngành điện dân dn trong các trười sống.ng kĩ thuập t và giá dạo, năngy nghề điện d -> Giáo viên chối với st kiết đượcn thứu kỹ nộc + Trung tâm kĩ thuập t tổng hợcp hưới sản xng nghiện dân dp và ghi bản xuất ng + Các trung tâm dạo, năngy nghề điện d các huyện dân dn và tư nhân 7 Những nơi ng nơi đào ti ho t đội dung:ng nghề điện d C HOẠY HỌC VT ĐỘNG KHỞING LUYỆU NGHỀ N TẬPP a) Mục tiêu:c tiêu: Giúp HS nắt: Tronm vữa , khắng kiết đượcn thứu kỹ nộc vừ tình ha học xong c về điện d vai trò v trí của nghề a nghề điện d điện dân dn và đạo, năngc điển các pm yêu cầu của bu của nghề a nghề điện d điện dân dn b) Nội dung:i dung: HS sửa chữa dụng đối ng SGK và vập n dụng đối ng kiết đượcn thứu kỹ nộc đã học xong c đển các p trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i - Nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng có vai trò, v trí gì trong sản xuất n xuất và đờt và đời sống.i sối với sng? - Yêu cầu của bu của nghề a nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng đối với si với sản xi người sống.i lao đột số thngnhư thết được nào? - Nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng có triển các pn vọc xong ng như thết được nào? - Nơ bản vềi nào đào tạo, năngo? Nơ bản vềi hoạo, năngt đột số thng nghề điện d điện dân dn dân dụng đối ng? c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS hoàn thành phiết đượcu đáng giá học xong c tập p của nghề a nhóm d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: GV: Gọc xong i HS nêu các kiết đượcn thứu kỹ nộc trọc xong ng tâm trong bài HS: Hoạo, năngt đột số thng cá nhân và đạo, năngi diện dân dn HS lên bản xuất ng chữa , khắa bài D HOẠY HỌC VT ĐỘNG KHỞING VẬPN DỤNGNG a) Mục tiêu:c tiêu: Bồm:i dưỡng vận ng cho HS năng tực tự họ học xong c, tực tự họ giản xuất i quyết đượct vất và đờn đề điện d, làm viện dân dc trên tinh thầu của bn hợcp tác nhóm b) Nội dung:i dung: HS sửa chữa dụng đối ng SGK và vập n dụng đối ng kiết đượcn thứu kỹ nộc đã học xong c đển các p trản xuất lời sống.i phiết đượcu học xong c tập p Đển các p tr% thành người sống.i thợc điện dân dn ,cầu của bn phản xuất i phất và đờn đất và đờu và rèn luyện dân dn như thết được nào về điện d học xong c tập p và sứu kỹ nộc khoẻ: Đảm b?? Em cầu của bn làm gì đển các p tiết đượct kiện dân dm điện dân dn năng c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS hoàn thành phiết đượcu học xong c tập p, báo cáo theo nhóm - Dực tự họ kiết đượcn sản xuất n phẩm chất m: Đển các p tr% thành người sống.i thợc điện dân dn, em cầu của bn cối với s gắt: Tronng học xong c tập p thập t tối với st, đặc điểm c biện dân dt là các bột số th môn như Vập t lí, công nghện dân d đển các p nắt: Tronm vữa , khắng các nguyên lí sửa chữa dụng đối ng điện dân dn Trong sửa chữa dụng đối ng điện dân dn, em cầu của bn tắt: Tront các thiết đượct b khi không sửa chữa dụng đối ng d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: Làm bài tập p vập n dụng đối ng * HƯỚI THIỆUNG DẪN VỀ NHN VỀ ĐIỆN D NHÀ - Về điện d nhà các em học xong c bài và trản xuất lời sống.i các câu hỏi liên i cuối với si bài - Học xong c bài và xem trưới sản xc bài 2 “Vập t liện dân du điện dân dn dùng trong lắt: Tronp đặc điểm t mạo, năngng điện dân dn trong nhà” - Chuẩm chất n b một số tht sối với s mẫn dắt: u dây dẫn dắt: n điện dân dn, vập t cách điện dân dn của nghề a mạo, năngng điện dân dn TUẦN 1,TIẾN 2,3,TIẾT 1T 2,3 NS: 03/09/2023, ND: 13, /9/2023 Bài 2: VẬPT LIỆU NGHỀ U ĐIỆU NGHỀ N DÙNG TRONG LẮP ĐẶT P ĐẶT MẠNGT MẠY HỌC VNG ĐIỆU NGHỀ N TRONG NHÀ I MỤNGC TIÊU: 1 Kiến thức:n thức: c: Sau khi học xong c xong bài này HS biết đượct đượcc - Sau khi học xong c xong học xong c sinh biết đượct đượcc một số tht sối với s vập t liện dân du dùng trong lắt: Tronp đặc điểm t mạo, năngng điện dân dn trong nhà - Trình bày đượcc công dụng đối ng, tính năng và tác dụng đối ng của nghề a từ tình hng loạo, năngi vập t liện dân du - Biết đượct cách sửa chữa dụng đối ng một số tht sối với s vập t liện dân du thông dụng đối ng 2 Năng lực c - Năng lực c: Năng lực tự học tực tự họ học xong c, năng lực tự học giản xuất i quyết đượct vất và đờn đề điện d, năng lực tự học tư duy sáng tạo, năngo, năng lực tự học tực tự họ quản xuất n lí, năng lực tự học hợcp tác, 3 Phẩm chấtm chấtt - Phẩm chấtm chấtt: Tực tự họ lập p, tực tự họ tin, tực tự họ chủa nghề ; Có trách nhiện dân dm bản xuất n thân và cột số thng đồm:ng II THIẾT 1T BỊ DẠY HỌ DẠY HỌC VY HỌC VÀ HỌC VÀ HỌC VÀ HỌC LIỆU NGHỀ U 1 GV: Nghiên cứu kỹ nộu kỹ nột số thi dung yêu cầu của bu của nghề a bài Chuẩm chất n b một số tht sối với s mẫn dắt: u dây dẫn dắt: n điện dân dn và cáp điện dân dn, một số tht sối với s vập t cách điện dân dn của nghề a mạo, năngng điện dân dn 2 HS: - Nghiên cứu kỹ nộu trưới sản xc bài - Sưu tầu của bm thêm một số tht sối với s mẫn dắt: u về điện d vập t liện dân du điện dân dn của nghề a mạo, năngng điện dân dn III TIẾT 1N TRÌNH DẠY HỌC VY HỌC VÀ HỌC A HOẠY HỌC VT ĐỘNG KHỞING KHỞI ĐỘNG I ĐỘNG KHỞING (MỞI ĐỘNG ĐẦN 1,TIẾU) a) Mục tiêu:c tiêu: Đưa ra các câu hỏi liên i liên quan đết đượcn bài học xong c, tạo, năngo hứu kỹ nộng thú học xong c tập p cho hs b) Nội dung:i dung: Hs dực tự họa vào kiết đượcn thứu kỹ nộc đển các p trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS vập n dụng đối ng kiết đượcn thứu kỹ nộc đển các p trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i GV đưa ra d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: * Bước 1: Chc 1: Chuyển giao n giao nhiện: m vục tiêu:: GV giới sản xi thiện dân du bài toán yêu cầu của bu HS trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i: Xuất và đờt phát từ tình h tình huối với sng có vất và đờn đề điện d GV: Dực tự họa vào kiết đượcn thứu kỹ nộc thực tự học tết được các em hãy HĐN trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i Để l p được biến c hện năng thốngng điện năng n trong nhà, chúng ta cần CNH, n sử dụng dụng ng những vật ng vật liệu t liện năng u nào để l p đặt?t? - Học xong c sinh tiết đượcp nhập n… * Bước 1: Chc 2: Thực c hiện: n nhiện: m vục tiêu:: HS thực tự học hiện dân dn nhiện dân dm vụng đối trong thời sống.i gian 2 phút - Học xong c sinh thản xuất o luập n trản xuất lời sống.i câu hỏi liên i - Giáo viên quan sát các học xong c sinh trản xuất lời sống.i - Dực tự họ kiết đượcn sản xuất n phẩm chất m: + dây điện năng n, cáp điện năng n * Bước 1: Chc 3: Báo cáo, thản phẩm:o luận: n: GV gọc xong i một số tht sối với s HS trản xuất lời sống.i, HS khác nhập n xét, bổ sung * Bước 1: Chc 4: Kến thức:t luận: n, nhận: n định: nh: - Học xong c sinh nhập n xét, bổ sung, đánh giá chéo - Giáo viên nhập n xét, đánh giá -> Giáo viên dẫn dắt: n dắt: Tront vất và đờn đề điện d cầu của bn tìm hiển các pu trong bài học xong c: Vập y đển các p biết đượct đượcc nhữa , khắng vập t liện dân du dùng trong lắt: Tronp đặc điểm t mạo, năngng điện dân dn trong nhà, cô cùng các em sẽ tìm hiển các pu trong bài học xong c hôm nay -> Giáo viên nêu mụng đối c tiêu bài học xong c B HÌNH THÀNH KIẾT 1N THỨC MỚIC MỚI THIỆUI Ho t đội dung:ng 1: Tìm hiển giao u dây dẫn điệnn điện: n a) Mục tiêu:c tiêu: biết đượct đượcc một số tht sối với s vập t liện dân du dùng trong lắt: Tronp đặc điểm t mạo, năngng điện dân dn trong nhà, công dụng đối ng, tính năng và tác dụng đối ng của nghề a từ tình hng loạo, năngi vập t liện dân du Biết đượct cách sửa chữa dụng đối ng một số tht sối với s vập t liện dân du thông dụng đối ng b) Nội dung:i dung: HS quan sát SGK đển các p tìm hiển các pu nột số thi dung kiết đượcn thứu kỹ nộc theo yêu cầu của bu của nghề a GV c) Sản phẩm:n phẩm chấtm: HS hoàn thành tìm hiển các pu kiết đượcn thứu kỹ nộc trản xuất lời sống.i miện dân dng d) Tổ chức t chức: c thực c hiện: n: Ho t đội dung:ng của nghề a GV và HS Sản phẩm:n phẩm chấtm dực kiến thức:n * Bước 1: Chc 1: Chuyển giao n giao nhiện: m vục tiêu:: I/ Dây dẫn điện n điện : n : - Giáo viên yêu cầu của bu: GV cho HS quan sát cất và đờu tạo, năngo 1/ Phân lo i : Gồm:m: của nghề a một số tht sối với s dây dẫn dắt: n điện dân dn trong hình2 -1 SGK - Dây dẫn dắt: n trầu của bn Phân loạo, năngi và ghi vào bản xuất ng - Dây dẫn dắt: n bọc xong c cách điện dân dn - GV đặc điểm t câu hỏi liên i: - Dây dẫn dắt: n lõi nhiề điện du sợci - Mạng năngng điện năng n trong nhà thười sốngng sử dụng dụng ng loạng năngi dây - Dây dẫn dắt: n lõi một số tht sợci dẫn nào ?n nào ? * Chú ý : Mạo, năngng điện dân dn - Cất và đờu tạo, năngo dây dẫn dắt: n điện dân dn đượcc bọc xong c cách điện dân dn trong nhà thười sống.ng sửa chữa - Vỏ bọc cá bọc cách c cách điện năng n và lõi dây dẫn nào ?n được biến c làm bằngng dụng đối ng loạo, năngi dây dẫn dắt: n bọc xong c gì? cách điện dân dn - Hãy cho biế điện nt tạng năngi sao lớcp vỏ bọc cá cách điện năng n của con na dây dẫn nào ?n điện năng n thười sốngng có màu s c khác nhau? - Trong quá trình sửa chữa dụng đối ng dây dẫn dắt: n ta cầu của bn chú ý điề điện du gì ? + HS nghiên cứu kỹ nộu sgk và kiết đượcn thứu kỹ nộc thực tự học tết được - Học xong c sinh tiết đượcp nhập n * Bước 1: Chc 2: Thực c hiện: n nhiện: m vục tiêu:: - Học xong c sinh TL - Dực tự họ kiết đượcn sản xuất n phẩm chất m: 2/ Cấtu t o : Gồm:m : +Vỏi liên cách điện dân dn : đượcc làm - HS quan sát hình 2-1 và điề điện dn vào bản xuất ng phân bằng chấtng chất và đờt cách điện dân dn tổng hợcp PVC loạo, năngi dây dẫn dắt: n điện dân dn + Lõi : đượcc làm bằng chấtng chất và đờt đồm:ng hoặc điểm c nhôm Dây dẫn dắt: n Dây dẫn dắt: n Dây dẫn dắt: n Dây dẫn dắt: n trầu của bn bọc xong c cách lõi nhiển các pu lõi 1 sợci điện dân dn sợci d a,b,c c,b A - Điề điện dn từ tình h thích hợcp vào các câu sau : + Câu 1: từ tình h thích hợcp là : Bọc xong c cách điện dân dn + Câu 2: từ tình h thích hợcp là : Nhiề điện du - Loạo, năngi dây dẫn dắt: n đượcc bọc xong c cách điện dân dn - Trong quá trình sửa chữa dụng đối ng dây dẫn dắt: n ta cầu của bn chú ý: 3/ Sử dụng dục tiêu:ng : Phản xuất i chọc xong n + Thười sống.ng xuyên kiển các pm tra vỏi liên bọc xong c cách điện dân dn đển các p dây dẫn dắt: n theo đúng thiết đượct tránh gây ra tai nạo, năngn cho người sống.i kết được của nghề a mạo, năngng điện dân dn là M + Đản xuất m bản xuất o an tồm:n khi nối với si dây (n x F) - Trong quá trình sửa chữa * Bước 1: Chc 3: Báo cáo, thản phẩm:o luận: n: