Giáo án chuẩn chờ đến lượt 5 6 tuổi 27 2

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN GDMN CẤP TỈNH Năm học 2023 - 2024 Lĩnh vực: Phát triển tình cảm, kĩ xã hội Chủ đề: Mùa xuân - Lễ hội Hoạt động: Phát triển kỹ xã hội Đề tài: Dạy trẻ biết chờ đến lượt Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng: 30 trẻ Thời gian: 30 phút Ngày soạn: 26/02/2024 Ngày dạy: 28/02/2024 Người soạn dạy: Nguyễn Thị Hải Đơn vị: Trường Mầm non Thị trấn Bố Hạ, Yên Thế I Mục đích, yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết quy tắc xếp hàng chờ đến lượt tham gia hoạt động tập thể trường/lớp; số hoạt động nơi công cộng: Người đến trước đứng trước, người đến sau đứng sau, đứng ngắn không chen lấn, xô đẩy; Biết nhắc nhở người thực hiện; Biết tác hại việc chen lấn, xô đẩy nơi đông người gây nguy hiểm - Ôn luyện cách xếp thành hàng Kỹ - Rèn kỹ chờ đến lượt, khả kiên trì, nhẫn nại, khơng tranh giành chen lấn tập trung nơi đông người, nơi công cộng - Củng cố kỹ xếp hàng Thái độ - Giáo dục trẻ có ý thức tự giác, tự nguyện thực chờ đến lượt nơi đơng người góp phần hình thành cách ứng xử văn hoá, văn minh cho trẻ đời sống ngày - Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia hoạt động II Chuẩn bị Địa điểm: Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A2, trường MN thị trấn Bố Hạ, Yên Thế Đồ dùng cô - Khung cảnh khu vui chơi có cầu trượt; đồ chơi ném vịng cổ chai; cửa hàng ăn uống (đồ ăn, thìa, dĩa, đĩa giấy, khăn lau, bàn ghế) - vịi nước, khu vực rửa tay; chng - Mơ hình cổng rạp chiếu phim; - Nhạc hát “Lên xe buýt”, nhạc hội xuân vui chơi - Bài giảng powerpoint (có hình ảnh, video phim trẻ xếp hàng chờ đến lượt hoạt động trường/lớp; nơi công cộng) - Máy tính, tivi Đồ dùng trẻ: Ghế ngồi; vé vào xem phim III Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Giới thiệu cô giáo tham dự hoạt động - Trẻ trả lời chào cô - Đúng ạ! Rất vinh dự cho trường ngày hơm đón đơng - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân thày giáo, giáo tồn tỉnh Bắc trẻ (kể số lễ hội mùa xuân Giang thăm quan xem có địa phương) chăm ngoan học giỏi không đấy, chúng - Trẻ lắng nghe chào - Cơ trị chuyện trẻ mùa xn; gợi - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân hỏi trẻ số hoạt động mùa xuân trẻ - Trẻ thực hiện: Xếp hàng dọc - Cô hướng trẻ đến với Hội chợ Xuân Thị làm động tác cầm vô lăng lái xe trấn Bố Hạ, có điểm đến là: Rạp chiếu phim Khu vui chơi Hoạt động 2: Bài (20 phút) Dạy trẻ biết chờ đến lượt: - Khi lên xe bus cần phải làm gì? - Xin mời xếp hàng lên xe nào! - Đã đến rạp chiếu phim! Mời vận động theo cô đến rạp chiếu xuống xe lấy vé vào rạp chiếu phim! phim (trẻ đứng tự do) (Cô phát vé cho trẻ xử lý tình - Trẻ thực hiện: Lần lượt trẻ lên xảy ra, nhắc nhở trẻ xếp hàng ngắn lấy vé chỗ ngồi để xem vào lấy vé) phim - Cô hướng trẻ xem đoạn phim - Trẻ xem Video * Đoạn phim 1: “Bé có ý thức xếp hàng” - Trẻ trả lời theo ý hiểu - Cơ trị chuyện trẻ nội dung, tình - Trẻ trả lời theo khả phim: - Cá nhân trẻ đưa ý kiến - Đoạn phim vừa nói điều gì? - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Khi người xếp hàng mua kem có trẻ (trẻ đưa ý kiến mình) chuyện xảy ra? - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Bác bán hàng nói với bạn nhỏ? trẻ (trẻ đưa ý kiến mình) - Con có nhận xét hành vi bạn? Vì sao? - Trẻ trả lời theo hiểu biết - Theo để thể văn minh thân mua hàng thực làm nào? - Trẻ ý quan sát Video => Cô giáo dục trẻ mua hàng hay tham gia vào hoạt động tập thể - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân trường nơi công cộng - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân phải kiên nhẫn xếp hàng chờ đến lượt, ( bạn xếp hàng lấy cơm; đứng ngắn, không chen lấn, xô đẩy xếp hàng, xếp hàng hành động thể văn minh lịch * Đoạn phim 2: Trẻ thực quy tắc xếp hàng chờ đến lượt lên lấy cơm ăn: - Cơ trị chuyện trẻ nội dung, tình phim: + Đoạn phim vừa nói điều gì? - Con có nhận xét cách xếp hàng lấy cơm bạn? (Cho trẻ xem hình ảnh bạn xếp hàng lấy cơm) => Khi xếp hàng chờ đến lượt cần ngắn, bạn lên lấy phải xếp hàng ngắn chờ đến lượt bạn cơm bàn….) đến trước đứng trước, bạn đến sau đứng - Trẻ ý quan sát, lắng nghe sau, không chen lấn xô đẩy nhau, bạn thực - Trẻ trả lời: Tập thế, cá nhân - Cô mời trẻ nhắc lại quy tắc xếp hàng chờ trẻ đến lượt - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân * Liên hệ: Cô cho trẻ kể hoạt động trẻ (kể số hoạt động trẻ trẻ thực quy tắc xếp hàng chờ đến thực xếp hàng chờ đến lượt tham gia vào hoạt động lượt ) lớp/trường; nơi công cộng -> Giáo dục trẻ có ý thức tự giác xếp hàng - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân chờ đến lượt tham gia hoạt động trẻ trường/lớp; nơi công cộng - Trẻ ý lắng nghe Hoạt động 3: Củng cố (7 phút) - Trẻ thực lựa chọn trò - Tổ chức cho trẻ di chuyển đến điểm "Khu chơi theo nhóm vui chơi Lễ hội xuân"; cô gợi hỏi trẻ khu vực khu vui chơi: - Trẻ chơi theo nhóm + Chúng thấy khu vui chơi có gì? - Quy định khu vui chơi phải thực quy tắc xếp hàng chờ đến lượt để tham gia vào trị chơi - Cơ mời bạn lựa chọn trò chơi để tham gia chơi - Cơ hướng trẻ chơi theo nhóm (cơ giáo bao qt xử lí tình nhóm chơi): Nhóm 1: Trẻ tham gia chơi cửa hàng bán đồ ăn uống Nhóm 2: Trẻ xếp hàng chơi cầu trượt Nhóm 3: Trẻ xếp hàng chơi ném vịng cổ chai => Sau lần chơi, khuyến khích trẻ đổi nhóm chơi - Trẻ trả lời: Tập thể, cá nhân - Kết thúc: Cô gợi hỏi trẻ nhận xét buổi trẻ (trẻ kể lại số tình chơi trình chơi ) Hoạt động 4: Kết thúc (1 phút) - Trẻ lắng nghe - Cô nhắc lại ý nghĩa việc xếp hàng chờ đến lượt tham gia hoạt động lớp/ - Trẻ vận động theo hát trường; nơi công công “Cùng vui chơi" chơi => Giáo dục trẻ hướng trẻ chơi kết thúc hoạt động