Báo cáo thực tập mầm non đại học

Báo cáo thực tập mầm non, ngành giáo dục mầm non đại học, thực tập 8 tuần. Thực tập sư phạm là hoạt động giáo dục đặc thù của các trường sư phạm nhằm hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cần thiết của nhà giáo cho sinh viên theo mục tiêu đào tạo đã đề ra. Báo cáo thu hoạch là nhiệm vụ quan trọng của giáo sinh nhằm thể hiện những hiểu biết của mình sau đợt thực tập, nắm được những kiến thức trong ngành và áp dụng khi ra trường. Đây cũng là một văn bản để nhà trường đánh giá kết quả đạt được của mỗi sinh viên, bên cạnh đó viết báo cáo sẽ giúp sinh viên thực tập củng cố, rút kinh nghiệm cũng như tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phát huy tính chủ động sáng tạo trong bản thân mỗi sinh viên.

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do viết báo cáo thu hoạch 2 Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạch 3 Lịch trình thực tập sư phạm 4 Kế hoạch cho từng nội dung thực tập sư phạm 5 Giới thiệu chung về cơ sở thực tập PHẦN II NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 1 Tìm hiểu thực tế chăm sóc- giáo dục trẻ mầm non của trường thực tập và địa phương nơi trường đóng 2 Thực tập về công tác chủ nhiệm 3 Thực tập giảng dạy PHẦN III ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 1 Đánh giá chung 2 Bài học kinh nghiệm 3 Những đề xuất của giáo sinh qua đợt thực tập PHẦN IV NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN 1 Nhận xét của giáo viên hướng dẫn 2 Nhận xét của đại diện Ban giám hiệu trường thực tập LỜI KẾT LỜI CẢM ƠN Mở đầu bài báo cáo em xin được gửi đến BGH nhà trường, các cô giáo giảng dạy, đội ngũ giáo viên trường mầm non Tân Thành lời cảm ơn sâu sắc Trong suốt thời gian từ khi bắt đầu học tập tại trường đến nay, em đã nhận được rất nhiều sự quan tâm, giúp đỡ của quý thầy cô, gia đình và bạn bè Với lòng biết ơn sâu sắc nhất, em xin gửi đến quý Thầy Cô trường Tân Thành đã cùng với tri thức và tâm huyết của mình để truyền đạt vốn kiến thức quý báu cho chúng em trong suốt thời gian học tập tại trường đặc biệt trong học kỳ này Nếu không có những lời hướng dẫn, dạy bảo của các thầy cô thì em nghĩ bài thu hoạch này của em rất khó có thể hoàn thiện được Một lần nữa, em xin chân thành cảm ơn thầy cô Bài báo cáo thực tập thực hiện trong khoảng thời gian 8 tuần Bước đầu đi vào thực tế của em còn hạn chế và còn nhiều bỡ ngỡ Do vậy, không tránh khỏi những thiếu sót là điều chắc chắn, em rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của quý thầy cô và các bạn học cùng lớp để kiến thức của em trong lĩnh vực này được hoàn thiện hơn Em xin gửi lời cảm ơn chân thành và sự tri ân sâu sắc đối với các cô của trường mầm non Tân Thành đã tạo điều kiện cho em được thực tập ở ngôi trường có đầy đủ điều kiện như vậy để em có thể hoàn thành tốt đợt thực tập này Em xin chân thành cảm ơn! GIÁO SINH THỰC HIỆN PHẦN I PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý do viết báo cáo thu hoạch Bác Hồ là một tấm gương mẫu mực trong việc chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em, hết lòng chăm sóc và dạy dỗ lớp “mầm non” của Tổ quốc Bác nói: “Dạy trẻ cũng như trồng cây non Trồng cây non được tốt thì sau này cây lên tốt, dạy trẻ tốt thì sau này các cháu thành người tốt Anh chị em giáo viên mẫu giáo cần luôn luôn gương mẫu về đạo đức để các cháu noi theo ”; Bác từng nói: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” Người luôn đề cao vai trò giáo dục, đặc biệt là giáo dục mầm non, nền tảng của những công trình tương lai Bác chỉ rõ “mục đích giáo dục bây giờ là phục vụ Nhân dân, phục vụ Tổ quốc”, do vậy, phải giáo dục các cháu trở thành “những công dân tốt, người lao động tốt, người chiến sĩ tốt, người cán bộ tốt của nước nhà”, “những người kế tục sự nghiệp cách mạng to lớn của Đảng và Nhân dân ta” Bác yêu cầu giáo dục trẻ em toàn diện “không những có tri thức phổ thông, mà phải có đạo đức cách mạng” Về phương pháp giáo dục, Người nói dạy trẻ em học “phải nhẹ nhàng và vui vẻ, chớ gò ép thiếu nhi vào khuôn khổ người lớn” “Trong lúc học, cũng cần làm cho chúng vui, trong lúc vui cũng cần làm cho chúng học Ở trong nhà, trong trường, trong xã hội chúng đều vui, đều học”… Theo Tư tưởng, đạo đức và phong cách của Hồ Chủ tịch về trẻ em đến nay tiếp tục được phát huy “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” Và những lời căn dặn của Người vẫn vẹn nguyên giá trị, nhất là trong thời đại hiện nay, chúng ta càng phải coi trọng, thực hiện tâm niệm của Người làm tốt hơn nữa nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dạy, giáo dục và bảo vệ trẻ em, kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội, tạo điều kiện tốt nhất cho trẻ học tập, tu dưỡng và rèn luyện thật tốt, trở thành con ngoan, trò giỏi, xứng đáng là “Cháu ngoan Bác Hồ”; giúp trẻ khỏe mạnh, phát triển thể lực, trí tuệ và nhân cách con người mới Như chúng ta đã biết Giáo dục mầm non là một bậc giáo dục mở đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầm non là nền tảng cho toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục thế hệ trẻ là nhiệm vụ của gia đình, nhà trường và xã hội Song người trực tiếp gánh vác trách nhiệm là đội ngũ giáo viên luôn phấn đấu hết mình vì sự nghiệp giáo dục Là một người giáo viên mần non tương lai, em nhận thấy nhiệm vụ giáo dục rất quan trọng chính vì vậy mà thực tập sư phạm là thời gian quan trọng và quý báu để mỗi sinh viên được tiếp xúc trực tiếp với trẻ, được trải nghiệm việc thiết kế và thực hiện tiết dạy cũng như công tác chủ nhiệm, thể hiện hiểu biết của mình trong ngành, bổ sung những kiến thức còn thiếu để mình hiểu biết ngày càng tốt hơn Để có thể trau dồi những kinh nghiệm và thực hiện tốt những công việc được giao một cách tốt hơn Vì vậy, em viết báo cáo thực tập như một phần củng cố thêm kiến thức chuyên ngành của mình 2 Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo thu hoạch 2.1 Nhiệm vụ Thực tập sư phạm là hoạt động giáo dục đặc thù của các trường sư phạm nhằm hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cần thiết của nhà giáo cho sinh viên theo mục tiêu đào tạo đã đề ra Báo cáo thu hoạch là nhiệm vụ quan trọng của giáo sinh nhằm thể hiện những hiểu biết của mình sau đợt thực tập, nắm được những kiến thức trong ngành và áp dụng khi ra trường Đây cũng là một văn bản để nhà trường đánh giá kết quả đạt được của mỗi sinh viên, bên cạnh đó viết báo cáo sẽ giúp sinh viên thực tập củng cố, rút kinh nghiệm cũng như tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phát huy tính chủ động sáng tạo trong bản thân mỗi sinh viên Dưới đây là một số nhiệm vụ khi thực tập tại trường:  Tìm hiểu thực tế giáo dục của trường mầm non nơi thực tập  Dự giờ giảng mẫu  Soạn giáo án  Thực tập công tác chủ nhiệm, công tác quản lý nhóm lớp, soạn giảng  Ngoài việc giảng dạy và công tác chủ nhiệm em còn làm các công việc sau: + Tham gia đón trả trẻ, trao đổi với phụ huynh + Cho trẻ ăn trưa, ngủ trưa + Tham gia trang trí lớp học theo chủ điểm + Làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo cùng các cô trong nhóm lớp + Cùng tham gia một số hoạt động trải nghiệm với trẻ: Gói bánh chưng xanh… + Tham gia văn nghệ của trường + Vệ sinh cho trẻ + Làm một số các hoạt động của nhà trẻ và mẫu giáo 2.2 Phạm vi viết báo cáo Thời gian thực tập tại trường là 8 tuần, khoảng thời gian này còn thực hiện các nhiệm vụ khác nên vấn đề về chuyên môn đối với bản thân em chưa được nghiên cứu sâu hơn Qua thực tập và tìm hiểu, học hỏi và có sự giúp đỡ từ các cô giáo trong trường nên em có thêm hiểu biết và một số kinh nghiệm để viết về công việc trực tiếp giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm - Về thực hiện công tác giảng dạy em dạy trên các lĩnh vực: + Phát triển thể chất- dinh dưỡng +Phát triển ngôn ngữ +Phát triển tình cảm xã hội + Phát triển nhận thức + Phát triển thẩm mỹ + Các hoạt động vui chơi, hoạt động ngoài trời - Về làm công tác chủ nhiệm em thực hiện các công việc: + Đón trả trẻ hàng ngày + Vệ sinh cá nhân cho trẻ + Tổ chức giờ ăn, giờ ngủ cho trẻ + Tổ chức các hoạt động phục vụ và hoạt động diễn ra trong ngày 3 Lịch trình thực tập sư phạm Tuần Nội dung công việc chính trong tuần Tuần 1 - Đến trường thực tập, gặp mặt Ban chỉ đạo (BCĐ) thực tập Từ 25/12/2023 - Nghe trưởng BCĐ giới thiệu kế hoạch thực tập ở cả 3 độ đến 29/12/2023 tuổi Mẫu giáo và kế hoạch triển khai Tuần 2 - BCĐ phân công thực tập và bàn giao các lớp thực tập Từ 02/01/2024 - Gặp mặt các cháu ở lớp thực tập, lập kế hoạch cá đến 05/01/2024 nhân (sau khi nhận phân công các hoạt động thực tập) - Nghe báo cáo thực tế giáo dục trường thực tập, địa Tuần 3 phương, tìm hiểu trường lớp Từ 08/01/2024 - Dự giờ mẫu các hoạt động có chủ định, các hoạt động đến 12/01/2024 chăm sóc giáo dục trẻ, tìm hiểu công tác quản lý nhóm lớp - Tìm hiểu thực tế và đối tượng trẻ - Soạn kế hoạch tổ chức các hoạt động có chủ định, công tác chăm sóc giáo dục trẻ - Tập đánh giá việc tổ chức thực hiện các HĐ CS&GD trẻ - Tập giao tiếp với phụ huynh trẻ qua việc đón trẻ-trả trẻ và các thành viên khác trong cộng đồng - Soạn và duyệt giáo án, tập giảng - Thực hiện tổ chức làm quen hoạt động có chủ định - Công tác tổ chức quản lý nhóm lớp - Tiếp tục tìm hiểu thực tế và đối tượng trẻ nhóm tiếp theo - Tiếp tục tổ chức làm quen hoạt động có chủ định - Soạn và duyệt giáo án, tập giảng - Tiến hành thực tập tổ chức HĐ có chủ định, thực tập công tác chăm sóc giáo dục tính điểm - Tập giao tiếp với phụ huynh trẻ qua việc đón trẻ- trả trẻ và các thành viên khác trong cộng đồng - Công tác tổ chức quản lý nhóm lớp - Ban chỉ đạo sơ kết tuần 2&3, phổ biến kế hoạch tuần 4&5 Tuần 4 - Tìm hiểu thực tế và đối tượng trẻ nhóm tiếp theo Từ 15/01/2024 - Soạn kế hoạch tổ chức các hoạt động có chủ định, công đến 19/01/2024 tác chăm sóc giáo dục trẻ - Tập đánh giá việc tổ chức thực hiện các HĐ CSGD trẻ - Tập giao tiếp với phụ huynh trẻ qua việc đón trẻ-trả trẻ và các thành viên khác trong cộng đồng - Soạn và duyệt giáo án, tập giảng - Thực hiện tổ chức làm quen hoạt động có chủ định - Công tác tổ chức quản lý nhóm lớp Tuần 5&6 - Tiếp tục tìm hiểu thực tế và đối tượng trẻ nhóm tiếp theo Từ 22/01/2024 - Soạn và duyệt giáo án, tập giảng đến 02/02/2024 - Tiến hành thực tập tổ chức HĐ có chủ định, thực tập công tác chăm sóc giáo dục tính điểm - Tập giao tiếp với phụ huynh trẻ qua việc đón trẻ-trả trẻ và các thành viên khác trong cộng đồng - Công tác tổ chức quản lý nhóm lớp - Tham gia hoạt động tổ chức gói bánh chưng ngày Tết - Ban chỉ đạo sơ kết tuần 5&6, phổ biến kế hoạch tuần 7&8 - Lịch Nghỉ Tết nguyên đán Tuần 7 - Tiếp tục tìm hiểu thực tế và đối tượng trẻ nhóm tiếp theo Từ 19/02/2024 - Soạn và duyệt giáo án, tập giảng đến 23/02/2024 - Tiến hành thực tập tổ chức HĐ có chủ định, thực tập công tác chăm sóc giáo dục tính điểm - Tập giao tiếp với phụ huynh trẻ qua việc đón trẻ-trả trẻ và các thành viên khác trong cộng đồng - Công tác tổ chức quản lý nhóm lớp Tuần 8 - Tiếp tục triển khai các hoạt động chăm sóc-giáo dục và Từ 26/02/2024 quản lí trẻ tại nhóm lớp đến 01/03/2024 - Tiếp tục tập giảng và lên lớp theo kế hoạch Hoàn thành điểm các hoạt động giảng dạy, chăm sóc sức khỏe và các hoạt động giáo dục khác - Hoàn tất các nội dung thực tập (chấm điểm) - Sinh viên viết và hoàn thành báo cáo thu hoạch thực tập thông qua nhóm, đoàn - BCĐ chuẩn bị và tổng kết thực tập, tổng hợp hồ sơ thực tập - Gặp mặt và chia tay, đoàn thực tập trở về trường ĐH 4 Kế hoạch cho nội dung thực tập sư phạm 4.1 Hoạt động tìm hiểu nhà trường - Nghe báo cáo tổng hợp về nhà trường và kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm giỏi trong công tác giáo dục và các thành tích của nhà trường cũng như từng cá nhân giáo viên đã đạt được trong các năm học - Tìm hiểu về nhà trường, địa phương nơi trường đóng + Tìm hiểu về kinh tế chính trị văn hóa, vị trí địa lý của địa phương + Tìm hiểu những nét chung của nhà trường: Cơ cấu tổ chức, cơ sở vật chất trang thiết bị, công tác giáo dục… - Truyền thống của nhà trường: Quá trình xây dựng và phát triển của nhà trường 4.2 Hoạt động giáo dục - Tìm hiểu về hoạt động giáo dục, vai trò của hoạt động giáo dục - Tìm hiểu về hoạt động của học sinh trong lớp, danh sách học sinh, điều kiện hoàn cảnh, phân loại học sinh giỏi, kém, cá biệt…  Tìm hiểu thực tế chăm sóc giáo dục trẻ  Tìm hiểu về biện pháp chăm sóc, giáo dục của giáo viên chủ nhiệm để biết những hạn chế nếu có  Những sáng kiến kinh nghiệm mà giáo viên giỏi đã thực hiện tại trường mầm non  Tìm hiểu làm công tác chủ nhiệm lớp, những công việc làm trong ngày: + Cô đến sớm mở phòng dọn vệ sinh lớp học, vệ sinh đồ dùng, cốc uống nước, khăn lau mặt cho trẻ; vệ sinh các giá góc, đồ chơi + Thực hiện đón trẻ + Cho trẻ thể dục buổi sáng + Thực tập giảng dạy hoạt động có chủ đích + Cho trẻ vui chơi, dạo chơi ngoài trời + Vệ sinh cho trẻ + Cho trẻ ăn trưa + Cho trẻ ngủ trưa + Hoạt động chiều + Cho trẻ ăn phụ chiều + Nêu gương cuối ngày + Trả trẻ + Dọn dẹp kiểm tra trước khi ra về 5 Giới thiệu chung về trường mầm non Tân Thành - Trường mầm non Tân Thành được thành lập từ năm 2002, với bề dày giảng dạy hơn 20 năm Trường nằm trên địa bàn xã Cao Dương của huyện Lương Sơn với có tổng diện tích là: 5271,1m2, trong đó diện tích của khu trung tâm là 3771,1m2 ; diện tích của điểm trường khu Đồng An là 1500 m2 Được sự quan tâm của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lương Sơn và Ủy ban Nhân dân xã Cao Dương năm 2019 nhà trường được đầu tư xây dựng cơ sở vật chất kiên cố đảm bảo cho việc nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ Năm học 2019 - 2020 nhà trường công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 Năm học 2023 – 2024 nhà trường đang tiếp tục được xây dựng về mọi mặt để đạt trường chuẩn quốc gia mức độ 2 - Quy mô phát triển + Khuôn viên trường rộng rãi thoáng đãng, phòng học hai tầng khép kín, sân chơi, vườn rau khang trang sạch sẽ + Số cán bộ giáo viên: 45 người trong đó trình độ đại học 30/35 người, đạt 85,7%; cao đẳng 4/35 người, chiếm 11,4% Số giáo viên còn lại hiện đang theo học lên trình độ đại học + Số lớp học: 12 lớp; gồm 320 cháu học sinh trong toàn trường + Số phòng học: 12 + Phòng chức năng: 4 + Phòng hiệu bộ: 1 + Văn phòng trường: 01 + Phòng y tế: 1 + Phòng thư viện: 1 + Phòng bảo vệ: 1 + Nhà bếp: 02 + Kho bếp: 02