36 B Ộ GIÁO D Ụ C VÀ Đ ÀO T Ạ O TR ƯỜ NG Đ HSP NGH Ệ THU Ậ T TW C Ộ NG HOÀ XÃ H Ộ I CH Ủ NGH Ĩ A VI Ệ T NAM Độ c l ậ p – T ự do – H ạ nh phúc QUY ĐỊ NH Đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ c ủ a Tr ườ ng Đ HSP ngh ệ thu ậ t TW (Ban hành theo Quy ế t đị nh s ố 1039 /Q Đ - Đ HSPNTTW-S Đ H ngày 24/7/2015 c ủ a Hi ệ u tr ưở ng Tr ườ ng Đ HSP Ngh ệ thu ậ t TW) Ch ươ ng I NH Ữ NG QUY ĐỊ NH CHUNG Đ i ề u 1 Ph ạ m vi đ i ề u ch ỉ nh và đố i t ượ ng áp d ụ ng 1 Quy đị nh v ề đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ này đượ c xây d ự ng trên c ơ s ở Quy ch ế đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ c ủ a B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o ( đượ c ban hành theo Thông t ư s ố 10/2009/TT- BGD Đ T ngày 07/05/2009 c ủ a B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o và Thông t ư 05/2012/TT-BGD Đ T v ề vi ệ c s ử a đổ i, b ổ sung m ộ t s ố đ i ề u c ủ a Quy ch ế đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ ) và c ụ th ể hóa các n ộ i dung c ơ b ả n c ủ a Quy ch ế trên Nh ữ ng v ấ n đề không đượ c đề c ậ p trong Quy đị nh này s ẽ v ậ n d ụ ng Quy ch ế c ủ a B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o 2 Quy đị nh này bao g ồ m các n ộ i dung: nh ữ ng quy đị nh chung; tuy ể n sinh; ch ươ ng trình và t ổ ch ứ c đ ào t ạ o; lu ậ n án và b ả o v ệ lu ậ n án; th ẩ m đị nh lu ậ n án và c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ ; khi ế u n ạ i, t ố cáo, thanh tra, ki ể m tra và x ử lý vi ph ạ m; t ổ ch ứ c th ự c hi ệ n Đ i ề u 2 M ụ c tiêu đ ào t ạ o Đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ là đ ào t ạ o nh ữ ng nhà khoa h ọ c, có trình độ cao v ề lý thuy ế t và n ă ng l ự c th ự c hành phù h ợ p, có kh ả n ă ng nghiên c ứ u độ c l ậ p, sáng t ạ o, kh ả n ă ng phát hi ệ n và gi ả i quy ế t đượ c nh ữ ng v ấ n đề m ớ i có ý ngh ĩ a v ề khoa h ọ c, công ngh ệ và h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u khoa h ọ c Đ i ề u 3 Th ờ i gian đ ào t ạ o 1 Th ờ i gian đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ đố i v ớ i ng ườ i có b ằ ng th ạ c s ĩ là 3 n ă m t ậ p trung liên t ụ c; đố i v ớ i ng ườ i có b ằ ng t ố t nghi ệ p đạ i h ọ c là 4 n ă m t ậ p trung 37 liên t ụ c 2 Tr ườ ng h ợ p nghiên c ứ u sinh không theo h ọ c t ậ p trung liên t ụ c và đượ c Tr ườ ng Đạ i h ọ c S ư ph ạ m Ngh ệ thu ậ t Trung ươ ng (Tr ườ ng Đ HSPNTTW) ch ấ p nh ậ n thì ch ươ ng trình đ ào t ạ o và nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh ph ả i có t ổ ng th ờ i gian h ọ c và nghiên c ứ u nh ư quy đị nh t ạ i kho ả n 1 Đ i ề u này, trong đ ó có ít nh ấ t 12 tháng t ậ p trung liên t ụ c t ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW để th ự c hi ệ n đề tài nghiên c ứ u Ch ươ ng II TUY Ể N SINH Đ i ề u 4 Th ờ i gian và hình th ứ c tuy ể n sinh 1 Th ờ i gian tuy ể n sinh: m ỗ i n ă m, tùy theo nhu c ầ u và ch ỉ tiêu tuy ể n sinh, Tr ườ ng Đ HSPNTTW t ổ ch ứ c t ừ m ộ t đế n hai k ỳ x é t tuy ể n nghiên c ứ u sinh 2 Hình th ứ c tuy ể n sinh: 2 1 Đố i v ớ i đố i t ượ ng thí sinh có b ằ ng t ố t nghi ệ p đạ i h ọ c (chính quy): Xét tuy ể n và thi tuy ể n 2 2 Đố i v ớ i đố i t ượ ng thí sinh có b ằ ng t ố t nghi ệ p th ạ c s ĩ : Xét tuy ể n Đ i ề u 5 Đ i ề u ki ệ n d ự tuy ể n đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ Ng ườ i d ự tuy ể n đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ ph ả i có các đ i ề u ki ệ n sau: 1 Có b ằ ng th ạ c s ĩ ngành ho ặ c chuyên ngành phù h ợ p v ớ i chuyên ngành đă ng ký d ự tuy ể n Tr ườ ng h ợ p ch ư a có b ằ ng th ạ c s ĩ thì ph ả i có b ằ ng t ố t nghi ệ p đạ i h ọ c h ệ chính quy lo ạ i khá tr ở lên, ngành phù h ợ p v ớ i chuyên ngành đă ng ký d ự tuy ể n Quy đị nh chi ti ế t các đ i ề u ki ệ n v ề v ă n b ằ ng, ngành h ọ c, đ i ể m trung bình chung h ọ c t ậ p toàn khóa ở trình độ đạ i h ọ c ho ặ c th ạ c s ĩ để đượ c d ự tuy ể n vào các chuyên ngành đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ do Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh và đượ c nêu rõ trong Thông báo tuy ể n sinh 2 Có m ộ t bài lu ậ n v ề d ự đị nh nghiên c ứ u, trong đ ó trình bày rõ ràng đề tài ho ặ c l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u, lý do l ự a ch ọ n l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u, m ụ c tiêu và mong mu ố n đạ t đượ c, lý do l ự a ch ọ n c ơ s ở đ ào t ạ o; k ế ho ạ ch th ự c 38 hi ệ n trong t ừ ng th ờ i k ỳ c ủ a th ờ i gian đ ào t ạ o; nh ữ ng kinh nghi ệ m, ki ế n th ứ c, s ự hi ể u bi ế t c ũ ng nh ư nh ữ ng chu ẩ n b ị c ủ a thí sinh trong v ấ n đề hay l ĩ nh v ự c d ự đị nh nghiên c ứ u; d ự ki ế n vi ệ c làm sau khi t ố t nghi ệ p; đề xu ấ t ng ườ i h ướ ng d ẫ n ng ườ i h ướ ng d ẫ n 2 1 Có hai th ư gi ớ i thi ệ u c ủ a hai nhà khoa h ọ c có ch ứ c danh khoa h ọ c nh ư giáo s ư , phó giáo s ư ho ặ c h ọ c v ị ti ế n s ĩ cùng chuyên ngành; ho ặ c m ộ t th ư gi ớ i thi ệ u c ủ a m ộ t nhà khoa h ọ c có ch ứ c danh khoa h ọ c ho ặ c h ọ c v ị ti ế n s ĩ cùng chuyên ngành và m ộ t th ư gi ớ i thi ệ u c ủ a th ủ tr ưở ng đơ n v ị công tác c ủ a thí sinh Nh ữ ng ng ườ i gi ớ i thi ệ u này c ầ n có ít nh ấ t 6 tháng công tác ho ặ c cùng ho ạ t độ ng chuyên môn v ớ i thí sinh Th ư gi ớ i thi ệ u ph ả i có nh ữ ng nh ậ n xét, đ ánh giá v ề n ă ng l ự c và ph ẩ m ch ấ t c ủ a ng ườ i d ự tuy ể n, c ụ th ể : a) Ph ẩ m ch ấ t đạ o đứ c, đặ c bi ệ t đạ o đứ c ngh ề nghi ệ p; b) N ă ng l ự c ho ạ t độ ng chuyên môn; c) Ph ươ ng pháp làm vi ệ c; d) Kh ả n ă ng nghiên c ứ u; đ ) Kh ả n ă ng làm vi ệ c theo nhóm; e) Đ i ể m m ạ nh và y ế u c ủ a ng ườ i d ự tuy ể n; g) Tri ể n v ọ ng phát tri ể n v ề chuyên môn; h) Nh ữ ng nh ậ n xét khác và m ứ c độ ủ ng h ộ , gi ớ i thi ệ u thí sinh làm nghiên c ứ u sinh 2 2 Có đủ trình độ ngo ạ i ng ữ để tham kh ả o tài li ệ u, tham gia ho ạ t độ ng qu ố c t ế v ề chuyên môn ph ụ c v ụ nghiên c ứ u khoa h ọ c và th ự c hi ệ n đề tài lu ậ n án theo Đ i ề u 6 c ủ a Quy đị nh này 2 3 Đố i v ớ i nh ữ ng chuyên ngành có yêu c ầ u v ề kinh nghi ệ m làm vi ệ c, th ờ i gian làm vi ệ c chuyên môn mà thí sinh c ầ n có tr ướ c khi d ự tuy ể n do Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh c ụ th ể và nêu rõ trong thông báo tuy ể n sinh 2 4 Đượ c c ơ quan qu ả n lý nhân s ự (n ế u là ng ườ i đ ã có vi ệ c làm), ho ặ c tr ườ ng n ơ i sinh viên v ừ a t ố t nghi ệ p gi ớ i thi ệ u d ự tuy ể n đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ Đố i v ớ i ng ườ i ch ư a có vi ệ c làm c ầ n đượ c đị a ph ươ ng n ơ i c ư trú xác nh ậ n nhân thân t ố t và hi ệ n không vi ph ạ m pháp lu ậ t 2 5 Cam k ế t th ự c hi ệ n các ngh ĩ a v ụ tài chính đố i v ớ i quá trình đ ào t ạ o 39 theo quy đị nh c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW ( đ óng h ọ c phí; hoàn tr ả kinh phí v ớ i n ơ i đ ã c ấ p cho quá trình đ ào t ạ o n ế u không hoàn thành lu ậ n án ti ế n s ĩ ) Đ i ề u 6 Yêu c ầ u v ề trình độ ngo ạ i ng ữ c ủ a ng ườ i d ự tuy ể n 1 Ng ườ i d ự tuy ể n ph ả i có m ộ t trong các ch ứ ng ch ỉ ho ặ c v ă n b ằ ng ngo ạ i ng ữ sau đ ây: a) Ch ứ ng ch ỉ trình độ ngo ạ i ng ữ t ươ ng đươ ng c ấ p độ B1 ho ặ c b ậ c 3/6 tr ở lên theo Khung tham kh ả o Châu Âu chung v ề ngo ạ i ng ữ (Ph ụ l ụ c III – Thông t ư 05/2012/TT-BGD Đ T), trong th ờ i h ạ n 2 n ă m tính đế n ngày d ự tuy ể n nghiên c ứ u sinh, do m ộ t trung tâm kh ả o thí qu ố c t ế có th ẩ m quy ề n ho ặ c m ộ t tr ườ ng đạ i h ọ c trong n ướ c đ ào t ạ o ngành ngo ạ i ng ữ t ươ ng ứ ng trình độ đạ i h ọ c c ấ p theo khung n ă ng l ự c t ươ ng đươ ng c ấ p độ B1 v ớ i d ạ ng th ứ c và yêu c ầ u đề ki ể m tra ngo ạ i ng ữ quy đị nh t ạ i Ph ụ l ụ c IIIb – Thông t ư 05/2012/TT-BGD Đ T b) B ằ ng t ố t nghi ệ p đạ i h ọ c ho ặ c b ằ ng th ạ c s ĩ đượ c đ ào t ạ o ở n ướ c ngoài c) B ằ ng t ố t nghi ệ p đạ i h ọ c ngành ngo ạ i ng ữ 2 C ă n c ứ yêu c ầ u c ủ a ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ , Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh ngo ạ i ng ữ đố i v ớ i t ừ ng chuyên ngành Môn ngo ạ i ng ữ và trình độ ngo ạ i ng ữ c ủ a ng ườ i d ự tuy ể n đượ c Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh trên c ơ s ở yêu c ầ u c ủ a chuyên ngành, ch ươ ng trình đ ào t ạ o và kh ả n ă ng đạ t yêu c ầ u v ề trình độ ngo ạ i ng ữ tr ướ c khi b ả o v ệ lu ậ n án (theo Đ i ề u 19 c ủ a Quy đị nh này) Đ i ề u 7 Thông báo tuy ể n sinh 1 Ch ậ m nh ấ t là ba tháng tr ướ c m ỗ i k ỳ tuy ể n sinh, Tr ườ ng Đ HSPNTTW ra thông báo tuy ể n sinh và g ử i B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o để báo cáo 2 Thông báo tuy ể n sinh đượ c g ử i đế n các c ơ s ở đ ào t ạ o: tr ườ ng đạ i h ọ c, h ọ c vi ệ n, vi ệ n nghiên c ứ u…; đă ng trên các trang Website: c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW ( http://www spnttw edu vn/ ), c ủ a B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o (qua đị a ch ỉ : duatin@moet edu vn ) và trên các ph ươ ng ti ệ n thông tin đạ i chúng khác, trong đ ó nêu rõ: a) Ch ỉ tiêu tuy ể n sinh c ủ a t ừ ng chuyên ngành đ ào t ạ o do Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh c ă n c ứ vào t ổ ng ch ỉ tiêu tuy ể n sinh c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW và trên c ơ s ở n ă ng l ự c chuyên môn, yêu c ầ u nghiên c ứ u, c ơ s ở v ậ t ch ấ t… c ủ a t ừ ng 40 chuyên ngành; b) K ế ho ạ ch tuy ể n sinh; c) H ồ s ơ d ự tuy ể n và th ờ i gian nh ậ n h ồ s ơ ; d) Th ờ i gian xét tuy ể n, th ờ i gian công b ố k ế t qu ả tuy ể n ch ọ n và th ờ i gian nh ậ p h ọ c; đ ) Danh m ụ c các h ướ ng nghiên c ứ u, l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u ho ặ c đề tài nghiên c ứ u kèm theo danh sách các nhà khoa h ọ c có th ể nh ậ n h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh, s ố l ượ ng nghiên c ứ u sinh có th ể ti ế p nh ậ n theo t ừ ng h ướ ng nghiên c ứ u ho ặ c l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u; e) Các yêu c ầ u, thông tin c ầ n thi ế t khác đố i v ớ i thí sinh trong k ỳ tuy ể n sinh Đ i ề u 8 H ộ i đồ ng tuy ể n sinh Hi ệ u tr ưở ng ra quy ế t đị nh thành l ậ p H ộ i đồ ng tuy ể n sinh 1 Thành ph ầ n c ủ a H ộ i đồ ng tuy ể n sinh g ồ m: Ch ủ t ị ch, U ỷ viên th ườ ng tr ự c và các u ỷ viên a) Ch ủ t ị ch: Hi ệ u tr ưở ng ho ặ c Phó hi ệ u tr ưở ng đượ c Hi ệ u tr ưở ng u ỷ quy ề n b) U ỷ viên th ườ ng tr ự c: Tr ưở ng Khoa ho ặ c Phó Tr ưở ng khoa Khoa Sau đạ i h ọ c c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW c) Các u ỷ viên: Tr ưở ng Khoa chuyên môn c ủ a các chuyên ngành có thí sinh đă ng ký d ự tuy ể n d) Nh ữ ng ng ườ i có ng ườ i thân (v ợ , ch ồ ng, con, anh ch ị em ru ộ t) d ự tuy ể n không đượ c tham gia H ộ i đồ ng tuy ể n sinh và các ban giúp vi ệ c cho H ộ i đồ ng tuy ể n sinh 2 Trách nhi ệ m và quy ề n h ạ n c ủ a H ộ i đồ ng tuy ể n sinh: thông báo tuy ể n sinh; ti ế p nh ậ n h ồ s ơ d ự tuy ể n; t ổ ch ứ c xét tuy ể n và công nh ậ n trúng tuy ể n; t ổ ng k ế t công tác tuy ể n sinh; quy ế t đị nh khen th ưở ng, k ỷ lu ậ t; báo cáo k ị p th ờ i k ế t qu ả công tác tuy ể n sinh cho B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o 3 Trách nhi ệ m và quy ề n h ạ n c ủ a Ch ủ t ị ch H ộ i đồ ng tuy ể n sinh: a) Ph ổ bi ế n, h ướ ng d ẫ n, t ổ ch ứ c th ự c hi ệ n các quy đị nh v ề tuy ể n sinh theo Ch ươ ng II c ủ a Quy đị nh này; b) Quy ế t đị nh và ch ị u trách nhi ệ m tr ướ c Hi ệ u tr ưở ng toàn b ộ các m ặ t 41 công tác liên quan đế n tuy ể n sinh theo Ch ươ ng II c ủ a Quy đị nh này; đả m b ả o quá trình tuy ể n ch ọ n đượ c công khai, minh b ạ ch, có trách nhi ệ m tr ướ c xã h ộ i, ch ọ n đượ c thí sinh có độ ng l ự c, n ă ng l ự c, tri ể n v ọ ng nghiên c ứ u và kh ả n ă ng hoàn thành t ố t đề tài nghiên c ứ u, theo k ế ho ạ ch ch ỉ tiêu đ ào t ạ o và các h ướ ng nghiên c ứ u c ủ a c ơ s ở đ ào t ạ o; c) Quy ế t đị nh thành l ậ p các ban giúp vi ệ c cho H ộ i đồ ng tuy ể n sinh bao g ồ m Ban Th ư ký và các Ti ể u ban chuyên môn Các ban này ch ị u s ự ch ỉ đạ o tr ự c ti ế p c ủ a Ch ủ t ị ch H ộ i đồ ng tuy ể n sinh Đ i ề u 9 Ban Th ư ký H ộ i đồ ng tuy ể n sinh 1 Thành ph ầ n Ban Th ư ký H ộ i đồ ng tuy ể n sinh g ồ m có: Tr ưở ng ban do U ỷ viên th ườ ng tr ự c H ộ i đồ ng tuy ể n sinh kiêm nhi ệ m và các u ỷ viên 2 Trách nhi ệ m và quy ề n h ạ n c ủ a Ban Th ư ký H ộ i đồ ng tuy ể n sinh: a) Nh ậ n và x ử lý h ồ s ơ c ủ a thí sinh d ự tuy ể n; thu l ệ phí d ự tuy ể n; b) L ậ p danh sách trích ngang các thí sinh đủ đ i ề u ki ệ n d ự tuy ể n cùng h ồ s ơ h ợ p l ệ c ủ a thí sinh g ử i t ớ i Khoa Sau đạ i h ọ c c) Ti ế p nh ậ n k ế t qu ả đ ánh giá xét tuy ể n c ủ a các ti ể u ban chuyên môn, t ổ ng h ợ p trình H ộ i đồ ng tuy ể n sinh xem xét; d) G ử i gi ấ y báo k ế t qu ả xét tuy ể n cho t ấ t c ả các thí sinh d ự tuy ể n 3 Trách nhi ệ m c ủ a Tr ưở ng ban Th ư ký: Ch ị u trách nhi ệ m tr ướ c Ch ủ t ị ch H ộ i đồ ng tuy ể n sinh trong vi ệ c đ i ề u hành công tác c ủ a Ban Th ư ký Đ i ề u 10 Ti ể u ban chuyên môn 1 C ă n c ứ h ồ s ơ d ự tuy ể n, chuyên ngành và h ướ ng nghiên c ứ u c ủ a các thí sinh, Tr ưở ng Khoa Sau đạ i h ọ c đề xu ấ t các Ti ể u ban chuyên môn và thành viên c ủ a t ừ ng Ti ể u ban chuyên môn xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh, trình Ch ủ t ị ch H ộ i đồ ng tuy ể n sinh quy ế t đị nh 2 Ti ể u ban chuyên môn xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh có ít nh ấ t 5 ng ườ i có trình độ ti ế n s ĩ tr ở lên, am hi ể u l ĩ nh v ự c và v ấ n đề d ự đị nh nghiên c ứ u c ủ a thí sinh, là thành viên c ủ a Khoa chuyên môn/Khoa Sau đạ i h ọ c, cán b ộ khoa h ọ c, gi ả ng viên trong các khoa Tr ườ ng ho ặ c ngoài Tr ườ ng do Tr ưở ng khoa Khoa Sau đạ i h ọ c m ờ i (n ế u c ầ n) và ng ườ i d ự ki ế n h ướ ng d ẫ n n ế u thí sinh trúng tuy ể n 42 Thành ph ầ n Ti ể u ban chuyên môn g ồ m có Tr ưở ng ti ể u ban và các thành viên Ti ể u ban 3 Ti ể u ban chuyên môn có trách nhi ệ m t ổ ch ứ c xem xét đ ánh giá h ồ s ơ d ự tuy ể n, bài lu ậ n v ề d ự đị nh nghiên c ứ u và vi ệ c trình bày, trao đổ i xung quanh d ự đị nh nghiên c ứ u c ủ a thí sinh, x ế p lo ạ i các thí sinh d ự tuy ể n theo m ứ c độ xu ấ t s ắ c, khá, trung bình ho ặ c không tuy ể n; g ử i k ế t qu ả v ề Ban Th ư ký t ổ ng h ợ p báo cáo H ộ i đồ ng tuy ể n sinh Đ i ề u 11 Quy trình xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh 1 Thành viên ti ể u ban chuyên môn xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh đ ánh giá, phân lo ạ i thí sinh thông qua h ồ s ơ d ự tuy ể n, k ế t qu ả h ọ c t ậ p ở trình độ đạ i h ọ c, th ạ c s ĩ ; trình độ ngo ạ i ng ữ ; thành tích nghiên c ứ u khoa h ọ c đ ã có; kinh nghi ệ m ho ạ t độ ng chuyên môn; ch ấ t l ượ ng bài lu ậ n v ề d ự đị nh nghiên c ứ u; ý ki ế n nh ậ n xét đ ánh giá và ủ ng h ộ thí sinh trong hai th ư gi ớ i thi ệ u 2 Thí sinh trình bày v ề v ấ n đề d ự đị nh nghiên c ứ u và k ế ho ạ ch th ự c hi ệ n tr ướ c Ti ể u ban chuyên môn xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh V ấ n đề d ự đị nh nghiên c ứ u c ủ a thí sinh ph ả i phù h ợ p v ớ i các l ĩ nh v ự c, h ướ ng nghiên c ứ u mà đơ n v ị chuyên môn đ ang th ự c hi ệ n, có ng ườ i đủ tiêu chu ẩ n theo Quy đị nh đồ ng ý nh ậ n h ướ ng d ẫ n Các thành viên Ti ể u ban chuyên môn đặ t các câu h ỏ i ph ỏ ng v ấ n để đ ánh giá thí sinh v ề các m ặ t: tính cách, trí tu ệ , s ự rõ ràng v ề ý t ưở ng đố i v ớ i các mong mu ố n đạ t đượ c sau khi hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o ti ế n s ĩ , tính kh ả thi trong k ế ho ạ ch để đạ t nh ữ ng mong mu ố n đ ó và nh ữ ng t ư ch ấ t c ầ n có c ủ a m ộ t nghiên c ứ u sinh Ti ể u ban chuyên môn ph ả i có v ă n b ả n nh ậ n xét, đ ánh giá phân lo ạ i thí sinh v ề các n ộ i dung này 3 C ă n c ứ các yêu c ầ u đ ánh giá, ti ể u ban chuyên môn xây d ự ng thang đ i ể m đ ánh giá, t ổ ng h ợ p k ế t qu ả đ ánh giá c ủ a các thành viên, l ậ p danh sách thí sinh x ế p th ứ t ự theo đ i ể m đ ánh giá t ừ cao xu ố ng th ấ p và chuy ể n k ế t qu ả v ề Ban Th ư ký H ộ i đồ ng tuy ể n sinh 4 Ban th ư ký H ộ i đồ ng tuy ể n sinh có trách nhi ệ m ki ể m tra l ạ i h ồ s ơ d ự tuy ể n, chuy ể n k ế t qu ả x ế p lo ạ i xét tuy ể n cho H ộ i đồ ng tuy ể n sinh H ộ i đồ ng tuy ể n sinh quy đị nh nguyên t ắ c xét tuy ể n, xác đị nh danh sách thí sinh trúng tuy ể n c ă n c ứ vào ch ỉ tiêu tuy ể n sinh c ủ a t ừ ng chuyên ngành đ ào t ạ o đ ã đượ c 43 Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh và k ế t qu ả đ ánh giá, x ế p lo ạ i các thí sinh, trình Hi ệ u tr ưở ng phê duy ệ t Đ i ề u 12 Tri ệ u t ậ p thí sinh trúng tuy ể n 1 C ă n c ứ danh sách thí sinh trúng tuy ể n đ ã đượ c Hi ệ u tr ưở ng phê duy ệ t, Khoa Sau đạ i h ọ c g ử i gi ấ y g ọ i nh ậ p h ọ c đế n các thí sinh đượ c tuy ể n ch ọ n 2 Sau khi thí sinh đă ng ký nh ậ p h ọ c chính th ứ c, Hi ệ u tr ưở ng ra quy ế t đị nh công nh ậ n nghiên c ứ u sinh, h ướ ng nghiên c ứ u ho ặ c đề tài nghiên c ứ u (n ế u đ ã xác đị nh), chuyên ngành, ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c và th ờ i gian đ ào t ạ o c ủ a nghiên c ứ u sinh Ch ươ ng III CH ƯƠ NG III CH ƯƠ NG TRÌNH VÀ T Ổ CH Ứ C Đ ÀO T Ạ O Đ i ề u 13 Ch ươ ng trình đ ào t ạ o 1 Ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ nh ằ m giúp nghiên c ứ u sinh hoàn ch ỉ nh và nâng cao ki ế n th ứ c c ơ b ả n, có hi ể u bi ế t sâu v ề ki ế n th ứ c chuyên ngành; có ki ế n th ứ c r ộ ng v ề các ngành liên quan; h ỗ tr ợ nghiên c ứ u sinh rèn luy ệ n kh ả n ă ng nghiên c ứ u, kh ả n ă ng xác đị nh v ấ n đề và độ c l ậ p gi ả i quy ế t các v ấ n đề có ý ngh ĩ a trong l ĩ nh v ự c chuyên môn, kh ả n ă ng th ự c hành c ầ n thi ế t N ộ i dung ch ươ ng trình h ỗ tr ợ nghiên c ứ u sinh t ự h ọ c nh ữ ng ki ế n th ứ c n ề n t ả ng, v ữ ng ch ắ c v ề các h ọ c thuy ế t và lý lu ậ n c ủ a ngành, chuyên ngành; các ki ế n th ứ c có tính ứ ng d ụ ng c ủ a chuyên ngành; ph ươ ng pháp lu ậ n, ph ươ ng pháp nghiên c ứ u, ph ươ ng pháp vi ế t các bài báo khoa h ọ c và trình bày k ế t qu ả nghiên c ứ u tr ướ c các nhà nghiên c ứ u trong n ướ c và qu ố c t ế 2 Ph ươ ng pháp đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ đượ c th ự c hi ệ n ch ủ y ế u b ằ ng vi ệ c t ự h ọ c, t ự nghiên c ứ u d ướ i s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a nhà giáo, nhà khoa h ọ c; coi tr ọ ng rèn luy ệ n thói quen nghiên c ứ u khoa h ọ c, phát tri ể n t ư duy sáng t ạ o trong phát hi ệ n, gi ả i quy ế t nh ữ ng v ấ n đề chuyên môn 3 Ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ g ồ m ba ph ầ n: a) Ph ầ n 1: Các h ọ c ph ầ n b ổ sung; b) Ph ầ n 2: Các h ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ , các chuyên đề ti ế n s ĩ và 44 ti ể u lu ậ n t ổ ng quan; c) Ph ầ n 3: Nghiên c ứ u khoa h ọ c và lu ậ n án ti ế n s ĩ Ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ đượ c xây d ự ng trên c ơ s ở kh ố i l ượ ng ki ế n th ứ c và yêu c ầ u t ạ i các Đ i ề u 14, 15, 16 và 17 c ủ a Quy đị nh này Đ i ề u 14 Các h ọ c ph ầ n b ổ sung Các h ọ c ph ầ n b ổ sung là các h ọ c ph ầ n giúp nghiên c ứ u sinh có đủ ki ế n th ứ c và trình độ chuyên môn để th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ c ủ a nghiên c ứ u sinh 1 Đố i v ớ i nghiên c ứ u sinh ch ư a có b ằ ng th ạ c s ĩ : các h ọ c ph ầ n b ổ sung bao g ồ m các h ọ c ph ầ n ở trình độ th ạ c s ĩ thu ộ c chuyên ngành t ươ ng ứ ng, đượ c h ọ c trong hai n ă m đầ u c ủ a th ờ i gian đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ , có kh ố i l ượ ng t ừ 27 đế n 36 tín ch ỉ , ch ư a k ể các môn Tri ế t h ọ c và Ngo ạ i ng ữ 2 Đố i v ớ i nghiên c ứ u sinh đ ã có b ằ ng th ạ c s ĩ nh ư ng ở chuyên ngành g ầ n v ớ i chuyên ngành đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ , ho ặ c có b ằ ng th ạ c s ĩ đ úng chuyên ngành nh ư ng t ố t nghi ệ p đ ã nhi ề u n ă m ho ặ c do c ơ s ở đ ào t ạ o khác c ấ p thì trên c ơ s ở đố i chi ế u v ớ i ch ươ ng trình đ ào t ạ o hi ệ n t ạ i, nhà tr ườ ng yêu c ầ u nghiên c ứ u sinh h ọ c b ổ sung các h ọ c ph ầ n c ầ n thi ế t theo yêu c ầ u c ủ a chuyên ngành đ ào t ạ o và l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u 3 Tr ườ ng h ợ p c ầ n thi ế t, n ế u ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ đạ i h ọ c c ủ a nghiên c ứ u sinh còn thi ế u nh ữ ng môn h ọ c, h ọ c ph ầ n có vai trò quan tr ọ ng cho vi ệ c đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ , Hi ệ u tr ưở ng có th ể yêu c ầ u nghiên c ứ u sinh h ọ c b ổ sung m ộ t s ố h ọ c ph ầ n ở trình độ đạ i h ọ c 4 Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh các h ọ c ph ầ n nghiên c ứ u sinh c ầ n h ọ c b ổ sung; kh ố i l ượ ng tín ch ỉ c ầ n b ổ sung cho t ừ ng tr ườ ng h ợ p đượ c quy đị nh t ạ i Kho ả n 1, Kho ả n 2 và Kho ả n 3 c ủ a Đ i ề u này Đ i ề u 15 Các H ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ , các Chuyên đề ti ế n s ĩ và Ti ể u lu ậ n t ổ ng quan 1 Các H ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ giúp nghiên c ứ u sinh c ậ p nh ậ t các ki ế n th ứ c m ớ i trong l ĩ nh v ự c chuyên môn; nâng cao trình độ lý thuy ế t, ph ươ ng pháp lu ậ n nghiên c ứ u và kh ả n ă ng ứ ng d ụ ng các ph ươ ng pháp nghiên c ứ u khoa h ọ c quan tr ọ ng, thi ế t y ế u c ủ a l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u M ỗ i h ọ c ph ầ n đượ c thi ế t k ế v ớ i kh ố i l ượ ng t ừ 2 đế n 3 tín ch ỉ M ỗ i nghiên c ứ u sinh ph ả i hoàn thành t ừ 3 đế n 5 45 h ọ c ph ầ n v ớ i kh ố i l ượ ng t ừ 8 đế n 12 tín ch ỉ thu ộ c trình độ ti ế n s ĩ 2 Các H ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ bao g ồ m các H ọ c ph ầ n b ắ t bu ộ c và các H ọ c ph ầ n l ự a ch ọ n, trong đ ó các H ọ c ph ầ n b ắ t bu ộ c là nh ữ ng h ọ c ph ầ n c ă n b ả n, liên quan đế n nh ữ ng ki ế n th ứ c c ố t lõi ở m ứ c độ cao c ủ a ngành và chuyên ngành Các H ọ c ph ầ n l ự a ch ọ n có n ộ i dung chuyên sâu phù h ợ p v ớ i đề tài nghiên c ứ u sinh ho ặ c h ỗ tr ợ rèn luy ệ n các ph ươ ng pháp nghiên c ứ u chuyên ngành và liên ngành, cách vi ế t bài báo khoa h ọ c 3 Các Chuyên đề ti ế n s ĩ đ òi h ỏ i nghiên c ứ u sinh t ự c ậ p nh ậ t ki ế n th ứ c m ớ i, liên quan tr ự c ti ế p đế n đề tài c ủ a nghiên c ứ u sinh, nâng cao n ă ng l ự c nghiên c ứ u khoa h ọ c, giúp nghiên c ứ u sinh gi ả i quy ế t m ộ t s ố n ộ i dung c ủ a đề tài lu ậ n án M ỗ i nghiên c ứ u sinh ph ả i hoàn thành t ừ 2 đế n 3 chuyên đề ti ế n s ĩ v ớ i kh ố i l ượ ng t ừ 4 đế n 6 tín ch ỉ 4 Bài ti ể u lu ậ n t ổ ng quan v ề tình hình nghiên c ứ u và các v ấ n đề liên quan đế n đề tài lu ậ n án đ òi h ỏ i nghiên c ứ u sinh th ể hi ệ n kh ả n ă ng phân tích, đ ánh giá các công trình nghiên c ứ u đ ã có c ủ a các tác gi ả trong và ngoài n ướ c liên quan m ậ t thi ế t đế n đề tài lu ậ n án, nêu nh ữ ng v ấ n đề còn t ồ n t ạ i, ch ỉ ra nh ữ ng v ấ n đề mà lu ậ n án c ầ n t ậ p trung nghiên c ứ u gi ả i quy ế t 5 Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh và công b ố công khai tr ướ c khi khai gi ả ng khóa đ ào t ạ o các n ộ i dung: danh m ụ c, m ụ c tiêu, yêu c ầ u, n ộ i dung các h ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ và các chuyên đề ti ế n s ĩ c ủ a t ừ ng chuyên ngành đ ào t ạ o; cách đ ánh giá, yêu c ầ u đ i ể m t ố i thi ể u cho m ỗ i h ọ c ph ầ n mà nghiên c ứ u sinh c ầ n đạ t; cách báo cáo, cách đ ánh giá các báo cáo chuyên đề và đ ánh giá ti ể u lu ậ n t ổ ng quan c ủ a nghiên c ứ u sinh Đ i ề u 16 Nghiên c ứ u khoa h ọ c 1 Nghiên c ứ u khoa h ọ c là giai đ o ạ n đặ c thù, mang tính b ắ t bu ộ c trong quá trình th ự c hi ệ n lu ậ n án ti ế n s ĩ Tùy theo tính ch ấ t c ủ a l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u, Khoa Sau đạ i h ọ c có yêu c ầ u khác nhau đố i v ớ i các n ộ i dung nghiên c ứ u liên quan đế n đề tài lu ậ n án, ho ặ c yêu c ầ u nghiên c ứ u sinh tham gia các ho ạ t độ ng nghiên c ứ u khoa h ọ c, để t ừ đ ó nghiên c ứ u sinh tích l ũ y ki ế n th ứ c, phát huy sáng t ạ o và kh ả n ă ng nghiên c ứ u, nh ằ m đạ t t ớ i tri th ứ c m ớ i ho ặ c gi ả i pháp m ớ i Đ ây là các c ơ s ở quan tr ọ ng nh ấ t để nghiên c ứ u sinh vi ế t Bài báo khoa h ọ c và Lu ậ n 46 án ti ế n s ĩ 2 Ho ạ t độ ng nghiên c ứ u khoa h ọ c ph ả i phù h ợ p v ớ i m ụ c tiêu c ủ a Lu ậ n án ti ế n s ĩ Khoa Sau đạ i h ọ c và ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c có trách nhi ệ m t ổ ch ứ c b ố trí c ơ s ở v ậ t ch ấ t thí nghi ệ m, độ i ng ũ nghiên c ứ u h ỗ tr ợ nghiên c ứ u sinh th ự c hi ệ n các ho ạ t độ ng nghiên c ứ u Khoa chuyên môn/Khoa Sau đạ i h ọ c, ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c và nghiên c ứ u sinh ch ị u trách nhi ệ m v ề tính trung th ự c, chính xác, tính m ớ i c ủ a k ế t qu ả nghiên c ứ u c ủ a lu ậ n án, ch ấ p hành các quy đị nh v ề s ở h ữ u trí tu ệ c ủ a Vi ệ t Nam và Qu ố c t ế 3 Th ờ i gian nghiên c ứ u khoa h ọ c đượ c b ố trí trong th ờ i gian đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ N ế u vì lý do khách quan hay ch ủ quan, vi ệ c nghiên c ứ u khoa h ọ c không th ể hoàn thành trong th ờ i gian d ự ki ế n thì để đả m b ả o ch ấ t l ượ ng lu ậ n án, nghiên c ứ u sinh đượ c đă ng ký kéo dài th ờ i gian nghiên c ứ u Các chi phí đ ào t ạ o trong th ờ i gian kéo dài do nghiên c ứ u sinh ch ị u ho ặ c do đơ n v ị c ử đ i h ọ c ho ặ c Tr ườ ng h ỗ tr ợ n ế u có đ i ề u ki ệ n Đ i ề u 17 Lu ậ n án ti ế n s ĩ Lu ậ n án ti ế n s ĩ ph ả i là m ộ t công trình nghiên c ứ u khoa h ọ c sáng t ạ o c ủ a chính nghiên c ứ u sinh, có đ óng góp v ề m ặ t lý lu ậ n, th ự c ti ễ n trong l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u ho ặ c gi ả i pháp m ớ i có giá tr ị trong vi ệ c phát tri ể n, gia t ă ng tri th ứ c khoa h ọ c c ủ a l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u, gi ả i quy ế t sáng t ạ o các v ấ n đề c ủ a ngành khoa h ọ c ho ặ c th ự c ti ễ n xã h ộ i 1 Yêu c ầ u v ề n ộ i dung c ủ a lu ậ n án ti ế n s ĩ a) Lu ậ n án ph ả i có nh ữ ng đ óng góp m ớ i v ề m ặ t h ọ c thu ậ t, đượ c trình bày b ằ ng ngôn ng ữ khoa h ọ c, v ậ n d ụ ng nh ữ ng lý lu ậ n c ơ b ả n c ủ a ngành khoa h ọ c để phân tích, bình lu ậ n các lu ậ n đ i ể m và k ế t qu ả đ ã đạ t đượ c trong các công trình nghiên c ứ u tr ướ c đ ây liên quan đế n đề tài lu ậ n án; trên c ơ s ở đ ó, đặ t ra v ấ n đề m ớ i, gi ả thuy ế t m ớ i có ý ngh ĩ a ho ặ c các gi ả i pháp m ớ i để gi ả i quy ế t các v ấ n đề đặ t ra c ủ a lu ậ n án và ch ứ ng minh đượ c b ằ ng nh ữ ng t ư li ệ u m ớ i Tác gi ả lu ậ n án ph ả i có cam đ oan danh d ự v ề công trình nghiên c ứ u khoa h ọ c c ủ a mình b) Lu ậ n án ti ế n s ĩ không quy đị nh s ố ch ươ ng c ụ th ể (do đặ c thù c ủ a t ừ ng chuyên ngành và đề tài nghiên c ứ u) 2 Yêu c ầ u v ề trình bày đố i v ớ i lu ậ n án ti ế n s ĩ 47 Các quy đị nh c ụ th ể v ề h ệ so ạ n th ả o, đị nh d ạ ng trang v ă n b ả n, cách vi ế t t ắ t, cách trình bày tài li ệ u tham kh ả o và trích d ẫ n, cách x ế p Danh m ụ c tài li ệ u tham kh ả o, quy đị nh v ề ph ụ l ụ c lu ậ n án… đượ c trình bày t ạ i Ph ụ l ụ c 8 3 Yêu c ầ u v ề tóm t ắ t lu ậ n án a) Yêu c ầ u v ề n ộ i dung tóm t ắ t lu ậ n án - Ph ả n ánh trung th ự c k ế t c ấ u, b ố c ụ c c ủ a lu ậ n án - Ch ỉ rõ m ộ t cách ng ắ n g ọ n lý do và m ụ c tiêu nghiên c ứ u c ủ a lu ậ n án - Tóm l ượ c c ơ s ở lý lu ậ n và ph ươ ng pháp nghiên c ứ u đ ã trình bày trong lu ậ n án - Ch ỉ ra nh ữ ng đ i ể m m ớ i và h ạ n ch ế trong lu ậ n án - Ghi đầ y đủ toàn v ă n k ế t lu ậ n c ủ a lu ậ n án b) Yêu c ầ u v ề trình bày tóm t ắ t lu ậ n án: Ph ụ l ụ c 9 Đ i ề u 18 T ổ ch ứ c gi ả ng d ạ y, đ ánh giá các h ọ c ph ầ n và các chuyên đề ti ế n s ĩ 1 Khi ti ế p nh ậ n nghiên c ứ u sinh, c ă n c ứ trình độ c ủ a t ừ ng nghiên c ứ u sinh, v ă n b ằ ng nghiên c ứ u sinh đ ã có, các h ọ c ph ầ n nghiên c ứ u sinh đ ã h ọ c ở trình độ đạ i h ọ c và th ạ c s ĩ (n ế u có), ng ườ i h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh và Khoa chuyên môn s ẽ đề xu ấ t các h ọ c ph ầ n b ổ sung c ầ n thi ế t ở trình độ đạ i h ọ c, th ạ c s ĩ ; các h ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ và các chuyên đề ti ế n s ĩ sao cho phù h ợ p, thi ế t th ự c v ớ i quá trình đ ào t ạ o và th ự c hi ệ n đề tài lu ậ n án c ủ a nghiên c ứ u sinh, trình Hi ệ u tr ưở ng phê duy ệ t Khoa Sau đạ i h ọ c xây d ự ng k ế ho ạ ch h ọ c t ậ p theo đề xu ấ t c ủ a các H ộ i đồ ng Khoa h ọ c – Đ ào t ạ o c ủ a nhà tr ườ ng, thông báo cho nghiên c ứ u sinh th ự c hi ệ n 2 Đố i v ớ i các h ọ c ph ầ n b ổ sung ở trình độ đạ i h ọ c, th ạ c s ĩ , nghiên c ứ u sinh ph ả i theo h ọ c cùng các l ớ p đ ào t ạ o trình độ t ươ ng ứ ng c ủ a tr ườ ng t ổ ch ứ c th ự c hi ệ n 3 Trong th ờ i gian t ố i đ a là 24 tháng k ể t ừ khi trúng tuy ể n, nhà tr ườ ng t ổ ch ứ c để nghiên c ứ u sinh hoàn thành ph ầ n 1 và ph ầ n 2 c ủ a ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ 4 Vi ệ c t ổ ch ứ c gi ả ng d ạ y, đ ánh giá các h ọ c ph ầ n và ti ể u lu ậ n t ổ ng quan c ủ a nghiên c ứ u sinh ph ả i đả m b ả o các yêu c ầ u sau đ ây: 48 a) Khuy ế n khích và đ òi h ỏ i s ự ch ủ độ ng, t ự h ọ c, t ự nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh; b) Vi ệ c đ ánh giá các H ọ c ph ầ n ở trình độ ti ế n s ĩ và các Chuyên đề ti ế n s ĩ th ự c hi ệ n theo quy trình đ ánh giá khách quan, liên t ụ c trong quá trình đ ào t ạ o Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh c ụ th ể thang đ ánh giá 5 Nghiên c ứ u sinh có H ọ c ph ầ n, Chuyên đề ti ế n s ĩ ho ặ c Ti ể u lu ậ n t ổ ng quan không đạ t yêu c ầ u theo quy đị nh c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW s ẽ không đượ c ti ế p t ụ c làm nghiên c ứ u sinh Ng ườ i ch ư a có b ằ ng th ạ c s ĩ có th ể chuy ể n sang h ọ c và hoàn thành ch ươ ng trình th ạ c s ĩ để đượ c c ấ p b ằ ng n ế u đượ c m ộ t c ơ s ở đ ào t ạ o trình độ th ạ c s ĩ ch ấ p nh ậ n 6 Khoa Sau đạ i h ọ c có nhi ệ m v ụ xây d ự ng ch ươ ng trình đ ào t ạ o, đị nh k ỳ hai n ă m m ộ t l ầ n b ổ sung, đ i ề u ch ỉ nh danh m ụ c và n ộ i dung các h ọ c ph ầ n, các chuyên đề ti ế n s ĩ theo yêu c ầ u c ủ a ngành đ ào t ạ o và quy đị nh c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW, trình Hi ệ u tr ưở ng phê duy ệ t 7 Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh c ụ th ể vi ệ c t ổ ch ứ c gi ả ng d ạ y, đ ánh giá H ọ c ph ầ n, Chuyên đề ti ế n s ĩ và Ti ể u lu ậ n t ổ ng quan c ủ a nghiên c ứ u sinh; đ i ề u ki ệ n để nghiên c ứ u sinh đượ c ti ế p t ụ c đ ào t ạ o khi k ế t thúc các H ọ c ph ầ n và Ti ể u lu ậ n t ổ ng quan Đ i ề u 19 Yêu c ầ u v ề trình độ ngo ạ i ng ữ tr ướ c khi b ả o v ệ lu ậ n án Tr ướ c khi b ả o v ệ Lu ậ n án ti ế n s ĩ , nghiên c ứ u sinh ph ả i có m ộ t trong các ch ứ ng ch ỉ , v ă n b ằ ng sau đ ây: 1 Có ch ứ ng ch ỉ trình độ ngo ạ i ng ữ t ươ ng đươ ng c ấ p độ B2 ho ặ c b ậ c 4/6 tr ở lên theo Khung tham kh ả o Châu Âu chung v ề ngo ạ i ng ữ , trong th ờ i h ạ n 01 n ă m tính đế n ngày trình h ồ s ơ b ả o v ệ lu ậ n án c ấ p c ơ s ở , do m ộ t trung tâm kh ả o thí qu ố c t ế có th ẩ m quy ề n ho ặ c m ộ t tr ườ ng đạ i h ọ c trong n ướ c đ ào t ạ o ngành ngo ạ i ng ữ t ươ ng ứ ng trình độ đạ i h ọ c c ấ p theo khung n ă ng l ự c t ươ ng đươ ng c ấ p độ B2 2 Có m ộ t trong các v ă n b ằ ng quy đị nh t ạ i Đ i ể m b và c, Kho ả n 1, Đ i ề u 6 c ủ a Quy đị nh này 3 Trung tâm Ngo ạ i ng ữ n ế u t ự đ ánh giá có đủ đ i ề u ki ệ n đ áp ứ ng các yêu c ầ u quy đị nh t ạ i kho ả n 1 Đ i ề u này có th ể g ử i v ă n b ả n đế n B ộ Giáo d ụ c và Đ ào 49 t ạ o đề ngh ị đượ c đ ánh giá và công nh ậ n Đ i ề u 20 Nh ữ ng thay đổ i trong quá trình đ ào t ạ o 1 Vi ệ c thay đổ i đề tài lu ậ n án ch ỉ th ự c hi ệ n trong n ử a đầ u c ủ a th ờ i gian đ ào t ạ o chính th ứ c 2 Vi ệ c b ổ sung ho ặ c thay đổ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n th ự c hi ệ n ch ậ m nh ấ t m ộ t n ă m tr ướ c khi nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ lu ậ n án 3 Khi có lý do chính đ áng, nghiên c ứ u sinh có th ể xin chuy ể n c ơ s ở đ ào t ạ o v ớ i đ i ề u ki ệ n th ờ i h ạ n h ọ c t ậ p theo quy đị nh còn ít nh ấ t là m ộ t n ă m, đượ c Hi ệ u tr ưở ng đồ ng ý, đượ c c ơ s ở chuy ể n đế n ti ế p nh ậ n và ra quy ế t đị nh công nh ậ n là nghiên c ứ u sinh c ủ a c ơ s ở chuy ể n đế n Th ủ tr ưở ng c ơ s ở đ ào t ạ o nghiên c ứ u sinh chuy ể n đế n quy ế t đị nh các h ọ c ph ầ n ho ặ c các chuyên đề ti ế n s ĩ mà nghiên c ứ u sinh đ ó c ầ n b ổ sung (n ế u có) 4 Nghiên c ứ u sinh đượ c xác đị nh là hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o đ úng h ạ n n ế u trong th ờ i h ạ n quy đị nh, lu ậ n án đ ã đượ c thông qua ở H ộ i đồ ng đ ánh giá lu ậ n án c ấ p c ơ s ở 5 N ế u nghiên c ứ u sinh không có kh ả n ă ng hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o đ úng th ờ i h ạ n quy đị nh thì ch ậ m nh ấ t 6 tháng tr ướ c khi h ế t h ạ n ph ả i làm đơ n xin phép gia h ạ n h ọ c t ậ p, có ý ki ế n c ủ a đơ n v ị c ử đ i h ọ c (n ế u có) Vi ệ c gia h ạ n h ọ c t ậ p ch ỉ gi ả i quy ế t khi có lý do chính đ áng v ớ i các đ i ề u ki ệ n đả m b ả o trong ph ạ m vi th ờ i gian gia h ạ n nghiên c ứ u sinh hoàn thành đượ c nhi ệ m v ụ h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u Nghiên c ứ u sinh có trách nhi ệ m th ự c hi ệ n các ngh ĩ a v ụ tài chính phát sinh khi gia h ạ n theo thông báo c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW Th ờ i gian gia h ạ n h ọ c t ậ p không quá 24 tháng Đố i v ớ i nghiên c ứ u sinh không t ậ p trung, khi đượ c gia h ạ n ph ả i làm vi ệ c t ậ p trung t ạ i Tr ườ ng để hoàn thành lu ậ n án trong th ờ i gian đượ c gia h ạ n 6 Hi ệ u tr ưở ng xem xét, quy ế t đị nh cho phép b ả o v ệ lu ậ n án tr ướ c th ờ i h ạ n khi nghiên c ứ u sinh hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o, đ áp ứ ng các đ i ề u ki ệ n để đượ c b ả o v ệ lu ậ n án quy đị nh t ạ i Kho ả n 2, Đ i ề u 28 c ủ a Quy đị nh này 7 Khi nghiên c ứ u sinh h ế t th ờ i gian đ ào t ạ o (k ể c ả th ờ i gian gia h ạ n n ế u có) ho ặ c đ ã hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o (k ể c ả khi nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ s ớ m tr ướ c th ờ i h ạ n), Tr ườ ng Đ HSPNTTW có v ă n b ả n thông báo cho đơ n v ị c ử 50 nghiên c ứ u sinh đ i h ọ c bi ế t và có đ ánh giá v ề k ế t qu ả nghiên c ứ u và thái độ c ủ a nghiên c ứ u sinh trong quá trình h ọ c t ậ p t ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW 8 Sau khi h ế t th ờ i gian đ ào t ạ o, n ế u ch ư a hoàn thành lu ậ n án, nghiên c ứ u sinh v ẫ n có th ể ti ế p t ụ c th ự c hi ệ n đề tài lu ậ n án và tr ở l ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW trình lu ậ n án để b ả o v ệ n ế u đề tài lu ậ n án và các k ế t qu ả nghiên c ứ u v ẫ n đả m b ả o tính th ờ i s ự , giá tr ị khoa h ọ c và đượ c ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c, Hi ệ u tr ưở ng đồ ng ý Th ờ i gian t ố i đ a cho phép trình lu ậ n án để b ả o v ệ là 7 n ă m (84 tháng) k ể t ừ ngày có quy ế t đị nh công nh ậ n nghiên c ứ u sinh Quá th ờ i gian này, nghiên c ứ u sinh không đượ c b ả o v ệ lu ậ n án và các k ế t qu ả h ọ c t ậ p thu ộ c ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ không đượ c b ả o l ư u 9 Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh chi ti ế t v ề th ủ t ụ c, trình t ự gi ả i quy ế t và quy ế t đị nh v ề các thay đổ i trong quá trình đ ào t ạ o nghiên c ứ u sinh Đ i ề u 21 Gi ả ng viên gi ả ng d ạ y ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ Gi ả ng viên gi ả ng d ạ y ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ ph ả i có các tiêu chu ẩ n sau đ ây: 1 Có ph ẩ m ch ấ t đạ o đứ c và t ư cách t ố t 2 Có b ằ ng Ti ế n s ĩ khoa h ọ c, Ti ế n s ĩ , ho ặ c ch ứ c danh Giáo s ư , Phó Giáo s ư ở chuyên ngành ho ặ c ngành phù h ợ p v ớ i h ọ c ph ầ n s ẽ đả m nhi ệ m trong ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ 3 Có n ă ng l ự c chuyên môn t ố t và hi ệ n đ ang ho ạ t độ ng nghiên c ứ u khoa h ọ c, th ể hi ệ n ở các bài báo, công trình đượ c công b ố tr ướ c và trong th ờ i gian tham gia gi ả ng d ạ y ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ Đ i ề u 22 Ng ườ i h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh 1 Ng ườ i h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh ph ả i có các tiêu chu ẩ n t ạ i Đ i ề u 21 c ủ a Quy đị nh này và các tiêu chu ẩ n sau: a) Có ch ứ c danh Giáo s ư ho ặ c Phó Giáo s ư ho ặ c có b ằ ng Ti ế n s ĩ N ế u có b ằ ng Ti ế n s ĩ nh ư ng ch ư a có ch ứ c danh khoa h ọ c thì ph ả i sau khi nh ậ n b ằ ng ti ế n s ĩ tròn 3 n ă m; b) Có các bài báo, công trình nghiên c ứ u khoa h ọ c công b ố trong 5 n ă m tr ở l ạ i đ ây; c) Có tên trong thông báo c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW v ề danh m ụ c các đề 51 tài, h ướ ng nghiên c ứ u, l ĩ nh v ự c nghiên c ứ u d ự đị nh nh ậ n nghiên c ứ u sinh vào n ă m tuy ể n sinh; d) Có kh ả n ă ng đặ t v ấ n đề và h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh gi ả i quy ế t v ấ n đề khoa h ọ c đ ã đặ t ra; đ ) Có n ă ng l ự c ngo ạ i ng ữ ph ụ c v ụ nghiên c ứ u chuyên ngành và trao đổ i khoa h ọ c qu ố c t ế ; e) Có trách nhi ệ m cao để th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh g) Hi ệ n không trong th ờ i gian ph ả i t ạ m d ừ ng nh ậ n nghiên c ứ u sinh m ớ i theo quy đị nh t ạ i Kho ả n 5 Đ i ề u này 2 M ỗ i nghiên c ứ u sinh có không quá hai ng ườ i cùng h ướ ng d ẫ n Tr ườ ng h ợ p có hai ng ườ i h ướ ng d ẫ n, vai trò, trách nhi ệ m c ủ a ng ườ i h ướ ng d ẫ n th ứ nh ấ t (ng ườ i h ướ ng d ẫ n chính) và ng ườ i h ướ ng d ẫ n th ứ hai s ẽ do Hi ệ u tr ưở ng quy đị nh c ụ th ể 3 Giáo s ư , phó giáo s ư , ti ế n s ĩ khoa h ọ c có nhi ề u công trình nghiên c ứ u có giá tr ị , có nhi ề u kinh nghi ệ m trong h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh có th ể độ c l ậ p h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh 4 M ỗ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c không đượ c nh ậ n quá 2 nghiên c ứ u sinh đượ c tuy ể n trong cùng m ộ t n ă m ở t ấ t c ả các c ơ s ở đ ào t ạ o Giáo s ư đượ c h ướ ng d ẫ n cùng lúc không quá 5 nghiên c ứ u sinh, Phó Giáo s ư ho ặ c Ti ế n s ĩ khoa h ọ c đượ c h ướ ng d ẫ n cùng lúc không quá 4 nghiên c ứ u sinh; Ti ế n s ĩ đượ c h ướ ng d ẫ n cùng lúc không quá 3 nghiên c ứ u sinh ở t ấ t c ả các c ơ s ở đ ào t ạ o, k ể c ả nghiên c ứ u sinh đồ ng h ướ ng d ẫ n và k ể c ả nghiên c ứ u sinh đ ã h ế t h ạ n đ ào t ạ o nh ư ng còn trong th ờ i gian đượ c phép quay l ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW xin b ả o v ệ Lu ậ n án theo Kho ả n 8, Đ i ề u 20 c ủ a Quy đị nh này 5 Trong vòng 5 n ă m, tính đế n ngày giao nhi ệ m v ụ h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh, n ế u ng ườ i h ướ ng d ẫ n khoa h ọ c có 2 nghiên c ứ u sinh không hoàn thành lu ậ n án vì lý do chuyên môn thì s ẽ không đượ c giao h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh m ớ i 6 Tr ườ ng Đ HSPNTTW khuy ế n khích các c ơ s ở các nhà khoa h ọ c là ng ườ i Vi ệ t Nam ở n ướ c ngoài ho ặ c ng ườ i n ướ c ngoài có đủ các tiêu chu ẩ n quy đị nh t ạ i kho ả n 1 Đ i ề u này tham gia h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh 52 Đ i ề u 23 Nhi ệ m v ụ c ủ a ng ườ i h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh 1 Duy ệ t k ế ho ạ ch h ọ c t ậ p và nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh 2 Xác đị nh các h ọ c ph ầ n c ầ n thi ế t trong ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ bao g ồ m: các h ọ c ph ầ n ở trình độ đạ i h ọ c, trình độ th ạ c s ĩ , trình độ ti ế n s ĩ , các chuyên đề ti ế n s ĩ cho nghiên c ứ u sinh; đề xu ấ t v ớ i đơ n v ị chuyên môn để trình Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh 3 Lên k ế ho ạ ch tu ầ n, tháng, quý, n ă m làm vi ệ c v ớ i nghiên c ứ u sinh T ổ ch ứ c, h ướ ng d ẫ n, theo dõi, ki ể m tra và đ ôn đố c nghiên c ứ u sinh h ọ c t ậ p và th ự c hi ệ n đề tài lu ậ n án, tham gia h ộ i ngh ị khoa h ọ c, duy ệ t và giúp nghiên c ứ u sinh công b ố các k ế t qu ả nghiên c ứ u 4 Giúp đỡ nghiên c ứ u sinh chu ẩ n b ị báo cáo chuyên đề theo l ị ch trình c ủ a Khoa Sau đạ i h ọ c; chu ẩ n b ị bài gi ả ng, tài li ệ u gi ả ng d ạ y để tham gia gi ả ng d ạ y, tr ợ gi ả ng; h ướ ng d ẫ n sinh viên th ự c hành, th ự c t ậ p và nghiên c ứ u khoa h ọ c 5 Có nh ậ n xét v ề tình hình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u, ti ế n độ đạ t đượ c c ủ a nghiên c ứ u sinh trong các báo cáo đị nh k ỳ c ủ a nghiên c ứ u sinh g ử i Khoa Sau đạ i h ọ c 6 Duy ệ t lu ậ n án c ủ a nghiên c ứ u sinh, xác nh ậ n các k ế t qu ả đ ã đạ t đượ c và đề ngh ị cho nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ , n ế u lu ậ n án đ ã đ áp ứ ng các yêu c ầ u quy đị nh 7 Các nhi ệ m v ụ khác theo quy đị nh c ủ a Hi ệ u tr ưở ng Đ i ề u 24 Trách nhi ệ m c ủ a nghiên c ứ u sinh 1 Trong quá trình đ ào t ạ o, nghiên c ứ u sinh là thành viên chính th ứ c c ủ a Khoa Sau đạ i h ọ c, có trách nhi ệ m báo cáo k ế ho ạ ch để th ự c hi ệ n ch ươ ng trình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u và đề c ươ ng nghiên c ứ u v ớ i Khoa Sau đạ i h ọ c 2 Trong quá trình h ọ c t ậ p và th ự c hi ệ n đề tài lu ậ n án, nghiên c ứ u sinh ph ả i th ườ ng xuyên g ặ p g ỡ xin ý ki ế n và trao đổ i chuyên môn v ớ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n theo k ế ho ạ ch và l ị ch đ ã đị nh; tham gia đầ y đủ và có báo cáo chuyên đề t ạ i các bu ổ i sinh ho ạ t khoa h ọ c do Khoa Sau đạ i h ọ c t ổ ch ứ c; vi ế t báo cáo khoa h ọ c; vi ế t ít nh ấ t hai bài báo khoa h ọ c đă ng trên các t ạ p chí khoa h ọ c có ph ả n bi ệ n độ c l ậ p theo danh m ụ c t ạ p chí do nhà Tr ườ ng quy đị c ủ a H ộ i đồ ng ch ứ c danh Giáo s ư Nhà n ướ c; tham gia các sinh ho ạ t khoa h ọ c có liên quan đế n nhi ệ m v ụ nghiên c ứ u c ủ a mình ở trong và ngoài Tr ườ ng; đị nh k ỳ báo cáo k ế t qu ả h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u c ủ a mình v ớ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n và Khoa Sau đạ i h ọ c theo l ị ch h ọ c, ít nh ấ t 4 53 l ầ n m ộ t n ă m 3 Trong quá trình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u sinh ph ả i dành th ờ i gian tham gia vào các ho ạ t độ ng chuyên môn, tr ợ gi ả ng, nghiên c ứ u, h ướ ng d ẫ n sinh viên th ự c t ậ p ho ặ c nghiên c ứ u khoa h ọ c t ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW theo s ự phân công c ủ a Khoa Sau đạ i h ọ c 4 Vào đầ u m ỗ i n ă m h ọ c, nghiên c ứ u sinh ph ả i n ộ p cho Khoa Sau đạ i h ọ c báo cáo k ế t qu ả h ọ c t ậ p và ti ế n độ nghiên c ứ u c ủ a mình bao g ồ m: nh ữ ng h ọ c ph ầ n, s ố tín ch ỉ đ ã hoàn thành; k ế t qu ả nghiên c ứ u, tình hình công b ố k ế t qu ả nghiên c ứ u; đề c ươ ng nghiên c ứ u chi ti ế t, k ế ho ạ ch h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u c ủ a mình trong n ă m h ọ c m ớ i để đơ n v ị chuyên môn xem xét đ ánh giá 5 Nghiên c ứ u sinh không đượ c tìm hi ể u ho ặ c ti ế p xúc v ớ i ph ả n bi ệ n độ c l ậ p, không đượ c liên h ệ ho ặ c g ặ p g ỡ v ớ i các thành viên H ộ i đồ ng c ấ p Tr ườ ng ho ặ c vi ệ n tr ướ c khi b ả o v ệ lu ậ n án; không đượ c tham gia vào quá trình chu ẩ n b ị t ổ ch ứ c b ả o v ệ lu ậ n án nh ư đư a h ồ s ơ lu ậ n án đế n các thành viên H ộ i đồ ng; không đượ c ti ế p xúc để l ấ y các b ả n nh ậ n xét lu ậ n án c ủ a các thành viên H ộ i đồ ng, các nhà khoa h ọ c, các t ổ ch ứ c khoa h ọ c Đ i ề u 25 Trách nhi ệ m c ủ a Khoa Sau đạ i h ọ c 1 T ổ ch ứ c để Ti ể u ban chuyên môn xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh, đ ánh giá h ồ s ơ đă ng ký d ự tuy ể n và n ă ng l ự c, t ư ch ấ t c ủ a thí sinh; l ậ p biên b ả n đ ánh giá, x ế p lo ạ i k ế t qu ả xét tuy ể n nghiên c ứ u sinh, trình Hi ệ u tr ưở ng ra quy ế t đị nh tuy ể n ch ọ n 2 Xem xét và trình Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh các h ọ c ph ầ n c ầ n thi ế t trong ch ươ ng trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ bao g ồ m: các h ọ c ph ầ n ở trình độ đạ i h ọ c, th ạ c s ĩ và ti ế n s ĩ ; các chuyên đề ti ế n s ĩ ; k ế ho ạ ch đ ào t ạ o đố i v ớ i t ừ ng nghiên c ứ u sinh; giám sát và ki ể m tra vi ệ c th ự c hi ệ n ch ươ ng trình và k ế ho ạ ch đ ào t ạ o c ủ a nghiên c ứ u sinh đ ó 3 T ổ ch ứ c các bu ổ i sinh ho ạ t chuyên môn đị nh k ỳ cho gi ả ng viên và nghiên c ứ u sinh, ít nh ấ t m ỗ i tháng m ộ t l ầ n, để nghiên c ứ u sinh báo cáo chuyên đề và k ế t qu ả nghiên c ứ u; phân công nghiên c ứ u sinh gi ả ng d ạ y; phân công h ướ ng d ẫ n sinh viên nghiên c ứ u khoa h ọ c, đư a sinh viên đ i th ự c hành, th ự c t ậ p 4 Quy đị nh l ị ch làm vi ệ c c ủ a nghiên c ứ u sinh v ớ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n; l ị ch 54 c ủ a Khoa chuyên môn nghe nghiên c ứ u sinh báo cáo k ế t qu ả h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u trong n ă m h ọ c, đả m b ả o ít nh ấ t 4 l ầ n m ộ t n ă m T ổ ch ứ c xem xét đ ánh giá k ế t qu ả h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u; tinh th ầ n, thái độ h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u; kh ả n ă ng và tri ể n v ọ ng c ủ a nghiên c ứ u sinh và đề ngh ị Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh vi ệ c ti ế p t ụ c h ọ c t ậ p đố i v ớ i t ừ ng nghiên c ứ u sinh 5 Đề xu ấ t v ớ i Hi ệ u tr ưở ng danh m ụ c các t ạ p chí khoa h ọ c chuyên ngành ( đượ c trình bày t ạ i Ph ụ l ụ c 15) có ph ả n bi ệ n độ c l ậ p mà nghiên c ứ u sinh ph ả i g ử i, công b ố k ế t qu ả nghiên c ứ u c ủ a mình, phù h ợ p yêu c ầ u t ạ i Kho ả n 7 Đ i ề u 27 c ủ a Quy đị nh này; h ướ ng d ẫ n, liên h ệ và h ỗ tr ợ nghiên c ứ u sinh g ử i công b ố k ế t qu ả nghiên c ứ u trong và ngoài n ướ c 6 Đề ngh ị Hi ệ u tr ưở ng quy ế t đị nh vi ệ c thay đổ i tên đề tài lu ậ n án, b ổ sung ho ặ c thay đổ i ng ườ i h ướ ng d ẫ n, rút ng ắ n ho ặ c kéo dài th ờ i gian đ ào t ạ o, chuy ể n c ơ s ở đ ào t ạ o c ủ a nghiên c ứ u sinh 7 Có các bi ệ n pháp qu ả n lý và th ự c hi ệ n qu ả n lý ch ặ t ch ẽ nghiên c ứ u sinh trong su ố t quá trình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u; đị nh k ỳ 6 tháng m ộ t l ầ n, báo cáo Hi ệ u tr ưở ng v ề tình hình h ọ c t ậ p, nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh; đồ ng th ờ i, g ử i báo cáo này cho Th ủ tr ưở ng đơ n v ị công tác c ủ a nghiên c ứ u sinh 8 T ổ ch ứ c đ ánh giá lu ậ n án c ủ a nghiên c ứ u sinh ở c ấ p c ơ s ở , xem xét thông qua ho ặ c hoãn l ạ i vi ệ c đề ngh ị cho nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ lu ậ n án c ấ p Tr ườ ng Đ i ề u 26 Trách nhi ệ m c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW 1 Xây d ự ng và ban hành quy đị nh chi ti ế t v ề tuy ể n sinh, t ổ ch ứ c và qu ả n lý đ ào t ạ o, qu ả n lý nghiên c ứ u sinh; v ề lu ậ n án, b ả o v ệ lu ậ n án, c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ và các ho ạ t độ ng liên quan đế n quá trình đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ áp d ụ ng trong ph ạ m vi Tr ườ ng Đ HSPNTTW; 2 Xây d ự ng k ế ho ạ ch, ch ỉ tiêu tuy ể n sinh hàng n ă m c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW theo t ừ ng chuyên ngành đ ào t ạ o và báo cáo B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o 3 Xây d ự ng ch ươ ng trình đ ào t ạ o, giáo trình, k ế ho ạ ch gi ả ng d ạ y chuyên ngành đ ào t ạ o; phê duy ệ t danh m ụ c các t ạ p chí khoa h ọ c uy tín, có ph ả n bi ệ n độ c l ậ p mà nghiên c ứ u sinh ph ả i g ử i, công b ố k ế t qu ả nghiên c ứ u theo t ừ ng chuyên ngành đ ào t ạ o và h ướ ng d ẫ n nghiên c ứ u sinh th ủ t ụ c, quy trình g ử i bài cho các t ạ p chí trong n ướ c và t ạ p chí n ướ c ngoài 55 4 T ổ ch ứ c tuy ể n sinh hàng n ă m theo ch ỉ tiêu đ ã đượ c xác đị nh và theo Ch ươ ng II c ủ a Quy đị nh này 5 Ra quy ế t đị nh công nh ậ n nghiên c ứ u sinh, đề tài nghiên c ứ u, chuyên ngành, ng ườ i h ướ ng d ẫ n và th ờ i gian đ ào t ạ o c ủ a nghiên c ứ u sinh; quy ế t đị nh x ử lý nh ữ ng thay đổ i trong quá trình đ ào t ạ o nghiên c ứ u sinh nh ư thay đổ i đề tài, ng ườ i h ướ ng d ẫ n, th ờ i gian đ ào t ạ o, hình th ứ c đ ào t ạ o hay chuy ể n c ơ s ở đ ào t ạ o cho nghiên c ứ u sinh 6 T ổ ch ứ c đ ào t ạ o theo ch ươ ng trình đ ào t ạ o đ ã đượ c duy ệ t; t ạ o đ i ề u ki ệ n để nghiên c ứ u sinh đượ c đ i th ự c t ậ p, tham gia h ộ i ngh ị khoa h ọ c qu ố c t ế ở n ướ c ngoài (n ế u nghiên c ứ u sinh có nguy ệ n v ọ ng) 7 Cung c ấ p thi ế t b ị , v ậ t t ư , t ư li ệ u và các đ i ề u ki ệ n c ầ n thi ế t khác đả m b ả o cho vi ệ c h ọ c t ậ p và nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh nh ư đố i v ớ i cán b ộ khoa h ọ c k ỹ thu ậ t c ủ a c ơ s ở đ ào t ạ o 8 T ổ ch ứ c cho nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ lu ậ n án theo Quy ch ế c ủ a B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o và Quy đị nh c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW; đả m b ả o đủ nhân l ự c có trình độ chuyên môn và nghi ệ p v ụ t ố t để th ự c hi ệ n các nhi ệ m v ụ ph ụ c v ụ vi ệ c b ả o v ệ lu ậ n án c ủ a nghiên c ứ u sinh 9 Qu ả n lý quá trình đ ào t ạ o, h ọ c t ậ p và nghiên c ứ u c ủ a nghiên c ứ u sinh; qu ả n lý vi ệ c thi và c ấ p ch ứ ng ch ỉ các h ọ c ph ầ n, b ả ng đ i ể m h ọ c t ậ p; c ấ p gi ấ y ch ứ ng nh ậ n cho nghiên c ứ u sinh đ ã hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o, đ ã b ả o v ệ lu ậ n án ti ế n s ĩ trong th ờ i gian th ẩ m đị nh lu ậ n án; c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ và qu ả n lý vi ệ c c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ theo quy đị nh hi ệ n hành 10 T ổ ch ứ c các h ộ i ngh ị , h ộ i th ả o khoa h ọ c th ườ ng niên; các h ộ i th ả o khoa h ọ c qu ố c t ế ; xu ấ t b ả n th ườ ng k ỳ t ạ p chí Khoa h ọ c Giáo d ụ c Ngh ệ thu ậ t có ph ả n bi ệ n độ c l ậ p c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW 11 Công b ố công khai, c ậ p nh ậ t duy trì toàn v ă n lu ậ n án, tóm t ắ t lu ậ n án, nh ữ ng đ i ể m m ớ i c ủ a t ừ ng lu ậ n án (b ằ ng ti ế ng Vi ệ t và ti ế ng Anh) cùng v ớ i danh sách nghiên c ứ u sinh hàng n ă m; các đề tài nghiên c ứ u đ ang th ự c hi ệ n; danh sách nghiên c ứ u sinh đ ã đượ c c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ trên trang website c ủ a Tr ườ ng Đ HSPNTTW 12 Th ự c hi ệ n đầ y đủ ch ế độ báo cáo và l ư u tr ữ bao g ồ m: 56 a) Sau k ỳ tuy ể n sinh, báo cáo B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o v ề tình hình và k ế t qu ả tuy ể n sinh, các quy ế t đị nh công nh ậ n nghiên c ứ u sinh trúng tuy ể n (Ph ụ l ụ c 1); b) Tháng 10 hàng n ă m, báo cáo B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o v ề công tác đ ào t ạ o ti ế n s ĩ c ủ a Tr ườ ng, nh ữ ng thay đổ i v ề nghiên c ứ u sinh trong n ă m, xác đị nh ch ỉ tiêu và k ế ho ạ ch tuy ể n nghiên c ứ u sinh n ă m sau (Ph ụ l ụ c 1); c) Vào ngày cu ố i cùng c ủ a các tháng ch ẵ n, báo cáo B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o danh sách trích ngang nghiên c ứ u sinh b ả o v ệ trong hai tháng v ừ a qua (Ph ụ l ụ c 1) d) Tr ướ c ngày 30/6 và 31/12 hàng n ă m, báo cáo B ộ Giáo d ụ c và Đ ào t ạ o v ề tình hình c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ c ủ a c ơ s ở đ ào t ạ o H ồ s ơ báo cáo g ồ m: - Báo cáo t ổ ng quan tình hình c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ c ủ a c ơ s ở đ ào t ạ o trong th ờ i gian t ừ sau l ầ n báo cáo tr ướ c - Danh sách nghiên c ứ u sinh đượ c c ấ p b ằ ng (Ph ụ l ụ c 1) - B ả n sao quy ế t đị nh c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ cho nghiên c ứ u sinh đ ã hoàn thành ch ươ ng trình đ ào t ạ o và b ả o v ệ lu ậ n án đạ t yêu c ầ u quy đị nh - B ả n sao quy ế t đị nh công nh ậ n nghiên c ứ u sinh có tên trong danh sách c ấ p b ằ ng đ ) Quy ế t đị nh trúng tuy ể n, b ả ng đ i ể m g ố c, h ồ s ơ b ả o v ệ lu ậ n án các c ấ p, h ồ s ơ xét c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ , quy ế t đị nh c ấ p b ằ ng ti ế n s ĩ , s ổ g ố c c ấ p v ă n b ằ ng t ố t nghi ệ p là tài li ệ u đượ c l ư u tr ữ , b ả o qu ả n v ĩ nh vi ễ n t ạ i c ơ s ở đ ào t ạ o Tài li ệ u tuy ể n sinh, đ ào t ạ o và các tài li ệ u khác đượ c l ư u tr ữ b ả o qu ả n trong th ờ i h ạ n 5 n ă m sau khi ng ườ i h ọ c t ố t nghi ệ p Các bài thi h ọ c ph ầ n, báo cáo chuyên đề , ti ể u lu ậ n t ổ ng quan c ủ a nghiên c ứ u sinh đượ c b ả o qu ả n và l ư u tr ữ đế n khi nghiên c ứ u sinh t ố t nghi ệ p Vi ệ c tiêu h ủ y tài li ệ u h ế t giá tr ị s ử d ụ ng đượ c th ự c hi ệ n theo quy đị nh hi ệ n hành 13 T ổ ch ứ c ki ể m tra, giám sát vi ệ c th ự c hi ệ n Quy ch ế và các quy đị nh hi ệ n hành v ề đ ào t ạ o trình độ ti ế n s ĩ ; ch ị u trách nhi ệ m qu ả n lý toàn b ộ các ho ạ t độ ng đ ào t ạ o t ạ i Tr ườ ng Đ HSPNTTW 14 Đă ng ký ki ể m đị nh ch ấ t l ượ ng đ ào t ạ o v ớ i c ơ quan có th ẩ m quy ề n 57 Ch ươ ng IV LU Ậ N ÁN VÀ B Ả O V Ệ LU Ậ N ÁN Đ i ề u 27 Yêu c ầ u đố i v ớ i lu ậ n án ti ế n s ĩ 1 Lu ậ n án ti ế n s ĩ ph ả i do nghiên c ứ u sinh th ự c hi ệ n và đ áp ứ ng đượ c nh ữ ng m ụ c tiêu và yêu c ầ u t ạ i Đ i ề u 17 c ủ a Quy đị nh này Lu ậ n án ph ả i có nh ữ ng đ óng góp m ớ i v ề m ặ t h ọ c thu ậ t, đượ c trình bày b ằ ng ngôn ng ữ khoa h ọ c, v ậ n d ụ ng nh ữ ng lý lu ậ n c ơ b ả n c ủ a ngành khoa h ọ c để phân tích, bình lu ậ n các lu ậ n đ i ể m và k ế t qu ả đ ã đạ t đượ c trong các công trình nghiên c ứ u tr ướ c đ ây liên quan đế n đề tài lu ậ n án, trên c ơ s ở đ ó đặ t ra v ấ n đề m ớ i, gi ả thuy ế t m ớ i có ý ngh ĩ a ho ặ c các gi ả i pháp m ớ i để gi ả i quy ế t các v ấ n đề đặ t ra c ủ a lu ậ n án và ch ứ ng minh đượ c b ằ ng nh ữ ng t ư li ệ u m ớ i Tác gi ả lu ậ n án ph ả i có cam đ oan danh d ự v ề công trình khoa h ọ c c ủ a mình Khuy ế n khích nghiên c ứ u sinh vi ế t và b ả o v ệ lu ậ n án b ằ ng ti ế ng Anh 2 Lu ậ n án ti ế n s ĩ có kh ố i l ượ ng không quá 150 trang A4, không k ể ph ụ l ụ c, trong đ ó có ít nh ấ t 50% s ố trang trình bày k ế t qu ả nghiên c ứ u và bi ệ n lu ậ n c ủ a riêng nghiên c ứ u sinh C ấ u trúc c ủ a lu ậ n án ti ế n s ĩ bao g ồ m các ph ầ n và ch ươ ng sau: a) Ph ầ n m ở đầ u: gi ớ i thi ệ u ng ắ n g ọ n v ề công trình nghiên c ứ u, lý do l ự a ch ọ n đề tài, m ụ c đ ích, đố i t ượ ng, ph ạ m vi nghiên c ứ u, ý ngh ĩ a khoa h ọ c và th ự c ti ễ n c ủ a đề tài; b) T ổ ng quan v ề v ấ n đề nghiên c ứ u: phân tích, đ ánh giá các công trình nghiên c ứ u liên quan m ậ t thi ế t đế n đề tài lu ậ n án đ ã đượ c công b ố ở trong và ngoài n ướ c, ch ỉ ra nh ữ ng v ấ n đề còn t ồ n t ạ i mà lu ậ n án s ẽ t ậ p trung gi ả i quy ế t, xác đị nh m ụ c tiêu c ủ a đề tài, n ộ i dung và ph ươ ng pháp nghiên c ứ u; c) N ộ i dung, k ế t qu ả nghiên c ứ u (m ộ t ho ặ c nhi ề u ch ươ ng): trình bày c ơ s ở lý thuy ế t, lý lu ậ n và gi ả thuy ế t khoa h ọ c; ph ươ ng pháp nghiên c ứ u; k ế t qu ả nghiên c ứ u và bàn lu ậ n d) K ế t lu ậ n và ki ế n ngh ị : trình bày nh ữ ng phát hi ệ n m ớ i, nh ữ ng k ế t lu ậ n rút ra t ừ k ế t qu ả nghiên c ứ u; ki ế n ngh ị v ề nh ữ ng nghiên c ứ u ti ế p theo; đ ) Danh m ụ c các công trình công b ố k ế t qu ả nghiên c ứ u c ủ a đề tài lu ậ n 58 án; e) Danh m ụ c tài li ệ u tham kh ả o đượ c trích d ẫ n và s ử d ụ ng trong lu ậ n án; g) Ph ụ l ụ c (n ế u có) 3 Lu ậ n án ti ế n s ĩ ph ả i đả m b ả o tuân th ủ các quy đị nh v ề b ả o v ệ quy ề n s ở h ữ u trí tu ệ đượ c quy đị nh t ạ i Lu ậ t s ở h ữ u trí tu ệ 4 N ế u lu ậ n án là công trình khoa h ọ c ho ặ c m ộ t ph ầ n công trình khoa h ọ c c ủ a m ộ t t ậ p th ể trong đ ó tác gi ả đ óng góp ph ầ n chính thì ph ả i xu ấ t trình v ớ i c ơ s ở đ ào t ạ o các v ă n b ả n c ủ a các thành viên trong t ậ p th ể đ ó đồ ng ý cho phép nghiên c ứ u sinh s ử d ụ ng công trình này trong lu ậ n án để b ả o v ệ l ấ y b ằ ng ti ế n s ĩ 5 Vi ệ c s ử d ụ ng ho ặ c trích d ẫ n k ế t qu ả nghiên c ứ u c ủ a ng ườ i khác, c ủ a đồ ng tác gi ả ph ả i đượ c d ẫ n ngu ồ n
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐHSP NGHỆ THUẬT TW CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUY ĐỊNH Đào tạo trình độ tiến sĩ Trường ĐHSP nghệ thuật TW (Ban hành theo Quyết định số 1039 /QĐ-ĐHSPNTTW-SĐH ngày 24/7/2015 Hiệu trưởng Trường ĐHSP Nghệ thuật TW) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy định đào tạo trình độ tiến sĩ xây dựng sở Quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ Bộ Giáo dục Đào tạo (được ban hành theo Thông tư số 10/2009/TT- BGDĐT ngày 07/05/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư 05/2012/TT-BGDĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ) cụ thể hóa nội dung Quy chế Những vấn đề không đề cập Quy định vận dụng Quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo Quy định bao gồm nội dung: quy định chung; tuyển sinh; chương trình tổ chức đào tạo; luận án bảo vệ luận án; thẩm định luận án cấp tiến sĩ; khiếu nại, tố cáo, tra, kiểm tra xử lý vi phạm; tổ chức thực Điều Mục tiêu đào tạo Đào tạo trình độ tiến sĩ đào tạo nhà khoa học, có trình độ cao lý thuyết lực thực hành phù hợp, có khả nghiên cứu độc lập, sáng tạo, khả phát giải vấn đề có ý nghĩa khoa học, cơng nghệ hướng dẫn nghiên cứu khoa học Điều Thời gian đào tạo Thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ người có thạc sĩ năm tập trung liên tục; người có tốt nghiệp đại học năm tập trung 36 liên tục Trường hợp nghiên cứu sinh không theo học tập trung liên tục Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương (Trường ĐHSPNTTW) chấp nhận chương trình đào tạo nghiên cứu nghiên cứu sinh phải có tổng thời gian học nghiên cứu quy định khoản Điều này, có 12 tháng tập trung liên tục Trường ĐHSPNTTW để thực đề tài nghiên cứu Chương II TUYỂN SINH Điều Thời gian hình thức tuyển sinh Thời gian tuyển sinh: năm, tùy theo nhu cầu tiêu tuyển sinh, Trường ĐHSPNTTW tổ chức từ đến hai kỳ x é t tuyển nghiên cứu sinh Hình thức tuyển sinh: 2.1 Đối với đối tượng thí sinh có tốt nghiệp đại học (chính quy): Xét tuyển thi tuyển 2.2 Đối với đối tượng thí sinh có tốt nghiệp thạc sĩ: Xét tuyển Điều Điều kiện dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ Người dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ phải có điều kiện sau: Có thạc sĩ ngành chuyên ngành phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự tuyển Trường hợp chưa có thạc sĩ phải có tốt nghiệp đại học hệ quy loại trở lên, ngành phù hợp với chuyên ngành đăng ký dự tuyển Quy định chi tiết điều kiện văn bằng, ngành học, điểm trung bình chung học tập tồn khóa trình độ đại học thạc sĩ để dự tuyển vào chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ Hiệu trưởng định nêu rõ Thông báo tuyển sinh Có luận dự định nghiên cứu, trình bày rõ ràng đề tài lĩnh vực nghiên cứu, lý lựa chọn lĩnh vực nghiên cứu, mục tiêu mong muốn đạt được, lý lựa chọn sở đào tạo; kế hoạch thực 37 thời kỳ thời gian đào tạo; kinh nghiệm, kiến thức, hiểu biết chuẩn bị thí sinh vấn đề hay lĩnh vực dự định nghiên cứu; dự kiến việc làm sau tốt nghiệp; đề xuất người hướng dẫn người hướng dẫn 2.1 Có hai thư giới thiệu hai nhà khoa học có chức danh khoa học giáo sư, phó giáo sư học vị tiến sĩ chuyên ngành; thư giới thiệu nhà khoa học có chức danh khoa học học vị tiến sĩ chuyên ngành thư giới thiệu thủ trưởng đơn vị cơng tác thí sinh Những người giới thiệu cần có tháng công tác hoạt động chuyên môn với thí sinh Thư giới thiệu phải có nhận xét, đánh giá lực phẩm chất người dự tuyển, cụ thể: a) Phẩm chất đạo đức, đặc biệt đạo đức nghề nghiệp; b) Năng lực hoạt động chuyên môn; c) Phương pháp làm việc; d) Khả nghiên cứu; đ) Khả làm việc theo nhóm; e) Điểm mạnh yếu người dự tuyển; g) Triển vọng phát triển chuyên môn; h) Những nhận xét khác mức độ ủng hộ, giới thiệu thí sinh làm nghiên cứu sinh 2.2 Có đủ trình độ ngoại ngữ để tham khảo tài liệu, tham gia hoạt động quốc tế chuyên môn phục vụ nghiên cứu khoa học thực đề tài luận án theo Điều Quy định 2.3 Đối với chuyên ngành có yêu cầu kinh nghiệm làm việc, thời gian làm việc chun mơn mà thí sinh cần có trước dự tuyển Hiệu trưởng quy định cụ thể nêu rõ thông báo tuyển sinh 2.4 Được quan quản lý nhân (nếu người có việc làm), trường nơi sinh viên vừa tốt nghiệp giới thiệu dự tuyển đào tạo trình độ tiến sĩ Đối với người chưa có việc làm cần địa phương nơi cư trú xác nhận nhân thân tốt không vi phạm pháp luật 2.5 Cam kết thực nghĩa vụ tài trình đào tạo 38 theo quy định Trường ĐHSPNTTW (đóng học phí; hồn trả kinh phí với nơi cấp cho q trình đào tạo khơng hồn thành luận án tiến sĩ) Điều Yêu cầu trình độ ngoại ngữ người dự tuyển Người dự tuyển phải có chứng văn ngoại ngữ sau đây: a) Chứng trình độ ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 bậc 3/6 trở lên theo Khung tham khảo Châu Âu chung ngoại ngữ (Phụ lục III – Thông tư 05/2012/TT-BGDĐT), thời hạn năm tính đến ngày dự tuyển nghiên cứu sinh, trung tâm khảo thí quốc tế có thẩm quyền trường đại học nước đào tạo ngành ngoại ngữ tương ứng trình độ đại học cấp theo khung lực tương đương cấp độ B1 với dạng thức yêu cầu đề kiểm tra ngoại ngữ quy định Phụ lục IIIb – Thông tư 05/2012/TT-BGDĐT b) Bằng tốt nghiệp đại học thạc sĩ đào tạo nước c) Bằng tốt nghiệp đại học ngành ngoại ngữ Căn yêu cầu chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ, Hiệu trưởng quy định ngoại ngữ chun ngành Mơn ngoại ngữ trình độ ngoại ngữ người dự tuyển Hiệu trưởng quy định sở yêu cầu chuyên ngành, chương trình đào tạo khả đạt yêu cầu trình độ ngoại ngữ trước bảo vệ luận án (theo Điều 19 Quy định này) Điều Thông báo tuyển sinh Chậm ba tháng trước kỳ tuyển sinh, Trường ĐHSPNTTW thông báo tuyển sinh gửi Bộ Giáo dục Đào tạo để báo cáo Thông báo tuyển sinh gửi đến sở đào tạo: trường đại học, học viện, viện nghiên cứu…; đăng trang Website: Trường ĐHSPNTTW (http://www.spnttw.edu.vn/), Bộ Giáo dục Đào tạo (qua địa chỉ: duatin@moet.edu.vn) phương tiện thông tin đại chúng khác, nêu rõ: a) Chỉ tiêu tuyển sinh chuyên ngành đào tạo Hiệu trưởng định vào tổng tiêu tuyển sinh Trường ĐHSPNTTW sở lực chuyên môn, yêu cầu nghiên cứu, sở vật chất… 39 chuyên ngành; b) Kế hoạch tuyển sinh; c) Hồ sơ dự tuyển thời gian nhận hồ sơ; d) Thời gian xét tuyển, thời gian công bố kết tuyển chọn thời gian nhập học; đ) Danh mục hướng nghiên cứu, lĩnh vực nghiên cứu đề tài nghiên cứu kèm theo danh sách nhà khoa học nhận hướng dẫn nghiên cứu sinh, số lượng nghiên cứu sinh tiếp nhận theo hướng nghiên cứu lĩnh vực nghiên cứu; e) Các yêu cầu, thông tin cần thiết khác thí sinh kỳ tuyển sinh Điều Hội đồng tuyển sinh Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng tuyển sinh Thành phần Hội đồng tuyển sinh gồm: Chủ tịch, Uỷ viên thường trực uỷ viên a) Chủ tịch: Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Hiệu trưởng uỷ quyền b) Uỷ viên thường trực: Trưởng Khoa Phó Trưởng khoa Khoa Sau đại học Trường ĐHSPNTTW c) Các uỷ viên: Trưởng Khoa chun mơn chun ngành có thí sinh đăng ký dự tuyển d) Những người có người thân (vợ, chồng, con, anh chị em ruột) dự tuyển không tham gia Hội đồng tuyển sinh ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh Trách nhiệm quyền hạn Hội đồng tuyển sinh: thông báo tuyển sinh; tiếp nhận hồ sơ dự tuyển; tổ chức xét tuyển công nhận trúng tuyển; tổng kết công tác tuyển sinh; định khen thưởng, kỷ luật; báo cáo kịp thời kết công tác tuyển sinh cho Bộ Giáo dục Đào tạo Trách nhiệm quyền hạn Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh: a) Phổ biến, hướng dẫn, tổ chức thực quy định tuyển sinh theo Chương II Quy định này; b) Quyết định chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng tồn mặt 40 cơng tác liên quan đến tuyển sinh theo Chương II Quy định này; đảm bảo q trình tuyển chọn cơng khai, minh bạch, có trách nhiệm trước xã hội, chọn thí sinh có động lực, lực, triển vọng nghiên cứu khả hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu, theo kế hoạch tiêu đào tạo hướng nghiên cứu sở đào tạo; c) Quyết định thành lập ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh bao gồm Ban Thư ký Tiểu ban chuyên môn Các ban chịu đạo trực tiếp Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh Điều Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh Thành phần Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh gồm có: Trưởng ban Uỷ viên thường trực Hội đồng tuyển sinh kiêm nhiệm uỷ viên Trách nhiệm quyền hạn Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh: a) Nhận xử lý hồ sơ thí sinh dự tuyển; thu lệ phí dự tuyển; b) Lập danh sách trích ngang thí sinh đủ điều kiện dự tuyển hồ sơ hợp lệ thí sinh gửi tới Khoa Sau đại học c) Tiếp nhận kết đánh giá xét tuyển tiểu ban chuyên môn, tổng hợp trình Hội đồng tuyển sinh xem xét; d) Gửi giấy báo kết xét tuyển cho tất thí sinh dự tuyển Trách nhiệm Trưởng ban Thư ký: Chịu trách nhiệm trước Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh việc điều hành công tác Ban Thư ký Điều 10 Tiểu ban chuyên môn Căn hồ sơ dự tuyển, chuyên ngành hướng nghiên cứu thí sinh, Trưởng Khoa Sau đại học đề xuất Tiểu ban chuyên môn thành viên Tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh, trình Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh định Tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh có người có trình độ tiến sĩ trở lên, am hiểu lĩnh vực vấn đề dự định nghiên cứu thí sinh, thành viên Khoa chuyên môn/Khoa Sau đại học, cán khoa học, giảng viên khoa Trường Trường Trưởng khoa Khoa Sau đại học mời (nếu cần) người dự kiến hướng dẫn thí sinh trúng tuyển 41 Thành phần Tiểu ban chun mơn gồm có Trưởng tiểu ban thành viên Tiểu ban Tiểu ban chun mơn có trách nhiệm tổ chức xem xét đánh giá hồ sơ dự tuyển, luận dự định nghiên cứu việc trình bày, trao đổi xung quanh dự định nghiên cứu thí sinh, xếp loại thí sinh dự tuyển theo mức độ xuất sắc, khá, trung bình khơng tuyển; gửi kết Ban Thư ký tổng hợp báo cáo Hội đồng tuyển sinh Điều 11 Quy trình xét tuyển nghiên cứu sinh Thành viên tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh đánh giá, phân loại thí sinh thơng qua hồ sơ dự tuyển, kết học tập trình độ đại học, thạc sĩ; trình độ ngoại ngữ; thành tích nghiên cứu khoa học có; kinh nghiệm hoạt động chuyên môn; chất lượng luận dự định nghiên cứu; ý kiến nhận xét đánh giá ủng hộ thí sinh hai thư giới thiệu Thí sinh trình bày vấn đề dự định nghiên cứu kế hoạch thực trước Tiểu ban chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh Vấn đề dự định nghiên cứu thí sinh phải phù hợp với lĩnh vực, hướng nghiên cứu mà đơn vị chuyên môn thực hiện, có người đủ tiêu chuẩn theo Quy định đồng ý nhận hướng dẫn Các thành viên Tiểu ban chuyên môn đặt câu hỏi vấn để đánh giá thí sinh mặt: tính cách, trí tuệ, rõ ràng ý tưởng mong muốn đạt sau hồn thành chương trình đào tạo tiến sĩ, tính khả thi kế hoạch để đạt mong muốn tư chất cần có nghiên cứu sinh Tiểu ban chun mơn phải có văn nhận xét, đánh giá phân loại thí sinh nội dung Căn yêu cầu đánh giá, tiểu ban chuyên môn xây dựng thang điểm đánh giá, tổng hợp kết đánh giá thành viên, lập danh sách thí sinh xếp thứ tự theo điểm đánh giá từ cao xuống thấp chuyển kết Ban Thư ký Hội đồng tuyển sinh Ban thư ký Hội đồng tuyển sinh có trách nhiệm kiểm tra lại hồ sơ dự tuyển, chuyển kết xếp loại xét tuyển cho Hội đồng tuyển sinh Hội đồng tuyển sinh quy định nguyên tắc xét tuyển, xác định danh sách thí sinh trúng tuyển vào tiêu tuyển sinh chuyên ngành đào tạo 42 Hiệu trưởng định kết đánh giá, xếp loại thí sinh, trình Hiệu trưởng phê duyệt Điều 12 Triệu tập thí sinh trúng tuyển Căn danh sách thí sinh trúng tuyển Hiệu trưởng phê duyệt, Khoa Sau đại học gửi giấy gọi nhập học đến thí sinh tuyển chọn Sau thí sinh đăng ký nhập học thức, Hiệu trưởng định công nhận nghiên cứu sinh, hướng nghiên cứu đề tài nghiên cứu (nếu xác định), chuyên ngành, người hướng dẫn khoa học thời gian đào tạo nghiên cứu sinh.Chương III CHƯƠNG III CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Điều 13 Chương trình đào tạo Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ nhằm giúp nghiên cứu sinh hoàn chỉnh nâng cao kiến thức bản, có hiểu biết sâu kiến thức chuyên ngành; có kiến thức rộng ngành liên quan; hỗ trợ nghiên cứu sinh rèn luyện khả nghiên cứu, khả xác định vấn đề độc lập giải vấn đề có ý nghĩa lĩnh vực chuyên môn, khả thực hành cần thiết Nội dung chương trình hỗ trợ nghiên cứu sinh tự học kiến thức tảng, vững học thuyết lý luận ngành, chuyên ngành; kiến thức có tính ứng dụng chun ngành; phương pháp luận, phương pháp nghiên cứu, phương pháp viết báo khoa học trình bày kết nghiên cứu trước nhà nghiên cứu nước quốc tế Phương pháp đào tạo trình độ tiến sĩ thực chủ yếu việc tự học, tự nghiên cứu hướng dẫn nhà giáo, nhà khoa học; coi trọng rèn luyện thói quen nghiên cứu khoa học, phát triển tư sáng tạo phát hiện, giải vấn đề chuyên môn Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ gồm ba phần: a) Phần 1: Các học phần bổ sung; b) Phần 2: Các học phần trình độ tiến sĩ, chuyên đề tiến sĩ 43 tiểu luận tổng quan; c) Phần 3: Nghiên cứu khoa học luận án tiến sĩ Chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ xây dựng sở khối lượng kiến thức yêu cầu Điều 14, 15, 16 17 Quy định Điều 14 Các học phần bổ sung Các học phần bổ sung học phần giúp nghiên cứu sinh có đủ kiến thức trình độ chun mơn để thực nhiệm vụ nghiên cứu sinh Đối với nghiên cứu sinh chưa có thạc sĩ: học phần bổ sung bao gồm học phần trình độ thạc sĩ thuộc chuyên ngành tương ứng, học hai năm đầu thời gian đào tạo trình độ tiến sĩ, có khối lượng từ 27 đến 36 tín chỉ, chưa kể môn Triết học Ngoại ngữ Đối với nghiên cứu sinh có thạc sĩ chuyên ngành gần với chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ, có thạc sĩ chuyên ngành tốt nghiệp nhiều năm sở đào tạo khác cấp sở đối chiếu với chương trình đào tạo tại, nhà trường yêu cầu nghiên cứu sinh học bổ sung học phần cần thiết theo yêu cầu chuyên ngành đào tạo lĩnh vực nghiên cứu Trường hợp cần thiết, chương trình đào tạo trình độ đại học nghiên cứu sinh cịn thiếu mơn học, học phần có vai trị quan trọng cho việc đào tạo trình độ tiến sĩ, Hiệu trưởng yêu cầu nghiên cứu sinh học bổ sung số học phần trình độ đại học Hiệu trưởng định học phần nghiên cứu sinh cần học bổ sung; khối lượng tín cần bổ sung cho trường hợp quy định Khoản 1, Khoản Khoản Điều Điều 15 Các Học phần trình độ tiến sĩ, Chuyên đề tiến sĩ Tiểu luận tổng quan Các Học phần trình độ tiến sĩ giúp nghiên cứu sinh cập nhật kiến thức lĩnh vực chuyên môn; nâng cao trình độ lý thuyết, phương pháp luận nghiên cứu khả ứng dụng phương pháp nghiên cứu khoa học quan trọng, thiết yếu lĩnh vực nghiên cứu Mỗi học phần thiết kế với khối lượng từ đến tín Mỗi nghiên cứu sinh phải hoàn thành từ đến 44 học phần với khối lượng từ đến 12 tín thuộc trình độ tiến sĩ Các Học phần trình độ tiến sĩ bao gồm Học phần bắt buộc Học phần lựa chọn, Học phần bắt buộc học phần bản, liên quan đến kiến thức cốt lõi mức độ cao ngành chuyên ngành Các Học phần lựa chọn có nội dung chuyên sâu phù hợp với đề tài nghiên cứu sinh hỗ trợ rèn luyện phương pháp nghiên cứu chuyên ngành liên ngành, cách viết báo khoa học Các Chuyên đề tiến sĩ đòi hỏi nghiên cứu sinh tự cập nhật kiến thức mới, liên quan trực tiếp đến đề tài nghiên cứu sinh, nâng cao lực nghiên cứu khoa học, giúp nghiên cứu sinh giải số nội dung đề tài luận án Mỗi nghiên cứu sinh phải hoàn thành từ đến chuyên đề tiến sĩ với khối lượng từ đến tín Bài tiểu luận tổng quan tình hình nghiên cứu vấn đề liên quan đến đề tài luận án đòi hỏi nghiên cứu sinh thể khả phân tích, đánh giá cơng trình nghiên cứu có tác giả ngồi nước liên quan mật thiết đến đề tài luận án, nêu vấn đề tồn tại, vấn đề mà luận án cần tập trung nghiên cứu giải Hiệu trưởng định công bố công khai trước khai giảng khóa đào tạo nội dung: danh mục, mục tiêu, yêu cầu, nội dung học phần trình độ tiến sĩ chuyên đề tiến sĩ chuyên ngành đào tạo; cách đánh giá, yêu cầu điểm tối thiểu cho học phần mà nghiên cứu sinh cần đạt; cách báo cáo, cách đánh giá báo cáo chuyên đề đánh giá tiểu luận tổng quan nghiên cứu sinh Điều 16 Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học giai đoạn đặc thù, mang tính bắt buộc trình thực luận án tiến sĩ Tùy theo tính chất lĩnh vực nghiên cứu, Khoa Sau đại học có yêu cầu khác nội dung nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án, yêu cầu nghiên cứu sinh tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học, để từ nghiên cứu sinh tích lũy kiến thức, phát huy sáng tạo khả nghiên cứu, nhằm đạt tới tri thức giải pháp Đây sở quan trọng để nghiên cứu sinh viết Bài báo khoa học Luận 45