1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

BÀI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: Giáo dục vì sự phát triển bền vững

16 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Dục Vì Sự Phát Triển Bền Vững
Tác giả Phạm Bích Liên
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Nghiệp Vụ Sư Phạm
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2000
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 48,15 KB

Nội dung

Phát triển bền vững là một khái niệm được sử dụng để mô tả sự phát triển đáp ứng được nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng các nhu cầu đó của các thế hệ tương lai. Phát triển bền vững bao gồm ba trụ cột chính: kinh tế, xã hội và môi trường. Giáo dục là một yếu tố quan trọng trong việc thúc đẩy phát triển bền vững. Giáo dục giúp con người hiểu biết về các vấn đề phát triển bền vững, phát triển các kỹ năng và thái độ cần thiết để giải quyết các vấn đề này. Giáo dục phát triển bền vững cần được thực hiện ở tất cả các cấp học, từ mầm non đến đại học và sau đại học Phát triển bền vững là một vấn đề cấp thiết: Thế giới đang phải đối mặt với nhiều thách thức toàn cầu, bao gồm biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường và bất bình đẳng xã hội. Phát triển bền vững là một giải pháp để giải quyết những thách thức này và xây dựng một tương lai bền vững cho tất cả mọi người.

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

BÀI TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: Giáo dục vì sự phát triển bền vững

Chủ đề: 1 Vận dụng lí thuyết về phát triển bền vững để lựa chọn, phân tích một

mô hình phát triển bền vững, trên cơ sở đó, xác định các nội dung giáo dục vì sự phát

triển bền vững cho một đối tượng cụ thể

Sinh viên thực hiện: PHẠM BÍCH LIÊN

Ngày tháng: 11-07-2000

Lớp: NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM

Trang 2

MỤC LỤC

MỤC LỤC………

I MỞ ĐẦU……….……… 1

1.Khái niệm sự phát triển bền vững……… …2

2.Nguyên tắc phát triển bền vững……… 2

3.Mục tiêu phát triển bền vững……… 3

4.Nội dung phát triển bền vững……… 6

III NỘI DUNG 2……… 8

IV NỘI DUNG GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI … 10

Tiểu kết ……… 12

V KẾT LUẬN……….……… 13

Trang 3

I MỞ ĐẦU

Phát triển bền vững là một khái niệm được sử dụng để mô tả sự phát triển đáp ứng được nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng các nhu cầu đó của các thế hệ tương lai Phát triển bền vững bao gồm ba trụ cột chính: kinh tế, xã hội và môi trường

Giáo dục là một yếu tố quan trọng trong việc thúc đẩy phát triển bền vững Giáo dục giúp con người hiểu biết về các vấn đề phát triển bền vững, phát triển các kỹ năng và thái độ cần thiết để giải quyết các vấn đề này Giáo dục phát triển bền vững cần được thực hiện ở tất cả các cấp học, từ mầm non đến đại học và sau đại học

Phát triển bền vững là một vấn đề cấp thiết: Thế giới đang phải đối mặt với nhiều thách thức toàn cầu, bao gồm biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường và bất bình đẳng xã hội Phát triển bền vững là một giải pháp để giải quyết những thách thức này và xây dựng một tương lai bền vững cho tất cả mọi người

Phát triển bền vững là một lĩnh vực nghiên cứu đa ngành: Phát triển bền vững liên quan đến nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm kinh tế, xã hội, môi trường, khoa học, kỹ thuật và công nghệ Điều này tạo ra cơ hội cho các nhà nghiên cứu từ nhiều lĩnh vực khác nhau hợp tác để tìm ra các giải pháp bền vững

Tóm lại, phát triển bền vững là một đề tài nghiên cứu quan trọng và

có ý nghĩa thực tiễn Việc chọn đề tài này sẽ giúp người nghiên cứu đóng góp vào việc giải quyết các thách thức toàn cầu và xây dựng một tương lai bền vững cho tất cả mọi người

Trang 4

II NỘI DUNG 1

1.Khái niệm phát triển bền vững:

Phát triển bền vững là một khái niệm được định nghĩa là "sự phát triển đáp ứng được những nhu cầu hiện tại mà không ảnh hưởng, tổn hại đến những khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai"

Phát triển bền vững là một khái niệm rộng, bao gồm nhiều khía

cạnh khác nhau, bao gồm:

Tăng trưởng kinh tế: Phát triển bền vững phải đảm bảo tăng trưởng kinh tế bền vững, tạo ra của cải và phúc lợi cho con người

Công bằng xã hội: Phát triển bền vững phải đảm bảo công bằng xã hội, không để ai bị bỏ lại phía sau

Bảo vệ môi trường: Phát triển bền vững phải đảm bảo bảo vệ môi trường, ngăn chặn sự suy thoái môi trường

Phát triển bền vững là một mục tiêu quan trọng của toàn nhân loại

Để đạt được mục tiêu này, cần có sự nỗ lực của tất cả các quốc gia, các tổ chức và cá nhân

2.Nguyên tắc phát triển bền vững

Nguyên tắc phát triển bền vững là những quy định, chuẩn mực cần được tuân thủ để đảm bảo sự phát triển bền vững Các nguyên tắc này được dựa trên các khía cạnh kinh tế, xã hội và môi trường

Một số nguyên tắc phát triển bền vững:

Trang 5

Tính toàn diện: Phát triển bền vững phải bao gồm cả ba khía cạnh kinh

tế, xã hội và môi trường

Tính công bằng: Phát triển bền vững phải đảm bảo công bằng cho tất

cả mọi người, không phân biệt giới tính, chủng tộc, tôn giáo,

Tính bền vững: Phát triển bền vững phải đảm bảo sự phát triển lâu dài, không gây tổn hại đến các thế hệ tương lai

Tính khả thi: Phát triển bền vững phải khả thi thực hiện, phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của từng quốc gia, vùng lãnh thổ

Tính hợp tác: Phát triển bền vững cần có sự hợp tác của tất cả các bên liên quan, bao gồm các quốc gia, các tổ chức và cá nhân

Để đạt được mục tiêu phát triển bền vững, cần có sự nỗ lực của tất

cả các bên liên quan Các quốc gia, các tổ chức cần xây dựng và thực hiện các chính sách, chương trình phát triển bền vững Các doanh nghiệp cần áp dụng các mô hình kinh doanh bền vững Cá nhân cần có ý thức và hành động để bảo vệ môi trường, sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lý và tiết kiệm

Một số ví dụ về các hoạt động thực hiện nguyên tắc phát triển bền vững:

Tại cấp quốc gia: Xây dựng các chính sách, chương trình phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường

Tại cấp doanh nghiệp: Áp dụng các mô hình kinh doanh bền vững, sử dụng năng lượng tái tạo, giảm thiểu ô nhiễm môi trường

Tại cấp cá nhân: Sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, tái chế rác thải, bảo vệ môi trường

Trang 6

Phát triển bền vững là một mục tiêu quan trọng của toàn nhân loại.

Để đạt được mục tiêu này, cần có sự nỗ lực của tất cả các bên liên quan

3.Mục tiêu phát triển bền vững

Mục tiêu phát triển bền vững (SDGs) là một tập hợp 17 mục tiêu và

169 mục tiêu cụ thể được Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua vào năm

2015 Các mục tiêu này được thiết kế nhằm chấm dứt đói nghèo, bảo vệ hành tinh và đảm bảo rằng tất cả mọi người được hưởng hòa bình và thịnh vượng vào năm 2030

Các mục tiêu phát triển bền vững được chia thành ba trụ cột chính:

Khoa học và công nghệ: Đảm bảo cho mọi người được tiếp cận với giáo dục, chăm sóc sức khỏe và cơ hội kinh tế

Tài nguyên thiên nhiên: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu ô nhiễm và biến đổi khí hậu

Công bằng xã hội: Đảm bảo bình đẳng, xóa bỏ bất bình đẳng và thúc đẩy hòa bình

Các mục tiêu phát triển bền vững:

Không còn nghèo đói: Giảm nghèo đa chiều một nửa

Không còn nạn đói: Kết thúc nạn đói, đạt được an ninh lương thực và cải thiện dinh dưỡng và thúc đẩy sản xuất lương thực bền vững

Sức khỏe tốt và hạnh phúc: Đảm bảo cuộc sống khỏe mạnh và thúc đẩy hạnh phúc cho tất cả mọi người ở mọi lứa tuổi

Giáo dục chất lượng: Đảm bảo giáo dục chất lượng toàn diện và bình đẳng cho tất cả mọi người

Trang 7

Bình đẳng giới: Đạt được bình đẳng giới và trao quyền cho tất cả phụ

nữ và trẻ em gái

Nước sạch và vệ sinh: Đảm bảo tiếp cận với nước sạch và vệ sinh cho tất cả mọi người

Năng lượng sạch với giá thành hợp lý: Đảm bảo tiếp cận với năng lượng sạch và giá cả phải chăng cho tất cả mọi người

Công việc tốt và tăng trưởng kinh tế: Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế bền vững, toàn diện và bao trùm, tạo việc làm đầy đủ, năng suất và việc làm tốt cho tất cả mọi người

Công nghiệp, đổi mới và cơ sở hạ tầng: Xây dựng cơ sở hạ tầng bền vững, thúc đẩy công nghiệp hóa bao trùm và bền vững và thúc đẩy đổi mới

Giảm bất bình đẳng: Giảm bất bình đẳng trong và giữa các quốc gia Thành phố và cộng đồng bền vững: Xây dựng các thành phố và cộng đồng bền vững, bao trùm và bền vững

Sản xuất và tiêu dùng bền vững: Đảm bảo tiêu dùng và sản xuất bền vững

Hành động vì khí hậu: Hành động khẩn cấp để chống lại biến đổi khí hậu và tác động của nó

Đa dạng sinh học trên cạn: Bảo tồn và sử dụng bền vững tài nguyên sinh vật trên cạn, bảo vệ và bảo tồn các hệ sinh thái trên cạn và thúc đẩy việc

sử dụng bền vững các loài thực vật và động vật hoang dã

Sự sống dưới nước: Bảo vệ và sử dụng bền vững đại dương, các đại dương và các nguồn tài nguyên biển để phát triển bền vững

Trang 8

Hòa bình, công lý và thể chế mạnh mẽ: Thúc đẩy các xã hội hòa bình, công bằng và bao trùm, thúc đẩy quyền của tất cả mọi người và xây dựng các thể chế hiệu quả, có trách nhiệm ở mọi cấp độ

Hợp tác để đạt được các mục tiêu: Tăng cường các phương thức hợp tác và liên kết toàn cầu để đạt được các mục tiêu phát triển bền vững

Các mục tiêu phát triển bền vững là một công cụ quan trọng để hướng dẫn các quốc gia, các tổ chức và cá nhân trong việc thúc đẩy sự phát triển bền vững Để đạt được các mục tiêu này, cần có sự nỗ lực của tất cả các bên liên quan

Ví dụ về các hoạt động thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững:

Tại cấp quốc gia: Xây dựng các chính sách, chương trình phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường

Tại cấp doanh nghiệp: Áp dụng các mô hình kinh doanh bền vững, sử dụng năng lượng tái tạo, giảm thiểu ô nhiễm môi trường

Tại cấp cá nhân: Sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, tái chế rác thải, bảo vệ môi trường

4.Nội dung phát triển bền vững

4.1.Tăng trưởng kinh tế

Tăng trưởng kinh tế là điều kiện tiên quyết để đạt được phát triển bền vững Tăng trưởng kinh tế cần phải đảm bảo hài hòa giữa tăng trưởng về

số lượng và chất lượng, giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội, giữa tăng trưởng kinh tế và bảo vệ môi trường

4.2.Phát triển xã hội

Trang 9

Phát triển xã hội là mục tiêu quan trọng của phát triển bền vững Phát triển xã hội cần đảm bảo các vấn đề như: xóa đói giảm nghèo, nâng cao chất lượng cuộc sống, bảo đảm công bằng xã hội, phát triển văn hóa, giáo dục, y tế,

4.3.Bảo vệ môi trường

Bảo vệ môi trường là yêu cầu bắt buộc của phát triển bền vững Bảo vệ môi trường cần đảm bảo các vấn đề như: bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học, ứng phó với biến đổi khí hậu,

4.4.Tôn trọng các quyền con người

Tôn trọng các quyền con người là nền tảng của phát triển bền vững Các quyền con người cần được bảo đảm cho tất cả mọi người, không phân biệt chủng tộc, giới tính, tôn giáo,

Trang 10

III NỘI DUNG 2

Mô hình phát triển bền vững xã hội là một mô hình phát triển nhằm đảm bảo sự công bằng trong xã hội, xóa đói giảm nghèo, tăng thu nhập cho người lao động, đảm bảo mọi người đều được tiếp cận đầy đủ các dịch vụ cơ bản mà không gây hại đến kinh tế và môi trường

Tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến bộ và công bằng xã hội:

Tăng trưởng kinh tế: Tạo ra nhiều việc làm, thu nhập cho người lao động, nâng cao mức sống của người dân

Tiến bộ và công bằng xã hội: Tăng cường đầu tư cho giáo dục, y tế, đảm bảo mọi người dân đều được hưởng lợi từ thành quả của tăng trưởng kinh tế

Chất lượng cuộc sống của người dân được cải thiện, bao gồm cả đời sống vật chất và tinh thần:

Trang 11

Đời sống vật chất: Đảm bảo mọi người dân đều được tiếp cận các dịch

vụ cơ bản như y tế, giáo dục, nhà ở,

Đời sống tinh thần: Tạo điều kiện cho người dân tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao,

Công bằng xã hội được đảm bảo, không phân biệt đối xử về giới, dân tộc, tôn giáo, :

Xây dựng các chính sách, pháp luật bảo vệ quyền lợi của các nhóm yếu thế

Tăng cường tuyên truyền, giáo dục về bình đẳng giới, dân tộc, tôn giáo Thúc đẩy sự tham gia của các nhóm yếu thế vào quá trình phát triển Bảo vệ môi trường phải được thực hiện song song với phát triển kinh tế

và xã hội:

Giảm thiểu ô nhiễm, bảo vệ môi trường sống

Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên

Tăng cường sử dụng năng lượng tái tạo

Mô hình phát triển bền vững xã hội cần được thực hiện trên cơ sở sự phối hợp của các cấp chính quyền, các tổ chức, doanh nghiệp và người dân

Một số giải pháp cụ thể để thực hiện mô hình phát triển bền vững xã hội:

Tăng cường đầu tư cho giáo dục, y tế, đào tạo nghề: Tạo cơ hội cho người dân phát triển toàn diện, nâng cao trình độ, năng lực, có khả năng tham gia vào thị trường lao động, góp phần xóa đói giảm nghèo, nâng cao chất lượng cuộc sống

Trang 12

Thực hiện các chương trình an sinh xã hội: Hỗ trợ người nghèo, người

có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo cuộc sống ổn định cho các nhóm yếu thế

Thúc đẩy bình đẳng giới: Tạo cơ hội cho phụ nữ phát triển, tham gia vào các hoạt động kinh tế, xã hội, chính trị

Tăng cường bảo vệ môi trường: Giảm thiểu ô nhiễm, bảo vệ môi trường sống, đảm bảo sức khỏe cho người dân

IV NỘI DUNG GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG XÃ HỘI

Mô hình giáo dục vì sự phát triển bền vững xã hội tập trung vào việc phát triển các giá trị và năng lực cần thiết để xây dựng một xã hội bền vững, bao gồm:

Trách nhiệm với cộng đồng và xã hội: Học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để tham gia tích cực vào các hoạt động cộng đồng, đóng góp cho sự phát triển của xã hội

Công bằng và bình đẳng: Học sinh được học về các vấn đề về bất bình đẳng xã hội và được trang bị các giá trị và kỹ năng cần thiết để thúc đẩy sự công bằng và bình đẳng trong xã hội

Trang 13

Trách nhiệm môi trường: Học sinh được học về các vấn đề về môi trường và được trang bị các kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để bảo vệ môi trường

Định hướng nội dung giáo dục

Dựa trên mô hình giáo dục vì sự phát triển bền vững xã hội, nội dung giáo dục vì sự phát triển bền vững cho học sinh cần được định hướng theo các nội dung sau:

Kiến thức:

Các vấn đề xã hội, bao gồm bất bình đẳng, nghèo đói, phân biệt đối xử,

Các khái niệm, nguyên tắc, tiêu chí của phát triển bền vững xã hội Các kiến thức liên quan đến các lĩnh vực cụ thể của phát triển bền vững

xã hội, như giáo dục, y tế, việc làm,

Kỹ năng:

Kỹ năng tư duy phê phán, sáng tạo, giải quyết vấn đề, ra quyết định,

Kỹ năng giao tiếp, hợp tác, làm việc nhóm,

Kỹ năng thực hành liên quan đến phát triển bền vững xã hội, như tham gia hoạt động cộng đồng, giải quyết các vấn đề xã hội,

Thái độ:

Trách nhiệm với cộng đồng và xã hội

Tinh thần công bằng và bình đẳng

Tinh thần trách nhiệm môi trường

Trang 14

Để thực hiện nội dung giáo dục trên, cần tổ chức các hoạt động giáo dục đa dạng, phù hợp với lứa tuổi và khả năng của học sinh Các hoạt động này có thể bao gồm:

Hoạt động học tập trên lớp:

Dạy học tích hợp các nội dung về phát triển bền vững xã hội vào các môn học

Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm thực tế

Sử dụng các công cụ và phương pháp dạy học hiện đại

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:

Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về phát triển bền vững xã hội

Tổ chức các hoạt động thực hành, trải nghiệm về phát triển bền vững

xã hội

Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động tình nguyện, cộng đồng

Ví dụ về nội dung giáo dục vì sự phát triển bền vững xã hội cho học sinh:

Kiến thức:

Học sinh được học về các vấn đề bất bình đẳng giới, phân biệt đối xử với người khuyết tật,

Học sinh được học về các quyền của trẻ em, quyền của người lao động,

Học sinh được học về các vấn đề về giáo dục, y tế, việc làm,

Kỹ năng:

Trang 15

Học sinh được học kỹ năng giải quyết các vấn đề xã hội, như xung đột, bạo lực,

Học sinh được học kỹ năng tham gia các hoạt động cộng đồng, như vận động, thuyết trình,

Học sinh được học kỹ năng thực hành các giá trị phát triển bền vững xã hội, như giúp đỡ người khác, bảo vệ môi trường,

Thái độ:

Học sinh được rèn luyện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng và xã hội

Học sinh được rèn luyện tinh thần công bằng và bình đẳng

Học sinh được rèn luyện tinh thần trách nhiệm môi trường

TIỂU KẾT

Giáo dục vì sự phát triển bền vững xã hội là một quá trình quan trọng, góp phần tạo ra những thế hệ tương lai có kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết để giải quyết các vấn đề xã hội, xây dựng một xã hội công bằng, bình đẳng, phát triển bền vững

V KẾT LUẬN

Phát triển bền vững là một quá trình lâu dài và cần sự nỗ lực của toàn

xã hội Bằng những giải pháp đồng bộ và hiệu quả, chúng ta sẽ xây dựng được một xã hội phát triển bền vững, nơi mà mọi người đều có cơ hội phát triển toàn diện, được hưởng một cuộc sống chất lượng, công bằng và bền

Ngày đăng: 03/03/2024, 11:37

w